14 第十四讲 盐及其性质-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考化学全练本Word练习(五四制)

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 盐和化肥
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 309 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第十四讲 盐及其性质 1.(2025·山西)某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途,其中错误的一项是(  )                  A.食盐可用作调味品 B.纯碱可治理盐碱地 C.碳酸钙可作补钙剂 D.小苏打可治疗胃酸过多 2.(2025·眉山)1914年留学归国,创办久大精盐公司,通过不断的研究制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结束了我国依靠进口精盐的时代,该化工先驱是 (  ) A.侯德榜 B.张青莲 C.范旭东 D.钱学森 3.下列关于碳酸钠的描述中错误的是 (  ) A.碳酸钠晶体俗称烧碱 B.碳酸钠的水溶液呈碱性 C.向碳酸钠里加盐酸,有气泡产生 D.碳酸钠能除去油污,可作厨房的清洁剂 4.(2025·眉山)在pH=1的环境下,下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是(  ) A.N、K+、OH-、N B.Na+、K+、S、Cl- C.Ag+、Na+、Cl-、N D.Fe2+、Ca2+、Cl-、OH- 5.(2024·北京)下列物质混合后产生白色沉淀的是 (  ) A.Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液 B.H2O2溶液和MnO2 C.NaOH溶液和稀硫酸 D.NaHCO3溶液和稀盐酸 6.(2025·达州)实验室取10 g由CaCl2和NaCl组成的混合物,配制成不饱和溶液,向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,生成沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示,请回答: (1)CaCl2完全反应后生成CaCO3的质量为    g。  (2)A点对应的溶液中溶质为  (填化学式)。 (3)求原混合物中CaCl2的质量分数。(写出计算过程) 7.(2023·潍坊)“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO3性质的学习。 (1)NaHCO3的水溶液pH>7,在物质的分类中属于    (填“碱”“盐”或“氧化物”)。医疗上用于治疗胃酸过多症,请根据图1分析该反应的微观实质         。  (2)图2是向NaHCO3溶液中滴加NaOH溶液的微观示意图,请分析并推测:向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液,观察到的实验现象为         。  (3)灭火器是航母上的必备用品。泡沫灭火器的原料之一是NaHCO3,其反应原理为Al2(SO4)3+6NaHCO3 3Na2SO4+2X↓+6CO2↑,X的化学式为    ,从微观角度分析,反应后溶液中减少的离子是       (用符号表示)。  (4)NaHCO3受热易分解产生Na2CO3和两种常见氧化物,化学方程式为            。                  【结论】NaHCO3既能与酸反应,也能与碱反应,还能与部分盐反应,且受热不稳定。 【应用】Ca(HCO3)2溶液中存在Ca2+和HC,下列物质不能与其发生反应的是    (填字母序号)。  A.石灰水 B.食醋 C.纯碱 D.食盐 8.(2025·枣庄滕州三模节选)化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,对碱的有关化学性质进行梳理和总结,并预测了陌生物质的化学性质。请回答下列问题。 (1)基于宏观视角分析碱的化学性质: ①实验A中,推入NaOH浓溶液后,可观察到的现象是 。  ②烧杯B和烧杯C中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液,向其中分别加入硝酸铜溶液,出现的相同实验现象是 。  从微观角度分析上述现象相同的原因是二者的水溶液都含有 (填化学符号)。  (2)基于微观视角分析碱的差异性:向烧杯C中滴加硫酸钾溶液,反应的微观示意图如图D所示,该反应的现象为 ,  化学方程式为 ;  而向烧杯B中滴加硫酸钾溶液,无明显现象。 9.(2025·新疆)为应对冬季降雪给交通带来的不便,各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。 (1)任务一:了解融雪剂融雪原理 【实践调研】小组同学经过实地走访了解到,常见融雪剂的主要成分是氯盐,本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点    (填“升高”或“降低”)。  (2)任务二:探究融雪剂成分 小组同学为探究上述融雪剂成分,设计并完成了以下实验。 已知:氯化银为白色沉淀。 ⅰ.该融雪剂一定含有    (填化学式,下同),一定不含有    。  ⅱ.生成白色沉淀A的化学方程式是   ,白色沉淀B的化学式是      。  (3)任务三:调查融雪剂对环境的影响 【查阅资料】常见融雪剂的危害 成分 名称 氯化钠 氯化钙 氯化镁 氯化钾 对金属的腐蚀 100% 50% 70% 40% 60% 5% 20% 对水泥的腐蚀 强烈破坏100% 强烈破坏25% 轻微破坏5% 无破坏 1% 对土壤的影响 土壤 板结 土壤轻度板结 影响 较小 改良土壤碱性 【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是    。你对道路除雪行动提出的一点建议是 。  10.(2025·安徽)学习了“常见的酸、碱、盐”后,某化学兴趣小组为探究NaHCO3和NaOH的性质,设计并进行了如下实验。 【实验一】探究NaHCO3固体的稳定性 该小组用图1所示装置进行实验。 图1 (1)实验进行一段时间后,观察到甲中      (填实验现象)时,证明有水生成;乙中澄清石灰水变浑浊,原因是    (用化学方程式表示)。  实验结论:NaHCO3固体受热能分解。 【实验二】探究NaHCO3溶液的酸碱性 取少量NaHCO3溶液于试管中,向其中滴加12 滴酚酞试液,溶液变为浅红色。 (2)实验结论:NaHCO3溶液呈    性。  【实验三】探究NaHCO3溶液的稳定性 常温下,在密闭容器(如图2)中放入盛有100 mL 蒸馏水的烧杯,开启CO2传感器,测得容器内CO2浓度基本不变;将蒸馏水换成100 mL NaHCO3的稀溶液,开启CO2传感器,测得容器内CO2浓度增大。 图2 (3)用100 mL蒸馏水做实验的目的是                。  (4)实验三的结论是 。  【实验四】数字化实验探究NaOH的性质 常温下,取一定量的NaOH溶液,分成两等份。 向一份NaOH溶液中滴入稀盐酸,用pH传感器测定该过程中的pH变化,测定结果如图3中曲线M。 向另一份NaOH溶液先通入一定量的CO2充分反应后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同质量分数的稀盐酸,同时用pH传感器测定pH变化,得到pH随盐酸体积(mL)变化曲线N(未在图3坐标系中画出)。 图3 (5)溶液X的pH    (填“大于”“小于”或“等于”)A点的pH。  (6)曲线N上横坐标为10时,对应溶液中的溶质是        (填化学式)。  第十四讲 盐及其性质 基础练 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.(1)2 (2)NaCl、Na2CO3 (3)解:设原混合物中CaCl2的质量为x。 CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaCl 111        100 x         2 g =, x=2.22 g 原混合物中CaCl2的质量分数为×100%=22.2%。 答:原混合物中CaCl2的质量分数为22.2%。 7.(1)盐 H+与HC结合生成CO2和H2O (2)产生白色沉淀 (3)Al(OH)3 Al3+、HC (4)2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ D 拔高练 8.(1)①瘪气球胀大 ②都有蓝色沉淀生成 OH- (2)有白色沉淀生成 Ba(OH)2+K2SO4 BaSO4↓+2KOH 9.(1)降低 (2)ⅰ.CaCl2(或氯化钙) CuSO4(或硫酸铜) ⅱ.CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaCl AgCl  (3)氯化钠 减少融雪剂使用(或选用危害小的融雪剂、机械除雪与融雪剂结合等合理即可) 10.(1)出现无色液滴 CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O (2)碱 (3)作对照实验(或作空白实验) (4)常温下,NaHCO3溶液不稳定,能产生CO2 (5)小于 (6)NaCl、CO2(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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