内容正文:
第二讲 探秘水世界
1.(2025·江西)2025年3月1日是赣州东江源向香港供水65周年纪念日。下列保护东江源水资源的做法错误的是 ( )
A.生活污水集中处理后排放
B.利用滴灌技术灌溉园林
C.农业生产中合理使用化肥
D.工业废水随意排入河流
2.(2025·广东)下列关于自来水厂净水的说法错误的是 ( )
A.自来水厂的水源需要保护
B.明矾可使悬浮的杂质沉降
C.消毒除去水中部分微生物
D.自来水厂净水后得到纯水
3.(2025·新疆)下列净水方法中净化程度最高的是 ( )
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
4.(2025·河北)“中国水周”期间,学生制作了简易净水器,其中主要用于吸附水中色素的材料是 ( )
A.小卵石 B.石英砂
C.活性炭 D.塑料瓶
5.(2025·吉林)用电解水实验探究水的组成,下列说法正确的是 ( )
A.电解水的变化过程中没有能量转化
B.用燃着的木条检验负极产生的气体
C.水分子是该化学变化中的最小粒子
D.水由氢气和氧气组成
6.(2024·枣庄)水通过三态变化实现了天然循环,其中水蒸气液化发生变化的是( )
A.分子的种类 B.分子的质量
C.分子间的间隔 D.分子的体积
7.(2025·眉山)饮用水安全与人们的健康息息相关。某化学实践小组开展跨学科实践活动——水质检测及自制净水器。
(1)该小组参观了某自来水厂,了解到工业生产分离混合物常用的方法有 (答一种即可)。
(2)该自来水厂向水中加入二氧化氯(ClO2)进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)和氯气(Cl2)在一定条件下反应可制得二氧化氯和氯化钠,该反应的化学方程式为 。
(3)该小组测定了所取水样的硬度、浊度、微生物含量、酸碱度等指标,其中水样的pH为4.86,该水样呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(4)该小组进一步了解了家用净水器的净水原理后,选用了塑料瓶、蓬松棉、木炭、石英砂、小卵石等物品自制了一个简易净水器。其中木炭能净水的原因是 。
8.(2025·重庆)“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是 ( )
A.正极产生的气体能燃烧
B.氢气点燃前必须验纯
C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
D.正极与负极产生气体的体积比约为1∶2
9.(2025·山西)我国有超过一半的地区处于严重缺水状态,故改善水资源空间分布不均、防治水环境污染和杜绝水资源浪费等问题显得尤为重要。请联系实际,解决问题:
(1)改善水资源空间分布不均。长江流域及其以南地区,水资源量占全国80%以上,北方不足20%。我国统筹水资源的一种做法是 。
(2)防治水环境污染。随着工业化和城镇化进程的推进,预防水体污染的措施有
。
2006年,某船只运输浓硫酸时不慎泄漏,当地迅速采取措施,用常见的实验用品 检测河水的酸碱度,并用熟石灰中和水中的硫酸,该过程发生反应的化学方程式为 。
(3)杜绝水资源浪费。家庭中,用水浪费的现象有 。因此,要从我做起,树立节约用水的意识。
10.(2025·云南)近年来,滇池水环境质量持续改善,逐步实现“人水和谐”的景象。
(1)治理滇池时,用藻车打捞蓝藻,实现藻水分离,该原理与实验操作中的 类似。
(2)滇池水是当地的自来水水源之一,自来水厂净水过程中,能使水中悬浮杂质较快沉降的是 (填“活性炭”或“明矾”)。
(3)下列为国家节水标志的是 (填字母序号)。
(4)践行垃圾分类,有助于保护滇池水环境。下列属于有害垃圾的是 (填字母序号)。
A.易拉罐 B.废旧电池
C.塑料瓶 D.废旧纸张
11.
(2025·河南)电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后,可以观察到a管中液面 (填“高于”或“低于”)b管中液面;关闭电源,将燃着的木条放在b管尖嘴口,打开活塞,可观察到的实验现象是 。
12.(2025·苏州节选)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
某市售家用净水器(如图所示)可将自来水净化为直饮水。
(1)自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 (填操作名称)操作。
(2)图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 。
13.(2025·天津节选)水是生命赖以生存的重要物质。
(1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是 (填字母序号)。
A.洗手后随手关闭水龙头,以节约用水
B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水
(2)通过水的生成和分解实验认识水的组成。
①在空气中点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁上出现无色液滴,写出该反应的化学方程式: 。
②在如图所示电解器玻璃管中加满水,通电一段时间后,a管中产生3 mL气体时,b管中产生的气体体积约为 mL。切断电源,用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体,观察到 (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺,另一管中气体可燃。
③以上实验证明水是由 两种元素组成的。
第二讲 探秘水世界
基础练
1.D 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C
7.(1)沉降(或过滤或吸附,合理即可)
(2)2NaClO2+Cl2 2ClO2+2NaCl
(3)酸性 (4)其结构疏松多孔,有很强的吸附性(合理即可)
拔高练
8.A
9.(1)南水北调
(2)污水处理达标后再排放(合理即可) pH试纸(或pH剂) H2SO4 +Ca(OH)2 CaSO4+2H2O
(3)不随手关闭水龙头(或洗菜水没有二次利用,合理即可)
10.(1)过滤 (2)明矾 (3)A (4)B
11.低于 木条燃烧更旺
12.(1)过滤 (2)活性炭
13.(1)A
(2)①2H2+O2 2H2O ②6 a ③氢、氧
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