8.彩色的梦 （分层作业）语文统编版二年级下册（新教材）
第8课 彩色的梦 分层作业
欢迎来到“彩梦游乐园”！今天，我们将走进一个神奇的梦境世界，这里的一切都由彩色铅笔画出——草坪是绿的，野花是红的，天空蓝得透明。让我们跟随诗歌的脚步，拿起想象的画笔，一起描绘属于自己的“彩色梦境”，感受文字与色彩交织的奇妙魅力。
作业内容 | 分层要求 |
游乐园的第一站是“梦工厂预备室”。请你先来认识诗歌里的“颜料”——读准“精灵”“叮咛”这些有趣的词语，写对“森林”“苹果”这些美好的事物，就像为画板准备好五彩的颜料。打好这些基础，我们才能画出更美的梦境！ 【基础感知】
1. 看拼音，写词语 zuò mèng qiān bǐ hé zi sēn lín píng guǒ
jīng líng liú dòng jiē shi
2. 比一比，再组词 彩（ ） 梦（ ） 森（ ） 结（ ） 采（ ） 林（ ） 林（ ） 洁（ ） 精（ ） 灵（ ） 般（ ） 苹（ ） 清（ ） 寻（ ） 船（ ） 平（ ） 3. 词语巧搭配（连一连） 大块的 森林 大片的 野花 | 必做题 ☆☆ |
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大朵的 天空 葱郁的 草坪 透明的 梦境 彩色的 精灵 4. 判断对错（对的打“√”，错的打“×”） ①“叮咛”的意思是反复地嘱咐，在诗中指紫葡萄在说话。（ ） ②“烟囱上结一个苹果般的太阳”用了比喻，把太阳比作苹果。（ ） ③课文中的“彩色的梦”指的是用彩色铅笔画出的美丽图画。（ ） ④“雪松们拉着手”是拟人的写法，表现了树木的亲密。（ ） 5. 照样子，写句子 ①例句：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！ 脚尖滑过的地方，大片的 ， 了；大个的 ， 了；大棵的 ， 了， ！ ②例句：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。 我的 ，是 。 |
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走进梦工厂，我们来到“想象创作间”。课文的最后说，彩色梦境里有水果香、有季节风，还有紫葡萄的叮咛。那么，在你的想象中，这个神奇的梦境里还会有什么？是花儿的舞蹈，还是星星的悄悄话？请你展开想象的翅膀，用文字描绘出来。 【能力进阶】 课文最后说“我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛”。在你的想象中，彩色梦境里还会有什么？请展开想象写一段话。（100字左右）
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梦工厂的最后一站是“小小画家工作室”。请你拿起画笔，把你心中的“彩色梦境”画下来——可以是彩色的森林，可以是发光的精灵，也可以是任何你想画的东西。画完后，再用几句话向小伙伴们介绍你的作品。让我们一起，用色彩和文字编织最美的梦！ 【拓展运用】
请你画一幅你心中的“彩色梦境”，并用几句话写一写你的画。
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