2026年江西省赣州市学业水平考试语文自编模拟题（三）

江西省赣州市2026年学业水平考试语文自编模拟题03 说明：本卷共有五大题，25小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 1、 语言文字运用（本大题共6小题，每题2分，共12分） 守护生态于微末，坚定信心于逆境，探索未知于深空——其本质皆是将内心的信念，化为脚下的行动，去追寻一个更加美好和广阔的世界。请完成以下任务。 【活动一：生态入微】 生态保护从来不是遥不可及的宏大叙事，它就yùn_____藏在俯身拾起一片纸屑的瞬间里，在绕开一株幼苗的轻轻脚步里，在递给孩子一朵蒲公英时的温柔絮语中。当每个生命都怀揣对草木生灵的虔诚敬意，万千生态明珠必将在中华大地上恒久闪耀，人与自然和谐共生的壮美画卷（ ）也必将在时光长河里永远舒展且生生不息。 1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）yùn（ ） （2）虔（ ） 2.（2分）在括号内填入恰当的标点符号______。 【活动二：砺信成勇】 信心并非与生俱来的天赋，而是需要不断锤炼的品格。明代思想家王阳明被贬龙场驿，在蛮荒之地悟出“心即理”的哲学真谛；物理学家普朗克在量子假说遭受_____（质疑 质疑)时，依然坚守真理的阵地。他们都曾在至暗时刻与自我怀疑激烈交锋，但最终将信心化作行动的勇气。正如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”真正的信心，是明知前路布满荆棘，仍愿以赤子之心踏出第一步；是历经千百次跌倒，依然相信下一次跃起时就能触到星辰。 3.（2分）在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.（2分）文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【活动三：心向苍穹】 在浩瀚的宇宙中，地球如一颗孤独的蓝色珍珠，而月球则是其永恒的伴侣。长久以来，月球的背面如同一个神秘的面纱，遮挡着人们探寻的目光。___________。与此同时，“天问一号”的发射，又将人类的目光引向更为遥远的深空。这些伟大的太空探索，不仅展现了人类对于未知的渴望，也启示我们每个人在人生旅途中，要勇于探索未知，拥抱无限。 5.（2分）将下列句子还原到文中横线处，最恰当的一项是（    ） A. 中国航天人用智慧与汗水铸就了辉煌 B. 然而，随着科技的进步，“嫦娥四号”成功着陆月背，揭开了这片神秘之地的面纱 C. 这正是人类探索精神的生动体现 D. 月球的自然环境对人类来说充满挑战 6.（2分）某同学想围绕“探索精神”写一篇演讲稿，他拟定了以下四个核心观点。哪一个观点在“表达与呈现”上，最能通过具体可感的形象来引发听众的共鸣？（ ） A.探索精神是人类文明进步的根本动力，它推动我们不断超越自我，走向更广阔的天地。 B.从“蛟龙”探海到“天问”探火，每一个大国重器的背后，都屹立着一位位不畏艰险、永不言弃的探索者。 C.探索精神的内涵十分丰富，它包括好奇心、勇气、韧性和智慧等多个重要维度。 D.我们应当积极培养探索精神，努力学习科学文化知识，为未来的未知挑战做好准备。 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共20分） 古典文学是民族精神的集中体现，名篇默写中蕴含的讽谏与志向则是士人风骨的彰显。然而，精神的“知”离不开物质的“行”，《天工开物》中记载的每一项精湛工艺，正是这种精神文化得以创造、记录和流传的物质基础。二者共同构成了“知行合一”的生动实践。 （一）阅读下面这首诗，完成8～9题。（每小题2分，共4分） （一）梅花绝句·其一 【宋】陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 7.（2分）下列对本诗理解不正确的一项是（　　） A.诗中“雪堆遍满四山中”运用比喻手法，将盛开的梅花比作积雪，突出其洁白繁茂的特点。 B.“何方可化身千亿”以夸张的想象，表达了诗人渴望与每一树梅花相伴的痴迷之情。 C.全诗借梅花抒怀，既赞美了梅花的高洁品格，也暗含诗人对自身际遇的无奈和感伤。 D.末句“一树梅花一放翁”中的“放翁”是陆游的自号，体现了他洒脱不羁的个性和对自由的向往。 8.（2分）“一树梅花一放翁”表达了诗人怎样的情感？ （二）阅读下面的文言文，完成第9～12小题。（10分） 凡墨烧烟凝质而为之。寻常用墨，则先将松树流去胶香，然后伐木。凡松树流去香①，木根凿一小孔，炷灯缓炙，则通身膏液就暖倾流而出也。 凡烧松烟，伐松斩成尺寸，鞠篾②为圆屋，如舟中雨篷式，接连十余丈。内外与接口皆以纸及席糊固完成。隔位数节，小孔出烟，其下掩土砌砖先为通烟道路。 燃薪数日，歇冷入中扫刮。凡烧松烟，放火通烟，自头彻尾。靠尾一二节者为清烟，取入佳墨为料。中节者为混烟，取为时墨料。若近头一二节，只刮取为烟子，货卖刷印书文家，仍取研细用之。其余则供漆工垩工③之涂玄④者。 凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分精悫⑤。其和胶之后，以捶敲多寡分脆坚。 （选自[明]宋应星《天工开物》，有删改） 【注释】①香：松香，即松脂。②鞠篾：编竹条。③垩工：粉刷工。④涂玄：涂为黑色。⑤精恋（què）：精纯与粗厚。 9.（1分）用“/”给下面的句子断句。（限断1处） 靠尾一二节者为清烟取入佳墨为料 10.（3分）解释下列句中加点的词。 （1）去（ ）　 （2）以（ ） 　（3）研（ ） 11.（4分）用现代汉语翻译下面的句子。 （1）寻常用墨，则先将松树流去胶香，然后伐木。 （2） 其和胶之后，以捶敲多寡分脆坚。 12.（2分）选文说明了制取松墨料有六个环节，请补充以下环节。 流掉松树中的松脂——（ ）——砍成一定的尺寸——（ ）——（ ）——（ ） （三）默写（6分） 13.根据提示写出下面句子的空缺部分。（每空1分） （1）《泊秦淮》一诗中，诗人借用典故，暗讽了当时达官贵人只知寻欢作乐、不顾国家安危的句子是：_____________，_____________。 （2）《贾生》一诗采用了托古讽今的写作手法，看似赞美汉文帝求贤若渴、虚心垂询，实则讽刺其不关心国计民生，只为问询荒唐的鬼神之事。诗中点明这一讽刺意味的句子是：___________，_____________。 （3）诸葛亮在《出师表》中表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：_____________，_____________。 三、现代文阅读（本大题共8小题，共30分） 历史的真相、科学的精神与人间的情味，皆是需要传递的薪火。《南京照相馆》里，平民英雄用生命守护的是揭露真相的火种；AI革新中，科研先锋用智慧点燃的是照亮未来的火种；而《鳅影芋香》中，那份萦绕于记忆深处的“清甜的香”，则是从故乡土壤里升起、永不熄灭的、温暖人心的烟火。 （一）阅读下面的文章，完成第14～15小题。（6分） 位居榜首!《南京照相馆》凭什么那么火？ ①“每一个中国人都不会忘记” ②取材于1937年南京大屠杀期间侵华日军真实罪证影像的电影《南京照相馆》正在热映，该部电影从一间照相馆、几个普通人的视角切入，展现一段不能忘却的抗战记忆。记者日前采访主创团队、相关专家，听他们讲述影片创作历程和背后的真实历史。 照片无言 历史有声 ③影片讲述了一群生活于南京的普通百姓在吉祥照相馆避难，被迫帮助侵华日军摄影师冲洗底片，意外冲印出了记录日军罪证的照片，并谋划将罪证运送出去、公之于众的故事。 ④本片通篇以照片为叙事核心。子弹上膛、胶片上卷；扣下扳机、按下快门……影片一开场，一段蒙太奇手法将枪击和摄影的过程交替展示出来。“开枪和拍照的英文单词相同，暴行的实施和记录形成了呼应。”导演说，照片此时成为日本人的战利品。 ⑤在影片中，观众可以看到，侵华日军逼迫中国百姓拍摄所谓“亲善照”，枪口下的平民被迫在镜头前微笑，一些照片在无形间也变成篡改历史的帮凶。 ⑥电影结尾处，日军战犯被执行枪决，扮演林毓秀的演员用相机记录下这一刻。她认为：“影像在那一瞬间成为捍卫国民尊严的子弹，成为毓秀对已牺牲同胞们的交代。” ⑦“在信息匮乏的年代，一张照片往往就是一种强烈信号。电影想传递的是，要学会辨别信息真伪，分清谁是敌人、谁是朋友。影片反复提及‘朋友’二字，借其充分揭露日军伪善与欺骗的本质。”导演表示，放到当下和平年代来看，我们依旧要提醒自己，分清楚是非曲直、正邪对错。 平凡英雄 乱世微光 ⑧普通人的故事，往往更鲜活生动。影片采用群像叙事，展现了一群生活在南京的百姓在侵略者的铁蹄下从求生到抗争的觉醒历程。 ⑨他们来自各行各业——苏柳昌是一名邮差，如同现代社会奔波于大街小巷的快递小哥；林毓秀是一名演员，向往着更大的舞台，导演认为“这两个人物的设定会让观众更熟悉，更有代入感。”照相馆老金一家代表在这场战争中受到迫害的千千万万个家庭。反面人物王广海代表在时代背景下的投机分子。 ⑩底片是日军暴行的证据，也是平民反击的“武器”。在发现罪证后，这群普通人谋划保存并转运底片。 ⑪从冒用照相馆学徒身份保命，到为了保护众人、底片与日军摄影师拼死一搏，苏柳昌在危难之际表现出不畏强暴、血战到底的英雄气概。 ⑫老金等众人在绝境中曾恐惧、挣扎，却在目睹暴行后选择想方设法守护、传递罪证底片……在此过程中，他们展现出中国人的勇敢与韧性，彰显团结一致、守望相助的精神品质。 ⑬电影主创团队认为，保存日军的罪证并非一个孤胆英雄独立完成的事情，而是群策群力、团结一致才得以完成的壮举，因此影片从群像视角切入，着力展现小人物的无畏精神、团结意志和家国情怀。 铭记历史 吾辈自强 ⑭一张张照片、一帧帧光影，揭开抗战往事，传递深刻昭示。 ⑮在拍摄前，主创团队到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京城墙博物馆等地调研，查阅历史照片、书籍文献和纪录片等大量资料，并着重参考了华东照相馆、秦淮照相馆等原型故事。 ⑯“我们尽可能做到尊重历史、还原历史，呈现当时当地真实发生的事件，让故事更具力度和厚度。”导演说。 ⑰影片中，躲藏在照相馆里的人们将底片护送出城。现实中，南京城内华东照相馆学徒罗瑾把16张日军拍摄的照片装订成册，后由爱国青年吴旋接力守护这些珍贵影像，才有了南京大屠杀案“京字第一号证据”，也成为战后审判日本战犯谷寿夫的铁证。 ⑱侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长周峰表示，罗瑾和吴旋保存的16张照片，作为法庭审判的重要物证，具有不可替代的历史价值。 ⑲电影中出现的日军掠夺城砖的情节，也改编自真实历史。日军当年掠夺的城砖用于建“八纮一字”塔，建造该塔总共从海外掠夺石材370多块，其中从中国掠夺的有200多块，从南京掠夺的有4块。 ⑳真实自有万钧之力。不少观众通过影像关联现实，感受到历史真相的分量。 ㉑有观众评价，照片穿过战火，电影跨越时空，让课本中的文字变得更加鲜活，让孩子了解先辈的勇敢与无畏，更知和平时代的珍贵、吾辈自强的意义。 ㉒而引发无数观众共鸣的一条影评是——“影片并非没有彩蛋，当你走出影院，看到今日盛世中国的真实图景，山河无恙、万家灯火，这就是电影的最大彩蛋。” （有删改） 14.（3分）影片《南京照相馆》通过一群普通人的故事来展现历史，这样处理有什么好处？下列分析不正确的一项是（ ） A. 能够拉近观众与历史的距离，通过小人物的命运让宏大的历史叙事更具代入感和感染力。 B. 表明保存和传递日军罪证是依靠众人的团结与牺牲，而非一人之功，突出了群体的力量。 C. 真实再现了当时社会各阶层人民在面对侵略时，从恐惧到团结抗争的普遍觉醒过程。 D. 旨在说明在残酷的战争中，只有像邮差、演员这样的普通人才会保有良知和勇气。 15.（3分）文章中提到“照片此时成为日本人的战利品”，而后来影片结尾又认为影像“成为捍卫国民尊严的子弹”。请结合文章内容，简要说说你对照片（影像）这两种不同作用的理解。 （二）阅读下面的文字，完成第16～18小题。（6分） 【材料一】 材料一：AI在天气预报领域的突破 来自世界气象组织（WMO）的数据显示，在过去 50 年里，平均每天都会发生一场与天气、气候或水患有关的灾害，每天造成 115 人死亡、2.02 亿美元的经济损失。 因此，构建更准确的天气预报系统，将有助于挽救数百万人的生命，减少数万亿美元的经济损失，意义重大。 然而，传统的天气预报依赖数值天气预报算法（NWP），计算复杂度高、模型构建耗时，难以快速生成预报结果。基于机器学习的天气预报（MLWP）在效率和单次预报准确性上虽有所突破，但在量化预报不确定性和处理复杂时空相关性方面表现不足，表现不及 NWP 集成预报系统。 如今，由 Google DeepMind 研究团队开发的人工智能（AI）模型 GenCast，将天气预报的精度与效率带入了一个崭新的阶段—— GenCast 能够在 8 分钟内生成一组随机的 15 天全球预报，时间步长为 12 小时，分辨率达 0.25°，覆盖超过 80 种地表和大气变量，在 97.2% 的评估指标（共计 1320 个指标）上都优于当前全球最好的中期预报——欧洲中期天气预报中心（ECMWF）的集合预报（ENS），而且具有更好的边际和联合预报分布。 另外，GenCast 在预报极端天气（如高温、强风）、热带气旋路线和风能产量时，也更加有效。 材料二：北京率先探索“AI+新材料”融合范式，创新成果加速涌现  北京已集聚近10家“人工智能+新材料”算法软件企业，占全国总量的1/3。 人工智能正在重塑新材料研发范式，加速产业变革。近日，《北京市加快推动“人工智能+新材料”创新发展行动计划（2025—2027年）》（以下简称《行动计划》）发布。记者从北京市科委、中关村管委会获悉，北京一批“AI+新材料”融合创新成果加速涌现。 北京已集聚近10家“人工智能+新材料”算法软件企业 新材料作为战略性、基础性产业，是现代化产业体系和新型工业化的重要支撑。但长期以来，新材料研发依赖于理论探索和经验积累，需要经历反复实验，导致研发周期漫长、成本高。 “AI+新材料”不仅能大幅缩短新材料的研发周期，降低研发成本，显著提高研发效率，还能利用AI技术在处理高维度、跨尺度复杂体系问题方面的强大计算能力，实现材料成分、结构与性能的预测、模拟和分析，赋能研发、制造和应用等环节，对于材料领域科技创新和产业发展具有重大意义。 “AI正在改变材料科学的研发范式。”中国科学院院士、北京大学教授、北京科学智能研究院学术委员会主任鄂维南指出，问题正在迎刃而解。“北京具备人工智能赋能材料科学的先发优势与人才基础，同时全面布局了科研基础设施，为新材料研发提供系统性的有效工具。” 据北京新材料和新能源科技发展中心副主任周航介绍，目前，北京已集聚近10家“人工智能+新材料”算法软件企业，占全国总量的1/3，智能实验室、数据平台等基础设施加速落地，北京科技大学等高校开设“材料智能技术”专业，年培养跨学科人才超500人，为行业不断注入新鲜血液。 材料三：AI4S 已经成为科学研发领域“新范式”，进入加速发展期 AI for Science（AI4S）是指将人工智能技术应用于科学研究之中，成为继实验、理论、计算机科学、数据科学之后的“第五范式”。它利用深度学习等方法解决生命科学、材料科学、化学反应等领域的核心难题，人工智能经历了 70 多年的发展，贯穿了符号主义、连结主义和行为主义，进入深度学习阶段，既能够对“已有”进行高效拆解、学习和分析，也逐步能够对“未知”进行判断、模拟和自我修正。正因如此，人工智能开始在应用端具备更进一步的落地价值，不仅仅作为现有状态的效率提升工具，更能够辅助制造行业的创新、优化和预警。 DeepMind 团队在 2020 年用 AlphaFold 2 模型破解了蛋白质折叠难题，从而“显著加速了结构生物学研究”。2024 年诺贝尔化学奖授予 AlphaFold 的发明者，化学奖再次凸显诺奖委员会对 AI 的青睐。最新的 AlphaFold 3 模型甚至能预测蛋白质、DNA、RNA 及药物分子的相互作用，时任谷歌 DeepMind 高级研究科学家的 John Jumper 认为其将使生物学研究速度显著提升 5%—10%。这些实例表明，AI4S 正在从原子/分子层面深化对化学反应机制的理解，大大提高了研发效率和精度。 16.（3分）阅读以上三则材料，下列关于“人工智能（AI）在科学研究中应用”的说法，正确的一项是（ ） A. 谷歌的GenCast模型在所有评估指标上都超越了传统数值天气预报，表明AI已能完全取代传统科学方法。 B. “AI+新材料”研发范式主要依赖于科学家积累的理论知识和实验经验，AI仅起到辅助计算作用。 C. AI4S（科学智能）作为“第五范式”，其核心价值在于能够对未知事物进行判断和模拟，辅助科学创新。 D. 北京在发展“AI+新材料”方面优势明显，因其集聚了全国所有的AI算法软件企业和专业人才。 17.（3分）上述三则材料共同说明了一个什么观点？（ ） A. 人工智能技术已经成熟，在各个科学领域都取得了决定性的成功。 B. 人工智能的应用极大地提升了科学研究的效率，并正在改变科研范式。 C. 世界各科技强国都在新材料和天气预报领域展开了最激烈的竞争。 D. 传统的科学研究方法因其效率低下、成本高昂，即将被彻底淘汰。 （三）阅读下面的文字，完成第18～21小题。（18分） 鳅影芋香 刘林坡 在赣南山区的水域里，泥鳅的身影几乎随处可见。这种圆滑玲珑的杂食性水生动物，总栖息在静水底层，天生喜阴怕阳、喜浅怕深，白天悄悄潜伏，待夜幕降临才出来摄食。 秋收冬闲时，田埂边、地沟里的淤泥总让我觉得藏着泥鳅。年少的我伸开手掌当“五爪将军”，在软泥里深挖细找，心里总觉得捉泥鳅比吃泥鳅更有意思。春雷雨急时，洪水漫过河道，凭经验我知道，这时会有一群泥鳅争先恐后地从河道往上游，窜进小水沟。我便守在沟边，机智地徒手捉拿，总能收获不少。春耕时，耙平的水田里若有泥鳅活动的迹象，我就会在田塍边角，亲手堆起一个个露出水面的小泥堆。 回家把榨过油渍的油茶麸饼用火烤得酥软，捣碎后放进桶里，用热水浸泡成渣液，再均匀地泼洒到水田里。碱性的麸水慢慢渗透，会迫使藏在水田深处的泥鳅陆续浮游上来，钻进我特意堆好的泥堆里“避难”。数小时后，我便兴奋地下田，用 “五爪将军” 把泥堆里的泥鳅挖出来，欢欢喜喜装回家。 除了徒手捉泥鳅，我更爱晚上用松明火篮照泥鳅。早稻刚莳完田，天气晴暖，我便带着斧头和畚箕去村口，使劲劈取老松树兜上油脂丰富的松明，客家人俗叫“松光”。夜幕一降临，晚饭后我就邀上平常最合得来的搭档，整装待发。我一手提着铁火篮，一手握着铁钗，腰间还系着个小圆竹篓，搭档松明则肩挎扁圆竹篓紧随我后。我俩这照泥鳅的“武装”，惊得村里的狗一阵狂吠。借着火篮里松明跳动的光亮，我们赤着脚，轻灵又谨慎地走在软绵绵的田塍上，田塍上的草叶沾着夜露，凉丝丝蹭过脚踝。 若发现眼前禾苗稀疏的田里有泥鳅慵懒地游动，我便高度警惕地瞄准，果断下钗，瞬间就能把它挟起。搭档配合默契，急忙伸手把摆尾挣扎的“水精灵”捞进我腰间的小圆篓里。每当火篮的光亮渐暗，他就及时添上松明，避免火熄光尽的尴尬。两人巡田照鳅，直到松明所剩无几，才恋恋不舍地回家。 夜深人静，我俩像两只蹑手蹑脚的夜猫子，生怕惊醒家人挨骂，悄悄收拾好行装，把一两斤重的泥鳅倒进清水罐里，加盖暂养。身心早已疲乏不堪，我们只用凉水匆匆沐了脚，便一同躺倒在床上，呼呼睡去。 天亮后，勤快能干的母亲把罐里的泥鳅倒在脸盆里，用清水净化掉杂质泥沙。她拣出少许死鳅装在碗里，用盐腌过，再熬油烙成干巴留着，说是应付招待不速之客，或是缺菜时解馋用；剩下的活鳅滤干水装进钵里，泡上适量原汁茶油，稍后倒进传统柴火灶上的热锅，煸至半熟，拌上切碎的姜蒜香料翻炒。接着把大钵里预先炆熟的滚刀块芋艿倾入锅中，加水加盐，不过几分钟，一锅带着农家烟火气息、地道醇厚的特色美食就出锅了。 泥鳅肉质鲜甜脆嫩，芋艿香糯柔滑，拌着香喷喷的木甑米饭，八仙桌上再配上一小碗香辣的霉豆腐汁液，堪称绝配。我家三代同堂，男女老幼无不爱吃。昨晚同睡的搭档，大概忌畏家人打骂，瞒着我一早偷偷回去了。说实话，他没能一起吃这泥鳅熬芋艿，我心里委实愧疚，他毕竟协助有功，何况这美味佳肴，本就是四乡八邻都称道的好食谱。 后来才知，据《本草纲目》记载，泥鳅暖中益气、醒酒解渴，属高蛋白低脂肪的水产珍品；而芋艿从中医角度讲，能清疬散结、消肿解毒。鳅芋这经典配制，清香柔和，恰好满足了客家人的口福味蕾，成了独有的地方土特珍馐。 趁着早禾还未封行，我又邀搭档谋划照泥鳅的乐事。礼拜天劈好松明，晚上愉快合作，照到斤把泥鳅，还有几条黄鳝、几只蛤蟆。我主动提出一人分一半带回家，他却直爽地说让我得泥鳅，他得黄鳝和蛤蟆。我心安理得，欣然赞同。 时过境迁，当年的少年已生华发，可那些索食泥鳅的趣事，仍像浸在晨露里的禾苗，清晰地萦绕在记忆中，回味起来，满是清甜的香。 18.（3分）下列对文章内容的理解和分析，最恰当的一项是（ ） A. 文中详细描述捕捉泥鳅的方法，主要是为了展现作者高超的捕鱼技巧。 B. 泥鳅熬芋艿这道菜在文中既是美食象征，也承载着作者的童年回忆。 C. 作者提到《本草纲目》是为了证明泥鳅熬芋艿比其他菜肴更有营养。 D. 文章结尾强调搭档没能一起享用美食，暗示两人后来关系破裂。 19.（4分）文中描写夜晚照泥鳅时写道：“我俩像两只蹑手蹑脚的夜猫子，生怕惊醒家人挨骂。”请从修辞手法和人物描写的角度进行赏析。 20.（6分）文中的“搭档”虽然着墨不多，却给人留下深刻印象。请结合文中三处相关描写，分析这个人物形象的特点。 21.（5分）文章中有许多生动的细节描写，比如“用‘五爪将军’挖泥鳅”“松明火篮照泥鳅”等。请选择其中一个细节，分析它如何让文章更加生动有趣，并说说这个细节让你联想到自己生活中的什么经历。（150字左右） 4、 名著阅读（本大题共3小题，共8分） 品水浒英雄，可知世间百态；循朱清指引，得入经典堂奥；见红岩忠魂，方识信仰本色。 22.（2分）下列对《水浒传》中人物形象或经历的分析，不正确的一项是（ ） A. 鲁智深——他看似粗鲁莽撞，实则粗中有细、侠肝义胆。为救助金氏父女，三拳打死镇关西后，他借口对方“诈死”以机智脱身。 B. 林冲——他曾是安分守己的八十万禁军教头，但屡遭陷害，最终在忍无可忍的情况下，于山神庙手刃仇敌，完成了从懦弱到反抗的转变。 C. 武松——他武艺高强，有仇必报。为给哥哥武大郎报仇，他先是搜集人证物证，后在官府不受理的情况下，亲手杀死西门庆和潘金莲。 D. 宋江——他仗义疏财，人称“及时雨”。但性格中有着矛盾的一面，他既因忠君思想渴望朝廷招安，又对梁山兄弟重情重义。 23.（4分）朱自清在《经典常谈》序言中强调，他写作此书是为了“引他们到经典的大路上去”。请结合书中具体内容，谈谈作者是通过哪些方法实现这一写作目的的。（写出两点即可） 24.（2分）请仿照示例，结合《红岩》中革命者的形象，补写句子。 示例：理想，是一种不向命运低头的倔强，是保尔即使身体瘫痪、双目失明，也要拿起笔杆继续战斗的钢铁意志。 仿写： 信仰，是一种为真理无畏牺牲的坚贞，是江姐____________________。 五、作文（50分） 25.阅读下面文字，按要求写作。 一扇窗，隔开了两个世界，却也连起了无数心事。或许是清晨窗内温热的早餐香，漫过玻璃与窗外的鸟鸣撞个满怀；或许是雨夜独对窗棂时，看见外卖员冒雨送餐的身影在路灯下奔波；又或许是教室窗边的你，望着楼下奔跑的孩童，忽然想起童年的自己……窗里的目光向外探寻，窗外的风景向内映照。那些透过窗发生的瞬间，藏着温暖、思考，也藏着时光里的小秘密。 请以《窗里窗外》为题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外），不得透露个人信息，做到内容具体、情感真实。 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市2026年学业水平考试语文自编模拟题03答案 1. (1) 蕴 (2) qián 【解析】略 2. 逗号（,） 【解析】这个句子的主语是“人与自然和谐共生的壮美画卷”，谓语部分是“也必将在时光长河里永远舒展且生生不息”。在主语“画卷”和谓语“也必将舒展”之间，应插入一个逗号。 3.质疑 【解析】本题考查音近形近词的准确运用。“质疑”强调提出疑问的动作和行为，常与“提出”“受到”等词搭配，表示对某事的真实性存疑并要求解答。“置疑”则侧重怀疑的状态，通常以否定形式出现于“不容置疑”“毋庸置疑”等固定短语中。本句语境为“量子假说遭受……时”，描述的是假说面临外界疑问的状况，强调被他人提出疑问这一行为过程，故选用“质疑”最为准确恰当。 4.修改意见：他们都曾在至暗时刻与自我怀疑激烈交锋，但最终选择/决定将信心化作行动的勇气。 【解析】原句成分残缺，后半句缺少与“将”搭配的谓语动词，“将信心”是一个介词结构，不能直接充当谓语，导致“将信心化作勇气”这一部分成分残缺。应在“将”前加上“选择”或“决定”等动词。 5.B. 【解析】横线前文描述了月球背面的神秘，横线后文以“与此同时”引出“天问一号”探索更遥远深空的新进展。 A选项 偏离具体探索事件，转向对航天人的赞美，打断上下文的事件连贯性。 B选项 以“然而”转折，通过“嫦娥四号”的实例承接前文对月球神秘的描述，并自然引出后文“天问一号”的深空探索，形成“月球探索→深空探索”的递进逻辑链。 C选项 作为总结性语句，应置于具体事例之后，放在此处显得突兀。 D选项 停留在描述月球环境，与后文的技术突破和深空探索无法形成有效衔接。 故答案为：B。 6. B 【解析】本题主要考查在演讲稿中，如何运用“表达与呈现”的技巧使观点更鲜明、更具感染力。 A项观点宏大、正确，但表述较为抽象和概括，缺乏具体、生动的形象作为支撑，不易迅速引发听众的共鸣。 B项在表达上成功运用了“呈现”的技巧。它通过“蛟龙探海”“天问探火”这两个具有国家象征意义和科技成就的具体意象，将抽象的“探索精神”具象化。同时，“屹立着一位不畏艰险的探索者”这一表述，将精神人格化，使听众能够联想到鲜活的人物和故事，从而更能触动情感，引发共鸣。这种“以具象呈现抽象”的方法是增强表达效果的关键。 C项侧重于对“探索精神”进行理性分析和概念界定，像是定义说明，虽然清晰，但缺乏情感温度和画面感，不适合作为演讲稿中需要打动听众的核心观点。 D项是直接发出号召和提出要求，属于“说教”式的表达，虽然目的明确，但在“呈现”方式上较为生硬，不如B项通过展现成就和人物来间接激励听众的效果好。 故答案为：B。 7.A项正确，“雪堆”生动比喻了漫山遍野的梅花，展现其纯净与壮美。 B项正确，“化身千亿”的奇想，强烈抒发了诗人对梅花的挚爱和向往。 C项错误，诗中并无“对自身际遇的无奈和感伤”，而是纯粹表达对梅花的赞美及与之相伴的浪漫情怀，基调昂扬洒脱。 D项正确，“放翁”是陆游晚年自号，呼应其豪放超脱的性情，与梅花意象相得益彰 故答案为：C。 8.末句通过将诗人（放翁）与梅花并置，既表现了对梅花的喜爱，更寄托了诗人追求梅花般高洁品格的情怀。 9. 靠尾一二节者为青烟，取入佳墨为料 【解析】本题考查断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构划分依据。一般来说，主谓之间要有停顿，句中领起全句的语气词后要有停顿，几个连动的成分之间也要有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。这句话完整描述了两个连续动作：先判定烟的质量（“靠尾一二节者为青烟”），再说明其用途（“取入佳墨为料”）。在此处断句，句子结构清晰，主谓宾分明，符合文言文语法和表达逻辑。 10.（1）去掉；（2）用；（3）研磨 【解析】本题考查文言文诗词的翻译。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文作出判断。 11.（1）通常用墨，先使松树中的松脂流掉，然后砍伐。（2）加入胶料调和后，则通过捶打次数多少判定墨锭的脆韧程度。 【解析】本题考查文言文翻译。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。 （1）重点词语：寻常：通常；伐：砍伐。 句意为：通常用墨，先使松树中的松脂流掉，然后砍伐。 （2）重点词语：寡：少 句意为：加入胶料调和后，则通过捶打次数多少判定墨锭的脆韧程度。 12.砍伐、用竹篾搭拱篷、烧松木、刮取松烟。 【解析】本题考查筛选并整合文章信息的能力。根据文中内容可知六个环节，松脂过多会在后续的烧制过程中阻碍烟的产生和收集，也会影响最终松墨料的质量。通常通过切开松树的树干，让松脂流出并收集起来，这样可以减少树干中的松脂含量。松树准备好后，需要砍伐下来作为制取松墨料的原材料。为了使木头在烧制时能够均匀受热，同时也有助于控制烧制过程中松烟的产生和流动。 故答案为：砍伐、用竹篾搭拱篷、烧松木、刮取松烟。 【参考译文】 制墨是通过焚烧物料收集烟灰并凝聚成质地来完成的。制作普通用墨时，需先让松树流失胶质香气再砍伐。具体做法是：在松树根部凿小孔，点燃灯火缓慢烘烤，松树全身的油脂受热后便会从孔中流出。 烧制松烟时，将砍伐的松木截成固定尺寸，用竹篾编成圆顶棚屋（形如船上的雨篷），首尾相连长达十余丈。棚内外及接缝处均用纸和席子密封。每隔几节设置出烟小孔，下方用土掩埋并砌砖铺设烟道。 连续焚烧松木数日后，待冷却即可入内扫刮烟灰。烧烟时火势贯通全棚：靠近末端一两节收集的是“清烟”，用于制作优质墨锭；中段所得为“混烟”，用于普通墨锭；而靠近入口的一两节烟灰，只能作为“烟子”出售给印刷作坊，需研磨细化后使用。剩余杂质则供漆工、粉刷工调制成黑色涂料。 用松烟制墨时，需将烟灰长久浸泡在水中，以其沉浮状态区分优劣；加入胶料调和后，则通过捶打次数多少判定墨锭的脆韧程度。 13.（1)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （2）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 （3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 【解析】略 14. D 【解析】 本题考查对文章内容的理解和分析。A、B、C三项都准确概括了影片采用“群像叙事”“普通人视角”的意图和好处。A项对应文章第⑧⑨段，阐述了让故事更鲜活生动、让观众更熟悉更有代入感；B项对应第⑬段，直接点明了主创团队“并非孤胆英雄”“群策群力”的创作意图；C项是对第⑧段和⑫段内容的综合概括。D项分析过于绝对和片面，文章展现了普通人的勇敢，但并未表达“只有”普通人才有良知和勇气的观点，且“照相馆老金一家”等也代表了受迫害的万千家庭，并非特指某一职业，因此D项分析不正确。 15.①作为“战利品”时，照片是侵华日军用来炫耀武力、实施暴行甚至篡改历史的工具（1分），如逼迫百姓拍“亲善照”（1分）。②作为“子弹”时，照片（影像）是记录日军罪证、揭露历史真相、在战后审判中惩罚战犯的武器（1分），是国民捍卫尊严、铭记历史的象征（1分）。 （答出一点得2分，答出两点得3分。意思对即可。）【解析】本题考查对文章关键信息的筛选和整合能力。题目给出了两个形成对比的比喻，需要学生在文中找到对应的具体内容进行解释。第一个作用“战利品”对应第④⑤段，需答出日军如何利用照片；第二个作用“子弹”对应第⑥段和⑰⑱段，需答出照片如何成为证据和捍卫尊严的象征。答案要点需包含“工具/武器”的定性以及具体表现或作用。 16. C 【解析】 A项错误：材料一指出GenCast在“97.2%的评估指标”上优于传统预报，并非“所有”，且选项“完全取代”的表述过于绝对。 B项错误：材料二明确指出，传统的材料研发“依赖于理论探索和经验积累”，而“AI+新材料”能“大幅缩短研发周期”“改变材料科学的研发范式”，说明AI是主导而不仅是辅助。 C项正确：材料三提到AI“逐步能够对‘未知’进行判断、模拟和自我修正”，并指出其核心价值是“辅助制造行业的创新、优化和预警”，与选项表述一致。 D项错误：材料二指出北京集聚的企业占全国总量的1/3，“所有”一词表述绝对，与原文不符。 17. B 【解析】 A项错误：“各个科学领域都取得了决定性的成功”表述过于绝对和宽泛，材料只列举了部分领域的突破。 B项正确：材料一（天气预报效率与精度提升）、材料二（新材料研发周期缩短、范式改变）、材料三（AI成为“第五范式”，加速生物学研究）分别从不同角度共同支撑了这一观点。 C项错误：材料主要聚焦于AI带来的变革，并未强调“最激烈的竞争”，该项偏离核心主旨。 D项错误：“彻底淘汰”的表述过于绝对，材料中未体现此观点，且传统方法仍有其价值。 18． B 【解析】 A项错误：文中描述捕鳅方法并非单纯炫耀技巧，而是通过具体细节展现童年生活的乐趣和劳动智慧。 B项正确：全文围绕捕鳅、烹制泥鳅熬芋艿展开，这道菜既是地方特色美食，又串联起作者与搭档、家人的情感记忆。 C项错误：引用《本草纲目》是为了说明泥鳅和芋艿的食疗价值，而非与其他菜肴比较营养价值。 D项错误：文中提到搭档没一起吃美食是出于“忌畏家人打骂”，并无关系破裂的暗示，后文仍描述他们继续合作。 故答案为：B。 19.【参考答案】 运用比喻的修辞手法，将两人比作“夜猫子”，形象地表现出他们轻手轻脚、机敏灵活的样子，增添了画面的趣味性。同时，“生怕惊醒家人挨骂”通过心理描写，进一步突出了两人行为的紧张感与小心翼翼的状态，增强了情节的生动性和代入感。 【解析】本题考查句子赏析。“像两只蹑手蹑脚的夜猫子”运用比喻修辞手法，将两人比作“夜猫子”，形象地表现出他们轻手轻脚、机敏灵活的样子，增添画面的趣味性。“生怕惊醒家人挨骂”是心理描写，细腻地展现了人物的内心紧张感与小心翼翼的状态，增强了情节的生动性和代入感。 20.【参考答案】①“急忙伸手把摆尾挣扎的‘水精灵’撸进我腰间的小圆篓里”体现“搭档”反应敏捷、配合娴熟的特点；②“及时添上松明，避免火熄光尽的尴尬”体现“搭档”细心周到的特点；③“搭档”主动选择黄鳝和蛤蟆，把泥鳅留给我，体现他慷慨谦让的特点。 【解析】本题考查人物形象。题干提示三处相关描写，故解答该题首先在原文找到这三处，并逐一分析，概括人物形象特点。第五段“搭档配合默契，急忙伸手把摆尾挣扎的‘水精灵’ 撸进我腰间的小圆篓里。”可见“搭档”反应敏捷、配合娴熟；第五段“每当火篮的光亮渐暗，他就及时添上松明，避免火熄光尽的尴尬。”可见“搭档”细心周到；第六段“我主动提出一人分一半带回家，他却直爽地说让我得泥鳅”可见“搭档”慷慨谦让。 21.【参考答案】我选择“松明火篮照泥鳅”这个细节。这个描写通过“跳动的光亮”“赤着脚”“凉丝丝蹭过脚踝”等词语，让夜间捕鳅的场景变得特别生动。火篮的光影、脚下的触感、夜露的凉意，多种感官体验交织在一起，就像在看一场小电影。这让我想起去年夏天和表哥在乡下捉萤火虫的经历，我们也是拿着手电筒，轻手轻脚地在田埂上走，生怕惊飞那些发光的小精灵。 【解析】本题考查学生的文学鉴赏能力和表达能力，首先题干要求选择一个生动的细节进行分析。以“松明火篮照泥鳅”为例，这个细节之所以生动，是因为它调动了多种感官体验：视觉上的“跳动的光亮”，触觉上的“赤着脚”“凉丝丝蹭过脚踝”，这些描写共同营造出一个立体的夜间捕鳅场景。这种多感官的描写手法，让读者仿佛身临其境，这正是细节描写的魅力所在。其次，题干让学生联系自身生活经历，通过将文本与自身经历相联系，既加深对文本的理解，又培养学生的表达能力。比如联想到捉萤火虫的经历。 22.B 【解析】 A项正确：准确概括了鲁智深“粗中有细”的典型性格和“拳打镇关西”的经典细节。 B项不正确：林冲在“风雪山神庙”时，已经家破人亡，被高俅等人害得走投无路，他手刃陆谦等三人，是其反抗精神的爆发。但选项中“从懦弱到反抗的转变”表述不准确，林冲的性格是有一个渐进式的转变过程，并非在此刻才“完成”转变，他之后仍有犹豫和妥协（如早期对王伦的忍让），直到火并王伦才算彻底决裂。此项分析过于绝对化，是常见的理解误区，故为错误选项。 C项正确：清晰叙述了武松为兄报仇时，先走合法程序再自行执法的完整过程，符合其行事风格。 D项正确：客观评价了宋江“忠义”两难全的复杂性格，这是理解其人物形象和全书主题的关键。 23.朱自清主要运用了以下方法引导读者走近经典：化繁为简，通俗化阐述（2分）：他摒弃学术化的语言和烦琐考证，用亲切平实的口语讲解经典。如解说《尚书》时，用生动比喻解释其“佶屈聱牙”的特点，让普通读者也能理解这部古老经典的艰深之处。（1分）注重源流，系统化梳理（2分）：他不孤立介绍单部经典，而是注重揭示典籍间的传承关系。如在《说文解字》篇中，从甲骨文、金文讲到篆隶演变，清晰展现汉字发展脉络，帮助读者建立系统认知。（1分） 【解析】此题考查对《经典常谈》编写理念与方法的理解。朱自清在序言中明确表达了“启蒙导读”的写作意图，答题时需要：准确把握“引导读者”这一核心要求；从写作方法角度切入，避免单纯复述经典内容；每个方法都要结合书中具体例证，体现对文本的真实理解；答案组织要条理清晰，方法概括与实例分析相结合。 24.是江姐面对敌人严刑拷打，坦然走向刑场时的从容微笑。 【解析】本题考查仿写。仿写内容紧扣《红岩》核心人物江姐最典型的事迹（受刑、牺牲）与精神内核（坚贞、从容），与“信仰”的主题高度统一。句式结构与示例基本一致，语言通顺、凝练即可。 25.按江西省2025年初中学业水平考试作文评分意见评分。 学科网（北京）股份有限公司 $