内容正文:
第三单元第2课时 2、5和3的倍数的特征
知识点一2、5的倍数的特征
1、5的倍数:个位上是0或5。
2、2的倍数:个位上是2,4,6,8或0。既是5的倍数,又是2的倍数的数的个位上是0。
知识点二奇数和偶数
1、是2的倍数的数叫作偶数,每相邻两个偶数之差为2。不是2的倍数的数叫作奇数,每相邻两个奇数之差为2。
知识点三3的倍数的特征
一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
题型一2、5的倍数的特征
1.用0、7、5组成的既是2的倍数,又是5的倍数的最大的三位数是( )。
A.705 B.750 C.570 D.507
【答案】B
【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
【解答】既是2的倍数,又是5的倍数,个位一定是0;
750>570,则既是2的倍数,又是5的倍数的最大的三位数是750。
故答案为:B
2.83至少加上( )就是2的倍数,83至少减去( )就是5的倍数。
①1 ②2 ③3 ④4
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【分析】2的倍数的特征:个数上是0、2、4、6、8的数是2的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数;据此解答。
【解答】83的个位是3,需要加上一个数使个位变为最近的偶数(4)。3加1得4,,84是2的倍数;
83的个位是3,需要减去一个数使个位变为最近的0或5。个位3减3得0,或减8得5,但取最小。,80是5的倍数。
故答案为:B
3.小兰在文具店买了一些文具(钢笔和笔记本都有购买,但是数量未知),下图分别是它们的单价。她付给商家100元,找回了16元。商家找回的钱数对吗?为什么?请你用学过的知识说明你的思考过程。
【答案】不对;见详解
【分析】个位上的数字是0或5的数是5的倍数。则10和5都是5的倍数,它们的和15也是5的倍数,100也为5的倍数,则100减去5的倍数肯定仍为5的倍数,而16不是5的倍数,由此即可判断。
【解答】10+5=15(元)
商家找回的钱数不对,因为钢笔和笔记本的单价都是5的倍数,100元也是5的倍数。两种物品都有购买,找回的钱数应该是5的倍数,而16不是5的倍数,所以商家找回的钱数不对。
题型二奇数和偶数
4.如果n表示非0自然数,那么偶数可以表示为( )。
A.2n B.n+2 C.2n-1
【答案】A
【分析】根据题意,整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,最小的奇数是1,据此解答。
【解答】根据分析可知:
如果n表示非0自然数,那么2n-1、n+2可能是奇数,也可能是偶数,2n一定是2的倍数,所以偶数可以表示为2n。
故答案为:A
5.在数0、25、64、70、671、248、165、77、88、9中,偶数的个数是( )。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】D
【分析】偶数:能被2整除的数,即个位是2,4,6,8,0的数,据此解答。
【解答】偶数有:0,64,70,248,88,有5个。
故答案为:D
6.小芳、小丽和小玉三人的年龄正好是三个连续的奇数,她们的年龄总和是45岁,她们中最小的是多少岁?最大的是多少岁?
【答案】13岁;17岁
【分析】相邻的奇数之间相差2,三人的年龄总和÷3=中间年龄,中间年龄-2=最小年龄,中间年龄+2=最大年龄。
【解答】45÷3=15(岁)
15-2=13(岁)
15+2=17(岁)
答:她们中最小的是13岁,最大的是17岁。
题型三3的倍数的特征
7.第三届亚洲青年运动会拳击比赛于当地时间2025年10月23日到10月30日在巴林举行,来自31个国家和地区的182名运动员参加,在男、女14个级别争夺赛中,中国小将斩获1银6铜佳绩,霍邱姑娘王晶晶获60公斤级铜牌,是我们霍邱人的骄傲。文中出现的数字,既是60的因数,又是3的倍数的数有( )个。
A.4 B.3 C.2
【答案】B
【分析】先从题目文中逐一提取出现的所有数字,分别是2025、10、23、30、31、182、14、1、6、60,再按照要求筛选出既是60的因数,又是3的倍数的数字,先列出60的全部因数,再从中找出是3的倍数的数,对照提取出的数字匹配后统计符合条件的个数,最终得出满足条件的数字数量。
【解答】文中出现的所有数字,分别是2025、10、23、30、31、182、14、1、6、60;
60的因数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60;
从60的因数里,找出是3的倍数的数有:3、6、12、15、30、60;
和题目原文提取的数字对照匹配,符合既是60的因数,又是3的倍数的数:6、30、60;
故答案为:B
8.要使4☐2这个三位数含有因数3,☐里最多有( )种填法,最大应填( )。
【答案】4 9
【分析】一个数含有因数3(即能被3整除),则这个数的各位数字之和是3的倍数。对于三位数4☐2,已知数字是4和2,求和得4+2=6,6是3的倍数。因为6已经是3的倍数,所以☐里的数字只要是3的倍数即可。☐是十位上的数字,取值范围为0~9,其中3的倍数有0、3、6、9。符合条件的数字有4个,最大的数字是9。据此解答。
【解答】能被3整除的数,各位数字之和是3的倍数。
4+2=6,6是3的倍数,因此☐里可以填0、3、6、9。
所以要使4☐2这个三位数含有因数3,☐里最多有4种填法,最大应填9。
9.张老师在文具店买了3个同样的篮球(单价为整数),付了200元,找回34元。张老师很快就发现售货员算错了,你知道为什么吗?写出你的理由。
【答案】理由见详解
【分析】根据题意,付了200元,找回34元,则3个篮球的总花费是200-34=166元;因为篮球的单价是整数,数量是3个,根据“单价×数量=总价”可知,总花费应是3的倍数;
根据3的倍数特征“各个数位上的数字相加,和要能被3整除”,判断总花费不是3的倍数,由此得出售货员算错了。
【解答】200-34=166(元)
1+6+6=13,13不是3的倍数,所以166不是3的倍数。
答:因为3个同样的篮球总花费应是3的倍数,而实际总花费166元不是3的倍数,所以售货员算错了。
题型四2、5、3的倍数的特征
10.在四位数21□0的□里填入一个数字,使它同时是2,3,5的倍数,最多有( )种填法。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数能被2整除; 3的倍数特征:一个数各个位上的数字之和是3的倍数,这个数能被3整除;5的倍数特征:一个数的末尾是0或5,能被5整除。的末尾是0,所以它是2、5的倍数,因为的和是3的倍数,据此分析即可。
【解答】,且里只填一个数字,有如下几种情况:
当时,,3是3的倍数;
当时,,6是3的倍数;
当时,,9是3的倍数;
当时,,12是3的倍数;
所以在四位数的方框里填入一个数字,使它能同时被2,3,5整除,最多有4种填法。
故答案为:C
11.国庆假期,张华一家计划到澳门旅行,他家行李箱的密码是一个四位数:3□4□,同时是2、3和6的倍数,这个密码最大是( )。旅行途中,张华买一本书花了35澳元,折算成人民币大约是( )元(保留整数)(根据2025年最新汇率。1澳门元兑换人民币0.8824元)。
【答案】3948 31
【分析】求四位数密码3□4□的最大值,条件1:是2的倍数, 个位必须是偶数(0、2、4、6、8)。条件2:是3的倍数,各位数字之和能被3整除。 条件3:是6的倍数, 同时满足是2和3的倍数即可。 已知1澳门元兑换人民币0.8824元,所以35 澳门元可以兑换 35 × 0.8824 ≈ 31 元人民币。
【解答】根据分析得出:
我们设这个四位数为 3a4b。 数字之和:3 + a + 4 + b = 7 + a + b 要让这个数最大,我们优先让千位后的 a 尽可能大,再确定 b。 先试 a = 9时,数字和:7 + 9 + b = 16 + b 要让 16 + b 能被3整除,且 b 是偶数, 16 + b 可以取 18、24… 当 16 + b = 18 时,b = 2(偶数,符合) 当 16 + b = 24 时,b = 8(偶数,符合) 所以 b = 8 时数最大 ,3948。
已知1澳门元兑换人民币0.8824元,所以35 澳门元可以兑换 :35 × 0.8824 ≈ 31 元人民币
12.一个四位数2a7b(a和b分别表示百位和个位上的不同的数字),已知这个数同时是2,3,5的倍数,这个四位数可能是多少?
【答案】这个四位数可能是2370,2670,2970。
【分析】要确定四位数2a7b的可能值,需根据同时是2、3、5的倍数的特征来分析。同时是2和5的倍数的特征:个位数字是0,所以先确定。是3的倍数的特征:各位数字之和是3的倍数。此时数为2a70,计算各位数字之和为,所以要是3的倍数,进而确定a的可能值。
【解答】因为这个数同时是2和5的倍数,所以个位数字。
各位数字之和为。因为这个数是3的倍数,所以是3的倍数。9本身是3的倍数,所以a是3的倍数,a是百位上的数字,所以a可以取0、3、6、9。
当时,四位数是2070(因为题目要求a和b不相同,所以排除这种情况);
当时,四位数是2370;
当时,四位数是2670;
当时,四位数是2970。
综上,这个四位数可能是2370、2670、2970。
一、选择题
1.要使17既是2的倍数,又是3的倍数,里最大填( )。
A.4 B.7 C.8 D.9
2.五(2)班31位同学在校运会上进行开幕式表演,开幕式入场队形如图,到主席台时变换队形后可能是( )(变换队形时人数不变)。
A. B. C. D.
3.m是一个不为零的偶数,下面一定是奇数的是( )。
A.m+1 B.m-2 C.2m D.m÷2
4.一个箱子的密码是321□,密码既是2的倍数,又是3的倍数,这个箱子的密码可能是( )。
A.3210 B.3212 C.3214 D.3218
5.x是1到9中任意一个数,下面4个六位数中,一定同时是3和5的倍数的是( )。
A.x0x0x0 B.x0xx0x C.x00x00 D.x0xxx0
二、填空题
6.187至少减去( )就是2的倍数,至少减去( )就是5的倍数,至少加上( )就是3的倍数,至少加上( )就是2和5的共同倍数。
7.从三个数字3,5,6中选出两个,按要求组成两位数。
最大的奇数:( ) 最小的偶数:( )
最大的3的倍数:( ) 最小的5的倍数:( )
既是2的倍数,又是3的倍数:( )。
8.从下面4张卡片中选两张组成一个两位数,( )是3的倍数;( )既是2的倍数,又是3的倍数;( )既是3的倍数,又是5的倍数。(各写出一个即可)
9.183至少增加( )就是5的倍数,至少减少( )就是2的倍数,至少减少( )个就是3的倍数,至少加上( )就同时是2和5的倍数。
10.一个两位数是偶数,若十位上的数字与个位上的数字的积是36,和是13,则这个两位数是( )。
三、解答题
11.用4~8这五个自然数连续不断地排成一个一百位数:456784567845678…,这个一百位数是6的倍数吗?写出你判断的理由。
12.我市某购物中心商品齐全,服务周到,吸引了大量顾客。该购物中心的甜品店制作了115个面包,选择哪种包装盒正好能把它们装完?为什么?
13.将下面5张扑克牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张。
(1)可能摸到哪一张牌?每张牌被摸到的可能性一样大吗?
(2)摸到的牌上的数是奇数的可能性大,还是偶数的可能性大?
14.一个圆圈上有几十个孔(如图),小明像玩跳棋那样,从出发沿逆时针方向,每隔几个孔跳一步,希望一圈以后能跳回a孔;先试着每隔2孔跳一步,结果只能跳到b孔,他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到b孔。最后他每隔6孔跳一步,正好跳回a孔。这个圆圈上共有多少个孔?
参考答案
1.A
【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;一个数各位数字之和是3的倍数,这个数是3的倍数。据此逐一分析。
【解答】A.个位数字是4,174是2的倍数,1+7+4=12,12是3的倍数,符合;
B.个位数字是7,177不是2的倍数,不符合;
C.个位数字是8,178是2的倍数,1+7+8=16,16不是3的倍数,不符合;
D.个位数字是9,179不是2的倍数,不符合。
综上,要使17既是2的倍数,又是3的倍数,里最大填4。
故答案为:A
2.D
【分析】
整数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),偶数的个位数字为0、2、4、6、8,不是2的倍数的数叫作奇数,奇数的个位数字为1、3、5、7、9,所以总人数是奇数,和中总人数都是偶数,不符合题意;中总人数是5的倍数,5的倍数特征:个位数字是0或5的数是5的倍数,不符合题意;中总人数等于实际总人数,符合题意,据此解答。
【解答】
A.总人数是4的倍数,应该是偶数,而实际总人数是奇数,所以该队形不可能是变换后的队形;
B.总人数是6的倍数,应该是偶数,而实际总人数是奇数,所以该队形不可能是变换后的队形;
C.总人数是5的倍数,个位数字应该是0或5,而实际总人数的个位数字是“1”,所以该队形不可能是变换后的队形;
D.总人数是5×6+1=30+1=31(人),此队形的人数刚好等于总人数,所以该队形可能是变换后的队形。
故答案为:D
3.A
【分析】根据奇数和偶数的运算性质:
①偶数±偶数=偶数;
②奇数±奇数=偶数;
③偶数±奇数=奇数;
④偶数×奇数=偶数;
⑤奇数×奇数=奇数;
⑥偶数×偶数=偶数;
由此即可判断。
【解答】A.1为奇数,m为偶数,m+1=偶数+奇数=奇数,符合题意;
B.2为偶数,m为偶数,m-2=偶数-偶数=偶数,不符合题意;
C.2为偶数,m为偶数,2m=偶数×偶数=偶数,不符合题意;
D.m÷2=偶数÷偶数,结果不一定是奇数还是偶数,不符合题意;
则m+1一定为奇数。
故答案为:A
4.A
【分析】2的倍数:个位数字必须是偶数(0、2、4、6、8)。3的倍数:各位数字之和必须是3的倍数。据此依次分析选项并验证,即可解答。
【解答】通过观察可知,四个选项的个位数字都是偶数,所以均是2的倍数,只需验证是否为3的倍数即可。
A.3210:3+2+1+0=6,6是3的倍数。
B.3212:3+2+1+2=8,8不是3的倍数。
C.3214:3+2+1+4=10,10不是3的倍数。
D.3218:3+2+1+8=14,14不是3的倍数。
所以既是2的倍数,又是3的倍数这个箱子的密码可能是3210。
故答案为:A
5.A
【分析】个位数字是0或5的数是5的倍数;各位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。据此逐一分析。
【解答】A.x0x0x0:个位数字是0,所以x0x0x0是5的倍数;x+0+x+0+x+0=3x,3x是3的倍数,所以x0x0x0是3的倍数;因此x0x0x0一定同时是3和5的倍数,符合题意;
B.x0xx0x:个位数字是x,不一定是0或5,因此x0xx0x不一定是5的倍数,不符合题意;
C.x00x00:个位数字是0,所以x00x00是5的倍数;x+0+0+x+0+0=2x,但2x不一定是3的倍数,所以x00x00不一定是3的倍数;因此x00x00不一定同时是3和5的倍数,不符合题意;
D.x0xxx0:个位数字是0,所以x0xxx0是5的倍数;x+0+x+x+x+0=4x,4x不一定是3的倍数,所以x0xxx0不一定是3的倍数;因此x0xxx0不一定同时是3和5的倍数,不符合题意。
故答案为:A
6.1 2 2 3
【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
5的倍数特征:个位是0或5的数是5的倍数。
3的倍数特征:各位数字之和是3的倍数的数是3的倍数。
2和5的共同倍数特征:个位是0的数是2和5的共同倍数。
【解答】187的个位是7,要变成2的倍数,需要减去1,使个位变为6,即187-1=186,186是2的倍数。
187的个位是7,要变成5的倍数,需要减去2,使个位变为5,即187-2=185,185是5的倍数。
187各位数字之和为1+8+7=16,比16大且最接近的3的倍数是18,所以需要加上18-16=2,即187+2=189,189是3的倍数。
187的个位是7,要变成个位为0的数,需要加上3,即187+3=190,190是2和5的共同倍数。
所以187至少减去1就是2的倍数,至少减去2就是5的倍数,至少加上2就是3的倍数,至少加上3就是2和5的共同倍数。
7.65 36 63 35 36
【分析】不是2的倍数的数是奇数,个位数字是1、3、5、7、9,所以用3、5、6组成的奇数的个位为3或5,组成的两位数有35、53、63、65,其中最大的是65。
是2的倍数的数是偶数,个位数字是0、2、4、6、8,所以用3、5、6组成的偶数的个位为6,组成的两位数有36、56,其中最小的是36。
3的倍数需各位数字之和是3的倍数,符合条件的两位数有36、63,其中最大的是63。
个位数字是0或5的数是5的倍数,所以用3、5、6组成的5的倍数个位为5,组成的两位数有35、65,其中最小的是35。
既是2的倍数,又是3的倍数需同时满足“个位为 6”和“数字之和是3的倍数”,符合条件的数是36。
【解答】最大的奇数:65
最小的偶数:36
最大的3的倍数:63
最小的5的倍数:35
既是2的倍数,又是3的倍数:36
8.24; 24 45
【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。由此写出符合题意的数即可。
【解答】,则24是3的倍数(答案不唯一);
;(答案不唯一)则24既是2的倍数,又是3的倍数;
,,则45既是3的倍数,又是5的倍数。
9.2 1 0 7
【分析】5的倍数个位是0或5;2的倍数个位是0、2、4、6、8;3的倍数各位数字之和是3的倍数;同时是2和5的倍数个位必须是0。根据183的个位数字和各位数字之和,分别计算需要增加或减少的最小值。
【解答】183的个位是3,5的倍数个位是0或5。要使183成为5的倍数,至少增加2(3+2=5),得185,个位是5,是5的倍数。
183的个位是3,是奇数,不是2的倍数。要使183成为2的倍数,至少减少1(183-1=182),个位是2,是2的倍数。
183的各位数字之和为1+8+3=12,12是3的倍数,所以183已经是3的倍数。因此,至少减少0,183仍是3的倍数。
同时是2和5的倍数个位必须是0。183的个位是3,要使个位变为0,至少加上7(3+7=10),得190,个位是0,同时是2和5的倍数。
所以183至少增加2就是5的倍数,至少减少1就是2的倍数,至少减少0个就是3的倍数,至少加上7就同时是2和5的倍数。
10.94
【分析】由题意可知,这个两位数是偶数,说明个位数字是0、2、4、6、8,因为十位上的数字与个位上的数字的积是36,所以个位数字不可能为0,且两个数位上的数字都是小于10的整数,最后根据个位与十位上的数字之和是13求出符合条件的两位数,据此解答。
【解答】当个位数字为2时,十位数字为36÷2=18,因为18>10,所以不符合条件;
当个位数字为4时,十位数字为36÷4=9,4+9=13,符合条件;
当个位数字为6时,十位数字为36÷6=6,6+6=12,因为12≠13,所以不符合条件;
当个位数字为8时,十位数字为36÷8=4.5,因为4.5不是整数,所以不符合条件。
综上所述,一个两位数是偶数,若十位上的数字与个位上的数字的积是36,和是13,则这个两位数是94。
11.是6的倍数;理由见详解
【分析】个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数;一个数各个数位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数;由题意得,用4~8这五个自然数连续不断地排成一个一百位数:456784567845678…,即5个数为一组有规律地排列成一百位数。100÷5=20,即一共有20组这样的数排列成一百位数。所以这个数个位上的数是8,这个数是2的倍数。然后看这个数各个数位上的和是不是3的倍数。如果这个数各个数位上的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。这个数同时是2的倍数和3的倍数,那么这个数就是6的倍数。反之它就不是6的倍数。
【解答】100÷5=20(组),所以这个一百位数的个位上的数是8,它是2的倍数。
4+5+6+7+8=9+6+7+8=15+7+8=22+8=30,30÷3=10,即这5个自然数的和是3的倍数,那么20组这样的自然数的和也是3的倍数,这个一百位数是3的倍数。所以这个一百位数是6的倍数。
答:这个一百位数是6的倍数,因为这个数的个位是8,是2的倍数且这个数各个数位上的数的和是3的倍数。
12.选择第四种包装盒正好能把它们装完;因为115是5的倍数
【分析】面包的总个数是每个包装盒装面包的个数的倍数,就选择哪种包装盒,据此解答。
【解答】第一种:115÷2=57(盒)……1(个),115不是2的倍数,不符合题意。
第二种:115÷3=38(盒)……1(个),115不是3的倍数,不符合题意。
第三种:115÷4=28(盒)……3(个),115不是4的倍数,不符合题意。
第四种:115÷5=23(盒),115是5的倍数,符合题意。
选择第四种包装盒正好能把它们装完,因为115是5的倍数。
答:选择第四种包装盒正好能把它们装完,因为115是5的倍数。
13.(1)可能摸到6、7、8、9、10,一样大;
(2)偶数
【分析】(1)从5张牌中摸出1张,每张牌都可能摸到,并且摸到每张牌的可能性是一样大的,据此解答;
(2)奇数:不能被2整除的数,偶数:能被2整除的数,据此分别找出奇数和偶数,哪种类型的牌多摸到哪种类型的牌的可能性就大。
【解答】(1)答:每张牌都可能摸到,可能摸到6、7、8、9、10,每张牌被摸到的可能性一样大。
(2)奇数有:7,9共2张;偶数有:6,8,10,共3张;
2<3,摸到偶数的可能性大。
答:摸到偶数的可能性大。
14.91个
【分析】每隔2孔跳一步,连起点一共要跳过3个孔,结果只能跳到b孔,即孔数是3的倍数多1;每隔4孔跳一步,连起点一共要跳过5个孔,结果只能跳到b孔,即孔数是5的倍数多1;每隔6孔跳一步能跳到原位,孔数是7的倍数,3与5是互质数,所以圆圈上的孔数是15的倍数加上1,且小于100,即16、31、46、61、76、91,其中91符合条件。
如果将孔数减1,那么得数既是3的倍数也是5的倍数,因而是15的倍数,这个15的倍数加上1就等于孔数,而且能被7整除,因为15被7除余1,所以15×6被7除余6,15的6倍加1正好被7整除,而15的其他(小于7的)倍数加1都不能被7整除,因此,圆圈上总孔数是91孔。
【解答】2+1=3,4+1=5,3×5=15
15×6+1
=90+1
=91(个)
答:这个圆圈上共有91个孔。
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