第1章 第8课时 直角三角形（一）（课堂8分钟）-【学导练】2026年八年级下册数学课件PPT（北师大版）

数 学 八年级 下册 配北师大版 第8课时　直角三角形（一） 第一章 三角形的证明及其应用 1. （15分）在直角三角形中，有一个锐角是另一个锐角的2倍，则 这个锐角的度数是（　C　） A． 30° B． 45° C． 60° D． 40° C 2. （15分）五根小棒，其长度（单位：cm）分别为7，15，20， 24，25，现将它们摆成两个直角三角形，其中正确的是 （　C　） 3. （20分）“等边三角形三边相等”的逆命题是 ⁠ ⁠． C 三边相等的三 角形是等边三角形　 4. （20分）在△ABC中，已知∠A=∠B=45°，BC=3，则AB= ⁠ ⁠． 5. （30分）如图K1－8－1，在四边形ABCD中，AD∥BC， AB=10，BC=6，AC=AD=8. 3　 （1）求∠ACB的度数； 解：（1）∵在△ABC中，AB=10，BC=6，AC=8， ∴AC2＋BC2=AB2. ∴△ABC是直角三角形． ∴∠ACB=90°． 图K1－8－1 （2）求CD的长． 解：（2）∵AD∥BC， ∴∠CAD=∠ACB=90°． 在Rt△ACD中，由勾股定理，得 CD===8 ． 图K1－8－1 谢 谢 ! $