1.乡村新貌（课件）美术湘美版三年级下册（新教材）

小学美术·湘美版·三年级（下） 乡村新貌 第二单元 大地的滋养 目录 Contents 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 新知导入 情境导入：诗歌里的乡村 “同学们，这首诗描绘了一个怎样的地方？你从诗中看到了什么景色，听到了什么声音？” 大地长出粮食，也哺育出人类文明。春种秋收，人类生生不息。 互动分享：我印象中的乡村 提问：“在你的印象中，乡村是什么样子的？你去过乡村吗？那里有什么让你印象深刻的东西？ 田野、庄稼、小河、牛羊、朴实的农民伯伯 观察与发现：走进现代乡村 和你想象中的乡村一样吗？这些图片展示了一个怎样的乡村？ 美丽、富饶、现代化、整洁 新知讲授 欣赏乡村的自然风光：田野的色彩 乡村的田野是什么颜色的？不同的农作物，颜色有什么不一样？这些颜色给你什么感觉？ 绿色、黄色、金色； 生机勃勃、丰收的喜悦。 欣赏乡村的自然风光：天空与大地 “乡村的天空和城市的天空有什么不一样？乡村的道路和河流又是什么样子的？” 更蓝、更干净； 欣赏乡村的人文景观：劳作的人们 勤劳的农民伯伯是乡村最美的风景，他们用双手创造了丰收和美丽的家园。 欣赏乡村的人文景观：乡村的建筑与生活 乡村的房子是什么样子的？和城市的高楼大厦有什么不同？乡村的人们过着怎样的生活？ 乡村房子多是平房小院，有院子能种菜。城市是高楼大厦。乡村生活节奏慢，邻里亲近，更亲近自然，空气也更好。 对比：过去的乡村与现在的乡村 乡村发生了哪些巨大的变化？是什么让乡村变得这么美丽？ 乡村新貌 我们如何用画笔展现乡村风景呢? 绿水青山间是一望无际的金色田野，红瓦白墙的村舍远近错落，美丽新农村风景如画，等着我们去描绘。 学习任务 画面中只有一个消失点的透视称为平行透视。 学习任务 上图中，远近景物的变化呈现出一种什么样的规律? 学习任务 你能画出艺术作品中的透视结构图吗？在透视方面，作品中的人和动物分别呈现出什么样的特征。 学习任务 在乡村中我们很容易找到这些透视现象。 学习任务 结合艺术作品的分析与图片提示，请你将下图道路两旁的景物添画 完整。 学习任务 在乡村风光中加入的劳作者、房屋等元素都会有透视变化。 远处景物之间的色彩对比较弱，画得较为概括。 近处景物之间的色 彩对比较强烈，画得较 为详细。 学习任务 日新月异的乡村给你怎样的感受？试着用平行透视原理绘制一幅新农村风景画，并与同学分享你的感受与想法。 乡村日新月异，既保留田野乡情，又添现代设施，充满活力与希望。我用平行透视原理，绘制了道路、新房与远山，画面稳定有序。 作品展示 下课啦！！ 欢迎你继续探索美术的奥妙！ 第二单元 大地的滋养 $