第二单元 第1课 乡村新貌（课件）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

该小学美术课件以平行透视（一点透视）为核心，通过“家乡乡村新变化”情境提问导入，结合“乡村蝶变”主题，借助《牡丹江垦区》《乡间小道》等油画实例引导学生感知近大远小、消失点等透视现象，逐步构建从生活观察到理论认知再到自主创作的学习支架。 其亮点在于以乡村新貌为载体，融合审美感知（如《收获干草》近远色彩对比分析）、艺术表现（用透视原理创作新农村风景画）和文化理解（拓展婺源篁岭），采用情境启发、名作赏析、示范指导、互评分享的教学方法，既提升学生空间感与色彩运用能力，又为教师提供丰富实例与清晰教学路径。

湘美版 美术 三年级下册 乡村新貌 1 示交流 情境导入 你的家乡乡村有什么新变化？这些变化让你感觉怎么样？ 示交流 示交流 感知平行透视 画里的田野为什么越远越窄？ 近处的田块大 远处的田块小 近大远小 牡丹江垦区（油画）1961 余本 示交流 感知平行透视 乡间小道（油画）霍贝玛（荷兰） 这条道路看起来有什么变化？ 近处的树高、粗 远处的树矮、细 画面中央一条由近到远无限延伸的小道，最后消失。 示交流 消失线 消失点 地平线 画面中天空与地面的分界线 物向远处汇聚的“终点” 连接景物边缘与消失点的线 平行透视：画面中只有一个消失点的透视。 示交流 感知平行透视 近（大） 远（小） 视中线 视平线 平行透视（一点透视） 示交流 感知平行透视 它们让画面有了什么感觉？ 空间感 示交流 感知平行透视 在乡村中我们很容易找到这些透视现象。 示交流 观察乡村元素 近处的人块大 远处的人块小 这幅名为《收获干草》的画作，描绘了埃拉尼乡村繁忙的割草季节。 示交流 远处景物之间的色彩对比较弱，画得较为概括 近处景物之间的色彩对比较强烈，画得较为详细 示交流 示交流 作品欣赏 示交流 自主创作 日新月异的乡村给你怎样的感受？试着用平行透视原理绘制一幅新农村风景画。 要求：①用平行透视画出核心景 物（如田野、公路），找 准消失点。 ②用色彩体现乡村的生机美。 分享：“你的画里有家乡的 什么新变化？消失点在哪里？” 互评：“你觉得哪幅画的空间感最强？它的消失点用对了吗？” 示交流 拓展延伸 被《国家地理》誉为“中国最美乡村”的婺源篁岭一座在半山腰像似水墨画里的古村落。 安静的午后 Pianoboy高至豪 Pianoboy, track 1, disc 0 Blues 148695.67 $