8.2特殊的平行四边形(矩形)(巩固练习)2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 8.2 特殊的平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1020 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学八年级下册 8.2特殊的平行四边形(矩形) (巩固练习) 【典型例题】 【例1】矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是() A.对角线相等B.对角线互相平分C.对边平行 D.对角相等 【例2】下列条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是() A.AB∥CD,AB=CD,AC=BD B.∠A=∠B=∠D=90° C.AB=BC,AD=CD,且∠C=90° D.AB=CD,AD=BC,∠A=90° 【例3】矩形的面积为60cm2,一条边长为12cm,则矩形的一条对角线的长为 cm. 【例4】矩形ABCD中,点O为对角线的交点,∠AOD=120°,AE平分∠BAD交BC于 点E,则∠AEO的度数是 【例5】如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,且 AE=CF,连接DE,BF,DF,BE.若BD=EF,判断四边形EBFD的形状,并说明 理由, 第1页共26页 【例6】如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点P是AB边上一点(不与A,B 重合),连接CP,过点P作PQ⊥CP交AD边于点Q,连接CQ.当△CDQ≌△CPQ时, 求AQ的长. B 【举一反三】 【变式1】如图,下列条件中,能够判定平行四边形ABCD为矩形的是() A.AB=BC B.AB=AC C.AC⊥BD D.AC=BD 【变式2】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点0.若∠BOC=120°, AB=4,则AD的长为() B A.8 B.45 C.4V2 D.4 【变式3】如图,点M在口ABCD的边AD上,BM=CM.请从以下三个选项中:① 第2页共26页 ∠1=∠2,②AM=DM,③∠3=∠4,选择一个合适的选项作为已知条件,使 口ABCD为矩形.你添加的条件是·(填序号) M 2 K3 4 B C 【变式4】矩形ABCD中,AB=4,AD=8,P是矩形内一点,PA+PB+PC+PD最 小值 【变式5】如图,在矩形ABCD中,点E为AD边上一点,EF⊥CE,交AB于点F,若 DE=2,矩形的周长为I6,且CE=EF,求矩形ABCD的面积. A 3 2 B 【变式6】如图,在口ABCD中,过点D作DE L AB于点E,点F在边CD上,且 FC=AE,连接AF,BF. B (1)求证:四边形DEBF是矩形; (2)若AF平分∠DAB,AE=6,DF=10,求BF的长. 第3页共26页 【巩固练习】 1.如图,矩形ABCD中,CD=2,∠DBC=30°,则矩形的对角线BD的长度为() D A.22 B.4 C.23 D.45 2.如图,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,然后向左扭动框架,观察所 得四边形的变化,下面判断错误的是() A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形B.对角线AC的长度增大 C.四边形ABCD的面积不变D.四边形ABCD的周长不变 3.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后 得到矩形ABCD'.若边A'B交线段CD于H,且BH=DH,则DH的值是() D H B.8-25 c D.62 4.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB,CD于E、F,那么阴 影部分的面积是矩形ABCD的面积的( 第4页共26页 D F B c i D 5.如图,在矩形ABCD中,AB<BC,连接AC,分别以点A,C为圆心,大于,AC 的长为半径画弧,两弧交于点M,N,直线MN分别交AD,BC于点E,F.下列结 论: ①四边形AECF是菱形; ②∠AFB=2∠ACB; ③AC·EF=CF·CD; ④若AF平分∠BAC,则CF=2BF. 其中正确结论的个数是() M E A.4 B.3 C.2 D.1 6.两个矩形的位置如图所示,若1=63°,则∠2= 7.若将如图所示的矩形ABCD放入平面直角坐标系中,点A、B、D的坐标分别为 (-a,b)、(4,3)、(a,b),则点C的坐标为 第5页共26页 C 8.如图,线段AB的端点B在直线MN上,过线段AB上的一点O作MN的平行线, 分别交∠ABM和∠ABN的平分线于点C,D,连接AC,AD.添加一个适当的条件: 当 时,四边形ACBD为矩形. 公 9.如图,矩形ABCD中,BE⊥AC于点E,若∠ACB=23°,则∠DBE= 度 D E B I0.如图,在矩形ABCD中,DC=2,LDAC=30°,P是边AD上一个动点,过点P作 PG⊥AC,垂足为G,连接BP,取BP中点E,连接EG,则线段EG的最小值为 D D E G I1.如图,AD是等腰ABC底边BC上的高,AF∥BC,点是O的AC中点,连接 DO并延长交AF于点E,连接CE.求证:四边形ADCE是矩形.(完成下面证明过 程) 第6页共26页 证明:,点O是AC的中点, .∴.A0=OC. AF∥BC, .∴.∠AEO=∠CDO. 又.'∠AOE=∠COD, .∴.AOE≌COD 又.AF∥BC, ∴.四边形ADCE是平行四边形, 'AD是等腰ABC底边BC上的高, .四边形ADCE是矩形.() 12.如图,长方形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,将该矩形沿对角线BD折叠. 第7页共26页 E D B (1)求BE的长; (2)求阴影部分的面积. I3.如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠DAC,交CD于点E,CF平分LACB, 交AB于点F. B (1)求证:△ADE兰△CBF. (2)若AD=AC,求证:四边形AFCE是矩形. 14.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,且BF=DE 第8页共26页 D (1)求证:AE=CF; (2)若AB=AE=1,AD=3,求EF的长 15.(1)探究规律: 如图1,点P为平行四边形ABCD内一点,△PAB,△PCD的面积分别记为S,S2,平 行四边形ABCD的面积记为S,试探究S+S与S之间的关系. H S S E 图1 图2 (2)解决问题: 如图2矩形ABCD中,AB=5,BC=8,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA上, 且AE=CG=3,AH=CF=2,点P为矩形内一点,四边形AEPH、四边形CGPF的面积 分别记为S,S,,求S+S. 第9页共26页 答案解析 【典型例题】 【例1】矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是() A.对角线相等B.对角线互相平分C.对边平行 D.对角相等 【答案】A 【例2】下列条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是() A.AB//CD,AB=CD,AC=BD B.∠A=∠B=∠D=90° C.AB=BC,AD=CD,且∠C=90°D.AB=CD,AD=BC,∠A=90° 【答案】C 【例3】矩形的面积为60cm',一条边长为12cm,则矩形的一条对角线的长为 cm. 【答案】13 【例4】矩形ABCD中,点O为对角线的交点,∠AOD=120°,AE平分∠BAD交BC于 第10页共26页

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