8.2 立体图形的直观图 讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.2 立体图形的直观图
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 558 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 Fiple
品牌系列 -
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内容正文:

人教A版数学必修第二册 第八章|立体几何初步 8.2 立体图形的直观图 明确目标 发展素养 1.了解斜二测画法的概念并掌握斜二测画法的步骤. 2.能用斜二测画法画出简单空间图形(长 方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及其简单组合体)的直观图. 通过学习空间几何体直观图的画法,经历由空间到平面,再由平面到空间的转换过程,培养数学抽象、直观想象和数学运算素养. 知识点 立体图形的直观图及其画法 (一)教材梳理填空 1.直观图: 直观图是观察者站在 观察一个空间几何体获得的图形.在立体几何中,立体图形的直观图通常是在 下得到的平面图形. 2.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤: 步骤 画法要求 建系 在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x′轴与y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′= (或 ),它们确定的平面表示 画线 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于 的线段 长度 规则 已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持 ,平行于y轴的线段,在直观图中长度为原来的 3.空间几何体直观图的画法: 画空间几何体的直观图时,与画平面图形的直观图相比,只是多画一个与x轴、y轴都垂直的 ,并且使平行于z轴的线段的 和 都不变. [微思考] 空间几何体的直观图唯一吗? (二)基本知能小试 1.判断正误: (1)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.( ) (2)用斜二测画法画平面图形的直观图时,平行的线段在直观图中仍平行. ( ) (3)建立z轴的一般原则是让z轴过空间图形的顶点. ( ) (4)几何中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中长度为原来的一半. ( ) 2.利用斜二测画法画边长为1 cm的正方形的直观图,可能是下面的 (  ) 答案:C 3.根据斜二测画法的规则画直观图时,把Ox,Oy,Oz轴画成对应的O′x′,O′y′,O′z′,则∠x′O′y′与∠x′O′z′的度数分别为 (  ) A.90°,90°        B.45°,90° C.135°,90° D.45°或135°,90° 答案:D 题型一 水平放置的平面图形的直观图的画法 【学透用活】 (1)斜二测画法中,“斜”是指把直角坐标系xOy变为坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°(或135°);“二测”是指画直观图时,平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段长度减半. (2)斜二测画法画图的关键是在原图中找到决定图形位置与形状的点,并在直观图中画出. (3)斜二测画法的位置特征与度量特征简记为:横不变、纵折半,平行位置不改变. [典例1] 画出如图所示水平放置的直角梯形的直观图. 【对点练清】 用斜二测画法画(如图所示)边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图. 题型二 空间几何体的直观图 【学透用活】 (1)画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下,长度和角度可适当选取.为了增强立体感,被挡住的部分通常用虚线表示. (2)斜二测画法保持了原图形的平行性、共线性,保持了平行线的长度比. (3)坐标系的建立要充分利用几何体的对称性,坐标原点一般建在图形的对称中心处,使几何体的顶点尽可能多地落在坐标轴上. (4)要先画出底面的直观图,再画出其余各面. [典例2] 画正六棱柱的直观图.(底面边长为2 cm,侧棱长为5 cm) 【对点练清】 画出底面是边长为1.2 cm的正方形,侧棱均相等且高为1.5 cm的四棱锥的直观图. 题型三 直观图的还原与计算 【学透用活】 [典例3] (1)如图所示,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′,若O′B′=1,那么原三角形ABO的面积是(  ) A.          B. C. D.2 (2)如图所示,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,C′D′=2 cm,则原图形是________(填四边形的形状),该原图形的面积为_________cm2. 【对点练清】 1.本例(1)中直观图中△O′A′B′的面积与原图形面积之比是多少? 2.如图所示,直角梯形ABCD是水平放置的一个平面图形的直观图,其中, ∠ABC=45°,AB=AD=2,DC⊥BC,求原图形的面积. 课时跟踪检测 层级(一) “四基”落实练 1.利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是图中的 (   ) 2.若把一个高为10 cm的圆柱的底面画在x′O′y′平面上,则圆柱的高应画成 (  ) A.平行于z′轴且大小为10 cm B.平行于z′轴且大小为5 cm C.与z′轴成45°且大小为10 cm D.与z′轴成45°且大小为5 cm 3.如图,A′B′∥O′y′,B′C′∥O′x′,则直观图所示的平面是(  ) A.任意三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 4.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在原△ABC的 三边及中线AD中,最长的线段是 (  ) A.AB          B.AD C.BC D.AC 5.(多选)下列命题中正确的是 (  ) A.水平放置的角的直观图一定是角 B.相等的角在直观图中仍然相等 C.相等的线段在直观图中仍然相等 D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行 6.利用斜二测画法得到: ①三角形的直观图是三角形; ②平行四边形的直观图是平行四边形; ③正方形的直观图是正方形; ④菱形的直观图是菱形. 以上结论中,正确的是________.(填序号) 7.在直观图中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm,则在坐标系xOy中原四边形OABC为________(填形状),面积为________cm2. 8.用斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm,3 cm,2 cm的长方体ABCD­A′B′C′D′的直观图. 层级(二) 能力提升练 1.水平放置的△ABC,有一边在水平线上,它的斜二测直观图是正三角形A′B′C′,则△ABC是 (  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 2. 如图所示的是水平放置的三角形ABC的直观图△A′B′C′,其中D′是A′C′的中点,在原三角形ABC中,∠ACB≠60°,则原图形中与线段BD的长相等的线段有 (  ) A.0条 B.1条 C.2条 D.3条 3.如图,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是________cm. 4.如图所示,△A′O′B′表示水平放置的△AOB的直观图,点B′在x′轴上,A′O′与x′轴垂直,且A′O′=2,则△AOB的边OB上的高为多少? 5.如图,四边形A′B′C′D′是边长为1的正方形,且它是某个四边形按 斜二测画法画出的直观图,请画出该四边形的原图形,并求出原图形的面积. 层级(三) 素养培优练 1.如图是水平放置的某个三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边的中点且A′D′∥y′轴,A′B′,A′D′,A′C′三条线段对应原图形中的线段AB,AD,AC,那么 (  ) A.最长的是AB,最短的是AC B.最长的是AC,最短的是AB C.最长的是AB,最短的是AD D.最长的是AD,最短的是AC 2.有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,求这块菜地的面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $人教A版数学必修第二册 第八章|立体几何初步 8.2 立体图形的直观图 明确目标 发展素养 1.了解斜二测画法的概念并掌握斜二测画法的步骤. 2.能用斜二测画法画出简单空间图形(长 方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及其简单组合体)的直观图. 通过学习空间几何体直观图的画法,经历由空间到平面,再由平面到空间的转换过程,培养数学抽象、直观想象和数学运算素养. 知识点 立体图形的直观图及其画法 (一)教材梳理填空 1.直观图: 直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.在立体几何中,立体图形的直观图通常是在平行投影下得到的平面图形. 2.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤: 步骤 画法要求 建系 在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x′轴与y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°),它们确定的平面表示水平面 画线 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段 长度 规则 已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,在直观图中长度为原来的一半 3.空间几何体直观图的画法: 画空间几何体的直观图时,与画平面图形的直观图相比,只是多画一个与x轴、y轴都垂直的z轴,并且使平行于z轴的线段的平行性和长度都不变. [微思考] 空间几何体的直观图唯一吗? 提示:不唯一.作直观图时,由于选轴的不同,画出的直观图也不同. (二)基本知能小试 1.判断正误: (1)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.(×) (2)用斜二测画法画平面图形的直观图时,平行的线段在直观图中仍平行. (√) (3)建立z轴的一般原则是让z轴过空间图形的顶点. (√) (4)几何中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中长度为原来的一半. (×) 2.利用斜二测画法画边长为1 cm的正方形的直观图,可能是下面的 (  ) 答案:C 3.根据斜二测画法的规则画直观图时,把Ox,Oy,Oz轴画成对应的O′x′,O′y′,O′z′,则∠x′O′y′与∠x′O′z′的度数分别为 (  ) A.90°,90°        B.45°,90° C.135°,90° D.45°或135°,90° 答案:D 题型一 水平放置的平面图形的直观图的画法 【学透用活】 (1)斜二测画法中,“斜”是指把直角坐标系xOy变为坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°(或135°);“二测”是指画直观图时,平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段长度减半. (2)斜二测画法画图的关键是在原图中找到决定图形位置与形状的点,并在直观图中画出. (3)斜二测画法的位置特征与度量特征简记为:横不变、纵折半,平行位置不改变. [典例1] 画出如图所示水平放置的直角梯形的直观图. [解] (1)在已知的直角梯形OBCD中,以底边OB所在直线为x轴,垂直于OB的腰OD所在直线为y轴建立平面直角坐标系,如图①.画相应的x′轴和y′轴,使∠x′O′y′=45°,如图②. (2)在x′轴上截取O′B′=OB,在y′轴上截取O′D′=OD,过点D′作x′轴的平行线l,在l上沿x′轴正方向取点C′使得D′C′=DC.连接B′C′,如图②. (3)所得四边形O′B′C′D′就是直角梯形OBCD的直观图,如图③. 【对点练清】   用斜二测画法画(如图所示)边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图. 解:(1)如图①,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴. (2)画对应的x′轴、y′轴,使∠x′O′y′=45°.在x′轴上截取O′B′=O′C′=2 cm,在y′轴上截取O′A′=OA,连接A′B′,A′C′,如图②. (3)三角形A′B′C′即为正三角形ABC的直观图. 题型二 空间几何体的直观图 【学透用活】 (1)画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下,长度和角度可适当选取.为了增强立体感,被挡住的部分通常用虚线表示. (2)斜二测画法保持了原图形的平行性、共线性,保持了平行线的长度比. (3)坐标系的建立要充分利用几何体的对称性,坐标原点一般建在图形的对称中心处,使几何体的顶点尽可能多地落在坐标轴上. (4)要先画出底面的直观图,再画出其余各面. [典例2] 画正六棱柱的直观图.(底面边长为2 cm,侧棱长为5 cm) [解] 画法:(1)画轴.画x′轴、y′轴、z′轴,使∠x′O′y′=45°(或135°),∠x′O′z′=90°. (2)画底面.根据x′轴、y′轴,画正六边形的直观图ABCDEF,使CF长为4 cm. (3)画侧棱.过A,B,C,D,E,F各点分别作z′轴的平行线,在这些平行线上分别截取AA′,BB′,CC′,DD′,EE′,FF′都等于侧棱长5 cm. (4)成图.顺次连接A′,B′,C′,D′,E′,F′,并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到正六棱柱的直观图. 【对点练清】 画出底面是边长为1.2 cm的正方形,侧棱均相等且高为1.5 cm的四棱锥的直观图. 解:画法:(1)画轴.画x轴、y轴、z轴,∠xOy=45°(或135°),∠xOz=90°,如图①. (2)画底面.以O为中心,在xOy平面内,画出正方形的直观图ABCD,使AB=1.2 cm,EF=0.6 cm. (3)画顶点,在Oz轴上截取OP,使OP=1.5 cm. (4)成图.顺次连接PA,PB,PC,PD,并擦去辅助线,将被遮住的部分改为虚线,得四棱锥的直观图,如图②. 题型三 直观图的还原与计算 【学透用活】 [典例3] (1)如图所示,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′,若O′B′=1,那么原三角形ABO的面积是(  ) A.          B. C. D.2 (2)如图所示,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,C′D′=2 cm,则原图形是________(填四边形的形状),该原图形的面积为_________cm2. [解析] (1)由题图知,△OAB为直角三角形. ∵O′B′=1,∴A′B′=1,O′A′=. ∴在原△OAB中,OB=1,OA=2, ∴S△ABO=×2×1=.故选C. (2)如图所示,在原图形OABC中,应有OA=O′A′=6 cm,OD=2O′D′=2×2=4 cm,CD=C′D′=2 cm.在Rt△OCD中, ∴OC===6(cm), ∴OA=OC.又OA∥BC,OA=BC, 故四边形OABC是菱形. ∴S菱形ABCO=OA·OD=6×4=24(cm2). ∴菱形OABC的面积为24 cm2. [答案] (1)C (2)菱形  24 【对点练清】 1.本例(1)中直观图中△O′A′B′的面积与原图形面积之比是多少? 解:由本例(1)中直观图可得S△O′A′B′=×1×1=, 原图形面积为S△OAB=.所以==. 2.如图所示,直角梯形ABCD是水平放置的一个平面图形的直观图,其中, ∠ABC=45°,AB=AD=2,DC⊥BC,求原图形的面积. 解:如图①,在直观图中,过点A作AE⊥BC,垂足为点E,则在Rt△ABE中,AB=2,∠ABE=45°,所以BE=. 而四边形AECD为矩形,AD=2, 所以EC=AD=2. 所以BC=BE+EC=+2. 由此可还原原图形如图②,是一个直角梯形. 在原图形中,A′D′=2,A′B′=4,B′C′=+2,且A′D′∥ B′C′,A′B′⊥B′C′, 所以原图形的面积为S=(A′D′+B′C′)·A′B′=×(2++ 2)×4=2+8. 课时跟踪检测 层级(一) “四基”落实练 1.利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是图中的 (   ) 解析:选C 正方形的直观图应是平行四边形,且相邻两边的边长之比为2∶1. 2.若把一个高为10 cm的圆柱的底面画在x′O′y′平面上,则圆柱的高应画成 (  ) A.平行于z′轴且大小为10 cm B.平行于z′轴且大小为5 cm C.与z′轴成45°且大小为10 cm D.与z′轴成45°且大小为5 cm 解析:选A 平行于z轴(或在z轴上)的线段,在直观图中的方向和长度都与原来保持一致.故选A. 3.如图,A′B′∥O′y′,B′C′∥O′x′,则直观图所示的平面是(  ) A.任意三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 解析:选C 因为A′B′∥O′y′,且B′C′∥O′x′,所以原平面图形中AB⊥BC.所以△ABC为直角三角形.故选C. 4.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在原△ABC的 三边及中线AD中,最长的线段是 (  ) A.AB          B.AD C.BC D.AC 解析:选D 还原△ABC,即可看出△ABC为直角三角形,故其斜边AC最长.故选D. 5.(多选)下列命题中正确的是 (  ) A.水平放置的角的直观图一定是角 B.相等的角在直观图中仍然相等 C.相等的线段在直观图中仍然相等 D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行 解析:选AD 水平放置的平面图形不会改变形状,A正确;正方形的直观图为平行四边形,角度不一定相等,B错;因为平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段长度变为原来的一半,所以C错;平行性不会改变,所以D正确.故选A,D. 6.利用斜二测画法得到: ①三角形的直观图是三角形; ②平行四边形的直观图是平行四边形; ③正方形的直观图是正方形; ④菱形的直观图是菱形. 以上结论中,正确的是________.(填序号) 解析:斜二测画法得到的图形与原图形中的线线相交、线线平行关系不会改变,因此三角形的直观图是三角形,平行四边形的直观图是平行四边形. 答案:①② 7.在直观图中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm,则在坐标系xOy中原四边形OABC为________(填形状),面积为________cm2. 解析:由题意,结合斜二测画法可知,四边形OABC为矩形,其中OA=2 cm,OC=4 cm,所以四边形OABC的面积S=2×4=8(cm2). 答案:矩形 8 8.用斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm,3 cm,2 cm的长方体ABCD­A′B′C′D′的直观 图. 解:画法:(1)画轴.如图①,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O(A),使∠xOy=45°,∠xOz=90°.(2)画底面.在x轴上取线段AB,使AB=4 cm;在y轴上取线段AD,使AD= cm.过点B作y轴的平行线,过点D作x轴的平行线,设它们的交点为C,则▱ABCD就是长方体的底面ABCD的直观图.(3)画侧棱.过A,B,C,D各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA′,BB′,CC′,DD′. (4)成图.顺次连接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图.如图②. 层级(二) 能力提升练 1.水平放置的△ABC,有一边在水平线上,它的斜二测直观图是正三角形A′B′C′,则△ABC是 (  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 解析:选C 如下图所示,斜二测直观图还原为平面图形,故△ABC是钝角三角形.故选C. 2. 如图所示的是水平放置的三角形ABC的直观图△A′B′C′,其中D′是A′C′的中点,在原三角形ABC中,∠ACB≠60°,则原图形中与线段BD的长相等的线段有 (  ) A.0条 B.1条 C.2条 D.3条 解析:选C 先按照斜二测画法把直观图还原为真正的平面图形,然后根据平面图形的几何性质找出与线段BD长度相等的线段.把三角形A′B′C′还原后为直角三角形,则D为斜边AC的中点,所以AD=DC=BD.故选C. 3.如图,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是________cm. 解析:因为正方形O′A′B′C′的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,所以O′B′= cm,对应原图形平行四边 形OABC的高为2 cm, 所以原图形中,OA=BC=1 cm, AB=OC==3(cm), 故原图形的周长为2×(1+3)=8(cm). 答案:8 4.如图所示,△A′O′B′表示水平放置的△AOB的直观图,点B′在x′轴上,A′O′与x′轴垂直,且A′O′=2,则△AOB的边OB上的高为多少? 解:设△AOB的边OB上的高为h,由直观图中边O′B′与原图形中边OB的长度相等,及S原图=2S直观图,得OB·h=2··A′O′·O′B′,则h=4.故△AOB的边OB上的高为4. 5.如图,四边形A′B′C′D′是边长为1的正方形,且它是某个四边形按 斜二测画法画出的直观图,请画出该四边形的原图形,并求出原图形的面积. 解:画出平面直角坐标系xOy,使点A与O重合,在x轴上取点C,使AC=,再在y轴上取点D,使AD=2, 取AC的中点E, 连接DE并延长至点B,使DE=EB,连接DC,CB,BA,则四边形ABCD为正方形A′B′C′D′的原图形(也可以过点C作BC∥y轴,且使CB=AD=2,然后连接AB,DC),如图所示.易知四边形ABCD为平行四边形,∵AD=2,AC=,∴S▱ABCD=2×=2. 层级(三) 素养培优练 1.如图是水平放置的某个三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边的中点且A′D′∥y′轴,A′B′,A′D′,A′C′三条线段对应原图形中的线段AB,AD,AC,那么 (  ) A.最长的是AB,最短的是AC B.最长的是AC,最短的是AB C.最长的是AB,最短的是AD D.最长的是AD,最短的是AC 解析:选C 由题中的直观图可知,A′D′∥y′轴,B′C′∥x′轴,根据斜二测画法的规则可知,在原图形中AD∥y轴,BC∥x轴,又因为D′为B′C′的中点,所以△ABC为等腰三角形,且AD为底边BC上的高,则有AB=AC>AD成立. 2.有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,求这块菜地的面积. 解:如图①,在直观图中, 过点A作AE⊥BC,垂足为E, ∵在Rt△ABE中,AB=1,∠ABE=45°, ∴BE=. ∵四边形AECD为矩形,AD=1, ∴EC=AD=1,∴BC=BE+EC=+ 1.由此可还原原图形如图②. 在原图形中,A′D′=1,A′B′=2,B′C′=+1,且A′D′∥ B′C′,A′B′⊥B′C′, ∴这块菜地的面积S=(A′D′+B′C′)·A′B′=××2=2+. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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