精品解析:河南郑州市第六高级中学2025-2026学年高二上学期期末数学试题

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2026-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年上期高二年级期末试题 数学学科 考试时间:120分钟 分值:150分 ⼀、单项选择题:本题共8⼩题,每⼩题5分,共40分.在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的. 1. 若经过,两点的直线的斜率是2,则( ) A. B. C. D. 2. 已知点是点在坐标平面内的射影,则( ) A. B. C. D. 3. 在等差数列中,为其前项和,若,,则( ) A. B. C. D. 4. 抛物线上一点到焦点的距离,则点的坐标是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 5. 已知是边长为的等边三角形,取各边的中点,作第2个三角形,然后再取各边的中点,作第3个三角形,如果这个作图过程可以一直继续下去,那么所有这些三角形的面积之和将趋近于( ) A. B. C. D. 6. 在平行六面体中,,,,是的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 已知圆,直线,当直线被圆截得的弦最小时,若圆上的点到直线的距离为,这样的点的个数为( ) A. B. C. D. 8. 在棱长为4的正方体中,在棱上,,均在棱上,,,底面内有一动点满足,侧面内有一动点满足,点是棱上一动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. ⼆、多项选择题:本题共3⼩题,每⼩题6分,共18分.在每⼩题给出的选项中, 有多项符合题⽬要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 关于方程,下列说法正确的有( ) A. 若,它表示焦点在轴上的双曲线 B. 若,它表示焦点在轴上的双曲线 C. 方程有可能表示等轴双曲线 D. 若方程表示双曲线,则或 10. 把正方形纸片沿对角线折成直二面角,,分别为,的中点,是原正方形的中心,下列说法正确的是( ) A. B. C. 与平面所成角的正弦值为 D. 若原正方形的边长为,则三棱锥的外接球表面积为 11. 已知数列的首项,且满足,下列说法正确的是( ) A. B. 数列为等比数列 C. 数列是递增数列 D. 若,则的最小值为11 三、填空题:本题共3⼩题,每⼩题5分,共15分. 12. 已知两点,,则线段的垂直平分线的方程为______. 13. 已知两点、,直线、相交于点,且这两条直线的斜率之积为,则点的轨迹方程为________. 14. 已知等比数列的前项和为,且.在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,若为数列的前项和,则______. 四、解答题:本题共5⼩题,共77分.解答应写出⽂字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设动点与定点的距离和到直线的距离的比是. (1)求动点的轨迹方程; (2)过点的直线与动点的轨迹相交于两点,且恰好是线段的中点,求直线的方程. 16. 如图,在棱长为的正四面体(四个面都是正三角形)中,是的中点,是棱上的动点(不与重合). (1)当是棱的中点时,求直线与夹角的正弦值; (2)当时,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知圆,点,点是圆上一动点,点是的中点. (1)求点的轨迹方程; (2)若圆与点的轨迹相交于两点,求过三点的圆的方程. 18. 如图,从椭圆()上一点向轴作垂线,垂足恰为左焦点,为椭圆右顶点,为椭圆上顶点,且,,为椭圆右焦点,过的直线(不与重合)与椭圆交于两点. (1)求椭圆的方程; (2)在轴上是否存在一点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)求的面积的取值范围. 19. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2. 反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1. 这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).若取正整数,根据上述运算法则得出7→22→11→34→17→52→26→13→40→20→10→5→16→8→4→2→1,共需经过16个步骤变成1(简称为16步“雹程”)现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:(为正整数),. (1)当时,试确定使得需要多少步雹程? (2)记数列的前项和为.当时,求; (3)若,求所有可能的取值集合. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上期高二年级期末试题 数学学科 考试时间:120分钟 分值:150分 ⼀、单项选择题:本题共8⼩题,每⼩题5分,共40分.在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的. 1. 若经过,两点的直线的斜率是2,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知,整理得,解得. 2. 已知点是点在坐标平面内的射影,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据空间直角坐标系,可得点在坐标平面内的射影为, 所以点,可得,所以. 3. 在等差数列中,为其前项和,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用等差数列前项和的性质可知,,也成等差数列,结合等差中项求解即可. 【详解】在等差数列中,,,仍成等差数列, 所以,,成等差数列. 所以,即, 解得. 4. 抛物线上一点到焦点的距离,则点的坐标是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】根据抛物线的焦半径公式即可求解. 【详解】设, 焦点,故,故, 则,故, 因此或. 5. 已知是边长为的等边三角形,取各边的中点,作第2个三角形,然后再取各边的中点,作第3个三角形,如果这个作图过程可以一直继续下去,那么所有这些三角形的面积之和将趋近于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意得到所有这些三角形的面积可构成等比数列,结合等比数列的前项和公式求解即可. 【详解】设等边三角形的边长为,则面积为:. . 每次取各边中点作新三角形,新三角形为等边三角形,边长为原三角形的,则面积为原三角形的. 所以所有这些三角形的面积构成的数列为首项为,公比为的等比数列, 设所有这些三角形的面积之和为,则. 因为,所以当时,,则, 所以所有这些三角形的面积之和将趋近于. 6. 在平行六面体中,,,,是的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 , ,,, , . 7. 已知圆,直线,当直线被圆截得的弦最小时,若圆上的点到直线的距离为,这样的点的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据直线所过的定点与圆的位置,结合圆的几何意义、点到直线距离公式进行求解即可. 【详解】 ,所以该直线恒过定点, 因为, 所以定点在该圆的内部, 圆的圆心为,半径为, 当直线与直线垂直时, 直线被圆截得的弦最小, 则有, 由, 所以,即, 化简为:. 因为圆心到直线的距离为, 因为,, 所以圆上的点到直线的距离为,这样的点的个数为. 8. 在棱长为4的正方体中,在棱上,,均在棱上,,,底面内有一动点满足,侧面内有一动点满足,点是棱上一动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用解析几何知识可得点的轨迹是圆,点的轨迹是椭圆,它们到直线上的点的最小距离正好是直线上同一个点,则问题即可求解. 【详解】 如图建立空间直角坐标系,结合已知条件可得: ,,,, ,设在底面, 由,平方得:  整理配方得:, 即点的轨迹是圆心为,半径的圆在底面内的部分, 因为直线在底面的方程是,到直线的距离为,要最小化距离, 则取的最大坐标:, 所以到的最小距离为,且垂足为, 又由已知得,,在侧面,满足, 由椭圆定义可知: ,,得,,, 所以点的轨迹是椭圆,且椭圆的中心为,长轴沿方向,短轴沿方向, 在侧面的方程是,到的距离为,的最小值为, 对应,到的垂足也为, 两个垂足重合于, 因此最小值为: . ⼆、多项选择题:本题共3⼩题,每⼩题6分,共18分.在每⼩题给出的选项中, 有多项符合题⽬要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 关于方程,下列说法正确的有( ) A. 若,它表示焦点在轴上的双曲线 B. 若,它表示焦点在轴上的双曲线 C. 方程有可能表示等轴双曲线 D. 若方程表示双曲线,则或 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意,结合双曲线的标准方程及双曲线的性质,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,若,可得方程,表示焦点在轴上的双曲线,所以A正确; 对于B,若,可得方程,表示焦点在轴上的双曲线,所以B正确; 对于C,若方程表示焦点在轴上的等轴双曲线,则,无解; 若方程表示焦点在轴上的等轴双曲线,则,无解, 综上可得,不存在实数使得方程表示等轴双曲线,所以C错误; 对于D,若方程表示双曲线,则满足, 解得或,所以D正确. 10. 把正方形纸片沿对角线折成直二面角,,分别为,的中点,是原正方形的中心,下列说法正确的是( ) A. B. C. 与平面所成角的正弦值为 D. 若原正方形的边长为,则三棱锥的外接球表面积为 【答案】CD 【解析】 【分析】由题意可得两两互相垂直,以此建系,由空间向量的坐标运算结合法向量,求解即可. 【详解】连接,由题意得,, 因为是直二面角,且平面平面, 所以平面,因为平面,所以, 所以两两互相垂直, 以为轴正方向建立空间直角坐标系,如图: 不妨设正方形边长为2,则, 则, 因为为中点,则,即, 因为为中点,则,即, 对于A,, 则, 因为, 则, 解得,则,故A错误; 对于B,,则,故B错误; 对于C,易得平面的法向量为,与平面所成角为, 则,故C正确; 对于D,因为点到点的距离都是, 所以三棱锥的外接球半径为, 所以三棱锥的外接球表面积为,故D正确. 11. 已知数列的首项,且满足,下列说法正确的是( ) A. B. 数列为等比数列 C. 数列是递增数列 D. 若,则的最小值为11 【答案】BC 【解析】 【分析】对递推公式取倒数,进行变形即可判断出选项B;根据等比数列的通项公式求出,即可判断选项A;对通项公式分离常数,结合复合函数单调性的判断方法即可判断出选项C;解不等式即可判断出选项D. 【详解】由可得,,则. 所以是以为首项,为公比的等比数列,故B正确. 所以,即, 所以数列的通项公式为. 所以,故A错误. 因为,当增大时,增大,减小,增大, 所以是递增数列,故C正确. 若,则,即,整理得, 因为,,, 所以,解得,所以的最小值为12,故D错误. 三、填空题:本题共3⼩题,每⼩题5分,共15分. 12. 已知两点,,则线段的垂直平分线的方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用垂直平分线的性质求出直线的斜率和直线上的点,进而利用点斜式求解. 【详解】线段的垂直平分线,垂直于直线,且过直线的中点, 设的中点为,则, 设直线的斜率为,则,解得, 直线方程为,一般形式为. 13. 已知两点、,直线、相交于点,且这两条直线的斜率之积为,则点的轨迹方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】设点,利用斜率公式结合题中条件得出等式,化简即可. 【详解】设点,由直线、的斜率之积为, 整理得,即, 因此,点的轨迹方程为. 故答案为:. 【点睛】本题考查动点轨迹方程的求解,在涉及几何要素的关系时,一般设动点坐标为,根据题中条件列等式,化简计算即可得解,但同时要注意变量范围的求解,考查计算能力,属于基础题. 14. 已知等比数列的前项和为,且.在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,若为数列的前项和,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用递推式结合等比数列性质求出,进而求出及,从而得出表达式,再利用错位相减法化简,求出. 【详解】当时,,则, 即,故公比为3; 当时,,解得, , 由题意知,,则, 解得,, 令,则①, ②, 用①减②得,, 解得, . 四、解答题:本题共5⼩题,共77分.解答应写出⽂字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设动点与定点的距离和到直线的距离的比是. (1)求动点的轨迹方程; (2)过点的直线与动点的轨迹相交于两点,且恰好是线段的中点,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意列出方程,化简即可得解; (2)利用“点差法”求出直线的斜率即可得解. 【小问1详解】 设动点,由题意可得 所以,化简整理得, 所以动点的轨迹方程是 【小问2详解】 设, 因为在动点的轨迹上,所以,, 两式相减得, 即 因为是线段的中点,所以, 所以,即直线的斜率, 所以直线的方程为,即 16. 如图,在棱长为的正四面体(四个面都是正三角形)中,是的中点,是棱上的动点(不与重合). (1)当是棱的中点时,求直线与夹角的正弦值; (2)当时,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)通过空间建系,求出直线与的方向向量,计算它们的夹角余弦进而得到正弦值; (2)先求出平面与平面的法向量,计算法向量夹角的余弦即得平面夹角余弦 【小问1详解】 由题意得,故以为原点,,所在直线分别为轴、轴, 以垂直于且垂足为的直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系, 因为正四面体棱长为2,则, 所以,,,, 易得点在底面的投影为等边三角形的中心,则, 则,即, 因为是棱的中点,所以,即, 所以,, 所以 故直线与夹角的正弦值为. 【小问2详解】 由题意得,设,,, 则,解得, 设平面的法向量为, 因为,, 所以,所以, 令,则,所以, 设平面的法向量为, 因为,, 所以, 令,则,,所以, 所以, 所以平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知圆,点,点是圆上一动点,点是的中点. (1)求点的轨迹方程; (2)若圆与点的轨迹相交于两点,求过三点的圆的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设出点和点的坐标,因为是的中点,所以利用中点坐标公式建立与的坐标关系;又因为在圆上,将的坐标代入圆的方程,即可得到点的轨迹方程。 (2)先求出圆与点的轨迹的交点、,利用圆系方程,设出过两点的圆系方程,再将点的坐标代入求出参数,得到所求圆的方程. 【小问1详解】 设点,, 因为点是的中点,所以,所以, 因为点在圆上,所以, 化简得, 所以点的轨迹方程是. 【小问2详解】 由(1)可得点的轨迹为圆,其一般方程为, 圆的一般方程为, 设经过两点的圆的方程为, 化简得, 将点代入得, 所以, 所以经过三点的圆的方程, 化简得, 故过三点的圆的方程为. 18. 如图,从椭圆()上一点向轴作垂线,垂足恰为左焦点,为椭圆右顶点,为椭圆上顶点,且,,为椭圆右焦点,过的直线(不与重合)与椭圆交于两点. (1)求椭圆的方程; (2)在轴上是否存在一点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)求的面积的取值范围. 【答案】(1) (2)存在, (3) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质,结合代入法进行求解即可; (2)设出直线的方程与椭圆的方程联立,根据一元二次方程根的判别式、韦达定理,结合假设法、直线的斜率公式进行求解即可; (3)根据椭圆弦长公式,结合三角形面积公式、点到直线距离公式、基本不等式进行求解即可. 【小问1详解】 由题意得,所以, 因为∥,所以,所以, 又因为,, 所以, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 设直线的方程为,, 联立方程得, , 由韦达定理得,, 假设存在点,使得, 则, 即, 即,所以, 所以,所以, 所以存在点,使得. 【小问3详解】 由(2)得 因为点到直线的距离 所以的面积 令,则,, 因为当时,,当且仅当时,取等号, 所以,当且仅当,即时取最大值, 所以的面积的取值范围为. 19. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2. 反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1. 这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).若取正整数,根据上述运算法则得出7→22→11→34→17→52→26→13→40→20→10→5→16→8→4→2→1,共需经过16个步骤变成1(简称为16步“雹程”)现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:(为正整数),. (1)当时,试确定使得需要多少步雹程? (2)记数列的前项和为.当时,求; (3)若,求所有可能的取值集合. 【答案】(1)19步雹程 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用递推关系依次求值即可得到多少步; (2)利用列举20项求和,再对剩下的项利用周期性求和即可; (3)利用逆运算,即减1除以3或2倍来推出首项,即可得到集合. 【小问1详解】 根据递推关系式,当时,,,, 结合题干中信息,当时还需要16个步骤使得, 故使得需要3+16=19步雹程. 【小问2详解】 由题意得,, 从第21项开始,数列进入4→2→1循环节,周期,一个循环节之和为4+2+1=7 从第21项到第2026项共有2026-20=2006项,包含668个完整周期剩余2项 因此 所以 【小问3详解】 因为, 若为偶数,则,若为奇数,则不成立,所以; 若为偶数,则,若为奇数,则不成立,所以; 若为偶数,则,若为奇数,则,所以或; ①当时, 若为偶数,则,若为奇数,则不成立,所以; 若为偶数,则,若为奇数,则,所以或; ②当时, 若为偶数,则,若为奇数,则不成立,所以; 若为偶数,则,若为奇数,则不成立,所以; 综上:或或 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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