第4单元 14 赵州桥（优质版）-【七彩课堂】2025-2026学年三年级语文下册同步课件（五四制）

赵州桥 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 14 2 欣赏歌曲，一起走进赵州桥。 第一课时 3 自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：作者是从哪几个方面写赵州桥的？ 初读课文 lán jì jiànɡ ɡǒnɡ 栏 拱 济 匠 学认字 dǐ zhǎo zhì 砌 抵 爪 慧 qì lì 历 yí 遗 拱桥 拱手 接济 救济 石匠 木匠 石砌 堆砌 石栏 栏目 前爪 爪牙 xiàn 县 县官 县长 抵达 抵抗 智慧 聪慧 历史 历来 遗产 遗留 智 huì 智能 智力 5 爪 鹰爪 zhuǎ 前爪 zhǎo 爪子 张牙舞爪 鸡爪子 电视画面上突然出现了一只张牙舞爪的老虎，电视机前的小猫看到后也亮出了自己的爪子。 zhǎo zhuǎ 多音字 创 创造 chuāng 创举 chuàng 创伤 创口 辨析：读chuàng的时候，表示“开始（做），（初次）做”，如创办、首创。读chuāng的时候，表示“创伤，使受损伤”，如重创。 开创 重创 这家公司遭受了多次重创，但他们并没有放弃，通过不懈的努力，现在他们开创了新的局面。 chuàng chuàng 本文分为几部分？作者是从哪几个方面写赵州桥的？ 赵州桥 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。 介绍赵州桥坚固、美观的特点。 总结赵州桥的历史价值。 朗读课文第1自然段，提取信息。 位置 别 名 设计者 建造年代 地 位 自读提示 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 地理位置 建桥年代 地位 设计者 历史悠久 别名 请同学们汇报，分享学习成果。 位 置 别 名 设计者 建造年代 地 位 河北省赵县洨河上 安济桥 石匠李春 隋朝 （距今一千四百多年） 世界闻名 朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，把握课文内容，了解赵州桥的特点。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 总起句 哪些词句体现了赵州桥的雄伟? 长度 宽度 建筑材料 形状特点 什么是“创举”？为什么说赵州桥是一个创举？ “创举”指前所未有的影响大的举动或事业。赵州桥的设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。以当时的技术条件来说，建造这样的桥是十分不容易的，况且赵州桥还是单拱的，就更加了不起。 赵 桥 拱 济 设 计 史 贵 坚 固 且 栏 历 半包围结构 上下结构 左右结构 独体字 学写字 点击生字观看生字视频 全包围结构 qiáo 左窄右宽。“木”捺写成点，左放右收。“乔”三个撇写法各不相同：起笔撇要平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇写作竖撇。 重难点字书写指导 shǐ “口”要写得扁些，第三笔横要写在横中线上，撇、捺舒展，捺的收笔要略低于撇。 一、根据解释写出词语。 1．历史上遗留下来的各种财富。（　　） 2．牢固，结实，结合得紧密，不易被破坏。（　　） 3．在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。（　　） 遗产 坚固 设计 课堂演练 1. 这座桥不但坚固，而且美观。 __________________________________________ 2. 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ___________________________________________ • • • • • • 小明既喜欢帮助同学，又懂得孝敬老人，真是好孩子！ 二、用加点的词语造句。 小明不但爱读书，而且爱思考。 赵州桥 语文 三年级 下册 第二课时 14 20 上节课我们初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。 朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？ 自读提示 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 承上启下 哪些语句体现了赵州桥的美观? 运用了排比的修辞手法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。写出赵州桥的“美观”。 这座桥不但坚固，而且美观。 过渡句，起着承上启下的作用。“坚固”概括了前面的内容，“美观”引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。 对表达文章内容或表现文章中心起重要作用的语句，如总结句、过渡句等。 关键句 返回 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 栏板 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 还有的刻着双龙戏珠。 返回 仿写：课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案，你会写这样的句子吗？ 下雨了，同学们陆续走出校门，有的撑着红伞，像一朵红花；有的撑着绿伞，像一片绿叶；还有的撑着花伞，漂亮极了。 自读提示 朗读课文第4自然段，了解赵州桥的历史价值。 赵州桥的历史价值 全文的中心句 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 试着用下面的词语，以导游的身份向游客介绍赵州桥。 世界闻名 雄伟 创举 美观 导游要先进行自我介绍，说欢迎词，然后把赵州桥的基本信息大概介绍一下，最后要说明它的特点和地位。 赵州桥的概况 位 置 别 名 设计者 建造年代 河北省赵县洨河上 安济桥 石匠李春 隋朝 （距今一千四百多年） 赵州桥的特点 （不但）坚固 （而且）美观 设计（创举） 赵州桥的地位 智慧 才干 历史文化遗产 结构梳理 赵州桥 总——世界闻名 分 总——宝贵的历史文化遗产 坚固：设计巧妙（一个拱形大桥洞 四个拱形小桥洞） 美观：图案精美（有的……有的……还有的……） 赞扬劳动人民的智慧和才干 课文按照“ — — ”的结构，不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，而且介绍了赵州桥 和 的特点，赞扬了中国 。 总 分 总 美观 坚固 古代劳动人民的智慧和才干 主题概括 【关于桥的古诗名句】 1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 ——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》 2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 ——(宋)陆游《沈园》 3.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——(唐)温庭筠《商山早行》 拓展延伸 一、选词填空。 坚定　　坚强　　坚固 1．小红军充满着革命必胜的（　　　）信心。 2．这座房子看起来很（　　　）。 3．王程是个（　　　）的孩子。 坚定 坚强 坚固 课堂演练 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 这段话运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。 排比 精美的图案 姿态 智慧 二、课内阅读。 课后作业 扫一扫获得《》更多习题 完成《》课后小练第17页。 伴你成长 QICAIKETANG null 196426.05 $立四声半包围结构，共有4笔写成。笔顺，横、撇、横折钩、撇。书写时要注意长的撇拉长一点。有句诗词中含有栎字，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 故全包围结构共有8笔，写成笔顺，竖横折、横竖、竖横折、横、横。书写时要注意全包围结构汉字的写法，先外后内再封口。有句歇后语。中就还有固，千年大树百年松，根深蒂固。 尖上下结构共有7笔写成笔顺，竖、竖、横、撇、捺、横竖横。书写时要注意上部左侧两竖，第一竖较短，第二竖较长。一些尖的形近字是竖线的数，它们下部有所不同数，还可以组成词语，横七竖八。 蓝，左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，横竖撇、点点撇、横横横，书写时要注意右侧三横，第一横从竖中线起笔，第二横稍短，第三横要长一些。有句古诗中就含有阑，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，龙左右结构，左窄右宽，共有11笔写成，笔顺，横撇弯钩、竖撇、横撇捺、横撇横横竖横，书写时要注意右侧下部短横不能忘写。有句古诗中就含有龙，隆冬工序，己利顺承设，左右结构，左右宽窄相当，共有十笔写成笔顺，撇竖、横折钩、横、横、横撇、横竖钩点。书写时要注意左侧撇不能出头，可以用身边一寸土来巧记。 记4声左右结构，共有9笔写成笔顺点点、提点、横撇、捺、撇竖。书写时要注意左窄右宽，左低右高。其次撇捺舒展，盖住下边的撇竖，我们可以用齐天大圣落入水来巧记记字。 记4声左右结构，共有4笔，写成笔顺，点横折，提横竖。书写时要注意左窄短，右宽长，右部竖长而直。有句谚语中含有骥字，周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。 赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有9米多宽。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨37米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 赵州桥河北省赵县的洨河上有一座世界闻名的石拱桥叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有1400多年了。赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有9米多宽。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨37米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 贵上下结构共有9笔写成笔顺，竖、横折、横竖、横竖横、折撇点。书写时要注意上部要写的扁一些。第五笔横要写的长且稍斜向上。共的形近字是贡献的贡，它们上部有所不同，共还可以组成词语，贡品、朝贡。 罩四声半包围结构，共有9笔写成笔顺横竖横竖横、撇捺撇点，书写时要注意走手横短。第二横长捺舒展，我们可以用走到岔路口来巧记兆字。 河北省赵县的洨河上有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有1400多年了。 写三声独体字共有5笔写成笔顺，竖、横折、横、横、横。书写时要注意整体，瘦长型，最后一行要长。有句诗词中含有且字，把酒祝东风，且共从容。 使三声独体字共有5笔写成笔顺竖、横折、横、撇。书写时要注意口要扁，撇捺舒展。有句。诗词。中含有矢字，古来青史谁不见，今见功名胜古人。 在广东省潮州市古城东门外的寒江上，横跨着一座历史悠久的古桥广济桥。它的构思奇巧，造型独特，是世界上最早的起居式桥梁，而它的美已经穿越时空，将中国古人的剑桥智慧真切地呈现在大家面前。广济桥俗称纸桥，是古代广东通往福建的交通要道。它集梁桥、浮桥、拱桥于一体，以其十八梭船24洲的独特风格，与赵州桥、洛阳桥、卢沟桥并称中国四大古桥。大桥全长约500米，共24座桥墩，东岸十三座，西岸11座。由于江水中部的水流湍，而且去江底吊山修建桥墩比较困难，所以古人就想到一个绝妙的办法，将18只缩船用铁索连接，并列排放在江心一段近百米的浮桥就诞生了。每当遇到洪水或需要中船时，还可以将铁锁解开，移开梭船摇身一变成为一座具有启闭功能的浮桥。广济桥的桥墩与其他桥梁不同，全部是用花岗岩石块砌成的，石块与石块之间没有加灰浆，而是用矛隼砌筑，这样能够有效降低江潮的冲击力，使桥墩结构更加坚固。除此之外，广济桥还有一里长桥一里市的美称。因为广济桥上有许多楼台，加上本身又是重要的交通枢纽，所以它在古代是非非常重要的贸易中心。时至今日，广济桥已成为我国重点文物保护单位，而它的美也早已深入人心，宁静的江面，秀丽的桥亭，站在上面总能让人心旷神怡。 巩左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，横竖钩提，横竖竖横撇点。书写时要注意左侧提手旁最后一笔是提。有句诗中就含有汞，亭亭巧于薛，依依大如拱。 桥左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，横竖撇点撇、横撇捺撇竖。书写时要注意右侧第一撇为平撇，第二撇稍往左靠，与木字旁的点形成穿插。第三撇为竖，撇在竖中线起笔。有句歇后语中就还有桥，筷子搭桥难过。 射四声左右结构，共有6笔写成笔顺，点、横折、提撇、横折弯、横撇、捺。书写时要注意左窄右宽，右部捺要舒展。有句歇后语中含有麝字，商店里的样品摆设。 赵州桥了，什么人修？遇事郎干什么人儿留，什么人骑驴桥上走，什么人推车压了一趟，咿呀嘿。赵州桥来路，半袖玉石栏杆生人休。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车压了一趟高嘛咿呀嘿。天上的蓑落什么人在？地上的黄河什么人开？什么人把守三关口，什么人出嫁没有回来，咿呀。天上的梭罗王母娘娘在地上的黄河老龙王开，杨六郎把守三关口，韩湘子已初见，就不会那么咿呀嘿。赵州桥来，什么人修？玉石栏杆什么人儿留，什么人骑驴桥上走，那一趟干嘛？咿呀嘿。赵州桥来路半袖，于是栏杆上人秀，张果老骑驴桥上走，柴王爷对折压了趟，多么咿呀，柴王爷也推车，一趟跟我一样。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。