北京市铁路第二中学2025-2026学年九年级下学期数学学情自测试题

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2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

九年级下数学开学测 一、选择题 1. 下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,如图1所示,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.图2是八角形窗户的示意图,它的一个外角的大小为( ) A. B. C. D. 3. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 4. 不透明的袋子中有2个红色小球和2个黄色小球,小球除颜色外无其他差别.从中随机摸取2个小球,则这2个小球颜色相同的概率是( ) A. B. C. D. 5. 已知关于x的一元二次方程,其中m,n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 6. 是由中国初创公司杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司发布的模型,于2024年12月发布,它具有架构,总共有个参数.这里“B”的含义是,即等于十亿.将用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 7. 中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点的两条切线相交于点 ,列车在从到行驶的过程中转角为.若圆曲线的半径,则这段圆曲线的长为( ). A. B. C. D. 8. 已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表: … ﹣1 0 1 3 … … 0 ﹣1.5 ﹣2 0 … 根据表格中的信息,得到了如下的结论: ①二次函数y=ax2+bx+c可改写为y=a(x−1) 2−2的形式 ②二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下 ③关于x的一元二次方程ax2+bx+c=−1.5的两个根为0或2 ④若y>0,则x>3 其中所有正确的结论为( ) A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 二、填空题 9. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是___________ 10. 分解因式:___________ 11. 如图,反比例函数的图象经过平行四边形的顶点,在轴上,若点,,则实数的值为______. 12. 如图,根据图中的作图痕迹,成立的结论为________(写出一条即可). 13. 已知关于x的分式方程的解不大于2,则m的取值范围是______. 14. 如图, 与相切于点 .点分别在,上,四边形为正方形,若,则_________. 15. 小明制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,方法如下:将刻度重新设计的特殊量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的刻度线与三角板的底边平行.将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处,现将三角板底边紧贴被测物体表面,如图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为,那么被测物体表面的倾斜角α为_________. 16. 某工厂根据现有条件可选择A,B,C三种产品中的一种、两种或三种进行生产,每种产品生产一个分别需要的钢材(单位:吨)、工时(单位:小时)、获得利润(单位:万元)如下表所示: 项目 种类 所需钢材(吨) 工时(小时) 利润(万元) A 2 3 3 B 3 5 4 C 5 7 5 (1)现有钢材60吨,可安排工时100小时,工厂利润最大时,需生产A种产品_________个; (2)若生产一个产品B所需工时由5小时缩减到3小时,现有钢材60吨,可安排工时81小时,则工厂能获得的最大利润为_________万元. 三、解答题 17. 计算:. 18. 解不等式组: 19. 已知,求代数式的值. 20. 如图,矩形 的对角线 与 交于点O,E为的中点,连接,过点O作,交延长线于点F,交 于点G,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,求的长. 21. 在平面直角坐标系中,函数的图象是由函数的图象平移得到,且经过点. (1)求函数的解析式; (2)当时,对于的每一个值,函数的值既小于函数的值,也大于函数的值,直接写出的取值范围. 22. 每当优美的“东方红”乐曲从北京站的钟楼响起时,会唤起很多人的回忆,也引起了同学们的关注.某数学兴趣小组测量北京站钟楼 的高度,同学们发现在钟楼下方有建筑物遮挡,不能直接到达钟楼底部点B的位置,被遮挡部分的水平距离为 的长度.通过对示意图的分析讨论,制定了多种测量方案,其中一种方案的测量工具是皮尺和一根直杆.同学们在某两天的正午时刻测量了钟楼顶端A的影子D到点C的距离,以及同一时刻直杆的高度与影长.设 的长为x米, 的长为y米. 测量数据(精确到0.1米)如表所示: 直杆高度 直杆影长 的长 第一次 1.0 0.6 15.8 第二次 1.0 0.7 20.1 (1)由第一次测量数据列出关于x,y的方程是______,由第二次测量数据列出关于x,y的方程是______; (2)该小组通过解上述方程组成的方程组,已经求得,则钟楼的高度约为______米. 23. 某校九年级开展了数学实践成果的评选活动,共有10件作品参加评选.对于参评的每件作品,由甲、乙两位评委独立评分(百分制),取两位评委评分的平均数作为该件作品的初始得分.对这10件作品的评委评分及初始得分进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.10件作品的得分情况: 序号 评委甲评分 评委乙评分 初始得分 1 70 82 76 2 80 84 3 61 76 68.5 4 78 84 81 5 71 85 78 6 81 83 82 7 84 86 85 8 68 74 71 9 66 77 71.5 10 64 82 73 B.分别记甲、乙两位评委对这10件作品评分的平均数为: 72.3 81.3 C.10件作品初始得分的平均数、中位数、众数如下: 平均数 中位数 众数 76.8 82 根据以上信息,回答下列问题: (1)的值为___________,的值为___________; (2)设甲、乙评委对同一件作品的评分之差为,记所有满足的作品的初始得分的平均数为,则___________(填“>”“=”或“<”); (3)分别记甲、乙两位评委对这10件作品评分的方差为,则___________(填“>”“=”或“<”);若对于这10件作品中的某件作品,设评委甲的评分为,评委乙的评分为,且以的值作为这件作品的标准化得分,对这10件作品按照其标准化得分由高到低进行排名,则排名第一名、第二名、第三名的作品的序号依次是___________. 24. 如图,四边形 内接于,. (1)求证:; (2)作直径,交于点,连接,交于点.若,,.求的长. 25. 在一次综合实践活动中,小菲设计了两款帐篷.图1是由线段 绕竖直的直线旋转一周得到的1号帐篷(点A在直线上,点B在水平地面上);图2是由曲线段绕竖直的直线旋转一周得到的2号帐篷(点C在直线上,点D在水平地面上). 已知两个帐篷的底圆半径都是2.0m,点M是线段 上的一动点,点N是曲线段上的一动点.当M与B的水平距离和N与D的水平距离都是x(单位:m)时,小菲分别记录了M和N的竖直高度(单位:m)和(单位:m),部分数据如下: 0 0.4 0.8 1.2 1.6 1.8 2.0 0 0.60 1.20 1.80 2.40 3.00 0 1.60 2.20 2.42 2.51 2.52 2.53 (1)补全表格(结果保留小数点后两位); (2)通过分析数据,发现可以用函数刻画与x,与x之间的关系.在给出的平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象; (3)将某人在帐篷内直立行走不会碰到头部时的底圆区域称为自由活动区,根据以上数据与函数图象,解决下列问题: ①某学生的身高是1.80m,则他在两个帐篷内自由活动区的半径差约为______m(结果保留小数点后一位); ②甲、乙、丙三名学生的身高(单位:m)分别为,,,若,且,则在2号帐篷中,甲与乙自由活动区的半径差______乙与丙自由活动区的半径差(填“”“”“”). 26. 已知二次函数y=x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(1,0)与点C(0,-3),其顶点为P. (1)求二次函数的解析式及P点坐标; (2)当m≤x≤m+1时,y的取值范围是-4≤y≤2m,求m的值. 27. 在中.,,将线段 绕点A顺时针旋转得到线段 .点D关于直线 的对称点为E.连接,. (1)如图1,当时,用等式表示线段与 的数量关系,并证明; (2)连接 ,依题意补全图2.若,求的大小. 28. 在平面直角坐标系中,对于两点和直线,过点作直线的垂线,垂足为点,若点关于点的对称点为点,则称点为点关于直线和点的“垂足对称关联点”.已知点. (1)①点关于轴和点的“垂足对称关联点”的坐标为______; ②点为点关于直线和点的“垂足对称关联点”,则点到直线的距离为______; (2)如图,点 在线段 上,点在轴下方,且满足,若直线上存在点 关于轴和点的“垂足对称关联点”,求的取值范围. 九年级下数学开学测 一、选择题 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 二、填空题 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】m≤0,且m≠-3 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】##27度 【16题答案】 【答案】 ①. 30 ②. 三、解答题 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】3 【20题答案】 【答案】(1)证明:∵四边形 是矩形, ∴. ∵, ∴. ∴. ∵E为的中点, ∴. 又∵, ∴. ∴. ∴四边形是平行四边形. (2) 【21题答案】 【答案】(1); (2)且. 【22题答案】 【答案】(1), (2)43 【23题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【24题答案】 【答案】(1) 证明:∵四边形 内接于,, ∴,. ∴. ∴; (2) 【25题答案】 【答案】(1) 补全表格如下: 0 0.4 0.8 1.2 1.6 1.8 2.0 0 0.60 1.20 1.80 2.40 2.70 3.00 0 1.60 2.20 2.42 2.51 2.52 2.53 (2) 根据表格数据描点,连线,画图如下: (3)①0.7;②. 【26题答案】 【答案】(1),顶点的坐标为 (2) 【27题答案】 【答案】(1) , 证明:连接,如图1. 点, 关于直线 对称, 直线 是线段的垂直平分线. . . . 是等边三角形. ,. 中,,, . 依题意,得,点在 上. . . . . . 在中,. . . (2). 【28题答案】 【答案】(1)①;②1 (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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