试卷4 周测巩固卷(2)范围：搭一搭(一) 搭一搭(二) 分松果-【培优名卷】2025-2026学年二年级下册数学（北师大版·新教材）

(2)优优说得对，理由：示例：长短相同的纸条做 数学 出的尾屏能形成一个完美的弧度，更好看。 参考答案与解析 3.(1)☐(2) 二年级下册 4常名 00 试卷1周测巩固卷（一） 3.1415 一、1.加减41 4.50—25 —25 @。+ 2.=><<< 22 3 试卷4周测巩固卷（二） 3.33+144765-4718相同 -、1.(1)52352 4.925.4357 28—40—32 (2)32532 6.多741 四、1.31+42+26=99（人） 2.7386 二、1.①2.②3.③4.① 2.18+50-45=23(人) 3.(1)5(2)4 5.③【解析】根据题意，把加17看成了减17，结 五、1.(1)32+29+36=97（个） 4.435.26.622 (2)32+29-36=25(个) 果少了17+17=34，那么正确的结果是64+ 7.32 (3)3 34=98。 8.2721【解析】根据3×6+3=21和4×6+ 2.(1)95-23-28=44(分) 3=27可知橡皮的总块数最多有27块，最少有 三、51-29+17 85-30-36 67+23-48 38+24+13 (2)24+35+33=92(分) 21块。 92分<天天的总成绩<95分，则天天的 二、1.②2.③3.①4.③5.① 总成绩可能是93分或94分。 6.②【解析】根据题意，分完之后剩余的人数最 75 42 39 19 他第三轮可能得了：93-28-32=33（分） 少是1名同学，可得到二(1)班最少有4×7+1 四、1.935652 或94-28-32=34（分） =29(名)同学。 2.54831956 3.示例：玫瑰、向日葵和康乃馨一共有多少枝？ 三、1.917282 76415936 32+28+29=89(枝) 624676 试卷3第二单元测试卷 3.595441 2.576676 一、1.示例：圆柱、长方体2.圆柱 3.小棒 五、1.100-55-32=13（元） 搭成的三角形 3.相同 根数 算式 2.83-36+28=75(个) 二、1.①2.①3.③4.③5.② 10 △△△/ 10÷3=3(个)…1（根） 3.(1)24+18+33=75(袋) 三、1. 11 △△△个11÷3=3（个）…2（根） (2)24+18-33=9(袋) 12 △△△△12÷3=4（个） 4.(1)91-29-33=29(分) 13 △△△/ 13÷3=4(个)…1（根） 14 (2)27+35+31=93(分) △△△Λ14÷3=4（个）…2（根） 15△△△△△15÷3=5（个） (3)它的总分至少应该是94分。 94-28-35=31(分) 2. 4.48446232 示例：被除数=除数×商+余数 试卷2第一单元测试卷 四、1.示例：有19朵花，每个花瓶里插6朵，可以插满 一、1.加减29 几个花瓶？还剩几朵？ 2.=>= 四、折一折略，折成的作品是小狗的头。 2.48÷5=9(个)…3（个） 3.1520424.29 五、1.(1)长方体、正方体和圆柱。 3.32÷5=6(组)…2（名）5-2=3（名） 5.526.68 (2)拿一张长方形的纸，卷起来就成了一个 4.示例：二15÷6=2（箱）…3（盒） 7.33【解析】要求现在教室里一共有多少名学 圆柱形的车轮。 5.我认为优优的做法正确。理由：优优计算正确， 生，就是用教室里原有的男生和女生的人数和 (3)车头：拿一张长方形的纸，沿同一个方向 而培培列的算式中，余数是5，比除数大，还可以 再加上云云、贝贝两人，用连加计算。 平均分成4份，折起来就成了一个正方 再搭成一个正方形。 二、1.②2.③3.①4.② 体车头。 试卷5周测巩固卷（三） 车身：拿一张长方形的纸，沿同一个方向 一、1.被除数除数商余数 5.③【解析】根据“原有数量-上午卖出数量 下午卖出数量=剩下数量”可列出算式■7-23 分成4份（第1份和第3份相同，第2份 2.473.32 和第4份相同)，折起来就成了一个长方 4.43315365 -15=2■，那么剩下数量的个位上是9，即剩下 体车身。 5.2266.3417.4 数量是29箱，所以原有数量为23+15+29=67 2.(1)先用一张长方形的纸卷成一个圆柱，作 8.(1)224(2)53 (箱)。 为身体；再用一些长短、宽窄均相同的纸 9.710.小狗小猫 三、1.5965446938604154 条首尾粘贴在一起，粘在身体的后面作 二、1.③2.③3.③4.③5.② 2.919025 为尾屏；再粘上对应的眼睛、嘴巴和脚。 三、1.5…13…23…33…5 4…15…18…27…4 3…46……65…46…4 3…55…55…64…6 2.638776 四、31-419*628335*8537 余数是1 余数是3 余数是4 五、1.40÷7=5（盘）…5（个） 2.41÷9=4(架)…5（根） 最多可以做4架这样的飞机。 3.48÷9=5(个)…3（个） 5+1=6(个) 4.(1)58÷8=7(辆)…2（箱） 7+1=8(辆) (2)58÷6=9(辆)…4（箱） 9+1=10(辆) (3)5辆大车和3辆小车或2辆大车和7辆 小车。 5.13÷2=6(个)…1（根） 27÷5=5(个)…2（枚） 5<6,最多能分给5个小组。 【解析】要求最多能分给几个小组，可先分别求 出橡皮筋和回形针能分给几个小组，然后比较 大小，较小数就是要求的结果。 试卷6第三单元测试卷 -、1.5323453 2.433.75554 4.75.27 6.(1)①③(2)②④④ 7.43÷5=8…343÷8=5…3 【解析】观察培培和优优改写的算式，都是把乘 加算式中的结果÷其中的一个乘数，商是另 个乘数，余数是加上的那个数，据此解答即可。 二、1.①2.③3.①4.①5.③6.② 三、1.5…35…17…16…8 4……23…44…26…3 2.277827 四、1.号15+4号36+5号65*8 号20=9937*7号51+6 余数是1 余数是2 余数是3 2.(1)1(2)(3)p 五、1.42÷9=4（本）…6（元） 2.35÷8=4(个)…3（个）》 可以装满4个蛋托。 3.33÷4=8(组)…1（个） 第33拍是○强。 4.(1)W优优理由：坐满7辆缆车后还剩2人， 剩下的2人也需要乘坐缆车，所以需要再加 1辆。 (2)50元最多可以买几张缆车票？还剩多少钱？ 参考答案与解析1BS 数学 试卷4 周测巩固卷（二） 二年级下册 范围：搭一搭（一）搭一搭（二）分松果 时间：60分钟 满分：100分 我会填。（每空1分，共26分)】 1.先圈一圈，再填一填。 的窗的的的的的的的 的的的的的的 (1)每盘放3颗，可以放( )盘，还剩( )颗。 17÷( )=( )(盘)…( )(颗) (2)平均放在5个盘子里，每盘放( )颗，还剩( )颗。 17÷( )=( )(颗)…( )(颗) 2.38里面最多有( )个5，还剩( );70里面最多有8个 ( ),还剩( ) 3.(1)△÷口=O…4,在这道除法算式中，除数最小应是 ( )。 (2)□÷5=△…O,在这道除法算式中，余数最大应是 ( )。 4.中国结是一种我国特有的手工编织工艺品，林阿姨用红绳做一个中 国结需要8分米，现有35分米的红绳，可以做( )个中国结， 还剩( )分米的红绳。 5.用长度相同的小棒摆 如果有剩余，最多还剩( )根。 弥封 6.新情境“粘燕子嘴”是春分的一种趣味民俗，把带有糯米团子的竹签 内请勿答題 插在田间地头，避免鸟雀破坏庄稼。张阿姨做了26个糯米团子，准 备每个地头插4个，可以插在( )个地头，还剩( )个； 再做( )个糯米团子就可以正好再插一个地头。 7.学校买了43盆花，至少拿走( )盆后，正好可以平均分给8个 班；至少再买来( )盆后，正好可以平均分给9个班。 8.张阿姨包里装有一些橡皮，总块数在20~30块之间，如果每6块装一 盒，还剩3块，这些橡皮最多有( )块，最少有( )块。恩 我会选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.下面的算式中，计算正确的是()。 ①23÷5=3…8 ②27÷4=6…3 ③47÷8=6…1 2.在算式△÷7=5…☐中，余数不可能是( )。 ①5 ②6 ③7 3.下面V所在的位置可能表示( )的结果。 0123￥45678g ①30÷9 ②14÷3 347÷8 4.下面图( )可以用除法算式18÷5=3…3来表示。 ①○○ ②■口口川 ③☆☆◆川 5.新情境》为了让同学们了解革命先烈们的英勇事迹，培养爱国情怀，实 验小学购买了40套红色教育书籍，平均分给6个年级，每个年级分 几套？还剩几套？下面列式正确的是()。 ①40÷6=6（套）…4（套）》 ②40÷6=5（套）…10（套） ③40÷6=7（套）…2（套）》 6.二（1)班劳动课上，同学们进行学习成果展示。同学们分为7组，每 组4名，剩下的同学不够一组，二(1)班最少有（ )名同学。恩 ①28 ②29 ③30 试卷4 三我会算。(34分) 1.直接写出下面各题的商和余数。(12分) 28÷3=☐…☐ 30÷4=☐…☐ 42÷5=☐…☐ 50÷8=☐ 34÷7=☐… 69÷9=☐…☐ 2.括号里最大能填几？(6分) 2×( )<11 ( )×3<22 26>4×( 5×( )<31 )×8<60 45>7×( 3.搭一搭，填一填。(8分) 小棒 搭成的三角形 算式 根数 10 △△△/1 10÷3=3(个)…1（根） 11 △△△AN 11÷3=3(个)…2（根） 12 13 )…☐( 14 )…( 15 4.先计算，仔细观察每组算式，你发现了什么？(8分) 44÷9=( ）…( 32÷5=( )…( 9×4+8=( 5×6+2=( 我发现： 四我会解决问题。(28分】 1.“19÷6=3…1”能解决什么问题？请你根据这个算式编一个数学 故事。（5分) 试卷4 2.新情境》随着人们的环保意识不断提升，变废为宝在人们的生活中日 渐盛行。张爷爷所在的小区把废旧轮胎改造成花盆，如果每5个轮 胎可以做一个花盆，那么48个轮胎可以做多少个这样的花盆？还 剩几个轮胎？(5分)国 3.实验小学为准备校庆活动，成立了一个舞蹈小组。舞蹈小组共有 32名同学，每5名同学分一组可以分成几组？还剩几名同学？再增 加几名同学就可以正好再分一组？（6分) 4.如图，有15盒牛奶，这些牛奶可以装几箱？还剩几盒？请你先选择 其中一种装法，并列式计算。(6分) 我选第( )种装法。 列式计算： 第一种 4盒装 可d可可可可 第二种 6盒装 可可厨可厨 第三种 8盒装 0可d可 5.说理题》4根小棒搭一个正方形，用29根小棒可以搭成几个正方形？ 还剩几根？要解决这个问题，你认为下面哪位同学的做法正确？并 说明理由。(6分)恩 29÷4=7（个)…1（根) 29÷4=6（个)…5（根) 优优 培培