五感法写作技巧指导-小学作文五感法写作专项（ 3-6年级通用）

五感法写作·技巧指导 五囊法写作技巧指导 一、什么是五感法写作 我们常说的“五感”，就是人体的5个核心感官： 0 用眼睛看 用身体 视觉 触碰感受 0 触觉 听觉 五感法 用耳朵听 04 03 味觉 嗅觉 用嘴巴尝 用鼻子闻 五感法写作是一种通过调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种 感官，对事物进行细致观察和生动描绘，以增强文章感染力和表现力 的写作方法。 这是一种能让我们将通过这5个感官捕捉到的细节、感受写进 作文里的万能写作方法。它能帮助我们解决小学生作文“流水账、干 巴巴、没画面、不感人”的核心痛点，告别“很美、很好看、很香、 很开心”这类空泛的形容词，让文字变得有画面、有声音、有味道、 有温度，让读者像身临其境一样，不管是写人类作文、记事类作文， 还是写景类作文、状物类作文，全题材都比较适用。 第1页 五感法写作·技巧指导 举个最简单的对比，一眼看懂五感法的优势： 写法 例句 普通写法 春天来了，花开了，草绿了，特别好看。 风里裹着桃花甜甜的香气，柳条抽出嫩黄的新芽，风 五感法写法 拂过脸颊软乎乎的，耳边是燕子叽叽喳喳的叫声，春 天就这样撞进了怀里。 二、分感官通用技巧拆解 视觉 定义： 作文的“画面画笔”，最核心、最常用的感官 年核心技巧： 告别“从头到脚、从左到右”的流水账描写，不写空泛的“好看、 美丽”，只抓颜色、形状、动态变化、专属细节，用具体的画面代替 形容词，给读者画出清晰的场景。 四好记口诀： 看颜色，看形状，动态细节不能忘 同分年级小妙招： >3-4年级（入门）：抓1个核心画面，写清颜色+形状即可； >5-6年级（进阶）：适当增加“静态→动态”的变化描写，让画 面活起来。 ⊙避坑提醒： 不要无差别堆砌所有看到的内容，只写和作文主题、核心情感相 关的细节。 第2页 五感法写作·技巧指导 听觉 盈定义 作文的“背景BGM”,最容易被忽略的提分感官 牛核心技巧： 给作文加上专属声音，告别无声的文字，抓场景专属声响、语气 节奏、声音里的情绪，用声音烘托氛围、体现人物性格，让读者仿佛 亲耳听到。 四好记口诀： 听动静，听语气，声音藏着小情绪 同分年级小妙招： >3-4年级（入门)：写1种清晰、贴合场景的声音即可； >5-6年级（进阶）：写声音的变化，搭配“远近、大小、快慢” 的节奏，烘托氛围。 ①避坑提醒： 不要写和场景无关的声音，比如写安静的图书馆，就不能写菜市 场的喧闹声。 嗅觉 盈定义： 作文的“记忆锚点”，用了就出彩的加分项 女核心技巧： 这是拉开作文差距的关键感官，不写空泛的“香、臭”，抓专属 第3页 五感法写作·技巧指导 气味、气味与回忆以及情绪的绑定，让气味成为场景的专属标记，让 读者隔着文字都能闻到味道，唤起共鸣。 四好记口诀： 闻气味，藏回忆，味道背后有故事 同分年级小妙招： >3-4年级（入门）：写清楚是什么气味，搭配简单的感受即可： >5-6年级（进阶）：把气味和故事、情绪绑定，写出气味带来的 心理感受。 ⊙避坑提醒： 不要硬加气味，比如写冬日雪山，就没必要硬写饭菜香，所有气 味都要贴合场景。 味觉 定义： 作文的“点睛之笔”，自带烟火气的感官 女核心技巧： 味觉不用硬加，只在贴合场景、绑定故事时使用，不写空泛的“甜、 酸、苦、辣”，抓味道的层次、味道里的故事和情绪，让作文充满烟 火气，真实又动人。 四好记口诀： 尝味道，记感受，烟火气里有温柔 同分年级小妙招： >3-4年级（入门)：写清楚味道的特点即可； 第4页 五感法写作·技巧指导 >5-6年级（进阶）：写出味道的层次变化，搭配味道背后的故事 和情感。 ①避坑提醒： 不要为了凑五感硬加味觉，比如写爬山看日出，没必要强行写味 道，避免内容生硬。 触觉 三定义： 作文的“真情开关”，最能打动人的感官 女核心技巧： 用皮肤的触碰感受传递温度和真情，不写空泛的“软、硬、凉、 热”，抓温度、质感、触感带来的心理变化，把藏在细节里的感情写 出来，是写真情实感的万能神器。 四好记口诀： 摸质感，感温度，真情藏在触碰处 同分年级小妙招： >3-4年级（入门）：写清触感（软乎乎、凉冰冰、糙糙的）即可； >5-6年级（进阶）：写出“触感+心理感受”，用细节传递真情。 ①避坑提醒： 不要写不符合常理的触感，比如写火焰，不能写凉冰冰的，要贴 合真实的身体感受。 第5页 五感法写作·技巧指导 三、五感法高分用法指南 1。万能写作步骤（照着写不跑题） 从定主题 明确作文的写作对象和核心情感（比如写秋天，核心情感是喜爱； 写妈妈，核心情感是感恩)。 选感官 不用5个感官全堆砌，3-4年级选2-3个核心感官，5-6年级 选3-4个核心感官，优先选视觉，再搭配贴合主题的其他感官。 众填细节 每个感官都遵循“具体细节+真实感受”的公式，不用空泛形 容词，用具体的画面、声音、味道填充。 众串成篇 按时间、空间、事情发展的顺序，把细节串联起来，加上开头和 结尾，一篇生动的高分作文就完成了。 2.通用避坑红线 ⑧不强行堆砌感官 只写和主题、情感相关的内容。 ☒不写万能空泛词 用具体细节代替“很美、很香、很好吃”。 ☒不脱离情感 所有五感细节都是为了表达你的真情实感，而非为了写五感而写 五感。 第6页