内容正文:
五感法写作·味觉专项练习
参考答案
味觉专项练习·写人篇
一、味觉词语
1.甜甜/满足
2.鲜美/香浓
3.苦/难喝
4.凉丝丝/甜滋滋
二、比喻
1.甜得像蜜/像甜蜜的红宝石
2.像一汪碧潭/像透亮的琥珀
3.眯起眼的小猫/皱成一团的小包子
4.喝到了仙露/午后晒太阳的老猫
三、圈词并补充
1.圈词:“尝”“咸”
补充:“咸”
2.圈词:“吃着”“好吃”
补充:“甜丝丝”“黏糊糊”
3.圈词:“喝”“汤”“点头”
补充:“鲜美”“香”
圈词:“吃”“辣椒”
补充:“辣得直吐舌头”“哇哇叫”
四、短文填空(示例)
小心/轻轻;甜甜/水果味;幸福/满足;酸酸,
哇叫
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酸溜溜;龇牙咧嘴/哇
五感法写作·味觉专项练习
五、挑战题(示例)
爸爸最爱吃妈妈做的酸菜鱼了。鱼一端上桌,他就迫不及待地夹
起一块鱼肉,吹了吹,送进嘴里。他眯着眼睛,慢慢嚼着,脸上露出
享受的表情:“嗯,鲜!酸得正好!”有时辣到了,他就“嘶斯”地
吸着气,但筷子还是停不下来。看着他那样子,我也觉得那鱼一定美
味极了。
味觉专项练习·记事篇
一、味觉词语
1.香喷喷/香甜
2.特别苦/很难吃
3.酸甜可口/酸酸甜甜
4.又香又甜/齿颊留香
二、比喻
1.夏天的凉风/甘露
2.吃了柠檬/未成熟的青杏
3.热烈的红霞/跳跃的火焰
4.像缩小的小山/吃起来像云团
三、圈词并补充
1.圈词:“咬”“青苹果”
补充:“酸死了”“涩涩的”
2.圈词:“抢着吃”“烤鸡翅”
补充:“香喷喷”“外酥里嫩”
3.圈词:“鱼汤”“喝”
补充:“鲜美可口”“鲜香醇厚”
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五感法写作·味觉专项练习
4.圈词:“芥末”“辣”
补充:“直跺脚”“流眼泪”
四、短文填空(示例)
奇怪/难闻;甜甜/香香:软软的/糯糯的;浓郁/特别:香香甜甜/回
味无穷
五、挑战题(示例)
去年夏天,我第一次吃苦瓜。妈妈炒了一盘苦瓜炒蛋,我看那绿
绿的样子,心里直打鼓。夹起一小块,小心地放进嘴里一一哇,好苦!
我赶紧吐了出来。妈妈说:“再尝尝,细细品。”我又试了一次,这
次慢慢嚼,居然尝出了一点清甜,苦中带甘,还挺特别的。现在,我
竟然喜欢上苦瓜的味道了。
味觉专项练习·写景篇
一、味觉词语
1.清甜/甘甜
2.香甜/甜丝丝
3.咸咸/腥腥
4.清新/清冽
二、比喻
1.喝了一口花蜜/尝到了松软的小蛋糕
2.盖了一床柔软的被子/裹了一层薄毯
3.吃了一口冰激凌/冰爽的雪碧
4.纯净的山泉水/青草味的汽水
三、圈词并补充
1.圈词:“空气”“味道”
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五感法写作·味觉专项练习
补充:“清新”“沁人心脾”
2.圈词:“深呼吸”嘴里”
补充:“香喷喷”“甜丝丝”
3.圈词:“咽口水”“尝到”
补充:“香甜”“脆甜”
4.圈词:“风”“味道”
补充:“咸涩”“咸腥”
四、短文填空(示例)
浓郁/香甜;又甜又脆;水灵灵/甜丝丝;酸酸甜甜/甜津津;甜甜/
丰收
五、挑战题(示例)
夏天的海边,风里带着咸咸的味道。我站在沙滩上,张开嘴,仿
佛尝到了海水的味道一咸咸的,还有点腥。阳光照在海面上,又被
海浪卷上岸,闪着耀眼的光。远处有人在卖冰激凌,那甜丝丝的香味
飘过来,让我觉得整个夏天都是甜的。
味觉专项蘇习·状物篇
一、味觉词语
1.酥脆可口/焦香浓郁
2.酸溜溜/极酸
3.香甜软糯/甜而不腻
4.鲜美可口/香气四溢
二、比喻
1.嘴里像吹过一股梅子味的风/像饮了天上的玉露琼浆
2.吃了一口云朵/棉花糖
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五感法写作·味觉专项练习
3.含了团小火苗/挂了串鞭炮
4.咬碎了一片薄荷叶/喝了一大口苦瓜汁
三、圈词并补充
1.圈词:“咬”“面包”
补充:“香喷喷”“酥酥”
2.圈词:“柠檬茶”
补充:“酸甜适中”“清清爽爽”
3.圈词:“红烧肉”“吃”
补充:“肥而不腻”“软烂入味”
4.圈词:“橘子”“嘴里”
补充:“酸甜可口”“鲜嫩多汁”
四、短文填空(示例)
浓浓/馥郁;冰冰/软软;云朵/棉花糖:酸甜/新鲜;浓郁/醇厚
五、挑战题(示例)
我最爱吃妈妈做的糖醋排骨。排骨裹着亮晶晶的酱汁,夹一块放
进嘴里,先尝到的就是酸酸甜甜的味道。咬一口,肉很嫩,里面还带
着一点点咸香,特别入味。嚼着嚼着,酱汁的香味充满整个嘴巴,让
人忍不住想再夹一块。每次这道菜上桌,我都能多吃一碗饭。
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味觉专项练习·写人篇
一、给下面的句子填上合适的味觉词语。
1.弟弟吃到
的糖时,脸上露出了笑容。
2.奶奶熬的汤很
,喝一口全身都暖和了。
3.爸爸喝了一口咖啡,眉头一皱,说:“真!”
4.妹妹舔着冰激凌,嘴里的,像只小花猫。
二、照样子,在括号里填上合适的比喻,把味觉写生动。
例:奶奶做的红烧肉(肥而不腻),入口即化。
1.妈妈切的西瓜(
),咬一口汁水四溅。
2.爷爷泡的茶像(
),喝下去满口清香。
3.弟弟吃柠檬的样子像(
),看得我直流口水。
4.爸爸喝茶时,那享受的表情像(
)。
三、读句子,用“O”圈出描写人物味觉的词语,并把句子补充完整。
1.妈妈尝了一口我做的菜,说:“有点,下次少放点盐。”
2.弟弟吃着巧克力,嘴里
的,还不停地说“好吃”。
3爷爷喝了一口汤,满意地点点头:“太了,好喝!”
4.妹妹吃了一口辣椒,立刻
,眼泪都出来了。
四、给下面的短文填空,让人物的味觉更生动。
爱吃糖的妹妹
我的妹妹是个“糖果迷”。每次拿到糖果,她先
地闻一闻,
然后小心地放进嘴里。如果是
的糖,她会眯起眼睛,脸上露出
的笑容;如果是
的糖,她会皱起眉头,但还是要坚持吃
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五感法写作·味觉专项练习
完。有一次她偷吃我的柠檬糖,结果酸得,逗得全家哈哈大笑。
五、挑战题:写一写你家人在吃东西时的样子,用一段话描写他/她
的味觉感受,至少用上三个味觉词语。
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味觉专项练可·记事篇
一、给下面的句子填上合适的味觉词语。
1野餐时,我们吃到了的烤玉米。
2.第一次吃苦瓜,我觉得,
差点吐出来。
3.妈妈做的糖醋排骨,我最爱吃。
4.生日蛋糕上的奶油吃起来
,像棉花糖一样。
二、照样子,在括号里填上合适的比喻,把味觉写生动。
例:西瓜的味道像(夏天的风)一样清爽。
1.爸爸做的冰镇绿豆汤像(
),喝下去暑气全消。
2.这颗糖酸得我浑身一激灵,像(
)。
3.煮开的火锅像(
),辣得我眼泪都出来了。
4.奶奶包的粽子软糯香甜,(
),是我吃过最美味的。
三、读句子,用“。”圈出描写味觉的词语,并把句子补充完整。
1.我咬了一口青苹果,
,赶紧吐了出来。
2.野餐时,大家抢着吃
的烤鸡翅。
3.妈妈炖的鱼汤,我一连喝了两碗。
4.弟弟第一次吃芥末,辣得,满屋子跑。
四、给下面的短文填空,让事件的味道更丰富。
第一次吃榴梿
星期天,妈妈买回一个榴梿。刚打开,我就闻到一股
的味
道,赶紧捂住鼻子。可是妈妈说:“尝一口,说不定你会特别喜欢。”
我捏着鼻子,小心地咬了一小口。咦?居然
的,像奶油一样。
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五感法写作·味觉专项练习
再吃一口,觉得,
还有一股
的回味。现在,我成了榴梿
迷,每次吃都觉得。
五、挑战题:写一写你经历过的一件与吃有关的事(如第一次吃某种
食物、和家人一起做饭),用一段话描写当时的味觉感受,至少用上
三个味觉词语。
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味觉专项练习·写景篇
一、给下面的句子填上合适的味觉词语。
1.山里的泉水是
的,喝起来很清爽。
2秋天的果园里,空气仿佛都是的。
3海风吹在脸上,带着一股
的味道。
4雨后的空气,像被洗过一样,吸一口非常
二、照样子,在括号里填上合适的比喻,把味觉联想写生动。
例:山里的空气清新得像(薄荷糖)。
1.春天的花香吸进嘴里,仿佛(
2.秋天的阳光照在身上,暖洋洋的,像(
)。
3.冬天的雪花飘到舌尖,凉丝丝的,像(
4.清晨的露水尝一口,清清凉凉的,像(
)。
三、读句子,用“O”圈出描写味觉联想的词语,并把句子补充完整。
1站在茶室里,空气里都弥漫着
的味道。
2走进桂花林,深呼吸一口,感觉嘴里都是
的。
3看着满树的红苹果,我忍不住咽口水,好像尝到了
的味道。
4.海边的风里,似乎带着
的味道。
四、给下面的短文填空,让风景有味道。
秋天的果园
秋天,我走进爷爷的果园。一进门,就闻到了
的果香。抬
头看,红彤彤的苹果挂在枝头,我真想咬一口,一定
的。旁边
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五感法写作·味觉专项练习
的梨树,黄澄澄的梨子像小葫芦,看着就觉得
的。葡萄架上,
一串串紫葡萄像玛瑙,我摘了一颗放进嘴里,
的。啊,秋天的
味道是
的!
五、挑战题:选择一处你喜欢的景色(如春天的花园、夏天的海边、
冬天的雪地),用一段话写出你尝到的味道(可以是真实的,也可以
是想象的),至少用上三个味觉词语。
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味觉专项练可·状物篇
一、给下面的句子填上合适的味觉词语。
1.这块饼干
,非常好吃。
2.柠檬是的,咬一口让人直皱眉头。
3.妈妈做的蛋糕
,一点也不腻。
4这碗汤,我忍不住又盛了一碗。
二、照样子,在括号里填上合适的比喻,把味觉写生动。
例:这颗草莓甜得像(融化了的冰激凌)。
1.这碗酸梅汤喝下去,(
2.这块蛋糕软绵绵的,像(
3.这个辣椒辣得我嘴里像(
4.这颗药含在嘴里,像(
三、读句子,用“O”圈出描写味觉的词语,并把句子补充完整。
1.我咬了一口刚出炉的面包,
的,软软的。
2.这杯柠檬茶
正好解渴。
3.妈妈做的红烧肉,
我一口气吃了三块。
4.这瓣橘子吃进嘴里
,非常好吃。
四、给下面的短文填空,让食物的味道更诱人。
我最爱的冰激凌
夏天,我最爱吃冰激凌。打开盖子,就能闻到一股
的奶香。
舀一勺放进嘴里,
的,像
。
如果是草莓味的,还能尝到
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五感法写作·味觉专项练习
的果肉;如果是巧克力味的,就会有一股
的香味。每次
吃完,我都意犹未尽地舔舔勺子。
五、挑战题:选一种你最喜欢的食物(如水果、零食、莱肴),用一
段话描写它的味道,至少用上三个味觉词语。
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