第四单元 文化深厚（单元测试·提高卷）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

第四单元 文化深厚 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 走进传统文化的奇妙世界，让我们一起认读古都风貌里的生字，书写千年赵州桥的故事，分辨纸张家族的成员，盘点经典的文化常识，玩转语言表达的小技巧，在趣味闯关里夯实语文基础，感受中华传统文化的深厚底蕴吧。 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 骑着毛驴（lú  lǘ）走街串巷的小贩（fǎn  fàn），拽着马笼（lóng  lǒng）头的车夫，正从一乘（chéng  shèng）轿子上下来的官吏（lì  shǐ）……多媒体版《清明上河图》让画中的每个人物都动了起来，生动再现了古都风貌（mào  miào）。 二、读拼音，写词语。(10分) zhào zhōu qiáo位于hé běi shěngzhào xiàn，是著名shí jiàng李春shè jì的。在景区的博物馆内，还jì lù和bǎo cún着许多关于它lì shǐ的资料和传说，它是古代劳动人民的zhì  huì结晶。 三、纸张家族选一选。（填序号）(2分) A.包装纸    B.餐巾纸    C.书写纸    D.复印纸 （1）用来制作练习本、记录本等的纸。( )     （2）用来复印、打印的纸。( ) （3）用来包装东西的纸。( )     （4）用来擦手、擦嘴等的纸。( ) 四、补充词语，并照样子写词语。(12分) 四大名著： 《___________________________》《___________________________》《___________________________》《___________________________》。 四大传统节日： ___________________________、___________________________、___________________________、___________________________。 四大民间传说：《__________________________》《__________________________》《__________________________》《__________________________》。 五、选择题。(答案唯一，只写序号)(2分) 1.文化馆中有孔子、孟子、老子等先贤的画像。下列词语中不适合用来形容这类人物的一项是（    ） A.学富五车 B.财大气粗 C.才识过人 D.博学多才 2.我们在第四单元学习了“借助关键语句概括一段话的大意”，下列说法错误的是（     ） A.有些自然段的大意需要根据关键语句的提示进行概括。比如《花钟》第二自然段的大意，可以概括为“植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关”。 B.有些自然段的大意可以直接用关键语句来概括。比如《小虾》第三自然段的大意是“缸里的小虾十分有趣”。 C.关键语句不可能在一段话中的不同位置。 六、按要求写句子。(8分) 1.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用加点词造句） 2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句） 3.这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词连成一句话） 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照例句，补充句子） 每到周末，城市公园里就热闹非凡： 主题训练营(12分) 踏入主题训练营，开启文化探秘之旅啦！我们一起背诵经典节日诗句，梳理造纸术的发展脉络，还能畅谈传统节日的看法，在趣味积累和表达中，解锁中华传统文化的魅力，快来大展身手吧！ 七、根据所学内容填空。(11分) 1.每逢重阳节，独自出门在外的人最容易想起王维的诗句：“________________________________________________，__________________________________________________。” 2.清明时节到了，外面阴雨连绵，我想起了杜牧的诗句“_________________________________________________，________________________________________________”。 3.“元日”是指农历的____________，从《元日》的“_________________________________________________，___________________________________ _____________。”我联想到了春节时家家户户________________的热闹景象。 4.完成课文《纸的发明》思维导图。 造纸术发明之前：________________→西汉时代：________________→东汉时代：________________→后来：造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。 八、语言实践。(3分) 中国传统节日是我们宝贵的文化财富，但是目前有许多年轻人热衷于过洋节，如愚人节、圣诞节、万圣节等，对这样的做法你有什么看法？把你的想法和同学交流一下吧！再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(48分) 快来走进读写展示台吧！跟着文字认识神气的大母鸡，走进长征草地感受贺龙元帅的风采，再拿起笔，把你最爱的传统节日里的难忘故事写下来，在阅读与书写中解锁语文乐趣，展现你的读写本领吧。 九、类文阅读。(11分) 大母鸡 ①我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。 ②大母鸡既刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡饿得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。 ③大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。 ④我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好像在说：“我下蛋了！我下蛋了！” 1.联系上下文，解释词语。(2分) 忐忑不安：______________________________________________________________________________________________________________________ 酷爱：_______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。(2分) 3.这篇短文共有4个自然段，第②③④自然段的主要内容是：(6分) 第②自然段：_______________________________________________________________________________________________________________________________ 第③自然段：_______________________________________________________________________________________________________________________________ 第④自然段：_______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.文章表达了“我”对大母鸡的________________之情。(1分) 十、拓展阅读。(12分) 贺龙钓鱼（节选） 部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼（bì）时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉，他们当即决定把这些食品尽快分到连队去，考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。 警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘（juē）着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。 贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃（zōnɡ），红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾鬃，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓竿。 贺龙手执钓竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯（rán）的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。 长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是挥挥手里的钓竿，对来人说：“拿回去吧，我有它呢！” 太阳落山了，夜幕渐渐降临。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好钓竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来，发出一阵阵欢呼。任政委快步上前，拉着贺龙的手，不安地说：“老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西!” “哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的钓竿说，“我有它哩！”接着一阵仰天大笑。这笑声，是那样的爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上散发开来，是那样悠远…… 1.进入草地后，部队遇到了哪些困难（       ）（多选）(2分) A.粮食供给几乎断绝。 B.战士们身体虚弱。 C.连续的阴雨天。 D.伤病员增多。 2.文中画横线的句子通过对贺龙__________________和_________________的描写，表现了贺龙钓鱼时的专注。(2分) 3.对文中画波浪线的句子理解有误的一项是（    ）(3分) A.“打个牙祭”表明肉的分量并不多。 B.相比牦牛肉，贺龙更喜欢吃新鲜的鱼。 C.贺龙在这里教警卫员说谎，但这是善意的谎言，表现了贺龙舍己为人的品质。 4.读了“贺龙钓鱼”的故事，你认为贺龙是一个怎样的人？(5分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 同学们，近年来潮汕文化特别火！请选择你最感兴趣的一个传统节日，写一篇你节日里发生的印象深刻的故事。习作中所讲故事必须与“节日”密切相关；题目自拟，语句通顺，把过程或故事写完整。 要求：题目自拟，作文字数不少于350字。 参考答案： 基础百花园 一、 lǘ√；fàn√；lóng√；shèng√；lì√；mào√ 二、 赵州桥；河北省赵县；石匠；设计；记录；保存；历史；智慧 三、 (1)C；(2)D；(3)A；(4)B 四、 四大名著：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》 四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节 四大民间传说：《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》 五、 1.B；2.C 六、（示例） 1. 这座图书馆既宽敞明亮，又藏书丰富。 2. 造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗？ 3. 这座桥不但坚固，而且美观。 4. 有的放风筝，有的喂鸽子，有的跳广场舞，有的打羽毛球，有的坐在长椅上聊天。 主题训练营 七、 1. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 2. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 3. 正月初一；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；贴春联、放鞭炮 4. 把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上；用麻造纸；蔡伦改进造纸术 八、（示例） 我认为可以了解洋节，但不能忽视传统节日。传统节日承载着中华传统文化和家人的温情，值得我们好好传承。我最喜欢端午节，这一天会包粽子、挂艾草，还能看龙舟赛，热闹又有意义，能感受到浓浓的民俗风情。 读写展示台 九、 1. 忐忑不安：心里七上八下，安定不下来，文中指大母鸡下蛋时紧张的样子。 酷爱：非常喜爱，文中指“我”十分喜欢养鸡。 2. zhuǎ√；bā√ 3. 第②自然段：大母鸡既刁横又霸道，抢食还啄其他母鸡。 第③自然段：大母鸡喜欢打盹，打盹的方式很讲究，不怕人打扰。 第④自然段：大母鸡每天下一个蛋，下蛋时有明显的反应，下蛋后会咯咯叫。 4. 喜爱 十、 1. ABD 2. 动作；神态 3. B 4. 贺龙是一个舍己为人、关爱战士、乐观开朗、聪明能干的人。他把牦牛肉让给伤病员，自己钓鱼充饥，还将钓来的鱼分给同志们，面对艰苦的环境始终保持乐观，还能巧用材料做钓竿钓鱼。 十一、习作例文 热闹的潮汕元宵节 每年的元宵节，都是我们潮汕老家最热闹的日子，今年的元宵节，更是让我印象深刻，至今想起来，心里还满是欢喜。 一大早，奶奶就开始忙活起来，揉面团、做红桃粿，厨房里飘着浓浓的糯米香和花生香。我也凑上前帮忙，学着奶奶的样子捏粿皮，结果把粿皮捏得歪歪扭扭，还沾了满手面粉，奶奶笑着说我是“小糊涂虫”，祖孙俩的笑声在厨房里回荡。 到了晚上，元宵节的重头戏开始了——游花灯。村里的街道上挂满了各式各样的花灯，兔子灯、荷花灯、鲤鱼灯，五彩斑斓，把夜色照得亮堂堂的。大人们提着花灯，孩子们追着跑着，还有人敲着锣鼓、扭着秧歌，整条街都沉浸在欢乐的氛围里。 最让我期待的是猜灯谜环节，祠堂的柱子上挂满了红纸条，上面写着有趣的灯谜。我盯着一条灯谜看了半天，“一口咬掉牛尾巴（打一字）”，抓着脑袋想了好久，突然灵光一闪，是“告”字！我大声说出答案，工作人员笑着递给我一个小灯笼，我举着灯笼，心里甜滋滋的。 游完花灯，一家人围坐在一起吃汤圆，白白胖胖的汤圆咬一口，黑芝麻馅流出来，甜到了心里。今年的潮汕元宵节，有美食、有欢乐、有家人的陪伴，这温馨又热闹的画面，成了我心底最珍贵的节日回忆。 学科网（北京）股份有限公司 $