第三单元 学会观察（单元测试·提高卷）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

 第三单元 学会观察 单元检测 提高卷

考生注意：考试时间90分，满分100分。

基础百花园(40分)

亲爱的小观察员们，欢迎走进基础百花园！这里藏着拼音、字词的小秘密，还有句式的奇妙魔法。快擦亮双眼，开动脑筋，解锁观察与表达的小技能，在语文天地里快乐闯关吧。

一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

阳光透过树叶的缝隙（quán  xì）洒下来。掀（xiān  xīn）开水缸（gāng  gān）的盖子，只见几只虾正在相互追逐（zhú  zhuó），脚末端那副（fú  fù）钳（qián  gan）子一张一张的，似乎要展开一场搏（fù  bó）斗。

二、读拼音，写词语。(10分)

shí   jiàng 　shè    jì  　chuàng  jǔ   chōng  jī   　sì    hū 　

zhì    huì  　cái   gàn        lì   shǐ 　  xiàn  chéng  jié  shěng

三、选词填空(2分)

强烈       热烈      猛烈      激烈

1.战士们冒着敌人(      )的炮火匍匐前进。

2.这场比赛进行得紧张而(      )。

3.(      )的太阳光刺得我睁不开眼。

4.在机场大厅里，她受到大家的(      )欢迎。

四、照样子，写词语。(10分)

金灿灿（ABB式）         __________________   __________________   __________________   __________________   

噼噼啪啪（拟声词）       _______________________________                _______________________________   

窃窃私语（AABC式）    _______________________________                _______________________________   

一模一样（含数字的）    _______________________________                _______________________________ 

五、我会识标牌。（选一选，填序号）(4分)

1.今天，家里有客人要来，妈妈一大早就到(      )买菜去了。

2.过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类的都交给我，让我送到(      )去。

3.做生意的叔叔到(      )缴税。

4.(      )里可真安静，大家都在认真地看书。

六、按要求写句子。(8分)

1.无论飞到哪里，石蜂总是可以回到原处。（用加点的关联词语造句）

                                                                                          

2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？（换一种说法）

                                                                                          

 

3.例：你用水中听音器，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……

你仰望天空，就能看到各种各样的云：有的               ，有的                ，还有的                。

4.围绕一个意思把句子写具体。

运动会那天，操场上可真热闹！

                                                                                          

                                                                                          

主题训练营(12分)

小探险家们，主题训练营开启啦！跟着课文走进奇妙的观察世界，探寻海底、石蜂、小虾的小奥秘，还要学着用文字描绘千奇百怪的海底生灵，快来大展身手，解锁观察表达新技能吧。

七、根据所学内容填空。(11分)

1.《海底世界》一文通过介绍海底世界的         ，说明海底是个         的世界，目的是培养我们         的兴趣。

2.《石蜂》课文以第一人称，写作者为了证明         而做了一个实验，最后发现一共         （数量）的石蜂，至少有         （数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是         。   

3.课文《小虾》写了作者用一个水缸养小虾，先介绍了小虾的         ，再详细地写了小虾十分         _，特别是生动地写了小虾         时的样子，字里行间表达了作者         之情。

八、语言实践。(3分)

仔细观察图画，围绕“海底的动物真是千奇百怪”，运用先总后分的结构方式写一段话。

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

读写展示台(48分)