第6课 隋唐时期的中外文化交流-【同行学案】2025-2026学年六年级中国历史第二册历史学练测（统编版 五四制·新教材）

/同行学案学练测历史六年级下54RJ 第6课 隋唐时 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、遣隋使和遣唐使 隋唐时期中日两国的交流非常频繁，日 本派到中国的使团称“ 史实 ”。唐朝时日本派出的遣唐 使有十几批，最多的一批超过500人 日本仿照唐朝的先进制度进行了一系 列改革。唐朝的天文历法、文字、典籍 影响 等传到日本，对日本社会的发展产生深 远的影响 杰出 代表 二、鉴真东渡 唐朝高僧 受日本的邀请六次 东渡，最终抵达日本。他在日本传授 史实 ,还传播中国的医药、文学、书 法、建筑、绘画等 影响 对 交流作出了卓越贡献 三、与新罗的交往 ①新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝 学习中国先进的文化。其中，最著名的 是 ,他通过科举考试成为唐朝 的官员 文化 ②新罗仿唐制建立了政治制度，采用 交往 选拔官员，还引入了中国的医 学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、 服饰多受唐朝的影响。 的音 乐传入中国 贸易许多新罗商人来到中国经商，双方陆上 往来 和海上贸易往来都非常活跃 四、玄奘西行 贞观初年， 西行前往 概况 取经 16 做神龙题得好成绩 期的中外文化交流（答案1o8) 续表 ①曾在当时被认为是佛学最高学府的 游学，并在多地讲学，成为远 近闻名的佛学大师 主要 ②携带大量佛经回到 ,主持译 贡献经工作 ③根据他的口述，由弟子记录成书的 ,是研究中外交流史的珍 贵文献 影响：为中国佛教的发展作出重大贡献 五、与东罗马帝国、大食的交往 与东罗①贞观年间，东罗马帝国的使臣到长 马帝国安。② 时，东罗马帝国多次 的交往派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 ①唐朝称古代 人建立的帝国 与大食为大食。②大食派遣使臣与唐朝通 的交往好。③中国的造纸术通过大食传播到 西方，促进了世界文化的发展 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区 有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国 人被称为“ 即基础过关 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识点一遣隋使和遣唐使 1.唐朝时，日本先后派了十多批遣唐使到中国， 随行的还包括大量的留学生和留学僧等。他 们到唐朝的主要目的是( A.了解中国佛教寺庙 B.朝拜大唐神武皇帝 C.参观中国大好河山 D.全面学习中国文化 2.唐朝的开放环境，给了遣唐使一个绝佳的学 习机会，他们对于推动日本的发展和促进中 日友好交流作出了巨大贡献。当时遣唐使团 中杰出的代表是() A.阿倍仲麻吕 B.吉备真备 C.玄防 D.高田根麻吕 3.在公元630一894年的200多年间，日本共19 次派出遣唐使访唐。无论是儒教、佛教、律令 政治，还是学问艺术，日本都是照搬唐朝的样 式，或者稍加修改。总之，无不与唐风有关。 这反映出( ) A.日本专注学习唐朝的宗教 B.日本成为唐朝的藩属国 C.中国文化对日本影响深远 D.中日两国文化差异明显 知识点二鉴真东渡 4.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为 人传道义，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道义”主 要有( ①佛法②中国的医药 ③中国的文学、书 法④中国的建筑、绘画 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.日本人民誉他为“过海大师”，至今日本奈良 招提寺及东大寺正仓院仍保存有其遗迹。这 说明他( ) A.促进了经济的繁荣发展 B.加强了民族的交流交融 C.加强了政治制度的创新 D.推动了中外文化的交流 知识点三与新罗的交往 6.他是新罗人，12岁告别父母，只身一人随商 船泛海西渡，到中国求学。来到中国后，他如 饥似渴地学习唐文化，18岁通过科举考试成 为唐朝的官员。材料中的“他”是( ) A.崔致远 B.玄类 C.阿倍仲麻吕 D.鉴真 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代☑ 知识点四玄奘西行 7.他的西行东归，铸就了中外文化交流史上的 一座丰碑，为中国佛教的发展作出了重大贡 献。根据他的游历最终写成了() A.《弘法大师行状绘词》 B.《西游记》 C.《大唐西域记》 D.《马可·波罗行纪》 8.下面是中国邮政于2016年发行的2枚特种邮 票，其图案内容分别为：“西行求法”“东归译 经”。“西行“东归”对应的地点分别是( ) A天竺、长安 B.长安、日本 C.扬州、日本 D.新罗、扬州 知识点五与东罗马帝国、大食的交往 9.“大食”是唐朝对下列哪一古代帝国的称呼( A.亚历山大帝国 B.东罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 即知能提升 >>>>>> 1.(2024·潍坊潍城区期末)新罗仿唐制建立了 政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中 国的医学等科学技术。朝鲜半岛的音乐传入 中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于 民间。这段话强调了( A.唐朝文化的优越性 B.朝鲜半岛文化的独特性 C.文化交流的双向性 D.民族交融的重要性 2.唐朝时每年都有大批外国客人来到长安。从 贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多 批，回国以后，他们以唐朝的制度为模式，进 行改革。新罗仿唐制建立了政治制度，还引 做神龙题得好成绩 17 ☑同行学案学练测历史六年级下54RJ 入了中国的科学技术。对上述材料理解正确 的是( A.贞观年间来华人数最多 B.唐朝文明影响了其他国家 C.长安城是唐朝的经济中心 D.唐朝善于吸收外国的文化 3.某校组织编写题为“繁荣开放、恢宏大气的唐 朝（人物篇）”的校本课程，其中有一章介绍 了玄奘、鉴真、阿倍仲麻吕、崔致远等人物的 故事。这一章最合适的主题是() A铁血丹心御外侮 B.战火硝烟忆英烈 C.开放互鉴树传奇 D.励精图治赏明君 即素养培育 >>>>>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 唐朝时期的中外交往在历史发展中留 下了浓重的笔墨。阅读材料，回答问题。 材料一 科集 图一：陶黄釉大食图二：《桂苑笔耕集》，新 (古代阿拉伯帝国)罗人崔致远来唐朝写的 人俑，出土于唐朝墓个人诗集，深受唐文化 葬，现藏于故宫博 影响，对新罗文学界影 物院 响深远 (1)材料一中属于实物史料的是 根据材料一的史料进行探究，你可以得出什 么历史认识？ 18 做神龙题得好成绩 材料二 20.2 图四：玄奘西行求法 图三：《弘法大师行状（邮票）。贞观初年， 绘词》（局部）。画面高僧玄类西行前往天 描绘了日本僧人渡海竺取经，不畏艰险，历 人唐的情形 经磨难，经过4年的 长途跋涉到达天竺 (2)根据材料二，指出图三人物和图四人物 的共同贡献，并结合所学知识，说说他们的 事迹所体现的精神品质。 材料三唐朝是亚洲政治、经济和文化交流 的中心，在当时的世界上享有很高的声誉。 那时和唐朝通使交好的国家和地区有70多 个。唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待 各国使节和宾客；设立互市监等机构，掌管 对外贸易；再加上对外交通发达，长安汇集 了众多的外国宾客，是世界闻名的国际大都 市，长安的太学里有外国留学生。 一摘编自詹子庆《中国古代史》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括推动 唐朝中外交流繁盛的主要原因。2.C[解析]据题干信息可知，唐太宗击败东突厥汗国 食、新罗有了往来。(2)共同贡献：促进了中外文 后，为了加强边疆地区管理，授予少数民族首领官职， 化的交流。精神品质：矢志不渝，百折不挠，坚毅 将其纳人官僚系统，此举稳定了北部边疆秩序。故 勇敢，等等。(3)主要原因：唐朝国力强盛；唐朝经 选C。 济、文化繁荣；唐政府采取对外开放的政策（或：唐政 3.D[解析]据题干信息并结合所学知识可知，在唐朝 府设置了专门管理对外贸易的机构)；对外交通发达 与回纥进行长达八十年的绢马贸易过程中，双方的文 (或：造船业发达)。（答出其中任意三点即可） 化交流逐渐加深。回纥的饮食文化传入唐朝，回纥人 第7课隋唐时期的科技与文化 也开始仿效唐人的生活方式。这些事实表明，唐朝的 知识清单 民族交融程度在不断加深。故选D。 一、至少在唐朝前期已经出现文明 4.B[解析]据题干信息可知，这些都是唐朝对边疆民 二、《大衍历》子午线孙思邈药王《唐本草》 族地区的管理措施，促进了民族交往与交融。故选B。 三、儒学柳宗元客观规律 5.C[解析]据表格信息可知，唐朝时民族交往的方式 四、诗仙诗圣诗史白居易颜真卿柳公权 有设立机构，册封，和亲，会盟，这些方式说明唐朝民 阎立本吴道子 族政策灵活多样。故选C。 基础过关 6.(1)民族政策：开明、平等的民族政策。 影响：当时 1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.C 西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”，意即各族共同 知能提升 的君主；统一多民族国家得到发展和巩固。（2)特 1.B[解析]据题干信息“有人拿白居易诗歌的写本和 点：双向互动、交流；交往领域比较全面。(3)历史 印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川 事件：文成公主入藏。历史意义：唐蕃和亲，促进了 和江淮一带民间已经每岁‘以板印历日’”并结合所学 吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 知识可知，“以板印历日”就是采用雕版印刷术印制历 (4)总趋势：向民族交融的方向发展 书，这说明唐代雕版印刷已经相当发达。故选B。 第6课隋唐时期的中外文化交流 2.A[解析]据题干信息“唐代文人创作的诗歌传诵于 知识清单 士庶、僧徒、孀妇、牛童、马夫之口，吟诵于乡校、佛寺、 一、遣隋使遣唐使阿倍仲麻日 逆旅、行舟之中，乃至谱写成流行歌曲”可知，唐代诗 二、鉴真佛法中日文化 歌的受众范围广，传播途径多，其主要原因是唐朝形 三、崔致远科举制朝鲜半岛 成了崇尚诗歌的社会氛围。故选A。 四、玄奘天竺那烂陀寺长安《大唐西域记》 3.B[解析]据题干信息可知，不同时期的诗歌风格受 五、开元阿拉伯唐人 到不同时期的社会环境的影响。盛唐繁荣时期，诗风 基础过关 刚健清新，晚唐衰落时期，诗风凄婉悲怆，说明社会变 1.D2.A3.C4.D5.D6.A7.C8.A9.C 迁影响诗歌风格。故选B。 知能提升 4.C[解析]结合所学知识可知，李白是唐朝诗人；颜真 1.C[解析]分析题干信息可知，题干强调了唐朝与新 卿是唐朝书法家；吴道子是唐朝画家。因此，适合这 罗文化交流的双向性。故选C。 一展板的主题是唐朝多彩的文学艺术。故选C。 2.B[解析]据题干信息中的“日本来中国的遣唐使有 5.(1)特点：北方诗人多于南方诗人。主要原因：唐朝 十多批，回国以后，他们以唐朝的制度为模式，进行改 都城长安位于北方，是全国的政治、经济和文化中心； 革。新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的科 唐朝时期，北方经济繁荣；社会相对安定。(2)选择 学技术”可知，唐朝文明影响了其他国家。故选B。 情节三，历史事件：安史之乱。解释：唐玄宗统治后 3.C[解析]据题干信息“玄奘、鉴真、阿倍仲麻吕、崔致 期，朝政日趋腐败，奢侈之风日盛，连年的战争使民众 远等人物的故事”并结合所学知识可知，这些都是唐 不堪重负，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张；节 朝时期促进中外文化交流的重要人物，因此这一章最 度使安禄山势力逐渐膨胀，发动叛乱。唐肃宗继位 合适的主题是开放互鉴树传奇。故选C。 后，重用郭子仪等将领，反击叛军，763年平叛成功。 素养培育 (3)理解：唐诗的光辉不会因为唐朝的灭亡而失去活 (1)实物史料：图一历史认识：唐朝时，中国与大 力，唐诗是唐朝文学发展的重要形式，代表的是文化 ·108·同行学案学练测 的自信，是中华文化的传承，对后世诗词的创作和精 10.B 神文化的传承具有深远影响。 11.B[解析]据题干信息和所学知识可知，唐朝时期社 单元总结 会经济繁荣，实行开明的民族政策，女骑俑的形象折 思维导图 射出了唐朝繁荣与开放的时代特征。故选B。 (1)杨坚(2)大兴(3)洛阳(4)进士科(5)残 12.D 暴统治(6)618(7)李渊(8)虚心纳谏(9)与 13.C[解析]分析题干信息并结合所学知识可知，新罗 民休息(10)殿试(11)盛世(12)曲辕犁 (13) 是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国 家并深刻影响周边国家的发展。故选C。 筒车(14)安史之乱(15)907(16)天可汗 14.史实：第一首诗是刘沧在考取进士后所作，描述了他 (17)文成公主入藏(18)安西都护府 (19)北庭都 及第后在曲江宴游的情景，反映了唐朝科举制促进 护府(20)怀仁可汗(21)渤海郡王(22)云南王 了文化教育的发展和进士及第后的荣耀。第二首 (23)鉴真东渡(24)崔致远(25)《大唐西域记》 诗，元稹的诗歌写的是汉人穿少数民族的衣服，学习 (26)阿拉伯人(27)《大衍历》(28)孙思邈 少数民族的妆容和音乐，展现了唐朝时期民族交融、 (29)《唐本草》(30)韩愈(31)柳公权(32)阎立本 相互学习的画面。第三首诗，李白悼念日本留学 直击中考 生晁衡所作的诗，表达了中日人民真挚的友谊，体现 1.D[解析]据题干信息并结合所学知识可知，隋朝修 了唐朝开放的对外政策。第四首诗，杜甫描写的 建众多粮库，储存了大量粮食和物资，说明隋朝社会 是唐玄宗前期的社会繁荣景象。当时，生产力水平 稳定，经济繁荣发展，政府财政状况较好。故选D。 高，国泰民安、繁荣昌盛、家家富足、百姓安居乐业。 2.B[解析]据题干信息并结合所学知识可知，洛阳的 15.(1)石窟：龙门石窟、云冈石窟等。特点：历史悠 地理位置优越，在洛阳建立都城，便于加强对全国的 久；洞窟数量多；规模大；艺术门类多；等等。（任选 统治，解决粮食、物资供应困难的问题，这是隋炀帝营 其一即可)(2)历史事件：玄奘西行。影响：加强 建东都洛阳的主要目的。故选B。 了唐朝与天竺之间的了解和友好往来；加强了唐朝 3.A[解析]据题干信息“把取士的重心由地方官手里 与天竺的文化交流；等等。(3)措施：党和国家对 移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统 莫高窟实施大规模加固维修工程；出台《甘肃敦煌莫 一”并结合所学知识可知，科举制的延续和完善，加强 高窟保护条例》等文件；采用数字技术手段，对敦煌 了朝廷在选官上的权力，强化了中央集权，巩固了封 艺术进行保护；等等。（任选其一即可）(4)宣讲 建统治。故选A。 词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦 4.B 煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保 5.B[解析]根据题干图片《清代大金榜》的内容“第一 护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者， 甲赐进士及第…”可知，题干反映的榜示与科举制 让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭；等等。 度有关。结合所学知识可知，隋朝隋炀帝时，设置进 (任选其一即可) 士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。故 第二单元 辽宋夏金元时期： 选B 民族关系发展和社会变化 6.A[解析]根据题干材料中的“为君之道，必须先存百 第8课 北宋的政治 姓”可知，唐太宗认为作为一个君主，必须体恤百姓， 知识清单 这关系到国家的生死存亡。故选A。 一、960赵匡胤开封陈桥兵变黄袍加身 先南 7.B[解析]据题干信息“尽削前朝‘烦峻之法’，‘用法 后北五代十国 务在宽简？”可知，唐朝吸取隋朝因暴政导致速亡的教 二、杯酒释兵权文臣换防分化事权文臣通判 训，制定宽简的法律和政策。故选B。 节度使收税殿试科举取士读书风气文治 8.A 武将专权崇文抑武尚武轻文政权的稳固 9.D[解析]据题干信息可知，唐朝法律规定工商业者只缴 三、1069统治危机富国强兵经济军事青苗法 纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业。唐 募役法方田均税法保甲法大幅度增加 高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施鼓励 基础过关 工商业者发展生产，有利于唐朝商业发展。故选D。 1.B2.C3.D4.A5.A