内容正文:
2026年河南省中招考试模拟稳固作业(一)
历史
注意事项
1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题到出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在
答题卡相应位置上。
L毛泽东在(贺新郎·读史)中写道:“人雅相辑别。只几个石头磨过,小儿时节。”其中“人猿相揖别”的重
要标志是
D.会制造和使用工具
A.会采摘野果
B.能离群生活
C.有礼仪规制
2.“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舞,则天下得其利而丹朱病:授丹朱,则天下病而丹
朱得其利。尧日:‘终不以天下之病而利一人。'”由此可以看出,尧选拔部落联盟首领的标准是
B.科举及第
C.品行贤德
D.门阀地位
A.亲属血缘
3.西汉初年,统治者采取休养生息政策,减轻农民赋税和徭役。下列思想中与这一政策相一致的是
()
A.“我无为,而民自化:我好静,而民自正
B.“学而不思则罔,思而不学则殆”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“古者圣王之为政,列德而尚贤”
4,隋朝虽然短暂,但为后世奠定了重要制度基础。隋朝首创、并在唐朝得到完善的政治制度是
A.分封制
B.三省六部制
C.行省制度
D.军机处
5.唐朝时期,长安城内“胡商云集”,波斯人、阿拉伯人开设店铺,西域乐舞盛行。这说明唐朝
(
A.农业经济高度发达
B.对外战争频繁
C.民族交融与开放包容
D.科举制度全面推行
6.河南开封是北宋都城,南宋诗人林升“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”讽刺南宋统治者偏安一隅。
与北宋相比,南宋政治中心南移的主要原因是
()
A.北方少数民族政权的军事压力
B.南方经济发展完全超越北方
C.宋太祖有意削弱北方势力
D.南方气候更适合建都
7.元朝设立宣政院管理西藏事务,任命僧官,驻军设驿站,将西藏正式纳入中央行政体系。这一举措的历史
意义在于
A确立了“改土归流”制度
B.首次将西藏纳入中国版图
C.实现了藏汉民族语言统
D.标志着中国疆域达到最大范围
8有学者指出:“明清时期,‘士农工商'的等级观念并未消失,但商人却通过捐官、联姻、藏书等方式,俏然
改变着社会地位。”这说明
()
A.商品经济冲击了传统社会结构
B.明清时期已彻底废除等级制度
C.清政府主动提升商人政治地位
D.资本主义萌芽成为社会主流
9.清朝在西藏设立驻藏办事大臣,在新疆设伊犁将军,在台湾设台湾府。这些措施的共同目的是
A推行改土归流,废除士司制度
B.加强对边疆地区的直接管辖
C促进各民族之间的文化融合
D.扩大对外贸易的陆海通道
10.1853年,太平军政占南京,改称“天京”,并领布(天朝田亩制度》,宜称“凡天下田,天下人同新”。但实
际在占领区,许多农民仍需向地主交租。这说明
()
A.太平天国已放弃平均主义思想
B.农民反对土地改革,拥护地主阶级
C.清政府成功收买地方乡绅支持
D.《天朝田亩制度》在实践中难以施行
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山,陈独秀在(新青年)中写道:“欲使共和名副其实,必须改变人的思想。”这一观点的核心是
A.推翻北洋军阀统治
C拼击封建礼教,进行思想启蒙
B建立民主政治制度
2.1935年,红军在长征途中召开遵义会议,这次会议成为中国共产党历史上
D.学习西方科学技术
因是遵义会议
个生死攸关的转折点,其原
A开始形成以毛泽东为核心的党中央领导集体
C,确立了将党支部建立在连队上的主张
B.是中国共产党独立领导武装斗争的开端
B.1937年9月,人路军在平型关伏击日军,开敌干余人。成后,国民政隋通电嘉奖:“此役虽小,然振奋全
D.使红军摆脱了国民党军队的围追堵截
国人心。”这一“小胜”被高度评价,主要是因为
A.它是抗战以来正面战场的首次大捷
C它标志着抗日民族统一战线正式形成
B.它粉碎了日军“不可战胜”的神话
D.它扭转了华北战局,迫使日军撤退
4.1949年4月,人民解放军百万雄师过大江,占领南京。毛泽东写下(七律·人民解放军占领南京):“宜
将剩勇追穷寇,不可沾名学霸王。”这表明中共
()
A决心彻底消灭国民党残余势力,解放全中国
B.希望与国民党谈判,实现和平建国
C.准备与美国进行军事对抗
D.认为解放战争已接近尾声,应停止进攻
15.1978年,安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“生死状”,将士地分到户,约定“交够国家的,留足集体的,
剩下全是自己的”。这一行为的突破性在于
(
A.首次承认土地私有制
B.打破了人民公社“大锅饭”体制
C得到了中央政府的正式批准
D.推动了城市经济体制改革
16.1978年,邓小平在会见外宾时说:“中国要发展,必须有‘两件大事':一是经济建设,二是国防建设。没
有强大的国防,经济建设就无从谈起。”这段话的核心思想是
()
A.国防优先于经济建设
B.国防是经济发展的安全保障
C.中国应全面扩军备战
D.军工企业应成为经济支柱
17.14世纪的意大利,新兴资产阶级大量投资赞助艺术创作,促进了文艺复兴运动的兴起和发展。由此可
见,文艺复兴运动兴起的根源是
()
A.人文主义思想的广泛传播
B.意大利城邦政治的相对自由
C.资本主义萌芽提供经济支撑
D.古希腊罗马文化的重新发现
18.下表反映的是一位历史人物的生平事迹(节选),该人物
1775年
1777年
1781年
1787年
出任大陆军总司令取得萨拉托加大捷
领导约克镇战役
制定宪法
A.是启蒙思想的实践者,推动了民主政体的建立
B.是反殖民运动的领导者,建立了社会主义国家
C,是封建王权的颠覆者,终结了英国君主制
D.是工业革命的推动者,实现了国家经济腾飞
19.马克思的墓碑上刻有一句话:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”马克思为
“改变世界”作出的努力是
)
A.领导巴黎公社运动
B.领导南北战争
C.发表《共产党宣言》
D.参与十月革命
20.1921年,苏俄《关于以实物税代替余粮收集制的法令》规定:“农户纳税后剩余的粮食、原料和饲料,可以
在市场上自由处理。”这一规定的深层意图是
()
A.解决内战结束后面临的严重粮食危机
B.利用市场纽带巩固无产阶级与农民的政治联盟
C.集中农村剩余资源,优先支持重工业发展
D.消灭富农阶级,推进农村社会主义改造
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非选择题(共5小隳,30分】
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一周天子起土地和平民,数聚,分松亲属,功臣等,村他们为诸候请候必须展从周天子的命
令,向天子交纳贡品,平时镇守雅土,战时带兵随从天子作战
材料二泰朝时,全国分为3邓廊,后增至40多那。那的行戏长官称称中:在那下设县,县的长官称
县令或具长。布县的长官都由朝是直提任免,不得世囊
一摘编自林剑鸣(泰汉史)
材料三怎必烈进入中原,建立元朝,为如强对地方的控制,以中书省分驻地方以使直镇处理致务
这是我国省制的开端,在我国行效区划和地方败治制度史上占有很重要的地位,
一《中国玫治制度史)》
(1)结合所学知识.说明材料一、材料二和材料三分别反映的是什么地方行政制度。(3分)
(2)对比材料一与材料二,地方官员在产生方式上有什么根本不同?(2分)
(3)结合三则材料,简要说明从西周到元朝,中国地方行政制度演变的总体趋势。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1842年(南京条约)规定:“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,允许英国人
居住并设领事馆。”此后,列强通过一系列不平等条约,迫使清政府陆续开放了汉口、南京、天津等数十个
通商口岸。这些口岸多位于沿海和长江浴岸,成为外国商品倾销和原料掠夺的据点,中国逐步沦为半殖
民地半封建社会。
材料二1980年,中国决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区,作为改革开放的“窗口“。
1984年,进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、
北海等14个沿海港口城市。这些域市享有优惠政策,吸引外资、引进技术,推动了对外贺易和经济发
展,成为中国融入世界经济体系的重要支点。
一摘编自〈改革开放简史)
(1)根据材料一和材料二,指出清末开放通商口岸与改革开放时期开放沿海城市在开放背景和开放目
的上的主要不同。(4分)
(2)中国对外开放的转变,对我们现在的社会主义建设有何启示?(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答向题。
材料一公元前256年,泰国蜀郡太守李冰主持修建都江堰。工程由“鱼嘴分水堤”“飞沙堰溢洪
道”“宝瓶口引水渠”三部分组成,巧炒利用地形和水流规律,实现“无坝引水、自动分洪、自动排沙”。建
成后,成都平原“水旱从人,不知机性”,成为“天府之国”。都江提至今仍在使用,是世界上现存最古老
的无坝引水工程。
摘编自《中国水利史》
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材料二公元前32年起,古罗马陆续修建了11条大型引水果,总长超过400公里,如“阿庇亚水
美克劳我正家军进水道事来用石拱东结构,吟越山谷,等越山地,持清洁水薄引入城市,供
公其游场黄来、大徒性笔中干水适线用。罗马城人口一度超过百万,其供水系锐放视为古代装市文明
的巅峰。
一摘编自《古罗马工程技术)
)根据材料和材特二,分别展括都江装与古罗马引水果在功能作用和技术特点上的主要不同。(4分》
(②)从历史发瓶的角度看。都江装至今仍在使用”而部分罗马水道已成造址,这给我们今天保护和利用
文化遗产带来了什么启示?(1分)
(3)请你再举一例我国或者世界上的水利工程。(1分
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一18世纪0年代,英国率先开启第一次工业革命。以蒸汽机的改良和广泛应用为标志,纺
织、采矿、治金等行业实现机城化。工厂制度兴起,减市化进程加快。到19世纪中翔,英国成为“世界工
厂”,共工业产值占金球40%以上。但这一时期,工人劳动条件恶为,环境污染严重,社会贫富分化
加刷。
材料二19世纪0年代起,第二次工业苹命在美、德等国兴起。电力、内燃机、化学工业、锅铁治
炼取得突破性进展。爱迪生发明电灯,贝尔发明电话,福特公司实现流水线生产。企业规模扩大,基断
组织(托拉斯、卡特尔)出现。19O0年,美国和德国的工业产量分别超过英国,世界进入“电气时代”。与
此同时,列强加速殖民扩张,争夺海外市场和原料产地。
材料三第一次工业革命主要发生在单一国家(英国),技术传福较慢;第二次工业革命则多国并
进,科学与技术紧密结合,理论研究(如电磁学、化学)直接推动应用创新。第一次革命以“蒸汽”为动
力,第二次以“电力”和“石油”为能源基础。
一摘编自《世界近代史》《全球通史)》
(1)根据材料一和材料二,指出两次工业革命的主导国家与核心动力。(4分)
(2)结合材料一、材料二和材料三,分析两次工业革命的共同影响。(2分)
25.(6分)阅读材料,从中提炼一个主题,围绕该主题,写一篇80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点
明确:史实正确:条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料2025年,全球冲突频发,军费开支历史新高:与此同时,中国推动“全球发展侣议”,帮助发
展中国家建设基础设施、提升教育与医疗水平。联合国秘书长指出:“没有和平,发展无从谈起:没有发
展,和平难以持久。”
历史稳固(一)第4页(共4面)
2026年河南省中招考试模拟稳固作业(一)
历史参考答案
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为50分。
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分
细则。
3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分
选择题(共20小题,20分)
题号
1
2
3
4
5
6
1
8
9
10
答案
D
A
B
C
A
B
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
A
B
B
A
B
非选择题(共5小题,30分】
21.(1)材料一:分封制:材料二:郡县制:材料三:行省制。(3分)
(2)西周的诸侯职位是世袭的,由周天子分封亲属、功臣:而秦朝的郡守、县令由朝廷直接任免,不得世
袭。(2分)
(3)中央对地方的控制不断加强:地方权力逐步收归中央:中央集权不断加强。(任答一点即可,1分)
22.(1)背景不同:清末是在列强武力侵略、战败被迫的情况下开放口岸(或:半殖民地化背景下):改革开放
是在国家独立自主、和平发展、主动融人世界的时代背景下进行的。(每点1分,共2分)
目的不同:清末开放是为了满足列强倾销商品、掠夺原料的需要:改革开放是为了引进外资、技术、管理经
验,发展本国经济,增强综合国力。(每点1分,共2分)
(2)发展才是硬道理:只有在国家独立、主权完整的前提下,主动开放才能真正造福人民:今天的改革开
放必须坚持底线思维,维护经济安全,不能重蹈近代丧失主权的覆辙:要以自信、理性、合作的姿态参与全
球治理,实现互利共赢。(任答两点即可,共2分,其他答案言之有理亦可)
23.(1)功能作用不同:都江堰主要用于农业灌溉,服务广大农村地区,保障粮食生产:罗马引水渠主要用于
城市供水,满足公共浴场、喷泉、卫生设施等城市生活需求。(每点1分,共2分)
技术特点不同:都江堰是“无坝引水”,利用自然地形实现自动分流、排沙,结构简洁、生态友好:罗马引水
渠采用“高架石拱”“坡度控制”等人工工程技术,跨越复杂地形,工程规模宏大,材料坚固。(每点1分
共2分)
(2)今天保护文化遗产,不仅要“保存遗迹”,更要“活化利用”,学习都江堰“千年不废”的智慧,让传统工程
智慧融入现代生态文明建设;文明的持久力,取决于它是否真正造福人民。(1分,言之有理即可)
(3)灵渠:京杭大运河:三峡大坝:南水北调运河:巴拿马运河:苏伊士运河:等等。(任答一例即可,1分)
24.(1)主导国家:第一次工业革命是以英国为主导:第二次工业革命由美国德国主导。(每点1分,共2分)
核心动力:第一次工业革命以蒸汽机为标志,动力来自煤炭:第二次以电力和内燃机为标志,能源转向电
力和石油。(每点1分,共2分)
(2)都使城市化进程加快:社会阶级结构变化(资产阶级与无产阶级对立加剧):都加剧了西方列强对世
界的控制,推动殖民扩张。(任答两点即可,共2分)
25.范文:
和平与发展是人类永恒的命题
和平是发展的前提,发展是和平的保障。两次世界大战警示我们:战争摧毁文明,阻碍进步。当今世
界,军备竞赛威胁稳定,而中国推动的全球发展倡议,通过合作减贫、基建联通,为和平注人动力。唯有各
国携手共进,才能实现持久和平与共同繁荣。
等级建议:
等(5一6分)
①题目恰当,观点明确:②史实运用正确:③条理清晰,语句通顺,表述完整
二等(2一4分
①题目较为恰当,观点较为明确:②史实运用基本正确:③条理较为清晰,语句较为通
顺,表述较为完整
三等(0一1分)
①题目不恰当,观点不明确:②史实运用不正确:③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整