13 纸的发明-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册语文同步练习(统编版·新教材)

2026-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 13 纸的发明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56765500.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

加 第四单元 13纸的发明 夯基固本 1.看准拼音,写字词。 从纸张到互联网,人类的chuàngZào 从点滴的Tě1 到巨变,每一项gòng xian 都cdùjn she hui 进步,gai bidàn 着我们的生活,ji泊yue 时间与资源,yuqi 让我们懂得:每个微小的努力 都有其cúnzài 的jiàzh 未来,我们必将接过这 wei da 的文明之火,让它代代相传,永远闪耀。 2.词语积累,练一练。 (1)读句子,用“√”选择合适的词语和正确的拼音。 ①早在几千年前,我们的祖先就(创造制造)了文字。 ②毕昇(改进改善)了印刷术,发明了活字印刷术,提高了印刷效率。 ③用蔡伦(unIùn)的方法制造的纸轻便(bian pian)好用、价格便 (biàn pian)宜。 (2)观看右边的图片,我想到一个成语 ”,这个成语用来形容 后来蔡伦改进了造纸术,造出的纸轻便好用、 价格便宜,我想可以用成语“ 来 形容这样的纸。 41 语文三年级下 人教版 3.结合材料,排一排。 关于书写材料的演变顺序,下列排列正确的一项是() ①麻纸②龟甲、兽骨、青铜器③帛( ④竹片、木片⑤蔡侯纸 A.④②①③⑤ B.②④③①⑤ C.④②①⑤③ D.②③④①⑤ 阅读鉴赏 4.课内阅读,练一练。 纸的发明(节选) 在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断, 浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均 匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得 到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法 就传承下来了。 (1)下面对选文大意概括最准确的是() A.蔡伦造出来的纸轻便、好用。 B.蔡伦改进后的造纸术传承了下来。 C.蔡伦造纸所用的原料容易得到。 D.蔡伦改进了造纸术。 (2)文中画线句子写的是 (3)根据选文内容填空。 蔡伦改进造纸术后,造纸的原料有 等。这些原料需要经过“剪碎或切断→浸→捣→ ”的过程,才能制成既轻便又好用的纸。 5.课外阅读,品一品。 毕昇(节选)】 ①他端详雕版,突然一个念头在脑子里一闪而过:如果把印版变成一个 42 第四单元 一个的单字块,再拼凑起来,不就成了一块新版了吗? ②毕昇立刻行动起来。他先把旧版锯开,分成一个个的单字块,然后在 一块大木板上排好,用松香和蜡把它们粘住,再从侧面用铁箍(g)夹紧。 这样,一块新版就出来了。他涂上墨汁,试印了几张,结果每一张都不理想。 有的地方印上了,有的地方印不上字。原来,木头的纹理有疏有密,沾上水 以后不能均匀膨胀,整个版变得高低不平。 ③怎么办呢?毕昇看着一堆活字木块发了愁。“有了!用泥刻成活字, 刻好之后再像烧陶瓷那样烧一下,不就成为不怕水的活字了吗?”大家七手八 脚,帮毕昇找来细胶泥,做成一个一个小方柱,在每个小方柱顶面刻上不同 的反字,然后烧硬。没几天工夫,就制成一大批坚硬的活字。毕昇将活字拼 成一块平整的活字版,在上面涂满油墨,把字按在纸上。过了一会儿,他拿 开字版,只见印在纸上的字既清楚又整齐。从此,只要准备一套活字,无论 什么书都可以排版印刷了。 (1)毕昇端详着雕刻版,有了什么灵感?用“”画出描写他当时的心 理活动的语句。 (2)有了灵感之后,毕昇在制作过程中遇到了什么困难?()(多选) A.造价太高。 B.有的地方印不上字。 C.保存很不方便。 D.整个版变得高低不平。 (3)毕昇后来用什么来代替活字木块?请你写一写。 拓展探究 6.科技创新,试一试。 任务:查阅资料,了解现代纸的科技应用(如导电纸、防火纸、可食用纸)。 成果:设计“未来纸张创意说明书” 纸张名称: 特殊功能: 应用场景: 43语文 三年级下 人教版 元宵节天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。一七夕节至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 一中秋节不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。—端午节 ◆13纸的发明 1.创造积累贡献促进社会改变节约尤其存在价值伟大2.(1)①创造 ②改进③lún bian pian(2)学富五车读书多物美价廉3.B4.(1)D(2)蔡 伦造纸的过程(3)树皮麻头破布旧渔网抄晾5.(1)如果把印版变成一个一个的 单字块,再拼凑起来,不就成了一块新版了吗?(2)BD(3)用泥刻成活字,烧硬后使用。 6.略 →14赵州桥 1.赵州桥安济桥石拱桥设计坚固而且石栏宝贵历史2.zhǎo2hǎozhuǎ 2hǎo3.(1)①雄伟②宏伟③创造④创举(2)因为…所以…因为赵州桥设 计巧妙,所以历经千年仍坚固如初。4.(1)过渡承上启下美观(2)①A②B(3)》 双龙缠绕吐水飞龙回首双龙戏珠(4)有的母子相抱,有的相互戏耍,还有的像在倾听流 水声。5.(1)①A②C(2)卢沟桥设计科学,造型美观。(3)卢沟桥是“世界上最好 的、独一无二的”,桥柱上的狮子是“美的奇观”。6.略 →15一幅名扬中外的画 1.(1)Iǒng long sheng cheng(2)①名扬中外举世闻名驰名中外②撞到旁边的 轿子人来人往(或热闹繁忙)2.(I)张择端北宋描绘了汴京城的繁华街市和百姓生活。 展现了宋代社会风貌,是研究历史的珍贵资料。(2)不到一寸黄豆大画家技艺高超 3.(1)造型绝风水绝结构绝(2)蝙蝠倒挂寓意“福到”(3)凉风习习依山傍水 变化无穷4.例:《清明上河图》是北宋画家张择端的作品,描绘了汴京城的繁华景象。画中 描绘的人物和建筑栩栩如生,展现了宋代的社会生活,具有极高的艺术和历史价值。 →传承中华文化 一、春节:拜年放鞭炮舞狮子;元宵节:正月十五赏花灯吃元宵猜灯谜;龙抬头; 寒食节;清明节:4月5日前后;端午节:五月初五赛龙舟吃粽子二、造纸术:东汉(约 公元105年)蔡伦(改进推广)树皮、麻头、破布、渔网等植物纤维取代竹简、绢帛, 推动知识普及与文化传播;经阿拉伯传入欧洲,替代昂贵的羊皮纸,加速文艺复兴与教育发展。 活字印刷:北宋(约1041一1048年)毕昇胶泥活字(后发展木、金属活字)、墨、纸张 大幅提升书籍产量,降低知识传播成本;推动欧洲宗教改革、科学革命与思想启蒙。火药: 唐代(约9世纪)炼丹家(无意中发现)硝石、硫磺、木炭改变战争形态(从冷兵器转向 热兵器);推动采矿、工程爆破技术;经阿拉伯传至欧洲,加速封建城堡时代终结。指南针: 司南:战国(约前4世纪)磁化针航海:北宋(约11世纪)发明者不详(逐步演进)磁 石、铁针促成大航海时代,推动全球贸易与地理发现;使远洋航行摆脱天文依赖,重塑世界 格局。三、例:中国敦煌莫高窟1.无与伦比的艺术宝库与历史档案2.见证丝绸之路 的文明交融 140

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