整理和复习 5.综合与实践 第1课时 绿色出行-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（人教版）福建专版

该小学数学课件围绕“绿色出行”主题，涵盖统计图表补充、二氧化碳排放量计算等内容，通过调查学生上下学交通方式引入，衔接统计知识，为综合实践应用搭建学习支架。 其亮点在于以现实情境为载体，通过补充统计图、计算汽车碳排放等实例，培养学生用数学眼光观察生活、用数学思维解决问题的能力，运用数据表达现实问题，体现数学语言的应用。采用情境教学法，帮助学生提升应用意识，也为教师提供贴近生活的教学素材。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 6整理和复习 5.综合与实践 第1课时 绿色出行 DAS③|绿卡图书 基础巩固提升 1.学校调查了部分同学的上、下学的主要交通方式，并将结果绘制成下面的统计图。 (1)把扇形统计图和条形统计图补充完整。 人数 (2)妈妈每天都开车接送浩浩上、下学，每天 汽车 电瓶牟 80 4次，每次行程为5km。每行驶1km约排 )%人30% 60 48 40 放0.2kg二氧化碳，花费0.5元，每天共排放 公交奔 步伉15% 20 16 约( )kg二氧化碳。浩浩改乘公交车上、 10% 0 电瓶车汽车公交车步行项目 下学后，每天仅花费4元，每个月（按22天 计算)可节省( )元 步行、坐公交车都 (3)根据对数据的分析，请你提出一条绿色出行的合理建议： 是“绿色出行”的 方式。 DASS|绿卡图书 (4)本市汽车的保有量是265万辆，平均每辆汽车每天行驶30k,现在实施单双号限行，每天 约有40%的汽车停止运行。按照上题的二氧化碳排放量计算，现在该市一年(365天)可少排 放二氧化碳约多少万吨？ DASS⑤|绿卡图书 2.根据以下四条信息解决问题。 信息1：某城市的汽车保有量是300万辆； 信息2：抽样调查结果显示，平均每辆汽车每天排放二氧化碳约8000g; 信息3：使用天然气作燃料，平均每辆汽车的二氧化碳排放量可减少二成五； 信息4：每公顷森林每天吸收1.5t二氧化碳。 问题：该城市汽车全部使用天然气后，每天排放的二氧化碳需要多少公顷森林去吸收？ DAS③|绿卡图书 思维培优拓展 ●.。......●●....a......... 3.新能源汽车的环保优势不断扩大。甲、乙两辆新能源汽车同时从A、B两地相对开出，相遇时， 甲、乙两车的路程比为4：5，两车按原来的速度继续前行，当乙车行到全程的80%时，甲车距离 B地还有72km。A、B两地相距多少千米？列式计算： PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写