整理和复习 2.图形与几何 第5课时 图形的运动-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（人教版）福建专版

该小学数学课件聚焦“图形的运动”核心知识点，涵盖轴对称、平移、旋转及图形放大与缩小。通过“新情境·传统文化”导入，从基础选择（如篆书轴对称识别）到动手操作（画平移旋转图形），再到综合应用（动点与面积变化例题），搭建由具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光与数学思维，以篆书情境引导学生用几何直观观察现实，通过动手画旋转图形并计算面积培养空间观念，典型例题结合动点路径与面积图像发展推理意识。采用情境化与实践探究教学，助力学生提升空间观念与应用能力，为教师提供结构化练习素材，提升教学效率。

PAS 绿卡图书 学超有趣考试更经名 绿卡小学系列 P 刀gm 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 天天 国 小学学蜀 教材搭档 关关 小学学霸 小学学霸 深：意 天天 8学霸口算 8学霸默泻 D 同步号字课 速记 计算 二2》 。 年超下国 默写 文四年下 六年级下海发。 ⊙ PASS1绿卡图书 6整理和复习 2.图形与几何 第5课时 图形的运动 DAS可1绿卡图书 基础巩固提升 1.选择。 (1)[新情境·传统文化]篆书是我国文字演变过程中比较早的一种书体，有一种均衡的美感。 下面选项( )中的篆书文字是轴对称图形。 B 羸 DAS可1绿卡图书 (2)把一个图形按2：1变化后，得到的图形与原图形相比较，正确的说法是()。 A.面积扩大到原来的4倍 B.面积扩大到原来的2倍 1 C.面积缩小到原来的 D.周长扩大到原来的4倍 4 (3)下面各选项的图形中，由左图旋转得到的是( )。 B D DAS可1绿卡图书 2.按要求画一画。 (1)根据图①的对称轴画出轴对称图形的另一半。 ④ (2)画出图②先向右平移6格，再向上平移7格后的图形。 ③ (3)画出图③绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。 ② (4)画出图④按3：1放大后的图形。 DASS⊙|绿卡图书 3.动手画一画，算一算。 将涂色部分①绕，点O逆时针旋转90° 将涂色部分②绕，点0顺时针旋转90° 4 cm (1)按要求在图中画一画。 (2)计算变化后图形中涂色部分的面积。 DAS可|绿卡图书 思维培优拓展 4.(空间观念)如图1，在直角梯形ABCD中，点P沿梯 ↑S/cm2 形的边按A→B→C→D的路径，以平均每秒2cm的速 B 度移动。在这个过程中，三角形APD的面积(S)随时 D 间(t)的变化关系如图2所示，已知线段AD长8cm。 8cm 02 7 12t/秒 (1)直角梯形ABCD的周长是( )cm. 图1 图2 (2)移动过程中，三角形APD最大的面积是( )cm2。 DASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证