整理与复习-【新课程能力培养】2025-2026学年六年级下册数学同步练习(北师大版)

2026-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56764668.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理与复习 整理与复习 整理与复习(1) “四基”练习场 1.选一选。 (1)把一个圆柱木块削去98cm后,得到一个最大的圆锥,圆锥的体积是()cm3。 A.98 B.49 C.147 D.314 (2)一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的一半,它的体积是原来 体积的( )。 A.2倍 B.一半 C.不变 D.无法确定 2.把一个圆锥形容器装满水,然后把水倒进与它等底等高的圆柱形杯子里,需要() 次能够倒满,这说明了( )。 3.一个等腰三角形底边长4cm,底边对应的高是3cm,如果以这条高为轴旋转180°,就 形成了一个()。这个立体图形的底面半径是()cm,高是()cm,体积 是()cm3。 4.用边长4cm的正方形围成一个圆柱(无上、下底面),这个圆柱的侧面积是()cm。 5.一个圆柱的高是6cm,高与直径的比是1:2,与它等底等高的圆锥的体积是多少立方 厘米? 等底等高的圆柱 与圆锥有什么关系? “四能”训练茗○ 6.有一个圆柱,沿着它的直径从上到下锯成2块,表面积增加了144cm,底面直径与高 的比是1:2,这个圆柱的体积是多少立方厘米? 自 遇到比较复杂的图形问题时,要把语言文字变成你头脑中的表象。 35 数学六年级下 北师大版 整理与复习(2) “四基”练习场 1,在等腰三角形、圆、等腰梯形、平行四边形这些图形中,( ) 是轴对称图形;( )不是轴对称图形;( )的对称轴最多,有 )条。 2.圆柱可以看成是由一个( )旋转得到的。 3.淘气的座位是第5组、第3个,用数对表示是()。 4.解方程。 1.2x2=0.4x x=6 (2+4.5):x=3.25:4 3.612+6 5.画-画。 (1)将图形A向右平移5格,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。 (3)将图形C以直线MN为对称轴作它的轴对称图形,得到图形D。 (4)将图形A按照2:1的比例扩大,得到图形E。 “四能”训练言C 6.设计一个你喜欢的图形,并在表格1中用 数对标出图形轮廓的各点;在表格2中画 出形状不变、大小变大的图形。(按照表 格大小合理布局) 表格1 表格2 平移有两要素,旋转有三要素,你知道都是哪些要素吗? 36 须 0 整理与复习 整理与复习(3) “四基”练习场 1.选一选。 (1)表示x,y成正比例关系的式子是()。 A.x-y=5 B. C.x-20=y D.xy=8 (2)一辆汽车3时行驶了270k,照这样的速度,几时可以行驶420千米?用比例 解:设行驶420km用x时。下面列式正确的是( )。 A.270=420 B.270x3=420x 31 c2四-0 D.420:270=3:x 2.在1:20000的比例尺图纸上,量得学校长方形操场的长是1.2cm,宽是0.6cm,这个 操场的实际长是()m,宽是( )m,面积是( )公顷。 3.一个圆锥的体积一定,底面积和高成()比例;当底面积一定时,( )与 ()成()比例;当高一定时,体积与( )成正比例。 4.修一条公路,计划每天修25km,15天可以完成,实际提前3天完成,实际每天修多少 千米? “四能”训练惹○ 5.学校六年级同学参加书法比赛,参赛人数与全年级人数的比是4:7,后来又有2名 同学参加比赛,这时参赛学生与没参赛学生的比是3:2。六年级有学生多少人? 自 判定正、反比例的方法有相同的地方,要注意区分哟。 37数学六年级下北师大版 2.(1)成比例。成反比例。乘积一定。 (2)540cm。 3.(1)成反比例。a与b乘积一定。(2)不 成比例。(3)成反比例。举例略 练习四 1.反2.正3.反 4.(1)答案不唯一(2)成比例关系。成 反比例关系。 5.(1)成正比例。因为生产零件个数与工作 时间的比值一定。(2)描出的点都在同一条直 线上。(3)7.5时。320个。 数学好玩 绘制校园平面图 1.(1)31:10000(2)画出3.5cm长 (3)3.52 2.按比例画出即可。 神奇的莫比乌斯带 1.(1)略(2)全都能涂上色,带子只有 一个面。 2.小朋友沿着一侧走能走遍上面每个角落。 3.两句诗在纸条的同一个面上。 可爱的小猫 1.C2.15 3.(1)(4,5)(4,7)(2)美美: (1,4)(4,1)(4,3)(6,2)(6,6) (4,5)(4,7)第二条鱼:(2,8)(8,2) (8,6)(12,4)(12,12)(8,10)(8,14) 整理与复习 整理与复习(1) 1.(1)B(2)A 2.3等底等高的圆柱与圆锥,圆柱体积是圆 锥的3倍 3.圆锥2312.564.16 5.226.08cm36.339.12cm 整理与复习(2) 1.等腰三角形、圆、等腰梯形平行四边形 圆无数 2.长方形或正方形以长或宽为轴 3.(5,3) 4.x=6x=1.2x=8 5.略6.略 整理与复习(3) 1.(1)B(2)A 2.2401202.88 3.反体积高正底面积 4.31.25km5.70人 总复习 数的认识 1V18LL"6c+市1 2. 2,+205,0, 自然数 2,+205,0,24 51,19,1 整数 -50,24,51, 19,1 分数 84,14 5’3 小数 0.59,-6.7 2,+205,0.59, 正数 8号,24, 14 负数 -50.-6.7 51,19,1 奇数 +205,51,19,1 偶数 2,0,24 质数 2,19 合数 +205,24,51 3.g146 5 3 1 2-0.54 3.2 -3-2-10123314 2 5.6因为:37-1=36(块)46-4=42(块)》 36和42的最大公因数是6,所以最多6名。 整数(1) 1.(1)A(2)C 2.六亿零五百零八万六千五百6508 6500 3.306000314.五亿五千零五万五千6 5.16.8653101035687.09 8.-22009.224999215000 10.(1)42100(2)40021 (3)40201 (此题答案不唯一,写出一个即可) 整数(2) 1.C2.B3.0244.133 5.0,2,4,6,80,50 6.5,10,20,407.141516 8.6,72或18,24 9.(1) 12的因数 18的因数 4,12 9,18 12和18的公因数 4

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