第1单元 分数加减法自我评价测试-【新课程能力培养】2025-2026学年五年级下册数学同步练习（北师大版）

第单完自我评价测过 第一单元自我评价测试 一、填一填。 1多9表示8个()加上6个(，和是（人 2计算号+。时，丙为它们的分母不同，所以要先()才能直接相加。 3.分母是12的最简真分数有(）个，它们的和是()。 4片的分数单位是(》，再上（)个这样的单位就是最小的质数。 5.在○里填上“”“<”或“=”。 ○号 18O号 g-48○g￥+8 6.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 二、小数和分数相互转化。 0.75= 0.35= 0.04= 0.625= 4 三、解方程。 1.+,31 102 2.x-1=3 64 四、计算下面各题。 99999 99999 3+1+1 911 842 4105 国 解方程时要用等式的性质来解决。 63 数学五年级下 北师大版 99999 99A月p ++ 712 9-3-9 五、解决问题。 1.粮店原来有子t大米，卖出号1后，又运进品。粮店现在有大米多少吨？ 2.一堆沙子有号1，第一天用去250kg,第二天用去号t,还剩下多少吨？ 5 3.服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了8，下半月和上半月产量同样 15 多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？ 4甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的子，乙队比甲队多做了全部零件的儿分 之几？ 你对自己的单元自测满意吗？ 请根据自己的情况用彩笔涂亮几 颗星吧！ ☆☆☆☆☆ 解决分数应用问题的思路和我们学过的整数应用题是一样的。 目 64数学五年级下 北师大版 3.8×8×8÷(20x16)=1.6(cm) 图形与几何(2) 1.(1）36dm2216dm2216dm3(2) 35.6dm212dm3(3)480(4)6a2a96a2 64a 2.(1)8×6=48(m2)(2)8×6+8×3×2+6× 3×2=132(m2)(3)8×6×3=144(m3) 3.(200×200×12)÷(400x400)=3(cm) 统计与概率 1.(1)甲(2)甲1(3)甲。反思时间 多。88分。(4)条形统计图容易看出各种数量 的多少，折线统计图不但可以表示数量多少而且 能表示出数量变化情况。 2.(1)1下。2下。(2)跳绳成绩虽有变 化但整体呈上升趋势。李欣。 (3)合理即可。 (4)李欣成绩比刘云稳定。 综合练习(1) -、1.m3mLdm32.6 3.3500.353753750004.4x 二、1.B2.A3.C 三号1号 四、1.80：8-80=48（顶） 2.60x1-号×号-240（棵） 3.5×4+5×2.5×2+4×2.5×2=65(m2) 65×20.4=1326(kg) 4.解：设小刚有x张邮票。 49=9x=72 综合练习(2) -、1.A2.D3.C4.A5.C =、1.028号016266376 38 三、x=04=2= 24 四、1915=；1-3号 5 2.13×8x2=208(cm2)13×8×2+13×2×2+2× 8x2=292(cm2) 3.(25+15+20)×4=240(cm) 240÷12=20 (cm) 4.(745-85)÷(85+80)=4(时) 第一单元自我评价测试 一、1市方号2通分342 4h75<=:6g 8 二、子0六音0250212 0.875 三、1=52 Γ12 四88号子 山、1含号+080 2250g=4t号458m 3骨2=治将1超产了将1=古 2=1515> 41号号号号号 第二单元自我评价测试 -、1.C2.D3.B4.A 二、1.922.1503.94.245.56.24 7.62168.489.8 三、1.50x25+50x5x2+25×5×2-52=1948(m2) 2.(1)80×50=4000(m2)(2)(80+50)× 2=260(m) 3.(1+0.5+1.6)×4=12.4(m) (1×1.6+0.5× 1.6)×2=4.8(m2) 4.120×10x4=4800(cm2)=48(dm2) 第三单元自我评价测试 一、1.求号的是多少30x号182) 9 3}312436576.>=< <>=7品意 =、18号骨03格4 冬号 2()12×8=号(2)名×专 1o (km) 三、1.420x5=360(km) 2苹果树：20x号=8（公顷） 6