1 分数加减法-【新课程能力培养】2025-2026学年五年级下册数学同步练习（北师大版）

参考答案 参考答案 一分数加减法 二长方体（一) 折纸(1) 长方体的认识(1)】 1.2+57 1.(1)324241612(2)24 888 (3)51121010 2日号4 171181 363141512 2.10×8+22×4=168(cm)168÷12=14(cm) 3.3+1=1 长方体的认识(2) ·105=2 1.(答案多样)取法1：1220取法 4.2-1=1 2:0005 5315 2.(1)(220+40+80)×4=1360(cm)=13.6(m) 5 219 (2)40x2+20x4+30x2+15=235(cm) 33 26 3.正方体。 画一画略 折纸(2) 展开与折叠 1.194719 1.①③⑤2.①②3.③4. 67 :126042 238 2易 35 =2420 4 长方体的表面积 3.3+=是（时） 81224 1.10x5×2+10x4x2+5×4x2=220(cm2)12× 4.5*200 2+1-11 12×6=864(cm2) (m) 2.15x8x2+15x5×2=390(cm2) 期日的安排 3.4×4×5=80(dm2)4×5×2+3×5×2+4×3= 1429288 82(dm)82-80=2(dm)长方体鱼缸用的 玻璃多，多2平方分米 3子+8-1分41-写号- 4.25×10+25×2×2+10x2×2=390(m2) 2500cm2=0.25(m2)390÷0.25=1560(块) “分数王国”与“小数王国” 露在外面的面 107002506 1.11176平方分米 2.81114173n+2 2号片尝景 3.6x6×16=576(dm2)6x6×18=648(dm2) 3.0.751.40.450.5625 4.8×8×6=384(cm2) 407号-贵* 5.50÷4×6=75(cm2) 练习二 5.(1)1,2,3(2)1,2,3,4,5,6, 1.(10×3+4x3+10×4)×2=164(dm2)3×3× 7,8(3)3,4,5,6,7,8,9(4)4,5, 6=54(cm2) 6,7,8,9 2.(8×6+8×3×2+6×3×2-10)×1.2=146.4 练习一 (kg) 1品点品号 3.露出13个面。4×4×13=208(cm2) 4.(20÷5÷4)2×6=6(dm2) 2<>>>3.104 三分数乘法 分数乘法（一)(1) 4仙)言+号品 2)15清 5石立0发现略号 2.4444312 910 分数加减法 分数加减法 本单元我们学习的是异分母分数的加减法。同学们已经能熟练计算同分母分 数的加减法了，看到分母不相同的分数加减法，你们有什么好办法把它们转化成 同分母分数吗？计算的过程中一定要细心，别忘了结果得是最简分数哟！ 折纸(1) “四基”练习场 1.看图填一填。 4+（ 2.算一算。 品4 + 173 52 1,1 248 147 3+5 名 3一袋大米，第一次吃了品，第二次吃了号，两次一共吃了这袋大米的几分之几？ 4.小红要折100只纸鹤，第一天折了总数的】，第二天折了总数的2，第二天比第一天 3 5 多折了总数的几分之几？ “四能” 训练营 5.中应该填多少呢？ 石+□州 品口0 自 先通分，将分母不同的分数化成分母相同的分数，就可以相加减了。 数学五年级下 北师大版 折纸(2) “四基”练习场 1.算一算。 gogg00ado 5+3 143 6+4 1520 2.解方程。 417 4-10 x-55 86 3.王元完成数学作业用了几时？ 赵军 我做数学作 我做数学作业比 王元 业用了？时。 8 超军多用了b时。 “四能”训练言 4小红、小明和小充三个小朋友比身高，小红比小亮高号m,小充比小明高名m,小红 与小明相差多少米？ 通分时，可以选择分母的最小公倍数作为公分母，结果能约分的要约分。 自 2 分数加减法 星期日的安排 “四基”练习场 1.算一算。 月9月月9 99999 9月9月2 33.9 313 5-1020 438 2.简算。 3+1+5 434 8+5+8 3号马 13813 专日 3.某商场2019年上半年完成计划销售额的号，下半年完成计划销售额的令，全年的实际 销售额超过计划销售额的几分之几？ “四能”训练言C 4.一根竹竿垂直插入水塘的泥士中，插入泥士中的部分占}，在水中的部分占号，露出 水面的部分占几分之几？ 画图或动手试试看！ 自 整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 3 数学五年级下 北师大版 “分数王国”与“小数王国” “四基”练习场 1.在数轴上面的括号里填上适当的分数，在下面的括号里填上适当的小数。 10 0.0.1 2.把下列小数化成分数。 0.6= 0.25= 0.52= 0.375= 3.把下列分数化成小数。 子 保 4.学校买来一匹红布，做红旗用了07米，余下的做红领巾，用了号米，这匹布一共有多 少米？ “四能”训练营 5.下面括号中的数字可能是什么？ D08比大.☐可能是( 5 同学们，快来 试一试，看谁能填 出所有的可能。 (2) 比0.6小。 可能是( 15 3)2比07□小. 可能是( )。 (4)0.☐ 7大.□可能是( 小数可以看作分母是10,100,1000，…的分数。 目 4 分数加减法 练习一 “四基”练习场 1.算一算。 子号 及+品 13 会 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 是○n6G 061○号 125○名 8○0.875 3.脱式计算。 1+1+1 912 236 1025 ；号 4有一根木头，第一次酸下全长的写，第二次殺下全长的号。 (1)两次截下的长度占木头全长的几分之几？ (2)还剩全长的几分之几？ “四能”训练言 5.1-1=1↓-1=()1-1=)1-1=() 2-2 23()3-4（)45（) 从上题中你能找到下面算式中的数吗？用你的发现计算： +石市动 自 计算时，先观察，看看数据和符号的特征，能否使得计算简便、准确。 5