广西桂林市灌阳县2025年秋季学期期末学情调研三年级语文

2025年秋季学期期末调研试题 三年级语文参考答案 1．共6分，每个词占1分，考量标准：书写正确、规范、整洁。             2.（2分） C 3.（2分） A 4（2分） A 5.（2分）参考答案：稻田里，农民伯伯正挑着一担担金黄的稻子走在田埂上，脸上洋溢着幸福的微笑。 （答案不唯一，只要学生能通过“满载而归”的词义合理联想到秋天人们收获的场景表达有序即可得分） 6.（2分）C 7．共3分，病处共有3个，每处占1分，考量标准：能正确使用修改符号、正确修改。 8.每空1分，共7分。依次填入：朽木不折 金石可镂 智不达 行不果 任重而道远 9.每空1分，共3分。依次填入：霜叶红于二月花 江上秋风动客情 白银盘里一青螺 一把把小扇子 一枚枚邮票 10.每空1分，共2分。（1）超凡脱俗 （2）秋高气爽 11.共1分。答案：我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 12.每空1分，共2分。依次填入：长得快 高大挺拔 13．每空1分，共3分，答案依次是：（1）听觉√ 风吹竹叶声的特点 轻柔 （2）共2分，考量标准：能正确使用拟人的修辞手法写句子。参考答案：微风吹过，海棠花绽放了沉睡一个冬季的笑脸。 14.共3分，答案及赋分参考：大自然中有形形色色的可爱事物，蕴含着“无穷的奥秘”和无尽的乐趣（占1分）；大自然像书籍一样深奥，其中的乐趣，需要我们细心地寻找和感受（占1分）。表达了作者对大自然的喜爱之情。（占1分）（答案不唯一，学生能根据要点回答且表达有序即可给分。） 15.每空1分，共4分，答案略。 16.每空1分，共2分。参考答案：格外 俊俏 17.每空0.5分，共2分，依次填入：水晶    透明    珍珠    圆润 18．共2分。参考答案：三种小动物的不同动作特点，感受到它们对小露珠的喜爱之情。 19．每空2分，共4分。参考答案：我的预测：小露珠最后消失不见了。 我预测的理由：水遇热会变成水蒸气飘到空中。 （答案不唯一） 20． 每空1分，共4分。参考答案：卖火柴的小女孩 白雪公主 卖火柴的小女孩 这篇童话故事想象丰富，小女孩在一年的最后一夜冻死在街头让我感到深深地惋惜和同情。这篇童话故事给人留下的印象深刻，值得一读。 （本题答案只作参考，评卷老师要根据学生的阅读篇目内容以及表达来具体评分） 21． 习作。（40分） 《这个游戏真好玩》作文评分标准 总体原则：紧扣“过程清楚、真情实感、语句通顺、标点正确、字数达标”五项要求，鼓励童真童趣，保护写作热情。 一类文（32-40分） · 内容：游戏选择具体（如“一二三木头人”、“抢椅子”、“点鼻子”等等），过程描写清晰、完整、生动。有开始、经过、结果，能抓住1-2个精彩瞬间详细写（如谁的表情、动作、自己的心理）。 · 结构：段落分明，有开头引入、中间重点、结尾感受，顺序自然流畅。 · 语言与情感：语句通顺流畅，能用上学过的生动词语或比喻（如“像离弦的箭”、“心怦怦直跳”等）。心情描写真实、自然，充满快乐。 · 标点与字数：标点使用基本正确，尤其逗号、句号、感叹号。字数超过300字。 二类文（28-31分） · 内容：游戏过程完整，但重点部分不够突出，有些地方一笔带过。 · 结构：段落清晰，但衔接可能稍显生硬。 · 语言与情感：语句通顺，能用一些好词。有心情描写，但不够细腻。 · 标点与字数：标点有少量错误。字数接近或刚好300字。 三类文（24-27分） · 内容：写出了游戏过程，但像记流水账，缺少细节。或过程描述不够清楚。 · 结构：段落划分可能不合理，或顺序有点乱。 · 语言与情感：语句基本通顺，但较为平淡。有心情描写但很简单（如“我很开心”）。 · 标点与字数：标点错误较多，影响阅读。字数在250-300字之间。 四类文（15-23分） · 内容：游戏过程不完整、不清晰，或严重偏离题目。 · 结构：段落混乱，没有条理。 · 语言与情感：语句不通顺，病句较多。很少或没有心情描写。 · 标点与字数：标点错误很多。字数明显不足，在200字左右。 五类文（15分以下） · 内容：内容空洞，完全跑题，或只写了几句话。 · 结构：没有结构概念。 · 语言与情感：语病多，难以读懂。 · 标点与字数：几乎不会使用标点。字数极少。 给阅卷老师的建议：评分时，请以鼓励为主。过程清楚和真情实感是三年级作文训练的核心。对于虽有小瑕疵但充满灵气和真诚的作文，建议在等级内给较高分数。标点符号重点看是否初步建立了句逗概念，切勿过分苛求。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期末学情调研题 三年级 语文 （考试形式为闭卷；总分100 分 考试用时120分钟） 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2．答题前，请认真读答题卡上的注意事项。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（29分） （一）根据文段资料，按要求完成练习。（19分） 国庆佳节，乐乐和家人一起出游赏秋景，他用日记的形式记录了这次旅行见闻。请你阅读他的日记，根据要求完成下面小题。 漫步山中，jīn huánɡ的银杏叶pū mǎn了羊肠小路，火红的fēnɡ yè如同一把把火炬，传递着秋天到来的讯息。果园里各种各样的果子压弯了枝头，sàn fā出诱人的气味。再看那稻田里，biàn dì的稻子全都成熟了，人们满载而归，洋溢着wú jìn的兴奋与喜悦。 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。 1．读文段中的拼音，在田字格里依次写出词语。做到书写正确、规范、整洁。（6分）                 2．依次给文段中加点字注音，全部正确的一项是（ ）（2分） A．yā zǎi xīnɡ B．yà zǎi xìnɡ C．yā zài xīnɡ 3．根据部首，乐乐的日记中提到的“满载而归”的“载”字最有可能的意思是（ ）（2分） A．装载 B．充满 C．年 4．结合文段，下面各组词语中都和“秋天”有关的一组是（ ）（2分） A．五谷丰登 果实累累 B．一叶知秋 桃红柳绿 C．金桂飘香 绿树成荫 5．有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象，读到日记第1自然段“满载而归”一词，我脑海中浮现出了这样的画面： （2分） 6．这篇日记缺少一些内容，需要添加下面的（　　）项内容，日记的格式才规范。（2分） A．10月1日 晴 B．星期二 10月1日 晴 C．10月1日 星期二 晴 7．日记第2自然段有3处表达不当，请使用恰当的修改符号修改病句。（3分） 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。 （二）请在具体的情境中填写合适的内容，让表达更加生动。（10分） 8．经过几天的观察，乐乐发现旅游途中碰到的几位导购员有着相同的品质，请你帮乐乐用上恰当的名言赞美一下他们吧！ “锲而舍之， ；锲而不舍， 。”导购员们用日复一日的坚守，诠释着“锲而不舍”的精神。导购员们让每一位顾客找到最适合的产品，用实际行动诠释着“志不强者 ，言不信者 。”这句古训。导购员们每天用专业的知识服务顾客，用温暖的微笑传递善意，在平凡的岗位上展出非凡的毅力和担当，“士不可以不弘毅， 。”正是对他们最好的赞美。 9．乐乐看到身边美不胜收的秋景，他联想起古诗里，杜牧在秋日上山看到满树红枫，吟诵的：“停车坐爱枫林晚， ”；叶绍翁在“沙沙”的风吹梧桐叶的声音中思念故乡：“萧萧梧叶送寒声， ”刘禹锡则用“遥望洞庭山水翠， ”生动表现出洞庭宁静的山水之美。乐乐看到这五彩缤纷的秋天，不禁又想起了《秋天的雨》里所描绘秋天的句子“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”乐乐觉得此次国庆之游后，还要写一篇美美的游记来抒发旅游之获。 二、阅读与鉴赏（31分） （一）课内阅读。（13分） 读不完的大书（节选） ①我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 ②大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 10．根据意思从选文中找出合适的四字词语。（2分） （1）超脱世俗，不同凡响。（ ） （2）秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。（ ） 11．选文第一自然段是围绕“ ”这句话写的。（1分） 12．选文第一自然段主要描写了竹子和棕榈，其中竹子的特点是 ，棕榈的特点是 。（2分） 13．读文中画“ ”的句子，完成练习。 （1）这个句子从（视觉 听觉 触觉）（用“√”选择）角度对竹子进行描写，生动形象地写出了 。我们在朗读这句话时应该用 的语气。（3分） （2）仿照句子运用的修辞手法写一句话。（2分） 14．作者为什么说大自然是一部永远读不完的大书？选文表达了作者怎样的情感？（3分） （二）课外阅读。（18分） 小露珠 ①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 ②“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。 ③“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 ④“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 ⑤小动物们都喜欢小露珠。 ⑥一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠（yì）熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 ⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！…… 15．仿一仿，写一写。（4分） 一颗颗 生机勃勃 16．在这篇短文中找出下面词语的近义词。（2分） 特别——（ ） 美丽——（ ） 17．小动物们喜欢小露珠的原因有哪些？填一填。（2分） 18．从短文中加点的三个字“蹦”“爬”“落”可以体会到 。（2分） 19．读到第⑦段，你有没有猜到后面会发生什么？你为什么这样想？写一写吧。（4分） 我的预测： 我预测的理由： 20． 这篇短文是一篇童话故事。本学期，在奇妙的童话王国里，你读过的童话故事还有《 》《 》等；你想为大家推荐《 》理由是 （4分） 三、表达与交流（40分） 21. 习作题目：这个游戏真好玩 同学们，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。 要求：（1）把玩的过程写清楚。（2）正确使用标点符号。（3）全文不少于300字。若出现人名和学校一律用“文明小学”“小红”“小明”等代替，不要出现真实姓名。 三年级语文 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $