第七章 二次根式章末复习考点练习 2025--2026学年鲁教版(五四制)(2012)八年级数学下册

2026-03-11
| 7页
| 139人阅读
| 2人下载

内容正文:

第七章 二次根式章末复习考点练习 考点一 二次根式的概念和性质 1.下列式子中,可能不是二次根式的是 ( ) A. B. C. D. 2.下列各式中,正确的是 ( ) A. B. C. D. 3.式子 成立的条件是 ( ) A. x≥3 B. x≤1 C.1≤x≤3 D.1<x≤3 4.化简二次根式 的结果为 ( ) A. B. C. D. 5.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足 则此三角形的周长为 . 6.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|. 化简: 考点二 二次根式的运算 7.(2024·德州宁津县校级月考)下列各组二次根式中,化简后属于同类二次根式的一组是 ( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 8.(2024·德州市校级月考)设 的整数部分用a 表示,小数部分用b 表示, 的整数部分用c 表示,则a+b+c值为 ( ) A. B. C.2 D.1 9.当 时,代数式 的值是 . 10.计算: 考点三 二次根式的应用和规律性问题 11.直角三角形两条直角边长分别为 和 则该直角三角形斜边上的中线长为 ( ) A. B. C.1 D.2 12.(2024·潍坊高密市模拟)如图,直棱柱包装盒子的上、下底面边长都是 6 cm 的正六边形,侧棱长 8cm ,如果用丝线从点 A 处开始经过六个侧面缠绕n圈到达点B,则丝线长最短需要 cm. 13.(2024·枣庄薛城区期末)七巧板是我国广为流传的一种益智玩具,被誉为“东方魔板”.某同学用面积为 64 cm² 的正方形纸板制作了一副七巧板,如图所示,它由5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形组成,则图中阴影部分的面积为 cm². 14.在一个长为4 m,宽为 3 m 的矩形内部挖去一个边长为 的正方形,求剩余部分的面积. 15.你能找出规律吗? (1)计算: , (2)请按找到的规律计算: (3)已知 用含 a,b的式子表示 16.(1)比较下列算式结果的大小. (2)通过观察归纳,用含字母a,b(a≥0,b≥0)的式子表示(1)中的规律,并证明. 17.已知三角形三边之长能求出三角形的面积吗? 海伦公式告诉你计算的方法:S= 其中 S 表示三角形的面积,a,b,c分别表示三边之长,p表示周长之半,即 我国宋代数学家秦九韶提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致,所以这个公式也叫“海伦一秦九韶公式”. 请你利用公式解答下列问题. (1)在△ABC 中,已知AB=5,BC=6,CA=7,求△ABC 的面积; (2)计算(1)中△ABC 的BC 边上的高. 1. C 2. A 3. D 4. D 5.15 解析:由 得.b-6≥0,12-2b≥0,即b≥6,b≤6,∴b=6, 由a,b分别为等腰三角形的两条边长,3+3=6,可知该等腰三角形是以b=6为腰,a=3为底,故此三角形的周长为6+6+3=15. 6.解:由题意,可得c<a<0<b,∴a-c>0. ∵|a|=|b|,∴a+b=0, =-a-0+(a-c)-(-c) =-a-0+a-c+c =0. 7. B 解析:A. =3,故 和 不是同类二次根式,故本选项不合题意; B. =2 , =3 ,故 和 是同类二次根式,故本选项符合题意; C. =3 ,故· 与 不是同类二次根式,故本选项不合题意; 故 与 不是同类二次根式,故本选项不合题意. 故选 B. 8. A 解析:∵1<2<4,∴1< <2, 故选 A. 9.2 037 10.解: =4 11. D 解析:如图,将直棱枚展开,连接AB. 从点 A 开始经过 6 个侧面皱绕n图到达点B,相当于两条直角边分别是. S6n cm和8cm、根据两点之间线段最短,可知丝线长最短需要 AB 的长度. 由匀股定理,得 故丝线长最短需要 13.12 解析:如图所示. ∵正方形的面积为64 cm², ∴正方形的边长为 由题意,可知 14.解: 答:剩余部分的面积为( 15.解: 答案:12 12 30 . 30 (3)当 时, 16.解:( 且 且5+5=10, (2)规律: 证明如下: 即 17、解:(1)∵AB=5,BC=6,CA=7, ∴△ABC 的面积 (2)设 BC 边上的高为h, 则 解得 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七章 二次根式章末复习考点练习  2025--2026学年鲁教版(五四制)(2012)八年级数学下册
1
第七章 二次根式章末复习考点练习  2025--2026学年鲁教版(五四制)(2012)八年级数学下册
2
第七章 二次根式章末复习考点练习  2025--2026学年鲁教版(五四制)(2012)八年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。