6.3正方形的性质与判定同步训练2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册

2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 386 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

6.3 正方形的性质与判定 同步训练 一、单选题 1.下列叙述错误的是(    ) A.既是矩形又是菱形的四边形是正方形 B.有一组邻边相等的矩形是正方形 C.有一个角是直角的菱形是正方形 D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 2.如图,在中,,分别以为边向外作正方形,正方形,连接,则的长为(   ) A.10 B.9 C. D. 3.如图所示,已知正方形边长为,连接平分交于点,则的长为(    ) A. B. C. D. 4.如图,正方形的两边,分别在x轴,y轴上.点在边上,以C为中心,把顺时针旋转,则旋转后点D的对应点的坐标是(   ) A. B. C.或 D.或 5.如图,在正方形的外侧作等边,则的大小为(   ) A. B. C. D. 6.如图,在正方形中,点是上任意一点,,,垂足分别为点、,若,则的值为(   ). A. B. C. D. 7.在正方形中,将绕点逆时针旋转到,旋转角为,连接,并延长至点,使,连接,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 8.已知正方形的边长为1,连接、,平分交于点E,则______. 9.如图,是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转得到.若四边形的面积为,,则的长为__________. 10.如图,两个相同的正方形与正方形的顶点重合,恰好落在正方形的对角线上,与交于点,连接,则的度数为______. 11.青朱出入图是魏晋时期数学家刘徽根据“割补术”运用数形关系证明勾股定理的几何证明法.如图,四边形均为正方形.若正方形的面积分别为45、9,则________. 12.如图,正方形的边长为8,点,分别为,上一点,,与交于点,点为的中点,点为线段靠近的四等分点,则______. 三、解答题 13.如图,在中,,D是边的中点,,,,垂足分别为E,F.求证:四边形是正方形. 14.如图,正方形纸片的边长为3,点E、F分别在边、上,将、分别沿、折叠,点B、D恰好都落在点G处,. (1)求的长; (2)求的面积. 15.如图①,已知正方形和正方形,点在的延长线上,点在边上. (1)求证:; (2)现将正方形绕点按顺时针方向旋转,当正方形旋转至图②的位置时,分别交,于点,.求证:. 16.【问题情境】小明在期末复习时,遇到了这样一个问题:如图①,在正方形中,点E、F分别在边上,且,垂足为.那么与相等吗? (1)请直接判断:______(填“”或“”); 在“问题情境”的基础上,小明继续探索以下问题: (2)如图②,在正方形中,点E、F、G分别在边和上,且,垂足为M.那么与相等吗?证明你的结论. 学科网(北京)股份有限公司 《6.3 正方形的性质与判定 同步训练 2025-2026学年鲁教版数学八年级下册》参考答案 1.D 【详解】解:A.既是矩形又是菱形的四边形是正方形,故A正确; B.有一组邻边相等的矩形是正方形,故B正确; C.有一个角是直角的菱形是正方形,故C正确; D.对角线相等且互相垂直的四边形,如果对角线不互相平分,就不是平行四边形,更不可能是正方形,故D错误. 2.C 【分析】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,过点E作,交的延长线于点P,设交于点Q,则,,先由勾股定理求出,根据正方形性质得,,,证明,进而依据“”判定,则,进而依据“”判定,则,,然后在中,由勾股定理求出即可得出的长. 【详解】解:过点E作,交的延长线于点P,设交于点Q,如图所示: ∴, 在中,, 由勾股定理得:, ∵四边形和四边形都是正方形, ∴, ∴, ∴,和都是直角三角形, 在中,, ∵, ∴, 又∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∴. 故选:C. 3.D 【分析】本题考查了正方形的性质、勾股定理及角平分线的性质,关键是灵活应用知识点解题;过点作于点,设,根据,列方程求解即可. 【详解】解:过点作于点, ∵四边形是正方形, ∴,平分, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴即:是等腰直角三角形, ∵正方形边长为, ∴, ∴, 设, 在中, ∵, ∴, 解得:, ∴, 故选:D. 4.B 【分析】根据顺时针旋转的特征画出图形,然后根据旋转的性质求解即可. 【详解】解:如图, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∴, ∴当顺时针旋转时,旋转后的与重合, ∴, ∴点共线, ∴ ∴. 5.A 【分析】利用正方形和等边三角形的性质以及三角形内角和定理进行求解. 【详解】解:四边形为正方形, ,, 是等边三角形, ,, ,, . 6.B 【分析】连接,由正方形的性质可得,,结合三角形的面积公式计算出即可. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是正方形,, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 【点睛】用等面积法计算三角形的高是解题关键. 7.A 【分析】本题考查的知识点是正方形的性质、旋转性质、等边对等角、三角形内角和定理,解题关键是熟练掌握旋转性质. 利用旋转性质、等边对等角表示出,结合正方形性质得出,再利用等边对等角、三角形内角和定理得到,进而得到、. 【详解】解:四边形是正方形, ,, 由旋转性质可知,,, , , , ,, , , . 故选:. 8./22.5度 【分析】利用正方形的性质得到,,从而证得是等腰直角三角形,利用等腰直角三角形性质求得,最后利用角平分线的定义即可得出结果. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, ∴是等腰直角三角形, ∴, 又∵平分, ∴. 9. 【分析】利用旋转性质可得是等腰直角三角形,然后将四边形面积转化为正方形面积求出正方形边长,再通过勾股定理依次求出和等腰直角三角形的斜边. 【详解】解: 由绕点顺时针旋转所得, ,, ,是等腰直角三角形, 四边形的面积为, , ,即正方形的面积为, ,解得, , , . 10. 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,由正方形的性质可得,,,即得,得到,进而即可求解,掌握正方形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵四边形和四边形是两个相同的正方形,恰好落在正方形的对角线上, ∴,,, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 11.3 【分析】本题考查的是正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,先求解,证明,可得,再进一步可得答案. 【详解】解:∵正方形的面积分别为45、9, ∴,,,,, ∵四边形为正方形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:3. 12. 【分析】根据正方形的性质得到,根据全等三角形的判定和性质定理得到,求得,取的中点,连接,根据勾股定理得到,求得,根据三角形中位线定理即可得到结论. 【详解】解:∵四边形是正方形, , , , , , , , 取的中点,连接, , , , , ∵点为的中点,点为线段靠近的四等分点, , ∴是的中位线, . 13.详见解析 【分析】由题意易得四边形是矩形,然后通过证明得,进而问题可求解. 【详解】证明:,, ,. 又, 四边形是矩形. 是边的中点, . , . 又, , , 四边形是正方形. 14.(1) (2) 【分析】(1)由图形折叠可得,,因为正方形的边长为3,,求出,,在直角中,运用勾股定理求出,再求出,即可作答. (2)直接利用三角形的面积公式进行求解即可. 【详解】(1)解: 由图形折叠可得,, 正方形的边长为3,, ,,, 在中,, , 解得, . (2)解:∵, ∴, ∴的面积. 15.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据正方形的性质,利用即可得证; (2)证明,得到,推出,即可. 【详解】(1)证明:在正方形和正方形中, ,,. 在和中, . (2)证明:, , . 又,, , . , , . 16.(1);(2),证明见解析 【分析】(1)证明即可得出结论; (2)过点作,证明,由此可得. 【详解】(1)解:∵, , , ∵四边形是正方形, , , , 在和中, , , ; (2)解:,证明如下: 如图,过点作,交于点,交于点, , , ∵四边形是正方形, , , ∴四边形是平行四边形, , , , , , , , . 学科网(北京)股份有限公司 $

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