第8课《土地的誓言》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

导入新课 诗人艾青曾深情地吟唱：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”对故乡土地的热爱是人们最朴素最真挚的情感之一，当日寇的铁蹄践踏祖国的东北大地，无数东北同胞流亡关内，有家不能回的时候，作家端木蕻良满怀悲愤和思念之情写下了激情飞扬的文章，这就是《土地的誓言》。 ——端木蕻良 土地的誓言 1.积累词语，把握主要内容，理解作者对关东原野的热爱与眷恋之情。 2.体会文中蕴含的强烈情感，学习作者运用排比、比喻等修辞手法表达情感的方法。 3.感受作者对土地的深情和为土地解放而战斗的决心，激发爱国热情。 学习目标 预习检测—作者介绍 端木燕良，原名曹京平，20世纪30年代“东北作家群”的代表人物之一。代表作有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》等。 他从小仰慕屈原，以“吾将上下而求索 ” 作为自己的座右铭，以复姓“端木”作为姓氏，含有“端直的树木”之意。把家乡红高粱的别称“红粱”作名。可是，他当时身处白色恐怖之中，公开使用“红”字，很容易招来嫌疑，于是改用谐音“端木蕻良”。 他善用抗日的题材表现东北特殊的风情，将民族意识通过具有地方特色的粗犷性格表露出来。注重方言的运用，又自觉地吸收电影的剪接手法来结构作品，叙述带有跳跃性。 三十年代东北作家群 "九一八"事变后， 一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼 文学运动推动下共同自发地开始文学创作，他们被称为"东北作家 群”。他们的作品反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇， 表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈 愿望。他们的作品具有粗犷宏大的风格，写出了东北的风俗民情， 显示了浓郁的地方色彩。 主要作家有萧军、萧红、舒群、端木燕良等，代表作有萧红的 《呼兰河传》《生死场》,萧军的《八月的乡村》等。 知识链接 预习检测—背景介绍 "九一八"碑文 夜十时许，日军 自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。 预习检测—背景介绍 1931年9月18日，日本侵略者发动了震惊中外的 "九 一 八"事变 ，拉开了日本吞并东北的序幕。在短短的四个月里，128万平方公里，相当于日本国土3.5倍的东北全部沦陷，3000万父老乡亲沦为亡国奴。日寇的铁蹄践踏着祖国的东北大地，黑土地浸着血泪，松花江日夜悲鸣，许多东北的同胞被迫背井离乡，四处流浪。 预习检测—读准字音 碾（ ） 誓言（ ） 胸膛（ ） 嗥鸣（ ） 山涧（ ） 高粱（ ） 斑斓（ ） 缠绕（ ） 亘古（ ） 默契（ ） 田垄（ ） 埋葬（ ） 镐头（ ） 土壤（ ） 禾稻( ) 丰饶（ ） 污秽（ ） 耻辱( ) 怪诞（ ） 蚱蜢（ ）挚痛（ ） 泛滥（ ） 白桦林（ ） 端木蕻良（ ） niǎn shì háo jiàn lán chán ɡèn qì lǒnɡ mái zànɡ ɡǎo ráo huì tánɡ lánɡ rǎnɡ dào rǔ zhì zhà měng dàn hóng làn huà 预习检测—读准字音 bēn 奔驰 bèn 投奔 奔 mán 埋怨 mái 埋葬 埋 （ ）场院 （ ）操场 场 chánɡ chǎnɡ （ ）参天 （ ）参差 （ ）人参 参 cān cēn shēn （ ）血缘 （ ）血淋淋 血 xuè xiě 预习检测—读准字音 绕（ ）缠绕 饶（ ）丰饶 rào 碾（ ）碾子 辗（ ）辗转 ráo niǎn zhǎn 粱（ ）高粱 梁（ ）栋梁 liánɡ liánɡ 镐（ ）镐头 稿（ ）草稿 ɡǎo ɡǎo 预习检测—词语释义 挚痛：诚恳而深切。 嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。 怪诞：荒诞离奇；古怪。 谰语：没有根据的话。 亘古：整个古代,这里指远古。 污秽：脏脏的东西。 丰饶：富足，富饶。 泛滥：本义指江河湖水溢出，此处比喻情感不受限制地喷涌而出。 预习检测—朗读课文 2.标清自然段序号； 3.思考两段文字分别侧重表达什么内容？ 1.自由朗读，声音洪亮，读准字音； 初读课文，要求： 重点突破—整体感知 文章两段分别侧重表达什么内容？ 第一段：“回忆故乡”——作者回忆故乡的美丽景色与丰富物产，表达对故乡的眷恋与热爱。 第二段：“发出誓言”——作者直接倾诉对故乡的思念，发出为故乡战斗的誓言，表达了誓死收复失地、洗去故乡耻辱的坚定决心。 第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？为什么要列举这一大串的景色、物产？ 碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、幽远的车铃等等。 作者精心选择有关东大地特色和意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽，表达作者对故土的真挚思念。 重点突破—研读课文 重点突破—研读课文 第二段中作者发出了怎样的誓言？请从文中找出有关的句子。 作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 合作探究—解读标题 结合文章内容，谈一谈对本文标题——“土地的誓言”的理解。为何以《土地的誓言》为题？ 《土地的誓言》，从文章来看，标题的要点应在于“誓言”。这“誓言”是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。” 这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”，没有了土地也就无所谓国家，所以作者把它放在题目上，突出了它在一个爱国者心目中的地位。 合作探究—语言特点 “我常常感到它在泛滥着一种热情”。（第1段第5行） “泛滥”本义是“江河湖泊的水溢出，四处流淌”，引申为“思想、事物到处扩散”。 作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，那激愤狂放的心情用“泛滥”来形容比“澎湃”“涌动”等更多了几分野性和难以驾驭的力量。 “在那田垄里埋葬过我的欢笑”。 合作探究—语言特点 “埋葬”只用于已经死去的事物，在这里表明作者昔日在田垄间留下的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤，表达了作者对日本帝国主义侵略者的愤恨之情。 合作探究—语言特点 在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到 处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽。 从视觉、听觉、嗅觉等角度，融情于景，用平淡无奇的景物绘就了一幅幅故乡的风景画，表达了作者对这块土地的无比热爱和深深怀念之情。 合作探究—抒情方式 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 直接抒情， "挚痛"表明爱之深切，直接抒发了对故乡的深切热爱之情。 作者用了怎样的抒情方式来表达自己的情感?试在文中批注出来。 合作探究—抒情方式 运用移情于物和反复的手法，写故乡召唤自己，将自己对家乡的思念、故乡令自己魂牵梦萦之情表达得更加浓烈、真挚。 " 泛滥 " 一 词形容作者的心情正如决堤之水不可遏制地向四下泛滥奔流， 表达了 作者无法控制的思乡之情。 我无时无刻不听见她呼唤我的 名 字 ，无时无刻不听见她召唤我回 去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌 着热血吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 合作探究—抒情方式 "这种声音"来自"亘古的地层"是说对故乡的眷念之情。 作者运用比喻和联想的修辞手法，将自己的心比作大地之心，由大地深层涌动着沸腾的岩浆，联想到自己的内心就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、奔突，就要奔涌而出，这是对故乡深沉的热爱! 当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着 一种红熟的浆液 ，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里 ， 有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 合作探究—抒情方式 把土地比喻成母亲，强调了自己与故乡血肉相连、不可分割的关系。 运用排比修辞，营造连贯的、逐渐增强的气势，以抒发炽热、奔放的情感。写昔日"我"在故乡的劳作场景与欢声笑语，这些随着"九一八"事变的发生荡然无存，取而代之的是故土沦丧带给"我"的凄苦、哀愁与悲愤。 土地是我的母亲 ，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一 接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故 乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在 那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。 合作探究—抒情方式 运用呼告、人称转换的方式。多次用“她”称呼土地，有将土地比作"母亲"的意思，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀念和眷恋之情。用"你"来称呼土地，更表现出了作者想要解放家乡的情感热切而急迫。"必定" “必须”表达了作者要为故乡战斗到底的坚定信念和决心。 没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我 的家乡，你必须被解放!你必须站立! 主旨归纳 课堂总结 作者用诗一般的语言，描绘了沦陷的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦陷的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。 板书设计 眷念深爱 土地的誓言 挚痛的热爱 热情的赞美 深切的怀念 思忆故乡 愤慨坚定 与土地关系密切 回忆成长的足迹 面对土地发誓 发出誓言 眷恋故土 爱国情深 随堂练习 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）。 A.碾过(niǎn)  胸膛(táng)  污秽(sui)  挚言(shì)  B.嗥鸣(háo)  山涧(jiàn)  斑斓(lán) 亘古(gèn)  C.镐头(hào）  土壤（rǎng)  默锲(qì)  埋葬(zàng） D.丰娆(ráo)  田垄(lóng)  缠绕(rào)  禾稻(dào)  B 随堂练习 2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）。 时间嘀嗒嘀嗒，见证四季变换，催人珍惜美好年华。在中国人的心目中，过年是一件______的事情，蕴含着非同寻常的意义。从中华传统文化的语境出发，春节______意味着丰收的喜悦、团聚的温馨，也承载着朴素的______、未来的______。 A.举足轻重 不仅 心愿 希冀 B.非同小可 不仅 心愿 希冀 C.非同小可 既然 希冀 心愿 D.举足轻重 既然 希冀 心愿 A 随堂练习 3.下列各项中分析不正确的一项是（ ）。 家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中最宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。“苟利社稷，死生以之”，无数仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路:曾记否，闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗牛震华天；曾记否，黄继光赴朝抗美捍尊严，浴血奋战保家国；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁扬国威.....吾辈青年更应该将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦炽热相融，肩挑重任，勇毅前行。清澈的爱，只为中国! A.“早已”是名词,“内化”是动词 B.“最宝贵的财富”中的“最”字是副词 C.画横线的句子运用了排比的修辞手法，读起来节奏明快，语气强烈 D.“清澈的爱,只为中国”属于直接抒情 A 路虽远，行则将至； 事虽难，做则必成。 $