内容正文:
第一章 我们呼吸的空气
八年级下册•浙教版
第3节 化学反应中物质质量的关系 第3课时
导入新课
由于化学方程式能表示反应前后各物质的质量关系,因此,我们可以利用化学方程式计算化学反应中各成分的质量。 例如,燃烧 2 kg 木炭,需要消耗多少千克氧气?电解 4.5 g 水,能得到多少克氢气?如何来完成这些定量研究呢?
物理观念 掌握依据化学方程式计算的理论依据与规范步骤,能完成化学反应基础定量计算。
科学思维 掌握控制变量法在探究实验中的应用,提升实验推理、物质组成 / 化学式推断、定量分析的逻辑能力。
科学探究 能按步骤完成化学方程式相关定量计算。
科学态度
与责任 养成严谨规范的实验与计算习惯,树立求实的科学态度与安全实验意识。 了解质量守恒定律的科学发现史,认识化学定量研究在生产生活中的应用价值。
学习目标
重点难点
重点 依据化学方程式的规范定量计算
质量守恒定律的实际应用与物质推断
难点 含混合物、纯度的综合定量计算
1. 化学方程式的计算
2. 课堂总结
3. 练习与应用
4. 提升训练
学习内容
一、 化学方程式的计算
第3节 化学反应中物质质量的关系 (3)
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一、化学方程式的计算
C + O2 CO2
物质的质量比: 12 : 32 : 44
12g ( )g ( ) g
( ) g 64g ( ) g
32
44
24
88
通过物质的质量比,我们可以知道每 12 g 碳跟 32 g 氧气完全反应,可生成 44 g 二氧化碳。
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一、化学方程式的计算
思考与讨论
24 kg 碳能与多少千克氧气完全反应?生成多少千克CO2 ?
C + O2 CO2
物质的质量比: 12 : 32 : 44
24kg ( )kg ( ) kg
64
88
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一、化学方程式的计算
例题
利用水通电分解生成氢气和氧气,电解 4.5 g 水时,能得到多少克氢气?
解:设能得到氢气的质量为m。
2H2O2H2+O2
36 4
4.5g m
列比例式:= 求得:m=0.5 g
答:电解 4.5 g 水时,能得到 0.5 g 氢气。
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一、化学方程式的计算
解:设能得到氢气的质量为m。
2H2O2H2+O2
36 4
4.5g m
列比例式:= 求得:m=0.5 g
答:电解 4.5 g 水时,能得到 0.5 g 氢气。
设未知数
写化学方程式
写质量
例比例、求答案
写解答
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一、化学方程式的计算
解:设能得到氢气的质量为m。
2H2O2H2+O2
36 4
4.5g m
列比例式:= 求得:m=0.5 g
答:电解 4.5 g 水时,能得到 0.5 g 氢气。
不能设mg,m已带单位
计算过程需要带单位
计算结果需要带单位
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【例题一】 (2025春•杭州月考)加热20g高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为18.4g。计算:
(1)制得氧气的质量是多少?
(2)消耗了多少克高锰酸钾?
(3)若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要多少克氯酸钾?(计算结果精确到0.01)
C
一、化学方程式的计算
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【解析】
【答案】(1)1.6g;(2)15.8g;(3)4.08g。
【解答】解:(1)由质量守恒定律可知,制得氧气的质量为20g-18.4g=1.6g。
(2)设参加反应的KMnO4质量为x。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 1.6g
x=15.8g
(3)设参加反应的KClO3质量为y。
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
y 1.6g
y≈4.08g,
答:(1)制得氧气的质量是1.6g;
(2)消耗了15.8g高锰酸钾;
(3)若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要4.08g氯酸钾。
一、化学方程式的计算
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二、课堂总结
第3节 化学反应中物质质量的关系 (3)
三、课堂总结
三、练习与应用
第3节 化学反应中物质质量的关系 (3)
铝在氧气中燃烧,参加反应的Al、O2和生成的Al2O3的质量比是( )
A.27:32:102
B.108:96:204
C.4:3:2
D.27:32:59
B
三、练习与应用
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【解析】
【答案】B
【解答】解:铝在氧气中燃烧生成氧化铝,反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3。
反应中Al、O2、Al2O3三种物质的质量比是(27×4):(32×3):(102×2)=108:96:204=27:24:51=9:8:17
故选:B。
三、练习与应用
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2.空运观赏鱼必须密封,为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2),其与水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.若要产生3.2g氧气,应向水中投入过氧化钙的质量为( )
A.14.4g
B.7.2g
C.2g
D.18.2g
A
三、练习与应用
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【解析】
【答案】A
【解答】解:设投入的过氧化钙的质量为x。
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
x 3.2g
x=14.4g
故选:A。
三、练习与应用
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3. 在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,一定质量的A与12gB恰好完全反应,生成11gC,则下列说法中错误的是( )
A.若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是88
B.参加反应的A和B的总质量为20g
C.同时生成D的质量是9g
D.参加反应A的质量与生成的C质量之比是8:11
A
三、练习与应用
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【解析】
【答案】A
【解答】解:A、由分析可知,参加反应的A和生成的C的质量分别为8g、11g,若A的相对分子质量是32,设C的相对分子质量为y,由反应的化学方程式2A+3B=2C+4D可知,,解得y=44,即C的相对分子质量是44,故选项说法不正确。
B、由分析可知,参加反应的A和B的总质量为:8g+12g=20g,故选项说法正确。
C、由分析可知,生成D的质量为9g,故选项说法正确。
D、参加反应A的质量与生成的C质量之比是8g:11 g=8:11,故选项说法正确。
故选:A。
一、化学方程式的计算
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4. 高温煅烧石灰石(主要成分CaCO3)生成生石灰(CaO)和CO2,发生反应为CaCO3 CaO+CO2↑。高温煅烧6.0gCaCO3一段时间后,剩余固体的质量为3.8g。下列说法错误的是( )
A.生成CO2的质量是2.2g
B.剩余固体中含有两种物质
C.剩余固体中钙元素的质量分数为52.6%
D.剩余固体中碳、氧元素质量比为3:32
C
三、练习与应用
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【解析】
【答案】C
【解答】解:A、高温煅烧6.0gCaCO3一段时间后,剩余固体的质量为3.8g,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则生成CO2的质量为:6.0g-3.8g=2.2g,故选项说法正确。
B、设参与反应的CaCO3质量为x,生成的CaO质量为y。
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56 44
x y 2.2g
,
x=5g,y=2.8g
则未反应的CaCO3质量为6.0g-5.0g=1.0g,因此剩余固体是未反应的CaCO3和生成的CaO两种物质,故选项说法正确。
C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,原CaCO3中钙元素的质量为6g=2.4g:,由钙元素守恒可知,剩余固体中钙元素质量分数为: ,故选项说法错误。
D、剩余固体中的碳元素仅存在于未反应的CaCO3中,质量为1g=0.12g,而氧元素包含未反应CaCO3中的氧( 1g=0.48g)和生成CaO中的氧( 2.8g=0.8g ),总氧质量为:0.48g+0.8g=1.28g,所以剩余固体中碳、氧元素质量比为0.12g:1.28g=3:32,故选项说法正确。
故选:C。
三、练习与应用
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四、提升训练
第3节 化学反应中物质质量的关系 (3)
1. 在反应A+B=C+D中5g A和10g B恰好完全反应,生成8g C.若2.5g A和足量B反应,可生成D的质量为( )
A.7g
B.5g
C.2.5g
D.3.5g
D
四、提升训练
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【解析】
【答案】D
【解答】解:根据质量守恒定律,反应A+B═C+D中,5gA和10gB恰好完全反应生成8gC时生成D物质的质量=5g+10g-8g=7g,则该反应中物质A、D的质量比=5g:7g=5:7,设2.5gA参加反应时生成D的质量为x,
则 x=3.5g。
故选:D。
四、提升训练
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2. 在A+3B=2C+2D的反应中,7g A完全燃烧反应生成22g C和9g D,若C的相对分子质量是44,则B的相对分子质量是( )
A.96
B.32
C.24
D.16
B
四、提升训练
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【解析】
【答案】B
【解答】解:依据质量守恒定律可知反应的B的质量是22g+9g-7g=24g,设B的相对分子质量是x
A+3B=2C+2D
3x 88
24g 22g
x=32
故选:B。
四、提升训练
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3. 工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3 CaO+CO2↑)。现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断符合客观事实的是( )
A.生成CaO的质量是60g
B.反应前后固体中钙元素的质量不变
C.参加反应的CaCO3和生成CO2的质量比为100:33
D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比一定小于1:4
B
四、提升训练
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【解析】
【答案】B
【解答】解:A、生成CO2的质量是:100g-67g=33g,
设反应的碳酸钙质量为x,生成氧化钙的质量为y,
CaCO3 CaO+CO2↑,
100 56 44
x y 33g
x=75g,y=42g
生成物中CaO的质量是42g,该选项说法不正确;
B、反应前后固体中钙元素的质量不变;该选项说法正确;
C、由A的分析可知,参加反应的 CaCO3和生成CO2的质量比为:75:33,该选项说法不正确;
D、由于不知道杂质的种类,因此不能判断剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比,该选项说法不正确。
故选: B 。
四、提升训练
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4. (2024秋•慈溪市期末)医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小科同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水100g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为98.8g。请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是 。
(2)反应产生的氧气质量为 。
(3)该双氧水溶液的溶质质量分数为多少?
起催化作用,加快过氧化氢的分解
3.2g
四、提升训练
32
【解析】
【答案】(1)催化作用,加快过氧化氢的分解;
(2)3.2g;
(3)6.8%。
【解答】解:(1)二氧化锰是该反应的催化剂,在反应中起催化作用,加快过氧化氢的分解;
(2)由质量守恒定律可得,生成的氧气为:100g+2g-98.8g=3.2g。
(2)设该双氧水溶液的溶质质量分数为x。
2H2O2 2H2O+O2↑
68 32
100gx 3.2g
解得:x=6.8%
答:该双氧水溶液的溶质质量分数为6.8%。
故答案为:(1)催化作用,加快过氧化氢的分解;
(2)3.2g;
(3)6.8%。
四、提升训练
33
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