第五单元 数据的收集与整理（单元自测•基础卷）数学西南大学版三年级下册（新教材）

保密★启用前 第五单元 数据的收集与整理（单元自测•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分33分，每空1分） 1．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏。下边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果。 赢 正一 输 平 正 （1）整理豆豆记录的结果，填写下表。 赢 输 平 ( )次 ( )次 ( )次 （2）根据豆豆记录的结果想一想，豆豆和果果玩了( )次游戏，( )赢的次数多，( )赢了。 【答案】 6 9 5 20 果果 果果 【分析】（1）根据豆豆的记录单完成统计表。 （2）根据加法的意义，把豆豆赢、输、平的次数合并起来就是一共玩的次数，豆豆输了9次，那么果果就赢了9次，果果赢的次数多，所以果果赢了。据此解答。 【详解】（1）填表如下：整理豆豆记录的结果，填写。 赢 输 平 6次 9次 5次 （2）6＋9＋5＝20（次） 豆豆赢6次，果果赢9次。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 2．下面是三（2）班同学在课后延时服务参加的兴趣小组。 美术组：√√√√√√√√√√√ 书法组： 科技组：正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 美术组 书法组 科技组 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）如果每人都参加课后延时服务并且只参加一个兴趣小组，那么三（2）班共有（    ）人。 【答案】（1）11；15；12 （2）38 【分析】（1）依次数出各小组的人数填写即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）将各组的人数相加即可求出总人数。 【详解】（1）美术组有11人；书法组有15人；科技组有12人。填写如下： 美术组 书法组 科技组 11人 15人 12人 （2）11＋15＋12＝38（人） 三（2）班共有38人。 3．学校要举办“我爱地球妈妈演讲比赛”。三（1）班要从四名同学中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛（每人只投一票）。小梅把投票的结果记录如下： 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 正正 正 正正 （1）把统计结果填在下表中。 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 （2）根据统计表回答问题。 一共有( )名同学进行了投票。 【答案】 10 4 8 12 34 【解析】略 4．班级开展图书分享会前，小芳和小明对全班同学最喜欢的图书统计如下： 童话：正正正正 科技：√√√√√ 漫画：正正正 其他： （1）请根据统计情况在下面的表中写出统计结果。 图书种类 童话 漫画 科技 其他 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）他们班一共( )人，喜欢( )书的人数最多，喜欢( )书的人数最少。 （3）我最喜欢( )书，喜欢这种书的有( )人。 【答案】 23 15 5 7 50 童话 科技 童话 23 【分析】（1）每个“正”字用5画表示5人，用“正”字统计的喜欢童话和漫画的人数，数笔画计人数，喜欢科技书的人数数“√”的个数，喜欢其他书的人数数黑圆圈个数； （2）把喜欢四种书的人数相加就是全班总人数，比较喜欢这几种书人数的多少即可知道喜欢哪种书人数最多，喜欢哪种书人数最少； （3）从四种书中选一种自己喜欢的书，读取这个班喜欢这种书的人数填上即可，答案不唯一； 【详解】（1） 图书种类 童话 漫画 科技 其他 人数 23 15 5 7 （2）他们班一共50人，喜欢童话书的人数最多，喜欢科技书的人数最少； （3）我最喜欢童话书，喜欢这种书的有23人（答案不唯一，书的种类与人数对应即可）； 【点睛】此题重点考查对数据进行整理及分析的能力。 5．张叔叔从周一到周五每天跑步情况如下表： 时间 周一 周二 周三 周四 周五 路程（千米） 3 4 4 3 5 （1）( )跑步路程最远。 （2）( )和( )跑步路程相同。 （3）跑步路程最少的是( )和( )。 【答案】 周五 周二 周三 周一 周四 6．下面是三年级2班女生的一次数学测试成绩。（单位：分） 88  98  92  76  83  81  99  87  76 81  73  98  66  99  97  68  88  83 根据上面的数据填写下表。 成绩 60~69 70~79 80~89 90~99 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 2 3 7 6 【分析】分别数出对应成绩段的人数，填入表格即可。 【详解】 成绩 60~69 70~79 80~89 90~99 人数 （   2   ） （   3   ） （   7   ） （   6   ） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 7．从下表可知，货车的数量是最少的。( ) 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 35 40 【答案】√ 【详解】从统计表中可以得知各种车的数量，对比一下各个数字，的确是货车最少。 故答案为：√ 8．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 ( ) 【答案】× 【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法，例如：扇形统计图、条形统计图等。 故答案为：× 9．病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( ) 【答案】√ 【分析】根据简单的统计表，即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。 故答案为：√ 【详解】统计表更着重于数据本身。 10．小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”。( ) 【答案】× 【分析】我们通常用画“正”的方法整理数据，“正”字正好有5划，没有写完的“正”字有几笔就是几，把数字换算成“正”字即可。 【详解】根据分析可知：小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正、一”，原题说法错误。 故答案为：× 11．三年一班男生的身高统计如下： 145以上 140－145 135－140 135以下 人数 1 5 10 3 身高在135－145之间的人数有10人( )。 【答案】× 【分析】由题意可知，135－140的有10人，140－145的有5人，所以身高在135－145之间的人数有10＋5＝15人，据此判断即可。 【详解】10＋5＝15（人） 则身高在135－145之间的人数有15人。原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查统计表，通过统计表分析出相应的数据是解题的关键。 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 12．同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（    ）。 A．调查看书的地点 B．调查学生喜欢看什么书 C．调查看书的时间 【答案】B 【分析】学校图书室要买什么书，应该根据学生都喜欢看什么书来决定的，据此解答。 【详解】同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，学校应该了解学生们都喜欢看什么书，根据学生喜欢看什么书来决定，因此最需要收集的信息是：调查学生喜欢看什么书。 故答案为：B 13．从统计表中可以看出，面包车比货车多（   ）辆 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 25 40 A．10 B．5 C．15 【答案】A 【分析】从统计表中的数据可知，面包车有25辆，货车有15辆，根据减法的意义，用25减去15即可求解。 【详解】25－15＝10（辆） 则面包车比货车多10辆。 故答案为：A 【点睛】本题考查统计表，通过统计表得到相应的数据是解题的关键。 14．观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（   ）人。 A．60 B．90 C．120 【答案】B 【详解】略 15．羽毛球组的人数比围棋组的人数多（      ）人。 种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人 A．6 B．5 C．4 【答案】B 【分析】根据表格可知，羽毛球组有12人，围棋组有7人，要求羽毛球组的人数比围棋组的人数多多少人，用减法计算，故用羽毛球组的人数减去围棋组的人数即可。 【详解】12－7＝5（人） 羽毛球组的人数比围棋组的人数多5人。 故答案为：B 16．小明统计了本班男生的身高，从高到矮排，小明排在第19个。他的身高可能是（    ）厘米。 身高/cm 120－130 131－140 141－150 人数/人 9 11 7 A．129 B．132 C．135 【答案】A 【分析】先根据身高范围排出从高到矮的人数是7人，11人，9人，前两组人数7＋11＝18人，18比19小，说明小明身高不在前两组范围内，只可能在身高120－130范围内，再从选项中找出在这个范围内的身高即可判断。 【详解】7＋11＝18（人） 18＜19 小明身高只可能在身高120－130范围内。 A．120＜129＜130，符合题意； B．132＞130，不符合题意； C．135＞130，不符合题意。 他的身高可能是129厘米。 故答案为：A 四、计算题。（满分27分） 17．直接写出得数。（8分） 24×20＝         8×125＝          23×3＝         300÷5＝ 600÷2＝         30×40＝          50＋50＝         400÷8＝ 【答案】480；1000；69；60 300；1200；100；50 【详解】略 【解析】略 18．递等式计算。（9分） （1）25×（46－9）      （2）420×4÷3      （3）624÷（2×4） 【答案】（1）925；（2）560；（3）78 【分析】（1）25×（46－9），此题应先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法； （2）420×4÷3，此题应从左往右依次计算，先算乘法，再算除法； （3）624÷（2×4），此题应先算小括号内的乘法，再算小括号外的除法。 【详解】（1）25×（46－9） ＝25×37 ＝925 （2）420×4÷3 ＝1680÷3 ＝560 （3）624÷（2×4） ＝624÷8 ＝78 19．先测量，再计算周长。（在图中标出测量的数据）（10分） （1） （2） 【答案】（1）4厘米；16厘米 （2）长6厘米，宽2厘米；16厘米 【分析】（1）该图形是一个正方形，测量出一条边的长度乘4，即等于该图形的周长。 （2）该图形是一个长方形，测量出长和宽的长度，再用长加宽的和乘2即等于该图形的周长。 【详解】 （1） 4×4＝16（厘米） （2） （6＋2）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 【点睛】本题主要考查学生对长方形和正方形周长公式的掌握和灵活运用。 五、活用知识，解决问题。（20、21题各4分，22题12分，23题10分，满分30分） 20．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。 班级（班） 1 2 3 4 人数（人） 45 40 42 50 4班参加植树活动的人数比3班多多少人？ 【答案】8人 【详解】50－42＝8（人） 答：4班参加植树活动的人数比3班多8人。 21．学校开运动会，王力调查了同学们参加各运动项目的情况（每人只参加一项），做了如下记录。 拍球 跳绳 跳远 跑步 （1）拍球的同学比跳远的多几人？ （2）参加运动项目的同学一共有多少人？ 【答案】（1）2人 （2）41人 【分析】先数一数参加各运动项目的人数各是多少，再来完成题目。 （1）用拍球的人数减去跳远的人数，即可解决此题。 （2）把参加各运动项目的人数加起来，结果就是一共的人数。 【详解】拍球：14人，跳绳：10人，跳远：12人，跑步：5人； （1）14－12＝2（人） 答：拍球的同学比跳远的多2人。 （2）14＋10＋12＋5 ＝24＋12＋5 ＝36＋5 ＝41（人） 答：参加运动项目的同学一共有41人。 【点睛】此题主要考查的是统计表的应用，要认真分析题意。 22．下面是某地区六月份的天气情况。    （1）用画“正”字的方法来统计每种天气的天数。             （2）用涂色的方法完成统计图。    （3）（    ）最多，比多（    ）天。 （4）你还能提出什么问题并解答出来？ 【答案】（1）（2）见详解 （3）雨天；3 （4）和一共有多少天？17天 【分析】（1）根据六月份的天气情况，分别数一数各种天气的天数各是多少天，然后画“正”字表示（一个“正”表示5天，一笔表示1天）。 （2）根据（1）的统计结果来完成统计图即可。 （3）比较一下各种天气天数的多少，即可知道哪种天气的天数最多；用雨天天数减去晴天天数，求出差，即可解决。 （4）提问题时，答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）    （2）      （3）有8天；有5天；有6天；有11天； 11＞8＞6＞5 11－8＝3（天） 故，雨天最多，比多3天。 （4）和一共有多少天？ 11＋6＝17（天） 答：和一共有17天。 【点睛】此题主要考查的是数据的收集、整理与应用，要熟练掌握 23．下面是三（1）班参加数学竞赛的成绩记录情况。 （1）根据以上记录填写下表： 成绩 100分 90~99分 80~89分 70~79分 60~69分 60分以下 人数（名） ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2）根据上表回答下列问题 ①参加数学竞赛的有多少名同学？ ②哪个成绩段的人数最多？ ③60分及以上为及格，三（1）班参加数学竞赛有多少人及格？90分及以上为优秀，多少人获得优秀？ 【答案】（1）3；6；19；4；5；1 （2）①38名 ②80~89分 ③37人；9人 【分析】（1）根据数据分数整理记录的“正”字，把参加数学竞赛的成绩记录人数填写到表中； （2）根据参加数学竞赛的成绩记录表中的人数各相加在一起，便可得出；由表中数据即可得出哪个成绩段的人数最多，根据分数段要求进行计数即可。 【详解】（1）根据分数整理记录的“正”字填表如下： 成绩 100分 90~99分 80~89分 70~79分 60~69分 60分以下 人数（名） 3 6 19 4 5 1 （2）根据表格数据可知： ①参加数学竞赛的同学有：3＋6＋19＋4＋5＋1＝38（名）； ②从表格数据比较可知：80~89分的人数最多； ③参加数学竞赛中只有一个不及格，故及格人数有：38－1＝37（名）； 90分及以上为优秀，优秀人数为：3＋6＝9（名）。 答：参加数学竞赛的有38名同学；80~89分的人数最多；三（1）班学数学竞赛有37人及格，9人优秀。 【点睛】要学会通过数据制成统计表，然后再结合所问的问题进行解答即可。 试卷第10页，共16页 试卷第11页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 数据的收集与整理（单元自测•基础卷） 试卷总分：100 分；建议用时：90 分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分33分，每空1分） 1．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏。下边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果。 赢 正一 输 平 正 （1）整理豆豆记录的结果，填写下表。 赢 输 平 ( )次 ( )次 ( )次 （2）根据豆豆记录的结果想一想，豆豆和果果玩了( )次游戏，( )赢的次数多，( )赢了。 2．下面是三（2）班同学在课后延时服务参加的兴趣小组。 美术组：√√√√√√√√√√√ 书法组： 科技组：正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 美术组 书法组 科技组 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）如果每人都参加课后延时服务并且只参加一个兴趣小组，那么三（2）班共有（    ）人。 3．学校要举办“我爱地球妈妈演讲比赛”。三（1）班要从四名同学中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛（每人只投一票）。小梅把投票的结果记录如下： 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 正正 正 正正 （1）把统计结果填在下表中。 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 （2）根据统计表回答问题。 一共有( )名同学进行了投票。 4．班级开展图书分享会前，小芳和小明对全班同学最喜欢的图书统计如下： 童话：正正正正 科技：√√√√√ 漫画：正正正 其他： （1）请根据统计情况在下面的表中写出统计结果。 图书种类 童话 漫画 科技 其他 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）他们班一共( )人，喜欢( )书的人数最多，喜欢( )书的人数最少。 （3）我最喜欢( )书，喜欢这种书的有( )人。 5．张叔叔从周一到周五每天跑步情况如下表： 时间 周一 周二 周三 周四 周五 路程（千米） 3 4 4 3 5 （1）( )跑步路程最远。 （2）( )和( )跑步路程相同。 （3）跑步路程最少的是( )和( )。 6．下面是三年级2班女生的一次数学测试成绩。（单位：分） 88  98  92  76  83  81  99  87  76 81  73  98  66  99  97  68  88  83 根据上面的数据填写下表。 成绩 60~69 70~79 80~89 90~99 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 7．从下表可知，货车的数量是最少的。( ) 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 35 40 8．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 ( ) 9．病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( ) 10．小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”。( ) 11．三年一班男生的身高统计如下： 145以上 140－145 135－140 135以下 人数 1 5 10 3 身高在135－145之间的人数有10人( )。 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 12．同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（    ）。 A．调查看书的地点 B．调查学生喜欢看什么书 C．调查看书的时间 13．从统计表中可以看出，面包车比货车多（   ）辆 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 25 40 A．10 B．5 C．15 14．观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（   ）人。 A．60 B．90 C．120 15．羽毛球组的人数比围棋组的人数多（      ）人。 种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人 A．6 B．5 C．4 16．小明统计了本班男生的身高，从高到矮排，小明排在第19个。他的身高可能是（    ）厘米。 身高/cm 120－130 131－140 141－150 人数/人 9 11 7 A．129 B．132 C．135 四、计算题。（满分27分） 17．直接写出得数。（8分） 24×20＝         8×125＝          23×3＝         300÷5＝ 600÷2＝         30×40＝          50＋50＝         400÷8＝ 18．递等式计算。（9分） （1）25×（46－9）      （2）420×4÷3      （3）624÷（2×4） 19．先测量，再计算周长。（在图中标出测量的数据）（10分） （1） （2） 五、活用知识，解决问题。（20、21题各4分，22题12分，23题10分，满分30分） 20．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。 班级（班） 1 2 3 4 人数（人） 45 40 42 50 4班参加植树活动的人数比3班多多少人？ 21．学校开运动会，王力调查了同学们参加各运动项目的情况（每人只参加一项），做了如下记录。 拍球 跳绳 跳远 跑步 （1）拍球的同学比跳远的多几人？ （2）参加运动项目的同学一共有多少人？ 22．下面是某地区六月份的天气情况。    （1）用画“正”字的方法来统计每种天气的天数。             （2）用涂色的方法完成统计图。    （3）（    ）最多，比多（    ）天。 （4）你还能提出什么问题并解答出来？ 23．下面是三（1）班参加数学竞赛的成绩记录情况。 （1）根据以上记录填写下表： 成绩 100分 90~99分 80~89分 70~79分 60~69分 60分以下 人数（名） ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2）根据上表回答下列问题 ①参加数学竞赛的有多少名同学？ ②哪个成绩段的人数最多？ ③60分及以上为及格，三（1）班参加数学竞赛有多少人及格？90分及以上为优秀，多少人获得优秀？ 试卷第4页，共6页 试卷第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 数据的收集与整理（单元自测•基础卷） 试卷总分：100 分；建议用时：90 分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分33分，每空1分） 1．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏。下边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果。 赢 正一 输 平 正 （1）整理豆豆记录的结果，填写下表。 赢 输 平 ( )次 ( )次 ( )次 （2）根据豆豆记录的结果想一想，豆豆和果果玩了( )次游戏，( )赢的次数多，( )赢了。 2．下面是三（2）班同学在课后延时服务参加的兴趣小组。 美术组：√√√√√√√√√√√ 书法组： 科技组：正正 （1）把上面的统计结果填入下表中。 美术组 书法组 科技组 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）如果每人都参加课后延时服务并且只参加一个兴趣小组，那么三（2）班共有（    ）人。 3．学校要举办“我爱地球妈妈演讲比赛”。三（1）班要从四名同学中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛（每人只投一票）。小梅把投票的结果记录如下： 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 正正 正 正正 （1）把统计结果填在下表中。 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 （2）根据统计表回答问题。 一共有( )名同学进行了投票。 4．班级开展图书分享会前，小芳和小明对全班同学最喜欢的图书统计如下： 童话：正正正正 科技：√√√√√ 漫画：正正正 其他： （1）请根据统计情况在下面的表中写出统计结果。 图书种类 童话 漫画 科技 其他 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）他们班一共( )人，喜欢( )书的人数最多，喜欢( )书的人数最少。 （3）我最喜欢( )书，喜欢这种书的有( )人。 5．张叔叔从周一到周五每天跑步情况如下表： 时间 周一 周二 周三 周四 周五 路程（千米） 3 4 4 3 5 （1）( )跑步路程最远。 （2）( )和( )跑步路程相同。 （3）跑步路程最少的是( )和( )。 6．下面是三年级2班女生的一次数学测试成绩。（单位：分） 88  98  92  76  83  81  99  87  76 81  73  98  66  99  97  68  88  83 根据上面的数据填写下表。 成绩 60~69 70~79 80~89 90~99 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 7．从下表可知，货车的数量是最少的。( ) 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 35 40 8．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 ( ) 9．病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( ) 10．小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”。( ) 11．三年一班男生的身高统计如下： 145以上 140－145 135－140 135以下 人数 1 5 10 3 身高在135－145之间的人数有10人( )。 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 12．同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（    ）。 A．调查看书的地点 B．调查学生喜欢看什么书 C．调查看书的时间 13．从统计表中可以看出，面包车比货车多（   ）辆 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 20 15 25 40 A．10 B．5 C．15 14．观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（   ）人。 A．60 B．90 C．120 15．羽毛球组的人数比围棋组的人数多（      ）人。 种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人 A．6 B．5 C．4 16．小明统计了本班男生的身高，从高到矮排，小明排在第19个。他的身高可能是（    ）厘米。 身高/cm 120－130 131－140 141－150 人数/人 9 11 7 A．129 B．132 C．135 四、计算题。（满分27分） 17．直接写出得数。（8分） 24×20＝         8×125＝          23×3＝         300÷5＝ 600÷2＝         30×40＝          50＋50＝         400÷8＝ 18．递等式计算。（9分） （1）25×（46－9）      （2）420×4÷3      （3）624÷（2×4） 19．先测量，再计算周长。（在图中标出测量的数据）（10分） （1） （2） 五、活用知识，解决问题。（20、21题各4分，22题12分，23题10分，满分30分） 20．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。 班级（班） 1 2 3 4 人数（人） 45 40 42 50 4班参加植树活动的人数比3班多多少人？ 21．学校开运动会，王力调查了同学们参加各运动项目的情况（每人只参加一项），做了如下记录。 拍球 跳绳 跳远 跑步 （1）拍球的同学比跳远的多几人？ （2）参加运动项目的同学一共有多少人？ 22．下面是某地区六月份的天气情况。    （1）用画“正”字的方法来统计每种天气的天数。             （2）用涂色的方法完成统计图。    （3）（    ）最多，比多（    ）天。 （4）你还能提出什么问题并解答出来？ 23．下面是三（1）班参加数学竞赛的成绩记录情况。 （1）根据以上记录填写下表： 成绩 100分 90~99分 80~89分 70~79分 60~69分 60分以下 人数（名） ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2）根据上表回答下列问题 ①参加数学竞赛的有多少名同学？ ②哪个成绩段的人数最多？ ③60分及以上为及格，三（1）班参加数学竞赛有多少人及格？90分及以上为优秀，多少人获得优秀？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $