专题01 学校生活（专项训练）2026年小升初道法复习讲练测（江苏专用）

专题01 学校生活 一、选择题 1．（22-23一年级上·江苏无锡·期中）在操场玩耍的时候上课铃声响了，你会怎么做？（    ） A．赶快进教室 B．继续玩耍 C．上厕所 2．（21-22三年级上·江苏徐州·期末）我们出生到现在已经学了很多本领，这些本领都是（    ）得来的。 A．自己认真观察 B．靠学习 C．和同伴一起玩 D．花钱 3．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）下列（    ）的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。 A．烦躁 B．恐惧 C．坚持 D．不服气 4．（24-25三年级上·江苏南通·期末）下面这些同学的做法，是学习小主人表现的是（    ）。 A．刘铭暗自想：运动的作业还没打卡，算了，反正老师没办法检查 B．田亮说：问那么多问题干嘛，听懂老师讲的就不错了 C．宋玉利用假期，把自己一段时间的错题整理了一下 5．（24-25六年级上·江苏南通·期末）具体负责学校后勤工作，为师生生活服务的部门是（   ）。 A．校长室 B．教导处 C．德育处 D．总务处 6．（20-21三年级上·江苏泰州·期末）凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（    ）、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 A．性别 B．年龄 C．残疾还是不残疾 7．背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是（   ）。 A．高兴 B．无所谓 C．不想去 8．进入小学后，只能和自己在幼儿园认识的同学做朋友。( ) 9．结交了新朋友，我的心情是（   ）。 A．没感觉 B．高兴的 C．不开心 10．上学路上要注意安全，下列做法正确的是（   ）。 A．遵守交通规则 B．和同学打闹 C．在马路上踢球 11．在校园里，我们应该(     )校园里的物品。 A．爱护 B．随意损坏 C．把喜欢的带回家 二、填空题 12．（20-21三年级上·江苏宿迁·期中）____________是我们的成长天地。在这里，我们可以学到各种本领。 13．（23-24三年级上·江苏宿迁·期中）在学校遇到问题，可以通过看____________、看____________或____________、找同学或者老师帮忙等方式解决问题。 14．（20-21三年级上·江苏宿迁·期末）我学习我快乐，战胜__________更快乐。这些__________就像我们学习中的“__________”。 15．（20-21三年级上·江苏宿迁·期中）要想学得好，就要学会合理地安排________________，这样才能快乐地学习。 16．（20-21三年级上·江苏宿迁·期中）学习的途径有许多，如阅读报刊、_______________、_______________等。 17．我们的校园里有____________、____________等。 18．见到老师要_________（不说话  问好）；老师帮助了我们，要_________（说“谢谢”  不说话）。 三、判断题 19．（25-26三年级上·江苏徐州·期中）科学研究是一件很轻松有趣的事，人人都可以进行科学研究。( ) 20．（25-26三年级上·江苏徐州·期中）“绳锯木断，水滴石穿”、“世上无难事，只怕有心人”都是勉励自己战胜困难的语句。( ) 21．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）小玲认为，要想学得好，不需要学会合理安排时间。( ) 22．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）我们可以借助学校的平面示意图来熟悉校园。( ) 23．（23-24三年级上·江苏宿迁·期末）同学们发现校园内总有扫不完的垃圾，向学校建议可以在操场和教学楼增设垃圾桶。( ) 24．公交车上人多，打电话大声点没关系。( ) 25．放学要等爸爸妈妈来接，不能自己随便走。( ) 26．明明过马路时遵守交通规则走人行横道。( ) 27．在校园里可以随便乱扔纸巾和果皮。( ) 四、连线题 28．在学习中遇到了下列困难时，应该怎么做？请你连一连。 学叠纸船总叠不好，很烦躁                    多听多读多练，向老师请教正确发音 遇到数学难题，想放弃                         先冷静分析，再和同学讨论解题方法 英语单词总读不准，很沮丧                    调整心态，坚持练习，慢慢摸索叠纸技巧 读课外书遇到不懂的词语                        课后主动找老师或同学请教，把知识弄懂 课堂上没听懂老师讲的内容                    先标记出来，再查字典或问爸爸妈妈 五、简答题 29．（25-26三年级上·江苏宿迁·期中）当你提出问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？至少列举三种。 30．（25-26三年级上·江苏徐州·期中）实践活动也是学习的重要途径。你在生活中应该也有很多的实践活动经验。请你选择一个，简单谈谈从中你获取哪些知识？ 六、辨析题 31．（20-21三年级上·江苏泰州·期末）我想对一边做作业一边玩纸飞机的小红说。 参考答案 1．A 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如在操场玩耍的时候上课铃声响了，我们要赶快进教室。 故选：A 2．B 详解：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们掌握的很多本领都是通过学习得来的。 故选：B 3．C 详解：选项A烦躁，不正确，不能静下来真真思考。 选项B恐惧，不正确，害怕困难，缺少战胜困难的勇气。 选项C坚持，正确。 选项D不服气，不正确，应该冷静下来，认真思考。 故答案为：C 4．C 详解：选项A刘铭暗自想：运动的作业还没打卡，算了，反正老师没办法检查，不正确，学习小主人应主动完成学习任务，而不是找借口逃避。 选项B田亮说：问那么多问题干嘛，听懂老师讲的就不错了，不正确，学习小主人应积极提问，深入理解知识。 选项C宋玉利用假期，把自己一段时间的错题整理了一下，正确，整理错题是学习小主人的典型表现。 故选：C 5．D 详解：选项A校长室，负责学校的全面工作。 选项B教导处，负责学校的教学工作。 选项C德育处，负责学校德育工作。 选项D总务处，具体负责学校后勤工作，为师生生活服务。 故选：D 6．A 详解：《中华人民共和国义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 故选：A 7．A 详解：上学对我们每个人都有重要的意义，我们应该做好上学的准备。背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情很高兴。 故选：A 8．× 详解：进入小学后，我们不仅要珍惜幼儿园的友谊，还应主动认识新同学，结交新朋友。故表述错误。 9．B 详解：作为小学生，我们应开开心心上学去。因为在学校我们可以结识到很多朋友，结交了新朋友，我的心情很高兴。 故选：B 10．A 详解：选项A遵守交通规则，正确； 选项B和同学打闹，错误；路上和同学打闹会分散注意力，看不清来往的车辆，容易撞到行人或被车碰到，还可能因为打闹冲到马路上，引发安全危险； 选项C在马路上踢球，错误；这样做极易被车辆撞伤，严重威胁生命安全。 故选：A 11．A 详解：学校里供大家共同使用的物品都属于公物，比如课桌椅、门窗、体育器材等。在校园里，我们应该爱护校园里的物品，不能随意损坏或者把喜欢的带回家。 故选：A 12．学校 详解：学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。 13． 办公室门口的牌子 校园示意图 指示牌 详解：在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。在学校遇到问题，可以通过看办公室门口的牌子、看校园示意图或指示牌、找同学或者老师帮忙等方式解决问题。 14． 困难 困难 拦路虎 详解：每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习的“拦路虎”，我们通过自己的努力战胜这些“拦路虎”会更快乐。 15．时间 详解：要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。 16． 与同学交流 到野外玩耍 详解：我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，还可以通过阅读报刊、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习。（本题选择两个进行表述即可） 17． 阅览室 音乐教室 详解：学校是我们的大家庭，我们每个人都要积极主动了解自己的学校，知道学校里有什么。比如我们校园里有阅览室、音乐教室等。 18． 问好 说谢谢 详解：我们上学啦！在学校见到老师要问好；老师帮助了我们，要说谢谢。 19．× 详解：从事科学研究是一件苦的事情，它需要科学家们投入大量时间和精力，面对失败和不确定性，甚至有时会感到孤独和压力。同时，科学研究对研究者的知识储备、能力素养有一定要求，也并非人人都可以。故题干错误。 20．√ 详解：当我们在学习过程中遇到困难时，坚持的心态有助于我们战胜困难，渡过难关，战胜困难更快乐。而“绳锯木断，水滴石穿”、“世上无难事，只怕有心人”都是勉励自己战胜困难的语句。故题干正确。 21．× 详解：要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能有收获，才可以快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。所以，小玲认为要想学得好，不需要学会合理安排时间是不对的。故题干错误。 22．√ 详解：学校的平面示意图可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更好地熟悉校园。故表述正确。 23．√ 详解：学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以同学们发现校园内总有扫不完的垃圾，向学校建议可以在操场和教学楼增设垃圾桶是正确的。故题干正确。 24．× 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序，比如公交车属于公共场所，在公共场所，我们要遵守公共秩序，不能在公交车上大声打电话。故题干错误。 25．√ 详解：我们小学生年龄小，所以要提高自我保护的意识，要对陌生人有警惕之心。比如放学要等爸爸妈妈来接，不能自己随便走。故题干正确。 26．√ 详解：明明过马路时走人行横道（斑马线），符合交通规则的要求。遵守规则是文明守法的表现，值得肯定。故表述正确。 27．× 详解：我们要爱护学校环境，随便乱扔纸巾和果皮会破坏校园的整洁环境，影响大家的学习和活动氛围。这是不文明的行为，违背了校园文明守则，也会增加值日生的打扫负担。作为小学生，应该养成不乱扔垃圾的好习惯，自觉维护公共环境的干净。故题干错误。 28． 详解：学叠纸船总叠不好，很烦躁，我们可以调整心态，坚持练习，慢慢摸索叠纸技巧； 遇到数学难题，想放弃时，可以先冷静下来，把难题拆解成小步骤分析，和同学讨论解题方法； 英语单词总读不准，很沮丧，可以跟着标准读音听读，多听多读多练，如果还是不会，可以请老师纠正，就能慢慢读准； 读课外书遇到不懂的词语，可以先标记出来，随后再查字典或者问爸爸妈妈，这样做不会影响阅读进度； 课堂上没听懂老师讲的内容，可以课后及时请教老师或者同学，把没听懂的知识点补回来。 29．（1）向老师请教。 （2）向同学们请教。 （3）在网上查找相关资料（查阅资料）。 详解：本题旨在考查学生描述阐述能力。寻求答案的方法可以从查阅资料、请教他人、动手实践、观察思考、开展调查等角度阐述。 30．我选择的实践活动是帮妈妈做家庭垃圾分类；从这次实践活动里，我收获了不少知识：①我知道了垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。比如塑料瓶、旧报纸属于可回收物，菜叶果皮属于厨余垃圾，废电池属于有害垃圾，这些都是课本里没讲得那么细致的内容；②原来不是所有的纸都能回收，被油污弄脏的餐巾纸就属于其他垃圾；玻璃制品要擦干净再投放，避免划伤清理人员。这些实用的分类技巧，是亲手操作后才真正记住的；③分类后的可回收物能被再次利用，减少资源浪费；有害垃圾单独处理，能保护土壤和水源。这让我懂得了保护环境不是一句口号，而是可以从身边小事做起的行动。 详解：本题考查学生的描述能力，学生首先写出我们的实践活动经验、然后从认识了不同种类的垃圾、学会了垃圾分类的方法、明白了垃圾分类的意义等方面写出获得的知识即可。 31．这样的做法是错误的，做作业应该专心致志，不可以三心二意，否则做作业的效率就会下降。 详解：本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $