第2单元 6 千人糕（优质版）-【七彩课堂】2025-2026学年二年级语文下册同步课件

第一课时 第二课时 语文 二年级 下册 千人糕 6 2 第一课时 糕 ɡāo 奶油蛋糕 绿豆糕 桂花糕 3 自读课文： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，画出新词。 （3）标一标段落序号。 初读课文 点击图标，播放视频 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 糖 尝 cháng tánɡ 料 liào 熬 áo 甘 ɡān 磨 汁 mò  zhī xiāo 销 糕 ɡāo 粉 fěn 米糕 蛋糕 嘛 mɑ 品尝 尝试 好嘛 来嘛 磨面 石磨 粉色 花粉 白糖 糖果 肥料 木料 甘蔗 甘甜 果汁 汁液 熬夜 熬粥 销售 销量 蔗 zhè 蔗糖 蔗农 售 shòu 的 dí 出售 售卖 的确 学认字 确 què 应 yīnɡ 正确 确定 应该 应当 后鼻音 翘舌音 边音 6 的 dī 的确 dí 的士 辨析：“的”表示“真实，实在”时，读dí；表示“‘的士’(出租车)的省称”时，读dī；表示“箭靶的中心”时，读dì；表示“助词”时，读de。 爸爸送给我的礼物,质量的确不错。 de dí 多音字 dì de 目的 （—） 我们乘坐的士一会儿就到了目的地。 dī dì 米糕 甘蔗 图片识记 果汁 水果糖 识字方法 8 熟字换偏旁 削 销 份 粉 -刂+钅= -亻+米= 熬 把蔬菜等加水放在文火上久煮为“熬”。 形声字特点识记 表音 表义:由“火”演变而成。 áo 组词识记 糕：蛋糕 雪糕 糕点 尝：品尝 尝鲜 尝试 粉：米粉 面粉 粉丝 确：确定 确实 正确 糖 磨 汁 蔗 料 甘 粉 售 识字游戏 糕 尝 嘛 的确 销 熬 应 课文先写 ； 然后写 ；最后写 。 爸爸告诉孩子什么是“千人糕” 爸爸和孩子探讨“千人糕”制作的劳动过程 孩子理解了什么是“千人糕” 带着问题读课文，说一说：课文主要写了什么？ 整体感知 默读第1—5自然段，想一想：什么是“千人糕”？ 互动课堂 （回顾默读要求：不出声，不动唇，不指读。） “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 ·· 读出好奇的语气。 产生疑问，对千人糕很感兴趣。 有疑问、想弄明白。 对话朗读指导 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ · · 难道它的味道很特别吗？ · · 非常、十分。 与众不同。 第一句要读出猜测的语气，第二句比第一句语气更强烈。 孩子急忙尝了尝，笑了：“这不就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。” · 没有什么特别之处。 语气要上扬，把孩子不以为然的语气读出来。 桌 桌 甘 甘 劳 甜 买 买 劳 甜 尝 尝 汁 汁 应 菜 具 具 应 菜 学写字 上下结构 左右结构 独体字 半包围结构 zhuō 书写： 上窄下宽，第一笔竖、第二笔横，第一笔竖与中间部分相连没有间隙，“木”占下格。 组词：桌子 书桌 cháng 书写： 上竖居中，点、撇左右对称；横向笔画平行；末点位置恰当。上下中心对齐。 组词：品尝 尝试 mǎi 书写： “头”的三点位置及大小不同，长横从横中线下起笔，宽度超过“乛”。 组词：买卖 购买 jù 书写： 里面三横距离均等，不与横折相连，第四个横画略长，最后一笔是点，不能写成捺。 组词：工具 具体 gān 书写： 居于田字格中央，左竖从左上向右下略微倾斜，右竖从右上向左下略微倾斜，形成一种开合呼应关系。 组词：甘甜 甘心 认一认，连一连。 蛋 磨 糖 销 甘 熬 果 糕 面 夜 售 蔗 课堂演练 第二课时 复习词语 品尝 嘛 磨面 面粉 糖果 肥料 熬汤 销售 的确 应该 千人糕 甘蔗汁 26 默读第6—9自然段，借助课文插图，一起来了解米糕制作过程吧！ 互动课堂 27 千人糕主要有哪两种东西做成的？ 糖 大米 大米是怎么来的？ 经过了哪些人的劳动呢？ 种稻子用到的东西很多，就不一一列举了。 29 播种 耕地 育苗 移栽 结合种稻子的图片，看看种稻子还需要什么吧！ 灌溉 施肥 防虫 收割 糖是怎么来的，经过了哪些人的劳动呢？ 熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。 锅 铲子 木柴 用小火慢慢熬制，熬制过程中要不停搅拌。 看图想一想：熬糖还需要什么工具，是怎样熬的？ 说说甘蔗、甜菜是怎么来的？甘蔗汁、甜菜汁又是怎么来的？ 压榨 压榨 种植 34 糖 大米 米和糖是制作米糕的主要原材料，但是材料就需要成千上百人付出辛勤的劳动。 米糕 米糕做好了，还需要哪些人的劳动才能到我们面前呢？结合插图说说这些情景吧！ “就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 36 米糕做好了，糕点师傅将它们打包、装盒，送货员将包装好的米糕装入货车运送到销售点的仓库，售货员将它们一一放入柜台进行销售。 借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？ 米糕的制作要经过种植水稻、收割水稻、磨成米粉、种植甘蔗或甜菜、熬糖、烹饪成米糕、包装、送货、销售等劳动做成的。 语气稳重、平静，要重读“就算、还得、又”，突出劳动的繁杂。 对话朗读指导 默读第10、11自然段，思考： 为什么米糕叫“千人糕”？文中的孩子明白了吗？ 要 重读“的确”，读出恍然大悟、心服口服的意思。 我们穿的衣服、用的文具等，都要经过很多人的劳动，举个例子说一说。 千人衣 种棉花 收棉花 纺纱 织布 服装加工 服装销售 学完这篇课文，你有什么收获？ 原来我们吃的米糕是经过这么多人的劳动才制作出来的啊!我们一定要珍惜粮食,珍惜他人的劳动成果。 学写字 zhī 书写： （1）“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。 （2）“十”横画长度适中，竖画正直；横画居竖画的中上部。 组词：果汁 绞尽脑汁 tián 书写： （1）书写时尽量向中间靠拢，避免结构松散。 （2）第二笔横从横中线起笔，稍微向上斜。 组词：香甜 甜滋滋 cài 书写： （1）“艹”的横要写得稍长一点儿。 （2）“采”的横在横中线下方，撇、捺舒展。 组词：甜菜 饭菜 láo 书写： 中间的秃宝盖儿写得宽一点儿，支撑起整个字的间架。 组词：劳动 功劳 yīng 书写： 左上的“广”横稍长，撇舒展；里面的部分最后一笔横略长，超出上面的横。 组词：应该 应有尽有 结构梳理 谈论什么是“千人糕” 稻子（需要种子、农具、肥料、水……） 孩子理解了“千人糕”所包含的意义 珍惜劳动成果 送货 探讨“千人糕”制作的劳动过程 甘蔗汁、甜菜汁（需要种、熬） 千人糕 包装 销售 大米 糖 50 这篇课文通过写爸爸和孩子的三组对话,从谈“千人糕”、尝“千人糕”、探讨“千人糕”的制作过程出发,揭示了劳动成果来之不易的道理,告诉我们要 ,从而学会 的道理。 尊重、珍惜他人的劳动及劳动成果 课文小结 关爱他人 拓展延伸 1.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 2.黄金本无种,出自勤俭家。 3.粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 4.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 有关爱惜粮食的名言 52 一、文中爸爸为什么把米糕叫“千人糕”呢？ 它虽然是一块平平常常的糕，但经过很多很多的人的劳动，所以把它叫作“千人糕”。 课堂演练 二、你知道家里常吃的馒头要经过哪些人的劳动吗？ 农民伯伯种出小麦拉去面粉厂磨成面粉，货车司机把面粉运到超市，妈妈买回面粉，再进行加工，就可以做出香喷喷的馒头。 课后作业 扫一扫获得《》更多习题 完成《》课后小练第7页。 伴你成长 QICAIKETANG $千人糕一天爸爸对孩子说，今天我们来吃千人糕。爸爸什么是千人糕？孩子好奇的问，需要很多很多人才能做成的糕。爸爸回答，孩子想这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧。爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样，难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了，这不就是平常吃的米糕嘛，您给我买过？爸爸说，是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？孩子说是把大米磨成粉做的，还加了糖。爸爸说，是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水。爸爸接着说。糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种，熬糖的时候要有工具，还得有火。就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。爸爸拿起面前的糕说，你看，一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。孩子听了爸爸的话，仔细想了想说，爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊。 劳二声上下结构共有7笔组成笔顺，横竖、竖点、横钩、横折钩、撇。书写的时候要注意它的第四画是一个点，是一个竖点。横钩要写在中间部位，支撑着整个字的间架。下面的例子这一撇要写的舒展，我们可以用捞减去提手旁等于劳来巧记这个字。 长上下。结构共有9笔写成笔顺，竖点、撇点、横钩、横横撇折点。书写时要注意下步云的第一横要写的短一些，写在横中线上。长的形近字是长长的长，长长的长还可以组成词语经常。 吱一声左右结构共5笔组成笔顺点点提横竖书写的时候要注意左边三点水的这一提，他要写到稍稍向上和第一个点相对。我们可以用十滴水来巧记之这个字。 田二声左右结构左右等高，它一共有11笔组成笔顺，撇横竖竖横折横横竖竖钩横横。书写的时候要注意左边的蛇字。第三画横从横中线起笔，收笔的时候稍稍的向上。我们可以用舌加甘等于甜来巧记这个字。 null菜四声上下结构共有11笔组成，笔顺横竖竖撇、点点撇、横竖撇捺。书写的时候要注意草字头的横稍稍的写长一些彩下面木字的这一横是紧靠着横中线的，我们可以用采来小草头上戴来巧记菜这个字。 买三升上下结构共有6笔组成笔顺，横钩、点点、横撇点。书写的时候要注意下面部分的头这个字的三个点，前两个点大小差不多，第三个点是一个长点，我们可以用卖掉十字头来巧记买这个字。 英医生半包围结构，共七笔，组成笔顺，点横、撇、点点撇横书写的时候要注意樱字的第二笔横要写的稍长，撇要写的舒展。最后一笔横要写得更长一些，要超出广字头的横这一部分，我们可以用广有信头来巧记这个字。 据四声上下结构共有8笔组成笔顺，竖、横折、横、横、横、横、撇、点。书写的时候要注意里面的三横间距要相当，不要有的宽有的窄，并且长短要一致。它的最后一笔是一点。我们可以用真没头脑来巧记具这个字。 桌医生上下结构共有10笔组成，笔顺，竖横竖横折、横横横竖撇捺。书写的时候要注意，这个字的第一笔竖是写在竖中线上的，下面的木字要写的略微的扁一些。我们可以用卓减去十字，加上木等于桌来巧记这个字。 肝医生它是一个独体字，共有5笔组成笔顺，横竖、竖钩、横横。书写的时候要注意干字的这一横要写的稍长一些，写在横中线的上方。我们可以用日字玳瑁又长角来巧记干这个字。