第1单元 3 开满鲜花的小路（优质版）-【七彩课堂】2025-2026学年二年级语文下册同步课件（五四制）

null橘二声半包围结构共7笔，组成笔顺，横折横、撇、横折钩、竖、横折、横。书写的时候要注意，第一个横折是写在上半格的中间的下面这个横折钩要稍微突出，包围圈写的稍微宽一些。我们可以用一口一句话来巧记局这个字。 通一声半包围结构共有十笔写成笔顺，横撇点竖横折钩、横横竖点、横折折撇捺。书写时要注意用起笔为数，我们可以用勇在走之上顺利通过来巧记通字。 松鼠太太对鼹鼠先生说，我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽，这是多么美好的。礼物啊。 邮递员黄狗在。门口喊。鼹鼠先生，您的包裹单。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门，看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，他惊奇地说，这是谁在我家门前种的花？多美啊。 鼹鼠先生回答我不知道。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门，看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。他奇怪的问，这是谁在我家门前种的花？真美。 null开满鲜花的小路，邮递员黄狗在门口喊，鼹鼠先生，您的包裹单。原来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹，鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹来到松鼠太太家，他问松鼠太太，长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来包裹破了，里面的东西不见了，看来都漏在来时的路上了。鼹鼠先生很懊丧，春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客啊。通往松鼠太太家的路成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门，看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，他惊奇地说，这是谁在我家门前种的花，多美啊。鼹鼠先生回答我不知道。鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门，看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，他奇怪的问，这是谁在我家门前种的花？真美啊。鼹鼠先生回答我不知道。鼹鼠先生来到松鼠太太门前，松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳。松鼠太太对鼹鼠先生说，我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽，这是多么美好的礼物。 书医生左右结构左高右低，共有8笔组成笔顺，竖横、横竖钩、点点、横撇捺。书写的时候要注意左边的这一横从横中线起笔，稍稍向上收右边的横撇，要把这个撇写到一点的下面，这是一个穿插。我们可以用写上字又写小字来祭书这个字。 巧三声左右结构共有5笔写成笔顺横竖提，横竖折折钩。书写时要注意攻第三笔便提右部竖折折钩斜舒展。有句歇后语中含有巧字，孔明借东风，巧用天时。 鼹鼠先生回答我不知道。 鼹鼠先生拿着包裹来到松鼠太太家，他问松鼠太太，长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？ 第一课时 第二课时 语文 二年级 下册 开满鲜花的小路 3 2 你对课题有哪些疑问？ 第一课时 开满鲜花的小路 3 朗读课文： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，画出新词。 （3）标一标段落序号。 初读课文 点击图标，播放视频 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 漏 颈 jǐng lòu 懊 ào 狐 hú 丧 sànɡ 粒 绚 lì  xuàn lí 狸 裹 ɡuǒ 破 pò 包裹 裹腿 寄 jì 颈部 颈联 寄信 邮寄 颗粒 米粒 破坏 破旧 漏斗 漏雨 懊丧 懊悔 丧气 丧失 绚丽 绚烂 狐狸 狐疑 狸猫 河狸 啊 à — 籽 zǐ 礼 lǐ 花籽 菜籽 礼物 礼品 学认字 巧 qiǎo 正巧 巧妙 平舌音 边音 6 表示应诺或醒悟。 用在句末，表示赞叹、催促、嘱咐等语气。 à á 啊 a 表示追问。 表示惊异或赞叹。 啊，好吧。/啊，原来是你呀！ 啊，伟大的祖国！ 用在列举的事项之后。 快些来啊（呀）！ 锅啊，碗啊，摆满了一厨房。 啊，你说什么？ 多音字 换一换 =仔-亻+米 =坡-土+石 籽 破 识字方法 裹 寄包裹 收包裹 联系实际 看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 因事情不如意而情绪低落，精神不振。 懊丧 你是否见到过爸爸妈妈寄包裹、收包裹？ 你在生活中是否有过懊丧的时候？ 队礼 礼物 礼品 礼 1.在升旗仪式上，少先队员要先敬（ ）。 2.今天是我的生日，我收到了很多（ ）。 组词造句 队礼 礼物 狐狸 沙漏 绚丽 看图识记 花籽 破了 狐狸 绚丽多彩 懊丧 包裹 粒 寄 漏 小小魔术师 开始 识字游戏 12 读课文，圈一圈：课文中出现了哪些小动物？ 整体感知 根据提示，把小动物填到对应的括 号里，说说课文主要讲了一件什么事。 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ） 寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。 春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。 自读课文，把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读，读出语句中角色的语气吧！ 互动课堂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 “喊”的内容读得声音响亮，“包裹单”读音拉长，可读得稍微夸张一点儿。 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 读出有礼貌的、询问的语气。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 如果你是刺猬太太和狐狸太太，走出门，看到了如此绚丽多彩的鲜花，心里会想些什么？ 疑问句读出疑惑之感，感叹句一字一顿，字字重读，表现出刺猬太太、狐狸太太惊喜与赞美的情感。 如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，是怎样的心情？ 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生在快乐氛围中疑惑不解，朗读时，要读出轻松、欢快、愉悦的语气。 “我知道了”语调稍高，语速稍快，读出恍然大悟的感受。感叹句读出对礼物的赞叹。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 鲜 鲜 原 巧 礼 叔 叔 礼 原 惊 通 通 左右结构 半包围结构 学写字 惊 巧 xiān 书写： （1）“鱼”作偏旁时，第八笔横改提。 （2）右半部分的“羊”，竖要写得直而正。 组词：鲜花 新鲜 yuán 书写： 先外后里，第二笔撇要写得稍舒展，里面的“白”写得宽、扁。 组词：原来 草原 shū 书写： 左高右低相错位。第三笔横略向上倾斜，第七笔横撇略高于第三笔横。 组词：叔叔 叔父 26 tōnɡ 书写： （1）“甬”头部稍小，下框端正，疏密均匀，大小适中。 （2）“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。 组词：交通 普通 课堂演练   包（果   裹） （细 绚）丽   （礼   扎）物        （狐 孤）狸 选字组词，在正确的字下画“ ”。 28 懊丧 正巧 寄来 破 绚 粒 漏 裹 礼物 狐狸 6 7 8 5 1 2 3 4 9 10 复习第一关：卡片翻一翻 第二课时 复习第二关：借助图片回忆课文内容 观察课文插图，在课文中画一画：你看到了怎样的鲜花？ 互动课堂 31 读一读，注意加点的部分。再观察课文插图，用下列句式说说你还看到了什么。 ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ········ ◇房子旁边 。 有一大片茂密的森林 ◇山坡上 。 长着一大片绿油油的小草 ◇ 。 小路上开满了五彩缤纷的鲜花 32 课文插图中出现了很多小动物，这些小动物都做了什么事呢？一起来连一连，说一说吧！ 邮递员黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔 给鼹鼠先生寄来包裹 给鼹鼠先生送包裹单 去松鼠太太家做客 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花 发现鼹鼠先生的包裹破了 知道了去年的礼物是什么 松鼠太太 刺猬太太 狐狸太太 根据小动物做的事情，借助课文插图讲故事。 1.记住人物角色。 2.借助插图，从人物所处的环境、说话时的神态等方面展开想象与联想。 3.仿照课文例句“一大片……的……”进行表达。 为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是“美好的礼物”？ 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!” 这份礼物能够给他人带去快乐，能够温暖人心。 想一想：生活中还有什么也是美好的礼物？ 为劳累的妈妈泡泡脚 为有困难的人捐款 这么美好的礼物是谁送的？ 长颈鹿大叔，您寄来的礼物给我们带来了快乐与美好，谢谢您！ 如果你是鼹鼠先生，看到这一路鲜花，你想对长颈鹿大叔说些什么？ qiǎo 书写： （1）工字旁第三笔为提。 （2）竖折折钩竖画稍左斜，钩尖与起笔处对直。 组词：灵巧 巧克力 学写字 jīng 书写： 左窄右宽，“口”在横中线部位，第六笔竖在竖中线上。 组词：惊讶 惊天动地 lǐ 书写： 第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 组词：礼物 礼貌 结构梳理 起因 鼹鼠先生收到包裹，不认识里面的东西 开满鲜花的小路 经过 结果 美好的礼物 惊喜和快乐 鼹鼠先生请教松鼠太太 包裹破了，东西漏在路上 春天来了，小路上开满了鲜花 42 课文小结 这是一篇童话故事，讲的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天,这条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了 的故事，告诉我们要 的道理。 快乐与美好 学会传递、 分享快乐 描写花的词语 写颜色的：绚丽多彩 五彩缤纷 万紫千红 五颜六色 写花多的：繁花似锦 百花齐放 花团锦簇 百花争艳 拓展延伸 44 一、仿照例句写一写。 例：门前开着（一大片）（五颜六色）的鲜花。 墙上爬满了（ ）（ ）的爬山虎。 绿油油 课堂演练 一大片 二、你能和同学一起演一演这个故事吗？ 1.表演之前，做好角色分工，熟记人物对话，根据课文内容设计表情、动作。 2.准备一些道具，如头饰、服装、鲜花等。 扫一扫获得《》更多习题 完成《》课后小练第3页。 课后作业 伴你成长 QICAIKETANG 欢快轻音乐 纯音乐 null 190678.55 XXX - 酷我音乐 null 9717.554 null 14732.991 null 18990.986 null 18573.018 null 4702.051 null 4937.154 null 13923.207 $圆二声半包围结构共有10笔组成，笔顺，横撇、撇、竖、横折、横横竖钩点点。书写的时候要注意最后两笔是两点，不要写成一撇一捺去了。有句古诗里面含有原这个字，离离原上草，一岁一枯荣。 经左右。结构，左窄右宽，共有11笔写成。笔顺，点点、竖点、横竖横折横竖钩点点。书写时要注意左侧竖心旁的写法。第二点的位置较第一点要高数与第二点相连。有句古诗中就含有惊春去花还在，人来鸟不惊。 李三声左右结构共有5笔组成，笔顺，点、横撇、竖点。竖弯钩书写的时候要注意左边的横撇，横撇写的时候要稍稍向上一点，右边的竖弯钩要写。的舒展一些。有句谚语里面含有礼这个字，千里送鹅毛，礼轻情意重。 先一声左右结构共14笔，组成笔顺，撇横、撇竖、横折、横竖横、提点、撇横横横竖。书写的时候要注意它的左面余字的最后一笔是提，就是一个让笔在右面阳字的这一竖要写的直。我们可以用鱼加羊等于鲜来巧记这个字。 鼹鼠、狐狸、刺猬。