2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-03-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 尊崇宪法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 64.88 MB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56757851.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
法治教育 “2025国家宪法日”《宪在心 国无恙》
第二课 维护宪法权威
2.2 尊崇宪法
了解国家通过各种途径加强宪法宣传的原因和要求,认同宪法精神,增强对宪法价值的内心拥护和真诚信仰。
懂得增强宪法意识的原因和要求,树立崇尚宪法和正确的权利义务观念,在日常生活中学会遵守和维护宪法。
增强宪法意识,积极参与宪法宣传活动,自觉抵制一切违反宪法行为。
学习目标
高效预习
1. 为什么要加强宪法宣传,增强公民宪法意识?
2. 国家如何加强宪法宣传教育(措施)?
3. 公民应如何增强宪法意识?
要求:阅读教材P14-18,在课本上标记问题要点。(3分钟)
4
01
船的力量在帆上,人的力量在心上,宪法的伟力离不开人民的信仰与尊崇。——习近平《中央政治局第四次集体学习讲话》
02
一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。——卢梭《社会契约论》
结合上述材料总结:为何要增强公民的宪法意识?
1. 为什么要加强宪法宣传,增强公民宪法意识?
1-① 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
5
加强宪法宣传教育——“第十二个国家宪法日”活动
为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议(2014年)决定:将12月4日设立为国家宪法日。
中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,2025年国家宪法日暨宪法宣传周,明确以“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”为主题在全国组织开展活动[。
依据此次宪法宣传活动主题,想想:
1.国家开展宪法宣传教育活动的目的是什么?
2.“推动宪法深入人心”的“人”指什么?
3.国家为什么要加强宪法宣传教育?
目的:
大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
2-②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
知识讲解
1.为什么要加强宪法宣传教育,增强公民宪法意识?? P14 (①②)
1-①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,伟力在于人民出自真诚的信仰。
加强宪法宣传教育——“第十二个国家宪法日”活动
1-②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
习近平法治思想的核心观点之一。
揭示了宪法权威的根本来源
揭示了宪法权威的实施动力
知识讲解
探究活动一:为何要增强宪法意识
结合视频,总结为什么要增强宪法意识?
1-③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(宪法与我们个人的关系)
“第十二个国家宪法日”活动——增强宪法意识
1.为什么要要加强宪法宣传,增强宪法意识? P14--15
1-①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,伟力在于人民出自真诚的信仰。
1-②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
1-③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
【笔记】为什么要尊崇宪法?
知识讲解
2025年12月4日,国家宪法日当天,国家领导人在人民大会堂领誓,国家工作人员进行集体宪法宣誓,场面庄严。
全国各地中小学在晨读时间,同步开展“宪法晨读”活动,学生们朗朗的读书声汇成尊崇宪法的交响。
位于杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆游客络绎不绝,成为热门的红色教育打卡地。
某市新建成的宪法主题公园正式开放,将宪法条文与园林景观巧妙结合,市民在休闲中接受法治熏陶。
活动二:宪法之声——国家引领,全民尊崇
小林有一个疑问:国家如何才能真正让宪法走进大家的生活,成为全社会共同的遵循呢?
新课导入
探究新知
国家正在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
具体举措:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、宪法进校园、建设宪法主题公园等。
新课导入
探究新知
2、国家如何增强人们的宪法意识(措施)?
小编整理的宪法规定,启示我们应该3、如何增强宪法意识?
“第十二个国家宪法日”活动——增强宪法意识
3-①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
知识讲解
3.公民如何增强宪法意识?
议、展、点
3-②认同宪法。原因:宪法充分体现人民共同意志、充分保障人民民主权利、充分维护人民根本利益。
做法:我们要理解宪法的价值,信服尊崇宪法,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
左边材料,对公民增强宪法意识有何启示?
高三学生小强因寻衅滋事被立案,恰逢高考网上报名关键期。法官王爱林多次往返奔波,最终促成双方达成谅解,小强顺利完成高考报名。案件审结后,王爱林给小强的寄语中写到“宪法给每个人改过自新的机会”。最终小强考上大学并表示 “要像王爱林一样做个好人”。
小强明白了宪法始终维护公民合法权益、助力人生重启,进而建立对宪法的信仰。认同宪法,就能感受到宪法“保障成长、包容改过”的温度。
3.每个公民如何增强宪法意识,维护宪法权威?
议、展、点
3-③学习宪法。做法:我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
左边视频,对公民增强宪法意识有何启示?
3.每个公民如何增强宪法意识,维护宪法权威?
议、展、点
3-④践行宪法。原因:宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。
做法:我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
左边材料,对公民增强宪法意识有何启示?
情境三: 公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查,小华表示反对。
情境一: 小华参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
情境二:小华把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
自觉抵制违宪行为
严格遵守宪法规定
运用宪法解决实际问题
3-①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。(总)
3-②认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(信)
3-③学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。(知)
3-④践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。(行)
【笔记】3.公民如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法) P15-17
知识讲解
【笔记】4.如何增强宪法意识?(如何尊崇宪法) P14-17 国家+公民
“第十二个国家宪法日”活动——增强宪法意识
国家:在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
公民:A.我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。B.认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。C.学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。D.践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
知识讲解
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》,明确了我国的宪法宣制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
知识讲解
全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
模拟宪法宣誓会场,
将《中华人民共和国宪法》文本摆放在宣誓台上。
主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱国歌。
国歌唱毕,领誓人走到宣誓台将左抚按在宪法文本上,举起右拳,领诵誓词;
④其他宣誓人整齐排列,举起右拳,跟诵誓词。
与同学交流你对誓词的理解,思考实行宪法宣誓制度的意义。
①有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
②有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
③有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
④有利于推进依法治国的基本方略的实施;⑤营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
宪法宣誓流程:①②③④
①
②
③
知识讲解
课堂总结
在全社会广泛开展宣传教育活动
原因
“宪法的根基、宪法的伟力”
宪法与我们息息相关
如何
A.行使权利、履行义务
B.认同宪法
C.学习宪法
D.践行宪法
原因
如何
“宪法的根基、宪法的伟力”、重要基础
A
【解析】①:普法讲座、知识竞赛等活动直接帮助青少年学习宪法内容,故①符合题意;
②:演讲比赛等活动能深化青少年对宪法的情感认同和尊崇,故②符合题意;
③:践行宪法是积极的,但“解决生活中所有问题”说法绝对化,故③说法错误;
④:捍卫宪法是青少年责任,但“杜绝各种违宪行为”不切实际,故④说法错误;
故本题选A。
A
【解析】A:宪法是国家的根本法,主要规定国家制度、公民基本权利等原则性问题,不能直接解决所有具体生活问题,故A说法错误;
B:我们要认真学习宪法,树立宪法意识,有助于增强法治观念,故B说法正确;
C:国家宪法日的设立有助于全国形成尊重宪法的社会氛围,可以通过宣传教育活动提升宪法意识,故C说法正确;
D:宪法有着至高无上的地位,是国家的根本法,准确描述了宪法的法律地位和权威性,故D说法正确;
本题属于反向选择题,故本题选A。
A
【解析】A:该条款出自《宪法》规定了国家的根本制度,符合“宪法晨读”活动,故A符合题意;
B:该条款涉及环境保护《宪法》第二十六条,属于具体领域的规定,并非宪法最核心的内容;
C:该条款强调依法治国,虽重要但属于国家治理原则,不如根本制度更具纲领性,;
D:该条款倡导节约《宪法》第十四条,属于具体行为规范,与宪法根本性关联较弱,故D不符合题意;
B
【解析】①:宪法宣传旨在普及宪法知识,提升公民对宪法的认知和认同,故①说法符合题意;
②:宪法宣传只能减少违宪行为,无法完全“杜绝一切”,因为违法行为受多种因素影响;
③:宪法内容的完善需通过法定修宪程序(如全国人民代表大会),宣传活动仅涉及普及而非修改
④:宣传活动通过广泛传播宪法精神,促进社会对宪法的尊重和遵守,故④说法符合题意;
【答案】(1)①有利于增强全体师生的宪法意识,弘扬宪法精神;
②有利于维护宪法的尊严和权威,推进法治校园建设;
③有利于引导青少年做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;
②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量;
③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
3
课堂练习
1.【2025辽宁中考】2025年4月至12月,教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动,加强学生宪法法治教育。这有利于学生( )
①学习宪法 ②认同宪法
③完善宪法 ④践行宪法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查增强宪法意识。①②④符合题意;
③:完善宪法属于立法机关的职责,学生活动无法直接完善宪法,故③说法错误;
3
课堂练习
2.【2025山东中考】2024年12月4日是第十一个国家宪法日,某校九年级同学拍摄了有关宪法的一部微电影。下面是其中的三个片段,以下选项中适合作微电影主题的是( )
A.学习认同践行宪法,增强宪法意识
B.宪法是人民意志的集中体现
C.宪法具有最高法律效力
D.宪法是一切法律的基础
【答案与解析】A 本题考查宪法相关知识。
A:片段一体现学习宪法、片段二体现认同宪法、片段三体现践行宪法,均围绕“增强宪法意识”展开,故A符合题意;
BCD:题文中没有体现,故BCD不符合题意。
3
课堂练习
3.【2025福建中考】近些年,我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓,通过多种形式增强人们对宪法的认同感,提高践行宪法精神的自觉性。这说明( )
A.宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
D.人民可以通过各种途径和方式,直接管理国家事务
【答案与解析】C 本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。C符合题意;
A:题干强调宪法宣传教育的重要性,未涉及宪法与其他法律的关系,故A错误;
B:宪法规定国家生活中的根本性问题,而非具体问题,故B说法错误;
D:人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式间接管理国家事务,而非直接管理,故D错误;
4.【2025江苏中考】2024年12月1日至7日是第十一个宪法宣传周,淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动,旨在( )
A.坚持依宪治国,完善宪法内容
B.提升宪法地位,落实简政放权
C.加强宪法监督,减少违宪行为
D.弘扬宪法精神,维护宪法权威
【答案与解析】D 本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。D符合题意
A:宪法宣传活动的主要目的是增强民众的宪法意识,而非完善宪法内容,完善宪法需通过法定程序,故A不符合题意;
B:宪法作为国家根本法,本身具有最高的法律地位,且“落实简政放权”与宪法宣传活动无关,故B不符合题意;
C:宪法监督是全国人大及其常委会的职权,开展宪法宣传活动的目的并非加强宪法监督,故C不符合题意。
3
课堂练习
3
课堂练习
5.【2025四川中考】在我国第七个宪法宣传周,各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年( )
①学习宪法,了解宪法的主要内容
②认同宪法,增强对宪法的尊崇
③践行宪法,解决生活中所有问题
④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案与解析】A 本题考查增强宪法意识。①②符合题意;
③:“解决生活中所有问题”说法绝对化,故③说法错误;
④:“杜绝各种违宪行为”不切实际,故④说法错误;
3
课堂练习
6.【2025江苏模拟】某校开展了“学宪法讲宪法”的主题活动,引导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品,下列作品可以入选的有( )
①绘制“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
②绘制“宪法诞生过程”宣传画,配文“宪法体现党的主张和人民意志”
③制作“国家工作人员向宪法宣誓”视频,配文“宪法是根本活动准则”
④张贴“学生宪法宣讲活动”的照片,配文“违反宪法要受到刑罚处罚”
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案与解析】C 本题考查宪法的相关知识。②③符合题意;
①:宪法不是一切法律的总和,宪法是国家各种制度和法律法规的总依据,故①说法错误;
④:只有违反刑法要受到刑罚处罚,违法宪法并不一定触犯刑法,故④说法错误;
3
课堂练习
7.【2025河南模拟】北京地铁6号线开行了一辆特殊的“专列”。这辆列车整体以橙红色为基调,车厢外部上方由不同字体的“法”字组成装饰,下方则写着“‘宪’在启程伴你同行”。乘客步入车厢内部,中国宪法的修改历程、宪法基本知识等跃然眼前,如同走进一部“行走的宪法知识教科书”。这一“宪法专列”的开行( )①是我国突破传统模式宣传宪法的生动实践
②丰富了民众的乘车体验,削弱了宪法权威性
③有利于让人们了解宪法知识,增强宪法意识
④体现宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案与解析】B 本题考查增强宪法意识。①③符合题意;
②:宪法宣传旨在增强宪法权威,而非削弱,故②说法错误;
④:题干未涉及宪法与其他法律的关系,故④不符合题意;
3
课堂练习
8.【2025重庆模拟】某中学以“青春与法同行·宪法伴我成长”为主题开展系列活动。活动极大地激发了同学们学宪法讲宪法的热情,下列同学关于宪法的观点正确的是( )
A. 小明:民法典第一条规定“根据宪法,制定本法”,这说明宪法与民法典是包含关系
B. 小雪:我们人生中的每一个重要时刻,宪法都在默默守护,为我们保驾护航
C. 小鑫:食品安全问题备受社会关注,建议全国人民代表大会将其写入宪法
D. 小婷:中小学开展学宪法讲宪法活动,旨在加强宪法监督,保障宪法实施
【答案与解析】B 本题考查对宪法的认识和理解。B说法正确。
A:宪法是国家各种制度和法律法规的总依据,但民法典是根据宪法制定的普通法律,二者是母法与子法的关系,而非包含关系,故A说法错误;
C:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,食品安全属于一般性问题,由普通法律(如《食品安全法》)规范,无需写入宪法,故C错误;
D:宪法监督主要由全国人大及其常委会等国家机关负责,故D错误;
3
课堂练习
9.【2025山东模拟】下图是某学校在开展“宪法在我心中”主题教育活动时制作的宣传展板。下列选项对宪法宣传展板理解正确的是( )
①宪法的“高度”体现中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②宪法的“力度”要求任何违反宪法的行为都将受到严厉的刑事处罚
③宪法的“温度”意味着宪法赋予公民广泛的权利,是公民权利的保障书
④宪法的“温度”强调宪法为公民的生活提供了具体而细致的指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【答案与解析】B 本题考查对宪法的认识和理解。①③说法符合题意;
②:违反刑法的行为将受到严厉的刑事处罚,故②说法错误;
④:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,不是为公民的生活提供具体而细致的指引,故④说法错误;
当堂检测
10.2025年“宪法宣传周”活动的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。某校开展弘扬宪法精神的相关活动,该活动产生影响的路径是( )
①普及宪法的相关知识
②践行宪法相关内容
③增强学生崇尚宪法的意识
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
B
11.2025年12月,某市以“弘扬宪法精神 维护宪法权威”为主题,开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间,该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列,宪法晨读覆盖全市2000余所学校,《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于( )
①完善宪法内容,捍卫宪法尊严
②确立宪法作为根本法的最高法律地位
③营造良好的法治环境,增强学生宪法意识
④进一步理解宪法的原则和精神,让其深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
当堂检测
当堂检测
12.某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中,能入选的是( )
①小轩:拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”,配文“依宪治国首先要坚持依法治国”
②小宇:拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”,配文“公民依法行使选举权”
③小天:取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”,配文“增强宪法意识,维护宪法权威”
④小晨:拍摄“公职人员向宪法宣誓”,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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