2.2尊崇宪法（教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”核心，通过视频《宪在心，国无恙》导入，引导学生理解宪法与国家尊严的关系，再以“为何尊崇宪法—国家行动—少年担当”为脉络，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同、法治观念与责任意识，如环节一用“宪法与一生”视频强化宪法与生活的关联，环节三通过“学宪法讲宪法”案例培养担当精神。采用思维导图总结知识，随堂练习巩固，助力学生将宪法意识转化为行动，也为教师提供系统教学资源。

有人说它很神秘，但其实它就像空气，像阳光，从你出生的那一刻就与你密不可分，如母亲一般默默守护着所有中国公民的成长。他就是我们国家的根本大法，中华人民共和国宪法。从你出生那一刻起，你就是独立的个体，你拥有中华人民共和国国籍，成为了一名中国公民。宪法赋予你平等的权利，你享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。你上小学了，第一堂课老师就教会你们唱国歌。你开始知道祖国的首都是北京，也许那时的你们并不知道，上学、首都、国徽、国歌都是宪法规定的内容。你成年了，考上了大学。这一年，你第一次行使了自己的选举权和被选举权，第一次真切体会到宪法的存在感。怀着对军人的崇敬，你填写了应征入伍的申请书。光荣入伍，学校为你保留两年的学籍退伍后，你在大学完成自己的学业，找工作成了头等大事，得到心仪的工作那一刻起，就要踏入职场，靠自己的劳动独立打拼了。此时，宪法也将为你保驾护航，女性就业受歧视，劳动者不许休假，宪法绝不允许。当然，在工作的同时，你也应履行依法纳税的义务。这一年，你结婚了，从此开始了幸福的生活。在你们夫妻的共同打拼下，终于有了属于自己的房子。你们的房子受宪法保护，任何人不得侵犯。同时，你们有了孩子，你这个曾经小孩已经成长为家里的顶梁柱，懂得抚养小孩，也更懂得孝顺父母，干了一辈子革命工作的老爸老妈光荣退休了，他们的退休生活得到了国家和社会的保障，你们一家人乐乐融融生活在一起，享受着天伦之乐。这就是在宪法守护下中国公民的一生。 去吧，中绣国旗给。当国旗升起，奏响国歌，我们心中的庄严与骄傲，正是宪法写下的誓言。宪法是国家的根本大法，它规定国家制度，保障公民权利，也庄严确认了属于中华人民共和国的国家象征与标志。中华人民共和国宪法第141条规定，中华人民共和国国旗是五星红旗，这面旗帜的红色，承载着无数先烈的牺牲与信仰，它飘扬在校园、机关、边关与海岸，提醒我们国家尊严不可侵犯，民主团结不可动摇。中华人民共和国宪法第141条规定，中华人民共和国国歌是义勇军进行曲，这首歌诞生于民族危亡的年代，把我们的血肉，筑成我们新的长城，不只是歌词，更是中华民族自强不息的集体记忆。今天，每一次国歌奏响，都在提醒我们，宪法守护的是团结奋进的民族精神。中华人民共和国宪法第142条规定，中华人民共和国国徽的内容为，五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，国徽象征着国家主权和人民权利，他以庄严之资承载着宪法赋予的权利与尊严，它昭示着法律面前人人平等，宪法至高无上。宪法。庄严宣誓，中华人民共和国的国家统一和领土完整不得分割。国土是国家主权最直接的体现，也是国家尊严最坚实的边界。从雪山到江河，从城市到边疆，每一寸土地都属于这个伟大的国家，都有宪法赋予不可侵犯的秩序与尊严。国旗飘扬，国歌嘹亮，国徽庄严，国土辽阔。宪法把这些庄严的象征写入根本大法，也把对人民的承诺写进历史与未来。尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，是每一位公民的责任，也是我们共同的信仰。现在，心国无恙。 新课导入：《宪在心，国无恙》 《宪在心，国无恙》 观看视频，说一说给你什么启迪？ 宪法写下的国家尊严需要共同守护；学习宪法、尊崇宪法、维护宪法是每个公民的责任。 认同宪法是国家的根本法，树立宪法至上的理念，增强对宪法的尊崇与信仰。 政治认同： 一、核心素养目标 理解增强宪法意识的重要性，掌握国家和公民增强宪法意识的具体做法，树立宪法意识。 法治观念： 学习有目标—今天目标是什么？ 责任意识： 明确作为公民在维护宪法权威中的责任，主动担当宪法卫士的角色。在日常生活中践行宪法，自觉维护宪法权威，学会运用宪法维护自身合法权益。 二、学习重难点 重点 如何增强宪法意识？ 难点  将对宪法的尊崇转化为自觉的行动，在生活中践行宪法。 2.2尊崇宪法 自主预习 自学有导航—今天我要学什么？ 1.为什么要增强宪法意识？ 2.国家增强人们宪法意识的做法？ 3.公民如何增强宪法意识？ 2.2尊崇宪法 目录 尊崇宪法，守护一生-“尊崇宪法” 环节一 ：初心溯源-为何尊崇宪法 环节二 ：国家行动-筑牢宪法根基 环节三 ：少年担当-争当宪法卫士 2.2尊崇宪法 环节一 初心溯源 -为何尊崇宪法 环节一：初心溯源-为何尊崇宪法 宪法与我们的一生 1.视频中宪法陪伴我们走过哪些人生阶段？说明宪法与我们怎样的关系？ 2.结合视频，说一说为什么我们要增强宪法意识？ 出生-上学-成年工作就业-结婚-退休 息息相关，相伴一生 1.为什么要增强宪法意识？P14-15①② ②宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护， 宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 环节一：初心溯源-为何尊崇宪法 环节二 国家行动 -筑牢宪法根基 环节二：国家行动-筑牢宪法根基 “加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。” 结合生活，联系教材，说一说国家开展哪些活动增强人们的宪法意识？ 设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度 “五四宪法“历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法宣传进校园活动 宪法诵读活动 宪法知识竞赛 宪法宣传片 环节二：国家行动-筑牢宪法根基 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 2.国家增强人们宪法意识的做法？P14A+生活观察 【拓展】：设立“国家宪法日”,建立“宪法宣誓制度”的意义 2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓” 建立宪法宣誓制度/设立国家宪法日/开展宪法宣传活动的意义？P18 ①有利于强化国家公职人员/公民的宪法意识，增强对宪法的了解和认识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施； ③有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。 环节三 少年担当 -争当宪法卫士 环节三：少年担当，争当“宪法卫士” 宪法与我们相伴一生，我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 环节三：少年担当，争当“宪法卫士” 2.我国的根本制度是人民代表大会制度（ ） 1.我国现行宪法是1954年宪法，历经6次修改。（ ） 3.宪法地位低于民法典、刑法等基本法律。（ ） 4.宪法监督的主体是各级人民政府（ ） 5.在我国，人民可以直接行使国家权力（ ） 1982年 5次 社会主义制度 宪法具有最高法律地位、法律权威、法律效力 全国人大及其常委会 间接行使 环节三：少年担当，争当“宪法卫士” 小李和小张是同桌。一次课间，小张偷拍了一张小李打哈欠的丑照，配上“我们班的猪”的文字发到朋友圈。很多同学点赞、嘲笑，小李要求删除，小张却说：“发我自己的朋友圈，你管不着。”小张的行为侵犯了小李的哪项权利？ A.名誉权 B.隐私权 C.财产权 D.受教育权 A 环节三：少年担当，争当“宪法卫士” 教室中，同学小张因不满而扯下国旗揉成团准备扔掉。作为现场同学，以下哪种做法最能体现维护宪法尊严？ A. 假装没看见，多一事不如少一事 B. 觉得有理，跟着一起抱怨并帮忙扔掉 C. 立即制止，告知国旗是宪法保护的国家象征，并将国旗整理好 D. 拍下视频发到网上，让网友去批评他 C 总：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 3.公民如何增强宪法意识？P15-17总+①-③ ①认同宪法。 我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。 我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 环节三：少年担当，争当“宪法卫士” 本课思维导图-知识小结 2.2尊崇宪法 1.增强宪法意识的原因 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 国家角度 2.增强宪法意识的做法 公民角度 全社会开展宣传教育活动 认同宪法 学习宪法 践行宪法 能力提升-随堂练习 1.在2025年“宪法宣传周”期间，河南省滑县人大常委会开展了一系列宪法宣传活动，工作人员化身“宪法宣传志愿者”走进校园周边等人流密集区域，通过发放解读手册等方式生动诠释“宪法就在身边”。开展上述一系列活动有利于（ ） ①走近群众宣传宪法，让人们领会宪法的精髓 ②完善宪法内容，提高宪法地位，扩大公民权利 ③监督宪法实施，积极普法释法，传播宪法知识 ④让宪法信仰根植于人心，让法治精神薪火相传 A.①②　B.③④　C.①④　D.②④ C 全国人大及其常委会 2.2尊崇宪法 能力提升-随堂练习 2.某校同学拍摄了一部主题微电影，以下是其中的三个镜头。 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A.宪法与我们每个人息息相关 B.宪法设置国家机构 C.宪法具有最高的法律地位 D.宪法规范国家权力运行 A 2.2尊崇宪法 能力提升-随堂练习 3.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A.①②　 B.①③ C.②③　 D.②④ B 2.2尊崇宪法 能力提升-随堂练习 4.2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ） A.能够使我国宪法成为全体公民的行为准则 B.体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C.引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法 D.说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权 C 国家机关工作人员 2.2尊崇宪法 感谢您的聆听 —下一节课见 $