第6单元 13 要下雨了（新课标版）-【七彩课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步课件

要下雨了 13 语文 一年级 下册 第一课时 第二课时 le yào xià yǔ 任务：观察下雨前的小动物 观察前准备 第一课时 活动1 准备 读写字词 1 词语我会认 要是 弯腰 阴沉沉 来呀 忙着 你呢 好吗 水面 有空 闷得很 好吧 消息 yào yāo chén ne ma kòng mēn xiāo xi ba yīn ya miàn máng 空 kōng kòng 多音字我会读 有空 空闲 空气 天空 下雨前的空气很潮湿。 妹妹今天有空出来玩耍。 识记指导 偏旁归类 沉 消 三点水 三点水的字与水有关。 潮湿 加一加 腰 =月+要 阴 =阝+月 字理识字 隶书 篆文 楷书 闷 会意字，其字形外围很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋闷。 篆书 金文 楷书 息 表示心气从鼻出，本义是呼吸之气。 识字游戏 水面 送小兔子回家 生字我会写 点击生字观看生字视频 这 看 问 面 加 鱼 zhè 7画，半包围结构。 书写时注意先写“文”，再写“辶”。“文”的一捺变为长点。 书写指导 9画，半包围结构。 第一笔是平撇，第四笔撇从竖中线起笔，“目”的第二笔起笔在横中线上。 kàn 13 yú 象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。 8画，上下结构。 斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中线。中间的“田”字上宽下窄，最后一笔长横要长而有力，托起整个字。 miàn 9画，独体字。 书写时注意上面的横略短一些，下面的框上宽下窄，横画、竖画排布均匀。 6画，半包围结构。 门字框横要平，竖要直。框稍写大些，为“口”留出空间。“口”与门字框四边间距均衡。 wèn 5画，左右结构。 左右宽窄基本相等。右半部分“口”起笔比“力”的横折钩略低。且左右两部分不能分得太开。 jiā 准备 寻找小动物 2 朗读课文，找一找故事里有哪些动物。 你为什么飞得这么低呀？ 下面的句子是动物说的话，你能读好这些句子吗？ 我正忙着捉虫子呢！ 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 疑问 感叹 平常的叙述 恭喜你完成观察准备，接下来一起看看小动物在下雨前都做了什么吧！ 要下雨了 13 语文 一年级 下册 第二课时 le yào xià yǔ 观察小动物 活动2 朗读第1自然段，说一说：小白兔在做什么，当时的天气是怎样的？ 阴沉沉 小白兔和其他动物分别说了什么？用“ ”画出小白兔的话，用“ ” 画出其他小动物的话。 充满疑问 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！ 你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗？ 空气很潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高。 燕子要捉到小虫子必须飞得很低。 因为 所以 水里缺乏氧气，呼吸不畅 半信半疑 是要下雨了吗？ 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 你能用“因为……所以……”的句式说说小鱼到水面透气的原因吗？ 要下雨了，水里闷得很。 小鱼游到水面上来透透气。 因为 所以 小白兔连忙挎起篮子往家跑。 完全相信 肯定 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话，用上“呀”问一问蚂蚁。 蚂蚁，蚂蚁， 呀？ 你们怎么在搬家 是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ 蚂蚁，蚂蚁，要下雨了，你们怎么在搬家呀？ 读最后两个自然段，说一说：小动物们的预测成真了吗？ 小白兔加快步子往家跑。 十分着急 下雨前小动物们都有不同的表现，请你连一连。 搬家 低飞 出水 读一读 分角色朗读，注意读好小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话。边读边体会每个角色的语气，特别注意小白兔对要下雨了从充满疑问，到半信半疑，到完全相信，再到十分着急的心情。 结合课文插图，联系书上有关词语，想象文中小动物们的神态、动作，戴上头饰表演朗读。 演一演 38 跨学科学习 点击图片，播放视频 动物天气预报 练一练 一、请写出下列句子中加点词的反义词。 1.小白兔弯着腰在山坡上割草。（ ） 直 2.燕子为什么要低飞？（ ） 高 二、照样子，把句子写清楚。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小猴子摘桃子。 小猴子在果园里摘桃子。 小猴子垫着脚在果园里摘桃子。 41 $