第3单元 6 怎么都快乐（精华版）-【七彩课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步课件（五四制）

zěn me dōu kuài lè 怎么都快乐 6 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 回忆课间活动 第一课时 打乒乓球 拔河 跳绳 踢足球 zěn me 怎么都快乐 6 作-亻+心=怎 “换一换”识记 怎样、怎会 组词识记 3 自由读课文，借助拼音读准字音，把语句读通、读顺，圈出难读的生字，多读几遍。 点击图标，播放视频 ① ① 人 初读课文 ① ① 人 自读课文，标一标：课文有几个小节？ 1 2 3 4 互动课堂 怎 独 跳 绳 当 还 乐 得 羽 球 劲 轮 排 yǔ 学认字 zěn dú tiào shénɡ dāng děi qiú hái pái jìn lún yuè 后鼻音 前鼻音 6 怎么 独自 跳 绳 当然 还有 音乐 得亏 羽毛球 有劲 轮流 排球 zěn dú tiào shénɡ dāng jìn lún pái 读词语 hái yuè děi yǔ qiú 7 高兴 和声音有关 多音字 9 独 排 =犭+虫 还 =辶+不 =扌+非 羽 =习+习 识字方法 熟字+部件 孤独 独自 怎样 怎会 当然 当时 还有 还行 前排 排球 车轮 年轮 怎 独 当 还 排 轮 熟字组新词 11 分小节朗读，画出课文中表示游戏名称的词语。 第4节:拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会 第1节:折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 第2节:讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 第3节:讲故事 甩绳子 跳绳 打排球 跳 tiào 和足有关 踢、跑 生字归类 排 pái 和手有关 打、扫 球 qiú 和玉有关 珍、珠 轮 lún 和车辆有关 车 车字旁 轿 转 辆 自由朗读第1小节，思考一个人玩游戏是怎样的感受。 人 结合图片，联系生活，体会一个人玩的快乐。 了解“静悄悄”的意思，感受一个人玩的乐趣。 人 17 全班交流，练习说一说。 一个人可以 ，也可以 …… 这样很好！ 一个人可以 、 、 ……这样很好！ 唱歌 跳舞 拍皮球 拼图 剪纸 读一读第1小节，读出一个人玩耍时的安静和自由。 朗读指导 人 19 kuài 书写：竖心旁左点垂，右点平。右半部分的撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。 组词：飞快 快乐 lè 书写：左右对称。竖钩写在竖中线上，位置要放正。下面两点左右对称。 组词：欢乐 乐趣 dānɡ 书写：第一笔竖要写在竖中线上，“彐”部的横折起笔在横中线上。三横间距匀称。 组词：当然 当时 书写：第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，第四笔点不要碰到横折。 组词：书包 书本 shū 复习词语：读一读。 第二课时 折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 甩绳子 拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会 复习课文：读第1小节，体会一个人玩游戏的快乐。 人 读第2、3小节，画出两个人玩的游戏，三个人玩的游戏。 互动课堂 结合图片，联系生活，体会两个人玩游戏的快乐。 结合图片，联系生活，体会三个人玩游戏的快乐。 画出写“讲故事”的句子。 29 兴致浓，有趣。 30 联系生活想一想：还有哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！ 跳绳 唱歌 两个人可以 ，也可以 …… 这样很好！ 两个人可以 、 、 ……这样很好！ 拓展说一说：两个人还可以玩什么呢？ 三个人可以 ，也可以 …… 这样很好！ 三个人可以 、 、 ……这样很好！ 拓展说一说：三个人还可以玩什么呢？ 师生合作朗读第2、3小节，体会玩游戏时的乐趣，感受诗歌的节奏。 朗读指导 34 合作读第4小节，思考：许多人一起玩是什么感受？ 结合图片，联系生活，体会许多人玩游戏的快乐。 讨论自己最喜欢玩的一项游戏，并说说玩这个游戏时的感受。 组内交流 打排球 打篮球 开运动会 想一想：许多人还可以玩什么？ 对比读一读第1小节和第4小节，体会不同的快乐。 朗读指导（课后第1题） 39 跳绳 踢足球 听音乐 看书 打排球 玩游戏 歌 手绢 雪仗 词语积累（表示动作的词+表示事物的词）（课后第2题） 唱 丢 打 学写字 huà 书写： “田”围绕中心点写得稍小一些。下半部分包住“田”的一半。 组词：图画 画家 máo 书写：撇和两横稍偏左。竖弯钩的竖在竖中线的左侧，弯要向右写长，钩尖向上。 组词：毛巾 羽毛 拓展延伸 歌曲：《一起玩耍真有趣》 我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏。 一起玩玩具，一起吃东西，一起玩耍真有趣。 我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏。 做个好孩子要学会分享，一起玩耍真有趣。 判断：在正确的说法后面画“√”。 1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一点儿也不好玩了。（ ） 2.人多了一起玩会更快乐。（ ） 3.只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（ ） √ 课堂演练 44 1.课下读一读任溶溶的其他作品。 2.玩一玩，说一说平时的游戏活动，体会各种游戏带来的快乐。 课后作业 45 一起玩耍真有趣 儿歌 null 37381.266 $