综合实践 参加趣味运动会(课件)-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 欢迎参加趣味运动会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.44 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56751905.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合实践 参加趣味运动会 第1课时 欢迎参加趣味运动会 北师·二年级数学下册 情境导入 你能说说运动会都有哪些项目吗?它的比赛规则你知道吗? 探究新知 后天下午3:00举办班级趣味运动会,同学们可以从下面的比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。 1分钟 跳绳比赛 90秒 踢毽子比赛 50米 推铁环比赛 100米 托球跑比赛 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3 1分钟 跳绳比赛 90秒 踢毽子比赛 50米 推铁环比赛 100米 托球跑比赛 50米推铁环和100米托球跑分别需要多长时间呢? 活动任务>>>> 在四项比赛中选择三项参加,记录你从开始比赛到三项比赛都结束一共用了多长时间。 想一想,“一共用了多长时间”是指什么?和同伴说一说。 你对时、分、秒有哪些了解?借助钟面拨一拨,说一说。 和同伴试着模拟参加比赛的过程,记录完成比赛需要的时间,说一说。 课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获? 综合实践 参加趣味运动会 第2课时 时间有多长 北师·二年级数学下册 情境导入 1秒,2秒······钟表上的秒针、分针、时针不停地转动,让人们知道做一件事用了多长时间。 探究新知 一分钟有多长?选三件事分别做一做,说一说。90秒呢? 50米推铁环、100米托球跑分别需要多长时间?先估计,再实际体验。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 9 1分钟 跳绳比赛 90秒 踢毽子比赛 50米 推铁环比赛 100米 托球跑比赛 你会选择哪三项比赛?与同伴说明你的理由。 1分=60秒 1时=60分 跳绳____次 1分钟 100 1分 60秒 30秒 0 90秒 90秒=_____分_____秒 1 30 说一说90秒你能干什么? 我试了三次,第1次用了52秒,第2次用了1分多······ 1.请同学们说一说你100米托球跑用了多长时间? 2.多测几次,每次用的时间都一样长吗? 课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获? 综合实践 参加趣味运动会 第3课时 记录我的比赛过程 北师·二年级数学下册 探究新知 班级趣味运动会开始了。小组合作,在同伴参加比赛时,小组成员互相记录时间及比赛的成绩。 说一说,参加比赛时要注意什么? 人多时要排队,比赛时要注意安全······ 比赛开始和结束的时间都要记录······ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16 探究新知 怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间? 你的每一项比赛成绩是多少?和小组的同伴比一比,说一说。 班级趣味运动会开始了。小组合作,在同伴参加比赛时,小组成员互相记录时间及比赛的成绩。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 17 开始时间 比赛项目 比赛成绩 结束时间 三项比赛都完成,一共用了_____分______秒。 ______的比赛记录单 填一填,说一说。 课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获? 综合实践 参加趣味运动会 第4课时 晒晒我的比赛记录单 北师·二年级数学下册 问题导入 你知道有哪些常用的计时工具吗? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 21 探究新知 班级趣味运动会结束了,和同伴分享你的比赛记录单,说一说在比赛中有趣的事吧! 比赛时发生了哪些有趣的事?与同伴说一说。 比一比,大家完成比赛用的时间一样吗?结束时间和你估计的接近吗? 说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题? 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 22 你知道古人是怎样计时的吗? 日晷是古代一种利用投射的影子来测得时刻的计时工具。 你知道古人是怎样计时的吗? 漏壶是通过观察水的高度来判断时间的。 你还知道哪些古人的计时工具呢? 1分钟能做那么多事,我们一定要珍惜时间。 时间一去不复返,计时工具也在不断地进步和发展,未来会有什么计时工具呢? 课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获? $

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