学易金卷:六年级语文下学期3月学情自测卷·基础过关卷(上海专用)

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精品解析文字版答案
2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 学易金卷·第一次学情自测卷
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56748633.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 【答案】 冷露无声湿桂花 何当金络脑 非是藉秋风 咬定青山不放松 立根原在破岩中 【解析】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、络、藉、咬、原”等字容易写错。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 【答案】(1)C (2)示例:陡峭的青山崖壁上,一株竹子紧紧“咬”住岩石,丝毫没有放松,它的根系深深扎根在破裂的岩石缝隙中,蜿蜒交错,紧紧攀附住岩石,任凭风吹雨打,依旧挺拔向上,展现出一股不屈不挠、坚定执着的力量,仿佛在诉说着自己绝不妥协的信念。 【解析】这是清代郑燮的题画咏物名篇,以破岩劲竹自喻,托物言志自然浑成。短短二十八字,用语劲直,将竹子坚贞不屈的风骨,与诗人绝不随波逐流的操守展现得淋漓尽致。 【解析】(1)本题考查诗歌内容赏析与理解。 C.赏析不正确。“千磨万击”不仅指竹子经历的自然灾害,还象征着诗人一生中经历的磨难、挫折与排挤,是泛指各种艰难困苦; 故选C。 (2)本题考查诗句画面描绘。 作答时需先准确理解诗句含义,抓住“青山、竹、破岩”等核心意象,结合“咬定”“立根”等拟人化的词语,调动视觉感官,将静态的文字转化为动态的画面。要突出竹子扎根的坚定与坚韧,贴合诗歌的整体基调,让画面更生动形象。 示例:苍翠的竹子牢牢啃住青山不肯有半分放松,苍劲的竹干稳稳挺立在陡峭山崖之上。原本冷峻的青山岩壁间满是破碎开裂的坚硬岩石,少有松软肥沃的泥土,可竹子偏要把细密的根须深深钻进岩缝深处,半分都不肯挪动。远远望去,郁郁青青的竹影如同倔强的战士钉在岩壁上,冷硬荒芜的破岩被竹子蓬勃的生命力晕染出别样生机,处处透着不服输的韧劲。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 【答案】3. 慢 难道 4.(他)就认为学完了驾船的技艺。 5. 所向莫不如意 椎鼓径进 【解析】3.本题考查文言词语理解。 (1)句意:他在开始学习的时候,船掉头、转弯快慢。徐:慢。 (2)句意:难道不是之前的幸运所造成的吗?岂:难道。 4.本题考查文言语句翻译。注意重点字词: 遂:于是、就;以为:认为;尽:学完;术:技术。 5.本题考查内容理解概括。 结合“于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术”可知,楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,于是在江中岛屿之间小试身手,所做的没有不得心应手的,于是他就认为自己已经完全掌握了驾船的技术。用原文作答即“所向莫不如意”。 结合“椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁”可知,楚人用椎敲鼓径直快进,突然碰到大的危险,就四处张望吓破了胆,船桨掉落,船舵失去控制,最终导致坠桨失柁。用原文作答即“椎鼓径进”。 【点睛】参考译文: 楚地有个学习驾船的人,他在开始学习的时候,船掉头、转弯快慢,只听从船师傅的(教导)。于是在江中岛屿之间小试身手,所做的没有不得心应手的,于是他就认为自己已经完全掌握了驾船的技术,(就)马上辞别了船师傅,用椎敲鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直快进,突然碰到大的危险,就四处张望吓破了胆,船桨掉落,船舵失去控制。然而造成今天的危急的情况,难道不是之前的幸运所造成的吗? 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 【答案】6.(1)生活压力导致肌肉含量下降。(2)空调导致的出汗困难。 7. 白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低 检测体内癌细胞的精准度降低 8.B 9. 加强体育锻炼 放松心态缓解压力 不滥用空调 【解析】这篇文章以科学实证为基础,通过清晰的逻辑结构分析了人类体温下降的原因及危害。全文采用“现象——原因——后果”的三段式结构(①/②-⑤/⑥-⑦),运用数据对比(170年降0.4℃)、因果分析(肌肉减少→代谢降低)和比喻修辞(“消极怠工”)增强说服力。段落间过渡自然(“原因是多方面的”引出下文),重点突出免疫力与癌症的关联性。不足在于未提供体温测量的历史方法差异对结论的影响。总体是篇优秀的科普说明文,兼具科学性和警示性。 6.本题考查对文章内容的梳理与信息提取,需从指定段落中找出对应原因。 第(1)空:根据文章第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫‘皮质醇’的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”的内容可知,生活压力会使皮质醇长期过量分泌,进而分解肌肉,造成肌肉含量下降,据此得知,肌肉含量下降的原因之一是生活压力导致肌肉含量下降。 第(2)空:根据文章第⑤段“除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因”的内容可知,在肌肉含量下降之外,空调导致出汗困难是现代人体温下降的另一原因,据此得知,现代人类体温降低的原因包括空调导致的出汗困难。 7.本题考查对文章内容的理解与概括,需从第⑦段中提取关键信息,分析“免疫系统消极怠工”的具体表现。 第(1)空:根据文章第⑦段“体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了”的内容可知,当体温降低时,与体温高的状态对比,白细胞发现和消灭病毒、细菌的效率受影响,由此得出“白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低”。 第(2)空:根据文章第⑦段“白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死……但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖”的内容可知,体温降低后,白细胞对癌细胞的监测和杀灭能力受影响,会出现漏掉癌细胞的情况,据此得出“检测体内癌细胞的精准度降低”。 8.本题考查文章内容理解和分析。 B.根据文章第③段“科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动”、第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关……生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”可知,人类体温170年间下降是多因素导致,并非只是“生活压力大,肌肉过度分解”,该选项表述错误; 故选B。 9.本题考查对文章内容的理解与信息提取,需从文中找出与避免体温降低相关的生活方式要点。 第①空,根据文章第③段“科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降”的内容可知,缺乏运动使肌肉含量下降,进而导致体温降低,所以要加强体育锻炼来避免,据此得知,可从加强体育锻炼做起。 第②空,根据文章第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫‘皮质醇’的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”的内容可知,生活压力会使皮质醇过量分泌分解肌肉、降低体温,所以要放松心态缓解压力,据此得知,可从放松心态缓解压力做起。 第③空,根据文章第⑤段“除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低”的内容可知,长期待在空调房会影响体温调节中枢敏感性、降低体温,所以要避免滥用空调,据此得知,可从不滥用空调做起。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 【答案】10. 示例:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献 示例:陈二虎带领担架队冒死救伤员 11. 示例:粟再金信守承诺的坚定 粟再金对红军的信任与支持。 12.示例:作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 13.A.慷慨悲壮   理由:示例:该段描写担架队员在艰难环境中舍生忘死,音乐需体现悲壮与激昂。 【解析】这篇古诗文组合通过【甲】【乙】两段对荷花的描写,展现了不同角度的审美意趣。【甲】文以周敦颐《爱莲说》为核心,借莲喻君子,强调其高洁品格;【乙】文则以李盛仙的赏荷经历,通过雨前雨后的动态描写,突出荷花的自然之美。两文相映成趣,共同构建了中国传统文化中荷花“形神兼备”的审美体系。 10.本题考查内容理解。 第一空:根据第④段“1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人……所以想请老乡帮忙,暂时保管一下担架”可知,事件的起因:两位战士要把重要的担架托付给老乡。 根据第⑤段“粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上”可知,描述了粟再金接受保管担架并藏好担架的行动。 结合第⑥段“回到家的粟再金天天等、夜夜盼……并嘱咐子孙‘要把担架保护好,将来会有人来取’”,第⑦段“为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年……这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有‘某某红军医院’的字样”可知,体现了粟家人对承诺的坚守。 根据第⑧段“2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来”可知,说明了最终结果:捐献担架。 据此可概括为:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献。 第二空:根据第⑩段中“巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎”可知,引出了事件相关人物。 根据第⑪段“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员……后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”可知,详细描述了陈二虎带领担架队冒死救伤员的过程。据此可概括为:陈二虎带领担架队冒死救伤员。 11.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑥段(A)处“回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军”可知,“天天等、夜夜盼”写出了粟再金等待红军来取担架的执着与漫长。句子中“天天”“夜夜”从时间维度强调了等待的持续性,体现出粟再金没有因时间流逝而放弃,始终坚守着对红军的承诺,可见其信守承诺的坚定。 这一细节表现了粟再金对红军的信任与支持。结合前文第④段中“红军说‘以后一定会回来拿’”,第⑤段“粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上”,后续“天天等、夜夜盼”的行为,表明他坚信红军会兑现承诺,也体现出他对红军的认可与支持,即便在物资匮乏的年代,也始终守护着这副对红军重要的担架。 12.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑫段(B)处画线句“但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一‘藏’一‘抬’间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情”可知,从句子中“不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献”这些表述可以直接看出作者对担架队员所具备精神的肯定与赞扬。“拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利”则强调了担架队员的贡献,他们凭借自身的精神在战争中发挥了重要作用。整体句子通过描述担架队员的精神和贡献,表达了作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 13.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑪段“为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”可知,从“为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走”可以看出,担架队员们为了保障伤员的安全,不顾行军姿势的艰难与不适,努力维持担架的平稳。 “山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”进一步描绘出担架队员们在恶劣的环境下,即便身体受伤流血,也毫不退缩,毅然继续前行的场景。 这种场景体现出担架队员们舍生忘死、英勇无畏的精神,整个画面充满了悲壮的氛围。慷慨悲壮的音乐风格能够很好地契合这种在艰难环境中,人物为了伟大目标不惜牺牲、奋勇向前的情感和氛围,所以选择A.慷慨悲壮的音乐风格。据此回答即可。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 【答案】示例一:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪的策略充满智慧:剿匪采用侦察渗透与卧底行动、里应外合与精准突袭、心理战与分化瓦解、发动群众与后勤保障等方式,以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例二:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪时充分利用自然优势,与“雪”交朋友,最终全歼这些国民党残余土匪,充满智慧:为克服了雪地行军困难,小分队战士适应雪地环境,学会了滑雪;利用雪地环境隐蔽行动,利用雪地的地形和积雪特点,设置陷阱和埋伏,借助雪地进行快速转移和包抄,借助这些独特战术优势,最终取得了剿匪的全面胜利;以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例三:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在作者曲波叙述解放军小分队剿灭国民党残余土匪的方法充满了智慧:如小说对杨子荣等人物、小说情节的传奇化塑造,极具传奇性。小说对小分队剿灭顽匪充满智慧的叙写艺术,这种文艺繁荣服务于中国建设的局面,也正是方志敏等革命前辈所希望看到的。 示例四:节选部分叙写了杨子荣机智勇敢成功递送情报的场景,凸显了杨子荣机智勇敢、善于斗争、用于斗争的精神风貌(在理即可),小说反映的取得剿灭土匪的情景,也是方志敏等革命前辈希望看到的。 【解析】本题考查对名著内容的个性化解读。 本题为开放性试题,任选角度,分析《林海雪原》里的“智慧才能”即可。 需要注意的是《林海雪原》中的“智慧才能”,并非单纯的“计谋”,而是与方志敏“提供于民族的拯救”的号召高度契合:无论是杨子荣的潜伏、少剑波的部署,还是小分队的协作,其最终目的都是消灭危害民族生存的匪徒,让东北的林海雪原回到人民手中。既体现在个体的机敏应变,也展现在团队的战略协作,更暗含着对人性与局势的深刻洞察。这种将个体智慧融入民族解放事业的选择,正是“智慧才能”最动人的底色,为了民族的未来,敢于用智慧突破困境,用勇气直面危险。 可以从个人应变的角度分析,如杨子荣假扮土匪“胡彪”打入威虎山匪巢,为取得座山雕等匪徒的信任,他不仅熟记土匪黑话,更精准模仿土匪的习性:说话带“匪气”、行事显“狠劲”,甚至主动“献计”剿灭小股“假共军”,以此获取座山雕的初步信任。在关键时刻,他利用匪首间的猜忌心理,巧妙挑拨座山雕与“八大金刚”的关系,为后续剿匪行动创造有利条件。这种“以假乱真、借力打力”的智慧,打破了硬攻威虎山的僵局,是“以最小代价消灭敌人”的战略选择,本质上是为了保护百姓、清除民族解放的障碍。 可以从战略部署的角度分析,如少剑波作为剿匪小分队的指挥员,其智慧体现在对林海雪原地形与局势的全局把控。面对“山高林密、匪情复杂”的困境,他没有盲目追击,而是制定“分兵合围、逐个击破”的策略,针对匪徒分散在多个山头的特点,他派小分队成员伪装成猎户、货郎,渗透到各据点附近,搜集情报;利用大雪封山的天气,设计“雪夜奇袭”,让战士们在雪地匍匐前进,借风雪掩盖脚步声,突袭匪徒的冬季营地,一举端掉多个据点;面对最顽固的威虎山匪巢,他与杨子荣里应外合,约定“百鸡宴”当晚以火光为号,外部小分队强攻,内部杨子荣策应,最终实现“一锅端”。这种“知己知彼、因时因地制宜”的智慧,避免了无谓牺牲,高效推进了剿匪进程,背后是“为民族扫清障碍、让百姓过上安稳日子”的信念支撑。 可以从团队互补的角度分析,如小分队成员各有专长,却能在共同目标下形成合力。孙达得擅长雪地追踪,能通过马蹄印、脚印判断匪徒去向,多次为小分队指引方向;栾超家精通攀山越岭,在攻打悬崖上的匪巢时,他带头攀爬冰壁,为后续战士开辟通道;卫生员白茹虽年轻,却能在紧张的战斗中冷静处理伤员,用草药缓解战士们的冻伤,保障团队战斗力。这些个体智慧的协同,让小分队在极端恶劣的环境中始终保持战斗力,本质上是“众人拾柴火焰高”的民族精神体现 。 示例:《林海雪原》中“智慧才能”体现在杨子荣智取威虎山的全过程。他伪装成惯匪“胡彪”,面对座山雕“天王盖地虎”的黑话盘问,精准应答“宝塔镇河妖”,以匪帮切口突破第一道防线。为获深层信任,他假意献上“先遣图”,编造“剿共”假情报,甚至巧妙挑拨匪首间的猜忌,借内部矛盾巩固地位。这种“以假乱真、借力打力”的策略,既隐蔽了卧底身份,又为小分队里应外合铺平道路,将个人机敏融入民族解放的大目标,尽显智慧锋芒。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 【答案】例文: 我从来没有这样激动 在我成长的岁月里,有过许多难忘的时刻,但那次在演讲比赛上的经历,让我从来没有这样激动过。 那是上学期的校园演讲比赛,我报名参加了。为了这次比赛,我做了充分的准备。每天放学后,我都会独自留在教室里,对着空荡荡的桌椅,一遍又一遍地练习演讲。我精心撰写演讲稿,反复修改,力求每个字都能准确传达我的情感;我对着镜子,调整自己的表情和手势,希望在台上能有最好的表现。 比赛当天,礼堂里坐满了老师和同学,气氛十分紧张。看着前面的选手一个个精彩的演讲,我的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳。我不断地深呼吸,给自己打气:“别紧张,你已经准备得很充分了,一定可以的。” 终于轮到我了。我深吸一口气,走上讲台。当我站在聚光灯下,看到台下那一张张注视着我的脸,我反而平静了一些。我开始演讲,起初还有些生涩,但随着演讲的进行,我渐渐进入了状态。我把自己对演讲主题的理解,把那些反复练习过的话语,饱含情感地讲述出来。我看到台下的老师和同学们都在认真地听着,有的还不时点头。 演讲结束的那一刻,台下响起了热烈的掌声。我深深地鞠了一躬,走下讲台,感觉腿还有些发软,但心里却无比激动。 等待结果的过程格外漫长。当主持人宣布我获得一等奖的时候,我简直不敢相信自己的耳朵。我愣了几秒,才反应过来,兴奋地跑上领奖台。接过那沉甸甸的证书,看着台下同学们羡慕的目光和老师赞许的微笑,我的心激动得快要跳出来了。 那一刻,我紧紧握着证书,感觉所有的努力都得到了回报。我从来没有这样激动过,这种激动里,有付出得到认可的喜悦,有战胜自我的自豪,更有对未来的憧憬。这次经历,也让我明白了,只要用心去准备,勇敢去尝试,就一定能收获属于自己的精彩。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意:这个半命题作文,首先要把题目补充完整,像“舒畅”“激动”“认真”“自责”等给定的词语都可选用,选的时候要结合自身经历,挑一个感受最深刻的情绪。题目里“从来没有这样”是关键,意味着要写一次极其特别、难忘的体验,是以往从未有过的强烈情绪感受。而且要求以写人、记事为主,所以得围绕一件具体的事来展开。立意要积极向上。如果补充的是“舒畅”,可以立意为通过某件事体会到心灵的轻松愉悦;要是“自责”,就可以立意为从一次错误中认识到自身问题,进而获得成长。核心是借助这件事,展现自己的情感变化或者思想收获,让文章有一定的思想深度。 选材构思:选材要从自己的生活实际出发,挑选真实发生的、能承载强烈情绪的事件。比如写“我从来没有这样感动”,可以选在自己生病时,同学不辞辛苦来家里为自己补习功课的事;写“我从来没有这样懊悔”,可以选因为自己的任性,和好朋友产生矛盾,事后十分后悔的事。真实的素材才能更好地表达真情实感。开头可以用环境描写或者情绪的直接抒发来引出下文,比如“窗外的雨淅淅沥沥下着,我的心情也如同这天气一般沉重,因为我从来没有这样懊悔过”。中间详细叙述事件的起因、经过、结果,要把能体现情绪的细节写清楚,像人物的语言、动作、神态,还有自己的心理活动。结尾要回扣题目,点明这次经历给自己带来的影响或者感悟,使文章结构完整。 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答题卡 姓 名: 准考证号: 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 贴条形码区 楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答 题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出 区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 默写(共5分) 1.(5分) (1) (2) 数 (3) (4) ! 二、诗歌鉴赏(共7分) ! 2.(3分)【A1[B][C]ID] (4分)(2) ! ! 期 三、文言文阅读(共11分) 3.(4分) (1) (2) 4.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第1页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 5.(4分) 四、现代文阅读(共31分) (一)(共17分) 6.(4分) (1) (2) 7.(4分) (1) (2) 8.(3分)【A[B1[C1[D1 9.(6分) ① ② ③ (二)(共14分) 10.(4分) (1) (2) 11.(3分) 12.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第2页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 13.(5分) 五、整本书阅读(共6分) 14.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第3页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五、写作(共40分) 15.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第4页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第5页(共6页) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第6页(共6页)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 【答案】 冷露无声湿桂花 何当金络脑 非是藉秋风 咬定青山不放松 立根原在破岩中 【解析】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、络、藉、咬、原”等字容易写错。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 【答案】(1)C (2)示例:陡峭的青山崖壁上,一株竹子紧紧“咬”住岩石,丝毫没有放松,它的根系深深扎根在破裂的岩石缝隙中,蜿蜒交错,紧紧攀附住岩石,任凭风吹雨打,依旧挺拔向上,展现出一股不屈不挠、坚定执着的力量,仿佛在诉说着自己绝不妥协的信念。 【解析】这是清代郑燮的题画咏物名篇,以破岩劲竹自喻,托物言志自然浑成。短短二十八字,用语劲直,将竹子坚贞不屈的风骨,与诗人绝不随波逐流的操守展现得淋漓尽致。 【解析】(1)本题考查诗歌内容赏析与理解。 C.赏析不正确。“千磨万击”不仅指竹子经历的自然灾害,还象征着诗人一生中经历的磨难、挫折与排挤,是泛指各种艰难困苦; 故选C。 (2)本题考查诗句画面描绘。 作答时需先准确理解诗句含义,抓住“青山、竹、破岩”等核心意象,结合“咬定”“立根”等拟人化的词语,调动视觉感官,将静态的文字转化为动态的画面。要突出竹子扎根的坚定与坚韧,贴合诗歌的整体基调,让画面更生动形象。 示例:苍翠的竹子牢牢啃住青山不肯有半分放松,苍劲的竹干稳稳挺立在陡峭山崖之上。原本冷峻的青山岩壁间满是破碎开裂的坚硬岩石,少有松软肥沃的泥土,可竹子偏要把细密的根须深深钻进岩缝深处,半分都不肯挪动。远远望去,郁郁青青的竹影如同倔强的战士钉在岩壁上,冷硬荒芜的破岩被竹子蓬勃的生命力晕染出别样生机,处处透着不服输的韧劲。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 【答案】3. 慢 难道 4.(他)就认为学完了驾船的技艺。 5. 所向莫不如意 椎鼓径进 【解析】3.本题考查文言词语理解。 (1)句意:他在开始学习的时候,船掉头、转弯快慢。徐:慢。 (2)句意:难道不是之前的幸运所造成的吗?岂:难道。 4.本题考查文言语句翻译。注意重点字词: 遂:于是、就;以为:认为;尽:学完;术:技术。 5.本题考查内容理解概括。 结合“于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术”可知,楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,于是在江中岛屿之间小试身手,所做的没有不得心应手的,于是他就认为自己已经完全掌握了驾船的技术。用原文作答即“所向莫不如意”。 结合“椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁”可知,楚人用椎敲鼓径直快进,突然碰到大的危险,就四处张望吓破了胆,船桨掉落,船舵失去控制,最终导致坠桨失柁。用原文作答即“椎鼓径进”。 【点睛】参考译文: 楚地有个学习驾船的人,他在开始学习的时候,船掉头、转弯快慢,只听从船师傅的(教导)。于是在江中岛屿之间小试身手,所做的没有不得心应手的,于是他就认为自己已经完全掌握了驾船的技术,(就)马上辞别了船师傅,用椎敲鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直快进,突然碰到大的危险,就四处张望吓破了胆,船桨掉落,船舵失去控制。然而造成今天的危急的情况,难道不是之前的幸运所造成的吗? 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 【答案】6.(1)生活压力导致肌肉含量下降。(2)空调导致的出汗困难。 7. 白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低 检测体内癌细胞的精准度降低 8.B 9. 加强体育锻炼 放松心态缓解压力 不滥用空调 【解析】这篇文章以科学实证为基础,通过清晰的逻辑结构分析了人类体温下降的原因及危害。全文采用“现象——原因——后果”的三段式结构(①/②-⑤/⑥-⑦),运用数据对比(170年降0.4℃)、因果分析(肌肉减少→代谢降低)和比喻修辞(“消极怠工”)增强说服力。段落间过渡自然(“原因是多方面的”引出下文),重点突出免疫力与癌症的关联性。不足在于未提供体温测量的历史方法差异对结论的影响。总体是篇优秀的科普说明文,兼具科学性和警示性。 6.本题考查对文章内容的梳理与信息提取,需从指定段落中找出对应原因。 第(1)空:根据文章第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫‘皮质醇’的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”的内容可知,生活压力会使皮质醇长期过量分泌,进而分解肌肉,造成肌肉含量下降,据此得知,肌肉含量下降的原因之一是生活压力导致肌肉含量下降。 第(2)空:根据文章第⑤段“除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因”的内容可知,在肌肉含量下降之外,空调导致出汗困难是现代人体温下降的另一原因,据此得知,现代人类体温降低的原因包括空调导致的出汗困难。 7.本题考查对文章内容的理解与概括,需从第⑦段中提取关键信息,分析“免疫系统消极怠工”的具体表现。 第(1)空:根据文章第⑦段“体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了”的内容可知,当体温降低时,与体温高的状态对比,白细胞发现和消灭病毒、细菌的效率受影响,由此得出“白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低”。 第(2)空:根据文章第⑦段“白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死……但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖”的内容可知,体温降低后,白细胞对癌细胞的监测和杀灭能力受影响,会出现漏掉癌细胞的情况,据此得出“检测体内癌细胞的精准度降低”。 8.本题考查文章内容理解和分析。 B.根据文章第③段“科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动”、第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关……生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”可知,人类体温170年间下降是多因素导致,并非只是“生活压力大,肌肉过度分解”,该选项表述错误; 故选B。 9.本题考查对文章内容的理解与信息提取,需从文中找出与避免体温降低相关的生活方式要点。 第①空,根据文章第③段“科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降”的内容可知,缺乏运动使肌肉含量下降,进而导致体温降低,所以要加强体育锻炼来避免,据此得知,可从加强体育锻炼做起。 第②空,根据文章第④段“肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫‘皮质醇’的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低”的内容可知,生活压力会使皮质醇过量分泌分解肌肉、降低体温,所以要放松心态缓解压力,据此得知,可从放松心态缓解压力做起。 第③空,根据文章第⑤段“除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低”的内容可知,长期待在空调房会影响体温调节中枢敏感性、降低体温,所以要避免滥用空调,据此得知,可从不滥用空调做起。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 【答案】10. 示例:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献 示例:陈二虎带领担架队冒死救伤员 11. 示例:粟再金信守承诺的坚定 粟再金对红军的信任与支持。 12.示例:作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 13.A.慷慨悲壮   理由:示例:该段描写担架队员在艰难环境中舍生忘死,音乐需体现悲壮与激昂。 【解析】这篇古诗文组合通过【甲】【乙】两段对荷花的描写,展现了不同角度的审美意趣。【甲】文以周敦颐《爱莲说》为核心,借莲喻君子,强调其高洁品格;【乙】文则以李盛仙的赏荷经历,通过雨前雨后的动态描写,突出荷花的自然之美。两文相映成趣,共同构建了中国传统文化中荷花“形神兼备”的审美体系。 10.本题考查内容理解。 第一空:根据第④段“1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人……所以想请老乡帮忙,暂时保管一下担架”可知,事件的起因:两位战士要把重要的担架托付给老乡。 根据第⑤段“粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上”可知,描述了粟再金接受保管担架并藏好担架的行动。 结合第⑥段“回到家的粟再金天天等、夜夜盼……并嘱咐子孙‘要把担架保护好,将来会有人来取’”,第⑦段“为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年……这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有‘某某红军医院’的字样”可知,体现了粟家人对承诺的坚守。 根据第⑧段“2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来”可知,说明了最终结果:捐献担架。 据此可概括为:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献。 第二空:根据第⑩段中“巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎”可知,引出了事件相关人物。 根据第⑪段“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员……后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”可知,详细描述了陈二虎带领担架队冒死救伤员的过程。据此可概括为:陈二虎带领担架队冒死救伤员。 11.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑥段(A)处“回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军”可知,“天天等、夜夜盼”写出了粟再金等待红军来取担架的执着与漫长。句子中“天天”“夜夜”从时间维度强调了等待的持续性,体现出粟再金没有因时间流逝而放弃,始终坚守着对红军的承诺,可见其信守承诺的坚定。 这一细节表现了粟再金对红军的信任与支持。结合前文第④段中“红军说‘以后一定会回来拿’”,第⑤段“粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上”,后续“天天等、夜夜盼”的行为,表明他坚信红军会兑现承诺,也体现出他对红军的认可与支持,即便在物资匮乏的年代,也始终守护着这副对红军重要的担架。 12.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑫段(B)处画线句“但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一‘藏’一‘抬’间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情”可知,从句子中“不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献”这些表述可以直接看出作者对担架队员所具备精神的肯定与赞扬。“拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利”则强调了担架队员的贡献,他们凭借自身的精神在战争中发挥了重要作用。整体句子通过描述担架队员的精神和贡献,表达了作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 13.本题考查词句理解及赏析。 根据第⑪段“为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”可知,从“为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走”可以看出,担架队员们为了保障伤员的安全,不顾行军姿势的艰难与不适,努力维持担架的平稳。 “山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行”进一步描绘出担架队员们在恶劣的环境下,即便身体受伤流血,也毫不退缩,毅然继续前行的场景。 这种场景体现出担架队员们舍生忘死、英勇无畏的精神,整个画面充满了悲壮的氛围。慷慨悲壮的音乐风格能够很好地契合这种在艰难环境中,人物为了伟大目标不惜牺牲、奋勇向前的情感和氛围,所以选择A.慷慨悲壮的音乐风格。据此回答即可。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 【答案】示例一:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪的策略充满智慧:剿匪采用侦察渗透与卧底行动、里应外合与精准突袭、心理战与分化瓦解、发动群众与后勤保障等方式,以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例二:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪时充分利用自然优势,与“雪”交朋友,最终全歼这些国民党残余土匪,充满智慧:为克服了雪地行军困难,小分队战士适应雪地环境,学会了滑雪;利用雪地环境隐蔽行动,利用雪地的地形和积雪特点,设置陷阱和埋伏,借助雪地进行快速转移和包抄,借助这些独特战术优势,最终取得了剿匪的全面胜利;以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例三:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在作者曲波叙述解放军小分队剿灭国民党残余土匪的方法充满了智慧:如小说对杨子荣等人物、小说情节的传奇化塑造,极具传奇性。小说对小分队剿灭顽匪充满智慧的叙写艺术,这种文艺繁荣服务于中国建设的局面,也正是方志敏等革命前辈所希望看到的。 示例四:节选部分叙写了杨子荣机智勇敢成功递送情报的场景,凸显了杨子荣机智勇敢、善于斗争、用于斗争的精神风貌(在理即可),小说反映的取得剿灭土匪的情景,也是方志敏等革命前辈希望看到的。 【解析】本题考查对名著内容的个性化解读。 本题为开放性试题,任选角度,分析《林海雪原》里的“智慧才能”即可。 需要注意的是《林海雪原》中的“智慧才能”,并非单纯的“计谋”,而是与方志敏“提供于民族的拯救”的号召高度契合:无论是杨子荣的潜伏、少剑波的部署,还是小分队的协作,其最终目的都是消灭危害民族生存的匪徒,让东北的林海雪原回到人民手中。既体现在个体的机敏应变,也展现在团队的战略协作,更暗含着对人性与局势的深刻洞察。这种将个体智慧融入民族解放事业的选择,正是“智慧才能”最动人的底色,为了民族的未来,敢于用智慧突破困境,用勇气直面危险。 可以从个人应变的角度分析,如杨子荣假扮土匪“胡彪”打入威虎山匪巢,为取得座山雕等匪徒的信任,他不仅熟记土匪黑话,更精准模仿土匪的习性:说话带“匪气”、行事显“狠劲”,甚至主动“献计”剿灭小股“假共军”,以此获取座山雕的初步信任。在关键时刻,他利用匪首间的猜忌心理,巧妙挑拨座山雕与“八大金刚”的关系,为后续剿匪行动创造有利条件。这种“以假乱真、借力打力”的智慧,打破了硬攻威虎山的僵局,是“以最小代价消灭敌人”的战略选择,本质上是为了保护百姓、清除民族解放的障碍。 可以从战略部署的角度分析,如少剑波作为剿匪小分队的指挥员,其智慧体现在对林海雪原地形与局势的全局把控。面对“山高林密、匪情复杂”的困境,他没有盲目追击,而是制定“分兵合围、逐个击破”的策略,针对匪徒分散在多个山头的特点,他派小分队成员伪装成猎户、货郎,渗透到各据点附近,搜集情报;利用大雪封山的天气,设计“雪夜奇袭”,让战士们在雪地匍匐前进,借风雪掩盖脚步声,突袭匪徒的冬季营地,一举端掉多个据点;面对最顽固的威虎山匪巢,他与杨子荣里应外合,约定“百鸡宴”当晚以火光为号,外部小分队强攻,内部杨子荣策应,最终实现“一锅端”。这种“知己知彼、因时因地制宜”的智慧,避免了无谓牺牲,高效推进了剿匪进程,背后是“为民族扫清障碍、让百姓过上安稳日子”的信念支撑。 可以从团队互补的角度分析,如小分队成员各有专长,却能在共同目标下形成合力。孙达得擅长雪地追踪,能通过马蹄印、脚印判断匪徒去向,多次为小分队指引方向;栾超家精通攀山越岭,在攻打悬崖上的匪巢时,他带头攀爬冰壁,为后续战士开辟通道;卫生员白茹虽年轻,却能在紧张的战斗中冷静处理伤员,用草药缓解战士们的冻伤,保障团队战斗力。这些个体智慧的协同,让小分队在极端恶劣的环境中始终保持战斗力,本质上是“众人拾柴火焰高”的民族精神体现 。 示例:《林海雪原》中“智慧才能”体现在杨子荣智取威虎山的全过程。他伪装成惯匪“胡彪”,面对座山雕“天王盖地虎”的黑话盘问,精准应答“宝塔镇河妖”,以匪帮切口突破第一道防线。为获深层信任,他假意献上“先遣图”,编造“剿共”假情报,甚至巧妙挑拨匪首间的猜忌,借内部矛盾巩固地位。这种“以假乱真、借力打力”的策略,既隐蔽了卧底身份,又为小分队里应外合铺平道路,将个人机敏融入民族解放的大目标,尽显智慧锋芒。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 【答案】例文: 我从来没有这样激动 在我成长的岁月里,有过许多难忘的时刻,但那次在演讲比赛上的经历,让我从来没有这样激动过。 那是上学期的校园演讲比赛,我报名参加了。为了这次比赛,我做了充分的准备。每天放学后,我都会独自留在教室里,对着空荡荡的桌椅,一遍又一遍地练习演讲。我精心撰写演讲稿,反复修改,力求每个字都能准确传达我的情感;我对着镜子,调整自己的表情和手势,希望在台上能有最好的表现。 比赛当天,礼堂里坐满了老师和同学,气氛十分紧张。看着前面的选手一个个精彩的演讲,我的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳。我不断地深呼吸,给自己打气:“别紧张,你已经准备得很充分了,一定可以的。” 终于轮到我了。我深吸一口气,走上讲台。当我站在聚光灯下,看到台下那一张张注视着我的脸,我反而平静了一些。我开始演讲,起初还有些生涩,但随着演讲的进行,我渐渐进入了状态。我把自己对演讲主题的理解,把那些反复练习过的话语,饱含情感地讲述出来。我看到台下的老师和同学们都在认真地听着,有的还不时点头。 演讲结束的那一刻,台下响起了热烈的掌声。我深深地鞠了一躬,走下讲台,感觉腿还有些发软,但心里却无比激动。 等待结果的过程格外漫长。当主持人宣布我获得一等奖的时候,我简直不敢相信自己的耳朵。我愣了几秒,才反应过来,兴奋地跑上领奖台。接过那沉甸甸的证书,看着台下同学们羡慕的目光和老师赞许的微笑,我的心激动得快要跳出来了。 那一刻,我紧紧握着证书,感觉所有的努力都得到了回报。我从来没有这样激动过,这种激动里,有付出得到认可的喜悦,有战胜自我的自豪,更有对未来的憧憬。这次经历,也让我明白了,只要用心去准备,勇敢去尝试,就一定能收获属于自己的精彩。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意:这个半命题作文,首先要把题目补充完整,像“舒畅”“激动”“认真”“自责”等给定的词语都可选用,选的时候要结合自身经历,挑一个感受最深刻的情绪。题目里“从来没有这样”是关键,意味着要写一次极其特别、难忘的体验,是以往从未有过的强烈情绪感受。而且要求以写人、记事为主,所以得围绕一件具体的事来展开。立意要积极向上。如果补充的是“舒畅”,可以立意为通过某件事体会到心灵的轻松愉悦;要是“自责”,就可以立意为从一次错误中认识到自身问题,进而获得成长。核心是借助这件事,展现自己的情感变化或者思想收获,让文章有一定的思想深度。 选材构思:选材要从自己的生活实际出发,挑选真实发生的、能承载强烈情绪的事件。比如写“我从来没有这样感动”,可以选在自己生病时,同学不辞辛苦来家里为自己补习功课的事;写“我从来没有这样懊悔”,可以选因为自己的任性,和好朋友产生矛盾,事后十分后悔的事。真实的素材才能更好地表达真情实感。开头可以用环境描写或者情绪的直接抒发来引出下文,比如“窗外的雨淅淅沥沥下着,我的心情也如同这天气一般沉重,因为我从来没有这样懊悔过”。中间详细叙述事件的起因、经过、结果,要把能体现情绪的细节写清楚,像人物的语言、动作、神态,还有自己的心理活动。结尾要回扣题目,点明这次经历给自己带来的影响或者感悟,使文章结构完整。 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答案版 一、古诗文默写(共5分) (5分)1. 冷露无声湿桂花 何当金络脑 非是藉秋风 咬定青山不放松 立根原在破岩中 二、诗歌阅读(共7分) 2.(3分)(1)C (4分)(2)示例:陡峭的青山崖壁上,一株竹子紧紧“咬”住岩石,丝毫没有放松,它的根系深深扎根在破裂的岩石缝隙中,蜿蜒交错,紧紧攀附住岩石,任凭风吹雨打,依旧挺拔向上,展现出一股不屈不挠、坚定执着的力量,仿佛在诉说着自己绝不妥协的信念。 三、文言文阅读(共11分) (4分)3. 慢 难道 (3分)4.(他)就认为学完了驾船的技艺。 (4分)5. 所向莫不如意 椎鼓径进 四、现代文阅读(共31分) (一) (4分)6.(1)生活压力导致肌肉含量下降。(2)空调导致的出汗困难。 (4分)7. 白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低 检测体内癌细胞的精准度降低 (3分)8.B (6分)9. 加强体育锻炼 放松心态缓解压力 不滥用空调 (二) (4分)10.示例:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献 示例:陈二虎带领担架队冒死救伤员 (3分)11.示例:粟再金信守承诺的坚定 粟再金对红军的信任与支持。 (2分)12.示例:作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 (5分)13.A.慷慨悲壮   理由:示例:该段描写担架队员在艰难环境中舍生忘死,音乐需体现悲壮与激昂。 五、名著阅读(共6分) (6分)14.示例一:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪的策略充满智慧:剿匪采用侦察渗透与卧底行动、里应外合与精准突袭、心理战与分化瓦解、发动群众与后勤保障等方式,以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例二:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪时充分利用自然优势,与“雪”交朋友,最终全歼这些国民党残余土匪,充满智慧:为克服了雪地行军困难,小分队战士适应雪地环境,学会了滑雪;利用雪地环境隐蔽行动,利用雪地的地形和积雪特点,设置陷阱和埋伏,借助雪地进行快速转移和包抄,借助这些独特战术优势,最终取得了剿匪的全面胜利;以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例三:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在作者曲波叙述解放军小分队剿灭国民党残余土匪的方法充满了智慧:如小说对杨子荣等人物、小说情节的传奇化塑造,极具传奇性。小说对小分队剿灭顽匪充满智慧的叙写艺术,这种文艺繁荣服务于中国建设的局面,也正是方志敏等革命前辈所希望看到的。 示例四:节选部分叙写了杨子荣机智勇敢成功递送情报的场景,凸显了杨子荣机智勇敢、善于斗争、用于斗争的精神风貌(在理即可),小说反映的取得剿灭土匪的情景,也是方志敏等革命前辈希望看到的。 六、写作(共40分) (40分)15.例文: 我从来没有这样激动 在我成长的岁月里,有过许多难忘的时刻,但那次在演讲比赛上的经历,让我从来没有这样激动过。 那是上学期的校园演讲比赛,我报名参加了。为了这次比赛,我做了充分的准备。每天放学后,我都会独自留在教室里,对着空荡荡的桌椅,一遍又一遍地练习演讲。我精心撰写演讲稿,反复修改,力求每个字都能准确传达我的情感;我对着镜子,调整自己的表情和手势,希望在台上能有最好的表现。 比赛当天,礼堂里坐满了老师和同学,气氛十分紧张。看着前面的选手一个个精彩的演讲,我的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳。我不断地深呼吸,给自己打气:“别紧张,你已经准备得很充分了,一定可以的。” 终于轮到我了。我深吸一口气,走上讲台。当我站在聚光灯下,看到台下那一张张注视着我的脸,我反而平静了一些。我开始演讲,起初还有些生涩,但随着演讲的进行,我渐渐进入了状态。我把自己对演讲主题的理解,把那些反复练习过的话语,饱含情感地讲述出来。我看到台下的老师和同学们都在认真地听着,有的还不时点头。 演讲结束的那一刻,台下响起了热烈的掌声。我深深地鞠了一躬,走下讲台,感觉腿还有些发软,但心里却无比激动。 等待结果的过程格外漫长。当主持人宣布我获得一等奖的时候,我简直不敢相信自己的耳朵。我愣了几秒,才反应过来,兴奋地跑上领奖台。接过那沉甸甸的证书,看着台下同学们羡慕的目光和老师赞许的微笑,我的心激动得快要跳出来了。 那一刻,我紧紧握着证书,感觉所有的努力都得到了回报。我从来没有这样激动过,这种激动里,有付出得到认可的喜悦,有战胜自我的自豪,更有对未来的憧憬。这次经历,也让我明白了,只要用心去准备,勇敢去尝试,就一定能收获属于自己的精彩。 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答案版 一、古诗文默写(共5分) (5分)1. 冷露无声湿桂花 何当金络脑 非是藉秋风 咬定青山不放松 立根原在破岩中 二、诗歌阅读(共7分) 2.(3分)(1)C (4分)(2)示例:陡峭的青山崖壁上,一株竹子紧紧“咬”住岩石,丝毫没有放松,它的根系深深扎根在破裂的岩石缝隙中,蜿蜒交错,紧紧攀附住岩石,任凭风吹雨打,依旧挺拔向上,展现出一股不屈不挠、坚定执着的力量,仿佛在诉说着自己绝不妥协的信念。 三、文言文阅读(共11分) (4分)3. 慢 难道 (3分)4.(他)就认为学完了驾船的技艺。 (4分)5. 所向莫不如意 椎鼓径进 四、现代文阅读(共31分) (一) (4分)6.(1)生活压力导致肌肉含量下降。(2)空调导致的出汗困难。 (4分)7. 白细胞识别和消灭病毒、细菌的速度降低 检测体内癌细胞的精准度降低 (3分)8.B (6分)9. 加强体育锻炼 放松心态缓解压力 不滥用空调 (二) (4分)10.示例:粟再金一家守护红军担架几十年并最终捐献 示例:陈二虎带领担架队冒死救伤员 (3分)11.示例:粟再金信守承诺的坚定 粟再金对红军的信任与支持。 (2分)12.示例:作者对担架队员无私奉献精神的赞美与敬意。 (5分)13.A.慷慨悲壮   理由:示例:该段描写担架队员在艰难环境中舍生忘死,音乐需体现悲壮与激昂。 五、名著阅读(共6分) (6分)14.示例一:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪的策略充满智慧:剿匪采用侦察渗透与卧底行动、里应外合与精准突袭、心理战与分化瓦解、发动群众与后勤保障等方式,以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例二:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在解放军东北民主联军小分队剿灭国民党残余土匪时充分利用自然优势,与“雪”交朋友,最终全歼这些国民党残余土匪,充满智慧:为克服了雪地行军困难,小分队战士适应雪地环境,学会了滑雪;利用雪地环境隐蔽行动,利用雪地的地形和积雪特点,设置陷阱和埋伏,借助雪地进行快速转移和包抄,借助这些独特战术优势,最终取得了剿匪的全面胜利;以最小代价取得全歼这些土匪的最大胜利,充满智慧,是方志敏等革命前辈所希望的。 示例三:《林海雪原》里的“智慧才能”体现在作者曲波叙述解放军小分队剿灭国民党残余土匪的方法充满了智慧:如小说对杨子荣等人物、小说情节的传奇化塑造,极具传奇性。小说对小分队剿灭顽匪充满智慧的叙写艺术,这种文艺繁荣服务于中国建设的局面,也正是方志敏等革命前辈所希望看到的。 示例四:节选部分叙写了杨子荣机智勇敢成功递送情报的场景,凸显了杨子荣机智勇敢、善于斗争、用于斗争的精神风貌(在理即可),小说反映的取得剿灭土匪的情景,也是方志敏等革命前辈希望看到的。 六、写作(共40分) (40分)15.例文: 我从来没有这样激动 在我成长的岁月里,有过许多难忘的时刻,但那次在演讲比赛上的经历,让我从来没有这样激动过。 那是上学期的校园演讲比赛,我报名参加了。为了这次比赛,我做了充分的准备。每天放学后,我都会独自留在教室里,对着空荡荡的桌椅,一遍又一遍地练习演讲。我精心撰写演讲稿,反复修改,力求每个字都能准确传达我的情感;我对着镜子,调整自己的表情和手势,希望在台上能有最好的表现。 比赛当天,礼堂里坐满了老师和同学,气氛十分紧张。看着前面的选手一个个精彩的演讲,我的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳。我不断地深呼吸,给自己打气:“别紧张,你已经准备得很充分了,一定可以的。” 终于轮到我了。我深吸一口气,走上讲台。当我站在聚光灯下,看到台下那一张张注视着我的脸,我反而平静了一些。我开始演讲,起初还有些生涩,但随着演讲的进行,我渐渐进入了状态。我把自己对演讲主题的理解,把那些反复练习过的话语,饱含情感地讲述出来。我看到台下的老师和同学们都在认真地听着,有的还不时点头。 演讲结束的那一刻,台下响起了热烈的掌声。我深深地鞠了一躬,走下讲台,感觉腿还有些发软,但心里却无比激动。 等待结果的过程格外漫长。当主持人宣布我获得一等奖的时候,我简直不敢相信自己的耳朵。我愣了几秒,才反应过来,兴奋地跑上领奖台。接过那沉甸甸的证书,看着台下同学们羡慕的目光和老师赞许的微笑,我的心激动得快要跳出来了。 那一刻,我紧紧握着证书,感觉所有的努力都得到了回报。我从来没有这样激动过,这种激动里,有付出得到认可的喜悦,有战胜自我的自豪,更有对未来的憧憬。这次经历,也让我明白了,只要用心去准备,勇敢去尝试,就一定能收获属于自己的精彩。 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答题卡准考证号: 姓 名:_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 5.正确填涂 注意事项 一、默写(共5分) 1.(5分) (1) (2) (3) (4) 二、诗歌鉴赏(共7分) 2.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (4分)(2) 三、文言文阅读(共11分) 3.(4分) (1) (2) 4.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 5.(4分) 四、现代文阅读(共31分) (一)(共17分) 6.(4分) (1) (2) 7.(4分) (1) (2) 8.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.(6分) ① ② ③ (二)(共14分) 10.(4分) (1) (2) 11.(3分) 12.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 13.(5分) 五、整本书阅读(共6分) 14.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五、写作(共40分) 15.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 600 600 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 800 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页) 语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答题卡准考证号: 姓 名:_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 5.正确填涂 注意事项 一、默写(共5分) 1.(5分) (1) (2) (3) (4) 二、诗歌鉴赏(共7分) 2.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (4分)(2) 三、文言文阅读(共11分) 3.(4分) (1) (2) 4.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 5.(4分) 四、现代文阅读(共31分) (一)(共17分) 6.(4分) (1) (2) 7.(4分) (1) (2) 8.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.(6分) ① ② ③ (二)(共14分) 10.(4分) (1) (2) 11.(3分) 12.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 13.(5分) 五、整本书阅读(共6分) 14.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五、写作(共40分) 15.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 600 600 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 800 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页) 语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷·答题卡 姓 名: 准考证号: 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 贴条形码区 楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答 题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出 区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 默写(共5分) 1.(5分) (1) (2) 数 (3) (4) ! 二、诗歌鉴赏(共7分) ! 2.(3分)【A1[B][C]ID] (4分)(2) ! ! 期 三、文言文阅读(共11分) 3.(4分) (1) (2) 4.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第1页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 5.(4分) 四、现代文阅读(共31分) (一)(共17分) 6.(4分) (1) (2) 7.(4分) (1) (2) 8.(3分)【A[B1[C1[D1 9.(6分) ① ② ③ (二)(共14分) 10.(4分) (1) (2) 11.(3分) 12.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第2页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 13.(5分) 五、整本书阅读(共6分) 14.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第3页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五、写作(共40分) 15.(40分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第4页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第5页(共6页) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第6页(共6页)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级语文下学期3月学情自测卷 基础过关卷 (考试用时100分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(五四学制)六下1~2单元。 评卷人 得分 一、默写(共5分) 1.(本题5分)默写与运用。 (1)中庭地白树栖鸦,____________。(王建《十五夜望月》) (2)____________,快走踏清秋。(李贺《马诗》) (3)居高声自远,____________。(虞世南《蝉》) (4)张桂梅老师扎根贫困山区办教育,似郑燮诗中竹子般“____________,____________”,坚守讲台,只为改变山区女孩命运。 评卷人 得分 二、诗歌阅读(共7分) 2.(本题7分)阅读诗歌,回答问题。 竹石 (清·郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (1)对《竹石》赏析不正确的一项是(   ) A.这是一首咏物言志诗,借竹子的形象表达诗人的品格与人生志向。 B.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中,拟人手法的运用,凸显了竹子的坚定。 C.“千磨万击还坚劲”中的“千磨万击”指的是竹子经历的自然灾害。 D.全诗以竹喻人,看似写竹,实则寄寓了诗人坚韧不拔、绝不妥协的品格。 (新考向)(2)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。 评卷人 得分 三、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下文,完成下面小题. 楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注释】①折:指船调头。旋:指船转弯。②椎:用椎敲。③亟(jí):突然。④犯:碰到。⑤柁:通“舵”。 3.(4分)解释下列加点字意思:   (1)其始折旋疾徐( )              (2)岂非前日之幸乎 ( ) 4.(3分)翻译文中划线句: 遂以为尽操舟之术。 5.(4分)楚人刚开始学舟时“惟舟师之是听”,后来因为“_____________________”,就“以为尽操舟之术”,于是采取了“____________________”的行动,从而导致坠桨失柁。 评卷人 得分 四、现代文阅读(共31分) (本题17分)阅读下文,完成下面小题 ①1851年,一位名叫卡尔的德国医生,首次确定了人体正常体温为37℃,这种说法一直延续至今。但是,近年来,许多调查证实,人类体温在不断下降,37℃已经成为历史。 ②现代人类体温降低,原因是多方面的。 ③科学家分析,人类体温在170年间下降了0.4℃,近20年的下降幅度尤其大,最主要的原因是缺乏运动。随着科技的发展,人们越来越懒了。现代人运动量的减少,导致肌肉含量普遍下降。而肌肉是人体内最大的发热器官,即使一个人什么都不干的时候,肌肉也在进行基础代谢,产生热量——我们说的正常体温,就是在这种状态下测得的。较少的肌肉,意味着较低的基础代谢和较低的体温。 ④肌肉含量下降也跟生活压力有关。在压力状态下,人体处于应激状态,身体会分泌一种叫“皮质醇”的激素来维持正常的生理功能,但是,皮质醇会分解肌肉。生活压力导致皮质醇长期过量分泌,肌肉也会随之过度分解,体温也就随之降低。 ⑤除了肌肉含量下降外,空调导致的出汗困难也是现代人体温下降的一大原因。人们长期在空调房工作和生活,大脑下丘脑的体温调节中枢失去了接收刺激的机会,久而久之,体温调节中枢对外界温度不再敏感,从而导致体温降低。 ⑥体温降低会引发一系列恶果。研究显示,体温每降低1℃,免疫力就会下降30%以上,免疫系统消极怠工,会提高病毒感染、细菌感染和癌症发生率的可能。 ⑦为什么这么说呢?人体血液中的白细胞可以识别体内的异物,并做出相应的免疫反应。体温高时,血流速度快,白细胞能更加迅速地发现病毒和细菌,把它们扼杀在摇篮里。反之,白细胞发现和消灭异物的效率就大大降低了。此外,白细胞还能监测到体内的癌细胞,及时把癌变细胞杀死。其实,即使是健康人,体内每天也会产生约5000个癌细胞。但如果体温下降1℃,免疫力降低30%,则每天免疫系统可能会漏掉近1500个癌细胞,任其疯狂繁殖。 6.(4分)阅读第②-⑤段,完成下填空。 7.(4分)根据第⑦段内容,“免疫系统消极怠工”的具体表现可以概括为以下两方面: (1)______________________    (2)______________________ 8.(3分)下列对文章内容的理解不正确的是(    ) A.正常体温是人在不运动的时候,肌肉进行基础代谢所产生的热量。 B.现代人类在170年间生活压力大,肌肉过度分解,导致体温降低。 C.长时间待在空调房会影响体温调节中枢的敏感性,导致体温降低。 D.体温低时,血流速度慢,白细胞发现和杀死异物的速度随之变慢。 (新情境)9.(6分)小语在班级科普知识分享会上分享了选文内容,并用下面这句话作为发言的结束语。请在横线处填入适当的容。 知道了体温降低的恶果,我们需要改善生活方式,从_________、_________、_________等做起,避免体温降低、免疫力下降。 (本题14分)两副担架 孙现富 ①在两次红色参观研学中,我曾在纪念馆里见到两副担架,它们生动地讲述着那段硝烟弥漫的烽火岁月,让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②湖南通道转兵纪念馆里,在一副残缺不全的担架前,我停住了脚步:担架有半米多宽,两米多长,主体部分是合金材质,底部有四个合金的支架,手柄是木头的,只是没有了躺床,只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详,一位志愿讲解员热情地走了上来。“这副担架背后还有一段故事呢!”她向我讲述了那段血与火的历史。 ④1934年冬的一天,通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山砍柴,遇到了两位衣衫破烂、看上去很疲惫的年轻人。两人抬着一副担架,自称是红军,说掉队了,要急着追赶部队,带着担架不方便也不安全,但这副担架救过许多红军战士的命,而且还要继续使用,很重要,他们不能丢掉,所以想请老乡帮忙,暂时保管一下,并说“以后一定会回来拿”。 ⑤粟再金想了想,便一口答应了下来。等到天黑,他悄悄地把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥(A)回到家的粟再金天天等、夜夜盼,却一直没有盼来取担架的红军。那个年代物资极度匮乏,一般担架都是用木头制作的,可想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。粟再金老人却始终守护着这副担架,直到临终前,他还一再告诉妻儿“这是红军的担架”,并嘱咐子孙“要把担架保护好,将来会有人来取”。 ⑦为了这句承诺,粟家几辈人坚守了几十年,哪怕在白色恐怖的战争年代,粟家人都默默苦守着。由于长期藏匿在阁楼里,房屋漏雨,再加上老鼠啃咬,后来,这副担架的帆布躺床已经烂掉了。粟家后人介绍,这副担架原来是有躺床的,军绿色的帆布上面有很多血迹,还有“某某红军医院”的字样。 ⑧2014年,新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物,粟家人毫不犹豫地把它捐献了出来。如今,这副担架收藏在通道转兵纪念馆,成为粟家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ⑨凝视中,我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另外一副担架,它就有些简易了:两根原木,两头分别有一个木槽,系着两条一寸多宽、一米多长的带子,中间是用布网做成的躺床,需要时铺上被褥就可以躺人。行军时,抬担架的人把带子往肩膀上一搭,就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ⑩巧合的是,那次参观时我还遇到一位曾是河北随军支前担架团队员的老人。老人叫陈二虎,他说,担架队的工作比想象的还要辛苦。吃的喝的都要自己带,平时不仅身上背着自己的行李、口粮米袋,还要扛一副担架。有时,由于长时间行军,很多担架队员的脚上都被磨起了泡,甚至溃烂,渗着脓水,但是谁也不抱怨。途中休息的时候,很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响,他们又和战士们一样冲上了战场。 ⑪“我们担架队不分白天黑夜上前线,一天抬下几十号伤病员,浑身上下累得不像个人样。”时隔多年,回忆起当年的情景,老人说,他们在战场上能跑多快就跑多快,就是想救战士的命。平地上还好说,最难的是抬着伤员往山上走,一不小心,伤员就会从担架上摔下来。为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 ⑫历史无言,文物有声。两副担架深深地刻在我的脑海里。担架虽然比不上汽车、火车,甚至都不能媲美小推车,(B)但是在那个战火纷飞的年代,担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神,拯救了一条条鲜活的生命,抬出了一次次战斗的胜利。两副担架一“藏”一“抬”间,见证了人民群众对中国革命的无私奉献,更见证了浓浓的军民鱼水深情。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 10.(4分)请简要概括本文围绕“担架”写的两件事。 (1)事件一:__________________________________________。 (2)事件二:__________________________________________。 11.(3分)请结合语境,分析第⑥段(A)处画线句中的“天天等”“夜夜盼”写出了____________,表现了___________________________。 12.(2分)通读全文,分析第⑫段(B)处画线句,这段话表达了 。 (新情境)13.(5分)合适的背景音乐能帮助读者在阅读文章时更好体会作品的情感。请你根据文章内容,为下面语句选择合适的音乐风格,并简要说明理由。 音乐风格 文章内容 A.慷慨悲壮 B.缠绵悱恻 C.舒缓平静 为了让担架平稳,前面的担架队员把担架带挎到脖子上,两手拄地跪着走,后边的担架队员站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面担架队员的膝盖,血染红了裤腿。他们全然不顾,后面的担架队员踏着前面的血迹毅然前行。 评卷人 得分 五、整本书阅读(共6分) 14.(本题6分)请阅读《林海雪原》(节选)完成小题 《林海雪原·曲波》节选 “目标!”杨子荣大肚匣子向前一挥,“正前方,小山顶发现敌人,冲锋!” 匪徒们嗷的一声,奔越过杨子荣的联络点,冲向正西的小山包。在匪徒们怪吼狂奔中,杨子荣从烟荷包的双层布中间,取出自己的桦皮膜卷,在五六秒钟的刹那间,把它安放在那个刮过的香烟盒大小的树皮里,还轻松地看了看历历犹新的自己来时留下的马蹄印,然后一阵急跑,跟上演习冲锋的匪徒。 孙达得高兴得心快跳出来了,他伸手拔出匕首,叭的一声,把匕首刺在那块树皮上,然后轻轻撬了撬刀尖,往外一拔,一片香烟盒大小的树皮,随着他的匕首脱落下来。同时,从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中,狠狠地把它握了两下,“哎!哎!你可来了!”他抬起头,遥望着北边,“老战友,英雄!你成功了!”接着,他小心地把它装入怀中,长喘了一口气…… 在《可爱的中国(节选)——方志敏致亲爱的朋友们(1935年5月2日)》中,方志敏发出“要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧!”号召。在《林海雪原曲波》这部书中的“智慧才能”,体现在什么地方?请结合原著具体内容(不局限于节选部分)进行阐释。 评卷人 得分 六、写作(共40分) 15.(本题40分)跨入初中的门槛,追求远大的理想;走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也有痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的! 请以《我从来没有这样 》为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 ②以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。 ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:六年级语文下学期3月学情自测卷·基础过关卷(上海专用)
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