甘肃省武威市中考历史自编模拟卷(二)

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普通解析文字版答案
2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-12
作者 初中道法、历史教学资源大全
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56748023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考历史模拟试卷(二)(甘肃通用) (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C C B C C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C B C D D D D D 二、非选择题:本题共2小题,共25分。 21.(8分)阅读材料,回答问题答案为: (1)时期:西汉、北宋与明清时期 (3分) (2)原因:陆上丝绸之路受阻;宋朝海外贸易繁盛;经济重心逐渐南移 (2分) (3)作用:缓解人地矛盾;抵御自然灾害;维护粮食安全;提升经济价值(3分) 22.(11分)阅读材料,回答下问题答案为: (1)表现:开展红色体育运动,编辑《少年游戏》《少年体育》作为教材。原因:抗日战争全面爆发,培养军事和统一战线人才以适应抗战需要。 (4分) (2)意义:提高国民文化素质,培养工业化建设急需人才;推动科技发展,为社会主义建设奠定基础。 (4分) (3)经验:坚持教育服务国家发展需求;结合时代特点调整教育方针;注重提高全民素质与培养专业人才并重。(3分) 23. (11分) (1)皇帝:汉武帝 标志:西域都护的设置 (2分) (2) 历史事件:北魏孝文帝改革;意义:促进了民族交融,也增强了北魏实力 。 (2分) (3) 主流:和亲、册封 事例:文成公主入藏 ;民族政策:开明的民族政策(或“兼容并包”“一视同仁”等 ,体现平等、友好交往即可 ) (3分) (4) 地区:西藏 ; 官职:驻藏大臣 (2分) (5)认识:统一多民族国家的巩固和发展,离不开历代王朝的努力,如通过设置机构、推行改革、友好交往等方式,加强对边疆地区管辖与民族交流;民族交融、友好往来是历史主流,各民族共同缔造了灿烂的中华文明,我们应维护国家统一和民族团结,传承民族友好传统,促进各民族共同发展 。(2分) 答案第2页,共2页 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考历史模拟试卷(二)(甘肃通用) 历史·全解全析 (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.1. 下图中的文物可以印证河姆渡人( ) A. 能够制作玉器 B. 懂得饲养家畜 C. 掌握了雕刻技术 D. 会建造干栏式房屋 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器及线描图”,结合所学知识可知,这件文物是河姆渡遗址出土的象牙雕刻品,上面有精美的雕刻图案。这直接表明河姆渡人已经掌握了雕刻技术,能够在象牙等材料上进行艺术创作,C项正确;题干中的文物是象牙雕刻器,并非玉器,该文物无法体现河姆渡人能够制作玉器,排除A项;文物是象牙雕刻器,其展示的是雕刻艺术,没有涉及饲养家畜的信息,饲养家畜的相关证据一般体现在家畜骨骼、养殖遗迹等方面,与该雕刻器无关,排除B项;干栏式房屋的相关印证通常是房屋建筑遗迹、构件等,如木桩、木板等建筑遗存,此象牙雕刻器无法体现河姆渡人会建造干栏式房屋,排除D项。故选C项。 2. 据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( ) A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,题干提到商朝汉字数量超 4400个,已识别超1500个,且常用汉字多数定型,像亲属称谓等都已出现。这表明商朝的文字具备一定规模和规范,能够较为成熟地记录信息、表达含义,所以可说明文字较为成熟,A项正确;题干内容围绕商朝文字的发展情况,如数量、定型等,未涉及统治范围(如疆域大小、管辖区域 )的相关信息,无法得出统治范围扩大的结论,排除B项;虽然亲属称谓可能反映一定家族等级,但仅从这些信息不能全面体现社会等级森严(社会等级还涉及政治、经济等多方面的阶级差异 ),题干重点是文字,排除C项;题干中没有关于王权(如王的权力、统治方式、王权象征 )的描述,无法得出王权色彩浓厚的结论,排除D项。故选A项。 3. 《史记》以“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的实录精神,为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁( ) A. 忠君守礼 B. 以民为本 C. 秉笔直书 D. 豪迈奔放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”可知,司马迁在记录历史时坚持真实、客观,既不美化也不隐恶,“秉笔直书”直接对应题干中“不虚美,不隐恶”的实录原则,C项正确;“忠君守礼”侧重对君主的忠诚,与题干强调的实录精神无关,排除A项;“以民为本”体现关注民生,但题干未涉及此内容,排除B项;“豪迈奔放”描述文风,与史家严谨求实的精神无关,排除D项。故选C项。 4 唐朝时期,人们在实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取方法,并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,人们又将其用于军事领域。这描述的是( ) A. 医学产生和发展 B. 磁石指南的特性 C. 火药发明和应用 D. 冶炼技术的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,火药的主要成分是硝酸钾、硫、碳,唐朝时人们掌握其提取混合方法,发现燃烧特性并用于军事,符合题干描述,C项正确;医学主要涉及人体疾病诊断、治疗、预防等,与题干中物质燃烧及军事应用无关,排除A项;磁石指南是指南针的原理,与硝酸钾、硫、碳混合燃烧的内容不相关,排除B项;冶炼技术主要围绕金属冶炼,与题干中物质燃烧及军事应用的逻辑不符,排除D项。故选C项。 5. 为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( ) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制”可知,因废除节度使支郡、设置转运使和路级建制均是为了削弱地方权力,将财政、军事等权收归中央,C项正确;宋代措施旨在加强皇权,排除A项;杜绝官员贪腐不符合史实,且题干未直接涉及反腐,排除B项;增强地方实力与题干“解决藩镇权力过大”矛盾,排除D项。故选C项。 6 乾隆、嘉庆时,景德镇“民窑二三百区,终岁烟火相望,工匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于研究清朝( ) A. 农业发展状况 B. 手工业发展状况 C. 边疆治理措施 D. 科举考试的变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“民窑二三百区,终岁烟火相望,工匠人夫不下数十余万”分析可知乾隆、嘉庆时期景德镇民窑规模庞大、工匠人数众多,生产活动持续不断,景德镇以瓷器制造闻名,民窑属于手工业范畴,直接反映手工业的生产规模和发展状况,B项正确;农业与瓷器制造无关,排除A项;边疆治理措施属于政治角度,排除C项;材料反映手工业的发展,与科举考试的变化无关,排除D项。故选B项。 7.“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”材料认为洋务运动( ) A. 没有取得任何成效 B. 片面发展军事工业 C. 中央统筹协调不足 D. 直接导致清朝覆亡 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”可知,材料指出洋务运动由地方官员发起,缺乏中央统一指导。材料强调地方主导、中央缺失协调,C项正确;洋务运动在近代工业、教育等方面有一定成果,排除A项;洋务运动“片面发展军事工业”不全面,后期也发展民用工业,排除B项;清朝覆亡与洋务运动无直接关联,排除D项。故选C项。 8. 新文化运动时期,出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象,以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革( ) A. 揭开民主革命序幕 B. 开启近代化进程 C. 起到思想解放作用 D. 促进民族工业产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,新文化运动通过提倡白话文、批判封建礼教(如反蒙昧、反迷信),将启蒙对象扩展到下层群众,打破了传统思想的束缚。文学变革(如白话文取代文言文)使思想传播更通俗化,直接推动了反封建思想的普及,显著起到了思想解放的作用,C项正确;民主革命的序幕早在 1840 年鸦片战争后就已开启(如太平天国运动、辛亥革命等),新文化运动属于思想文化领域的革新,并非民主革命的开端,排除A项;中国近代化进程始于 19 世纪 60 年代的洋务运动(学习西方技术),而非新文化运动。新文化运动的核心是思想启蒙,属于近代化在思想层面的深化,而非 “开启”,排除B项;民族工业产生于 19 世纪六七十年代(洋务运动和外商企业刺激下),而新文化运动时期(1915 年后)民族工业已进入短暂发展阶段(“一战” 期间出现 “黄金时期”)。题干强调的是思想文化变革,与民族工业的 “产生” 无直接关联,排除D项。故选C项。 9. 1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( ) A. 促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B. 促成西安事变的和平解决 C. 标志着抗日民族统一战线正式建立 D. 使蒋介石放弃了反共立场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋”可知,周恩来通过谈判推动各方达成共识,最终促成蒋介石被释放,西安事变和平解决,B项正确;因“兵谏”由张、杨主动发起,周恩来未参与,排除A项;抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年国民党公布国共合作宣言,排除C项;蒋介石未完全放弃反共立场,仅暂时停止内战,排除D项。故选B项。 10.为了制定解放全中国的具体行动纲领,1947年12月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是( ) A. 人民解放军占领南京 B. 解放战争转入战略进攻 C. 国共双方达成“双十协定” D. 国民党军队主力基本被消灭 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“1947年12月……《目前形势和我们的任务》报告”并结合所学可知,1947年6月,刘邓大军挺进大别山,标志解放战争由战略防御转入战略进攻,B项正确;“占领南京”发生于1949年,时间不符,排除A项;国共双方达成“双十协定”发生在1945年,与题干无关,排除C项;“国民党主力被消灭”是1948-1949年三大战役的结果,晚于1947年,排除D项。故选B项。 11. 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( ) 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年10月1日) 我们一贯主张,国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言(1971年11月) 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告(1986年3月) A. 坚持独立自主和平外交 B. 积极拓宽对外开放领域 C. 推动世界多极化趋势发展 D. 主动融入全球经济体系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,1949 年公告体现愿与遵守平等、互利等原则的国家建交,1971 年发言强调国家平等、和平共处,1986 年报告表明反对霸权、维护和平等外交目标,都反映出中国坚持独立自主的和平外交政策,A项正确;卡片内容均围绕外交原则、目标,未涉及对外开放领域拓宽(如设立经济特区、开放沿海城市等 ),排除B项;虽中国外交对世界多极化有作用,但卡片内容主要强调自身外交原则和目标,未突出推动世界多极化的核心体现,排除C项;卡片未涉及经济领域融入全球(如加入 WTO ),主要是外交理念,排除D项。故选A项。 12.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“巴比伦之太阳”可知,古巴比伦国王汉谟拉比在位期间制订《汉谟拉比法典》,A项正确;《十二铜表法》是古罗马法律,与巴比伦无关,排除B项;《查士丁尼法典》属拜占庭时期,时间较晚,排除C项;《拿破仑法典》为近代欧洲法典,均与题干“人类早期”及“巴比伦”不符,排除D项。故选A项。 13.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( ) A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,11 世纪后西欧城市兴起,对法律、医学等专门人才需求大增,大学应需求开办并设相关课程培养实用人才,体现适应经济社会发展需求,C项正确;题干强调大学因社会对专门人才需求而发展,未提及成为国家学术研究中心,排除A项;大学课程包含神学,说明未摆脱神学影响,排除B项;大学免赋税特权,通常是中世纪后期部分大学从教会或世俗政权争取到的特殊权益,题干未涉及大学免赋税特权内容,排除D项。故选C项。 14. 在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是( ) A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,新航路开辟后美洲人口锐减,结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者通过屠杀、奴役、疾病传播(如天花)和强迫劳动,直接导致印第安人口锐减,符合史实,B项正确;亚历山大东征发生在公元前4世纪,与题干时间完全不符,排除A项; 美国南北战争发生于19世纪60年代,远晚于题干所述时间段,排除C项;拉丁美洲独立运动发生于19世纪初,同样与题干时间不符,且独立运动与人口减少无直接关联,排除D项。故选B项。 15. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料,他们研究的主题是( ) A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 福利政策推进 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”和所学知识可知,玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动反抗西班牙殖民统治,甘地领导印度非暴力不合作运动争取民族独立,扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动谋求民族自治与独立,他们的活动都属于民族民主运动范畴,C项正确;“思想解放潮流”侧重思想层面的变革(如文艺复兴、启蒙运动),排除A项;题干人物活动并非围绕社会主义建设或传播,排除B项;“福利政策推进” 涉及社会保障、福利制度等,与题干民族独立、民主运动主题不相关,排除D项。故选C项。 16. 从一个“幽灵”的出场开始,随之转向辽阔恢弘的世界场景:新大陆的发现,运河的开拓;然后再伴着隆隆的机车轮声,转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从一个幽灵的出场开始”、“新大陆的发现”、“欧洲大工业时代的工厂”、“剥削压迫和阶级斗争”和结合所学知识可知,第一次工业革命后,产生了两大对立阶级,工人阶级和资产阶级,面对资产阶级的压迫,工人阶级进行反抗斗争,《共产党宣言》为国际工人运动提供了指导思想,D项正确;独立宣言》是美国独立文件,无关欧洲工业革命,排除A项;《人权宣言》是法国大革命文献,侧重人权与自由,未涉及阶级斗争,排除B项;《英雄交响曲》是贝多芬音乐作品,题干“交响乐风格”为比喻,非实际作品,排除C项。故选D项。 17.“人们不要忘记,拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信,谁要想在南美洲谋求王位的宝座,也一定是同样的下场。”说这番话的应是( ) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“谁要想在南美洲谋求王位的宝座,也一定是同样的下场”和所学知识,可知拉美独立运动的领导人是玻利瓦尔,被称为“南北解放者”,他率领南美走向独立,主张共和制,明确反对君主制,D项正确;克伦威尔是英国资产阶级革命领导人,排除A项;罗伯斯庇尔是法国大革命的历史人物,排除B项;华盛顿领导北美独立,但未参与南美事务,排除C项。故选D项。 18.1985年,针对美国“星球大战”计划,密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个“欧洲工艺技术共同体”。这有利于( ) A. 促进联合国的成立 B. 增强“华沙条约组织”实力 C. 推动欧共体的成立 D. 加快欧洲一体化的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个‘欧洲工艺技术共同体’”分析可知密特朗号召西欧国家加强新兴科技领域合作,提出建立“欧洲工艺技术共同体”,以提升欧洲的科技自主性和竞争力,加强了欧洲内部协作,推动了经济、政治一体化进程,为后续欧盟的成立奠定基础,D项正确;联合国成立于1945年,远早于1985年,排除A项;华沙条约组织是苏联主导的东欧军事联盟,而密特朗的号召针对西欧国家,旨在加强西方阵营的合作,与华约无关,排除B项;欧洲共同体(欧共体)成立于1967年,时间不相符,排除C项。故选D项。 19. 1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如下图)。这体现了亚非国家( ) 石油输出国组织会徽 A. 实现民族独立 B. 打破两极格局 C. 实行计划经济 D. 加强团结合作 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《亚非会议最后公报》倡议促使石油输出国组织在1960年成立”可知,强调亚非国家在“有关石油的问题”上加强经济合作,以石油为武器,维护自身权益,D项正确;该公报并未提及反殖民主义,旨在突出石油合作,聚焦经济权益,并非直接争取独立,排除A项;石油输出国组织虽提升了发展中国家影响力,但未直接打破美苏主导的冷战格局,且会议更注重区域合作而非改变国际格局,排除B项;石油输出国组织是石油资源出口协调机制,与计划经济体系无关,公报未涉及经济体制变革,排除C项。故选D项。 20.2023年度全球互联网连接情况报告显示,欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户,而非洲只有37%的人口为互联网用户。导致这一现象的根源是( ) A. 政治制度的差异 B. 文明交流不充分 C. 文化传统的不同 D. 经济发展不平衡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,非洲互联网用户比例远低于其他地区,根源在于经济发展不平衡。经济发展水平直接影响基础设施(如互联网)的建设和普及,非洲经济相对落后,导致技术投入不足,D项正确;政治制度差异并非根本影响因素,不同政治制度国家都能发展互联网,所以该选项不符合,排除A项;文明交流不充分和互联网用户比例低无直接的关键联系,不是导致此现象的根源,排除B项;文化传统不同属于次要因素,和题干呈现的比例差异无紧密因果关联,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共30分) 21.(8分) 我国是世界农业的三大起源地之一,有延绵至今一万年的农耕文明。我国的农耕文明是开放包容的,以下材料摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的“三次引种高潮”》。 材料 西汉张骞出使西域,开辟陆上丝绸之路之后,葡萄和首蓿是引种的典型品种。中唐之后,西北地区陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路开始作为域外作物引入的主要路径。北宋时占城稻引入福建地区,在江南地区迅速推广。东南沿海贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛,非洲与美洲的作物辗转传入我国。玉米、番薯与马铃薯是这一时期引种的高产作物,既可以作为粮食作物的补充,更适合作为救荒的物种。域外作物的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护粮食安全、提升经济价值具有积极作用。 完成以下任务: (1)写出我国农作物体系“三次引种高潮”发生的三个历史时期。(3分) (2)结合所学知识,分析第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径的原因。(2分) (3)指出域外作物的持续引入产生的积极作用。(3分) 【答案】(1)时期:西汉、北宋与明清时期 (3分) (2)原因:陆上丝绸之路受阻;宋朝海外贸易繁盛;经济重心逐渐南移 (2分) (3)作用:缓解人地矛盾;抵御自然灾害;维护粮食安全;提升经济价值(3分) 【解析】 【小问1详解】 时期:根据“材料摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的三次引种高潮》”可知,我国农作物体系“三次引种高潮”发生的三个历史时期是西汉、北宋与明清时期。 【小问2详解】 原因:根据材料“中唐之后,西北地区陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路开始作为域外作物引入的主要路径。”可知,第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径的原因有陆上丝绸之路受阻;根据材料“东南沿海贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛,非洲与美洲的作物辗转传入我国。”可知,宋第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径的原因有朝海外贸易繁盛;根据材料“北宋时占城稻引入福建地区,在江南地区迅速推广”可知,北宋时期经济重心逐渐南移,促进第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径。 【小问3详解】 作用:根据材料“域外作物的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护粮食安全、提升经济价值具有积极作用。”可知,域外作物的持续引入缓解人地矛盾,抵御自然灾害,维护粮食安全,提升经济价值。 22.(11分)【教育与人才培养】 材料一 中华苏维埃共和国临时中央政府在青少年中普遍开展识字扫盲和红色体育运动,并编辑《少年游戏》《少年体育》作为体育的基本训练教材。 ——改编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919—2019)》 陕北公学,成立于一九三七年九月,设置的课程主要有:(甲)民族统一战线与民众运动;(乙)游击战争与军事常识。 ——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷 材料二 中华人民共和国成立初期,文盲占全国人口的80%左右,人们的科学知识和技能普遍缺乏。为培养国家工业化急需的建设人才,全国掀起了扫盲运动和“向科学进军”热潮。 ——改编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919—2019)》 1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。” 1985年,党中央提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。 ——摘编自《中国共产党简史》 (1) 根据材料一,指出中华苏维埃共和国临时中央政府重视体育的表现,并结合所学,分析陕北公学课程设置的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学,概括中华人民共和国成立初期掀起扫盲运动和“向科学进军”热潮的意义。(4分) (3)根据上述材料并结合所学,总结在不同历史时期党的教育事业取得成就的经验。(3分) 【答案】(1)表现:开展红色体育运动,编辑《少年游戏》《少年体育》作为教材。原因:抗日战争全面爆发,培养军事和统一战线人才以适应抗战需要。 (4分) (2)意义:提高国民文化素质,培养工业化建设急需人才;推动科技发展,为社会主义建设奠定基础。 (4分) (3)经验:坚持教育服务国家发展需求;结合时代特点调整教育方针;注重提高全民素质与培养专业人才并重。(3分) 【解析】 【小问1详解】 表现:根据材料一“中华苏维埃共和国临时中央政府在青少年中普遍开设识字课和红色体育运动,并编辑《少年游戏》《少年体育》作为体育的基本训练教材”可知,开展红色体育运动;编辑《少年游戏》《少年体育》作为教材。 原因:根据材料一提到“陕北公学,成立于一九三七年九月”可知,对应抗日战争全面爆发背景,设置的课程主要有“民族统一战线与民众运动;(乙)游击战争与军事常识”可知,结合时代需求,是为培养军事、统战人才,适应抗战需要,服务全民族抗战大局。故原因:抗日战争全面爆发,培养军事和统一战线人才以适应抗战需要。 【小问2详解】 意义:根据材料二“中华人民共和国成立初期……人们的科学知识和技能普遍缺乏,为培养国家工业化急需的建设人才,全国掀起了扫盲运动和‘向科学进军’热潮”可知,提高国民文化素质、培养工业化建设急需人才;推动科技发展,为社会主义建设奠定基础 ,契合国家工业化、现代化需求。 【小问3详解】 经验:根据两则材料不同时期教育实践,中华苏维埃共和国教育服务抗战,新中国教育服务工业化,坚持教育服务国家发展需求;中华苏维埃共和国侧重军事、统战知识,新中国侧重扫盲与科学人才培养,结合时代特点调整教育方针;中华苏维埃共和国兼顾体育、识字,新中国兼顾扫盲与向科学进军,目标上注重提高全民素质与培养专业人才并重。 23. (11分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 张骞出使西域图(敦煌壁画) 材料二: 迁都洛阳,实行各项汉化措施。令鲜卑人改穿汉族服装;禁止说鲜卑话,以汉语作为北魏的通行语言;令鲜卑人改汉姓…… ——摘编自赵毅赵轶峰《中国古代史》 材料三: 唐太宗明确表示要同等对待各族,中华民族的各群体没有高低贵贱之分。……在唐蕃交往中,虽然存在毁盟、争战等状态,但和亲会盟、舅甥友好是历史主流。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料四: 达赖金印与班禅金印 (1)依据材料一并结合所学,张骞拜别的皇帝是谁?指出“西域”正式归属中央政权的标志。(2分) (2)材料二反映的是哪一历史事件?该事件有何意义?(2分) (3)依据材料三,指出“唐蕃交往”的历史主流并举一事例。结合所学,概括唐太宗实行的民族政策。(3分) (4)材料四体现了清王朝对什么地区的管辖?1727年,在此设置了哪一官职监督地方政务?(2分) (5)综合上述材料,谈谈你对统一多民族国家巩固和发展的认识。(2分) 【答案】(1)皇帝:汉武帝 标志:西域都护的设置 (2分) (2) 历史事件:北魏孝文帝改革;意义:促进了民族交融,也增强了北魏实力 。 (2分) (3) 主流:和亲、册封 事例:文成公主入藏 ;民族政策:开明的民族政策(或“兼容并包”“一视同仁”等 ,体现平等、友好交往即可 ) (3分) (4) 地区:西藏 ; 官职:驻藏大臣 (2分) (5)认识:统一多民族国家的巩固和发展,离不开历代王朝的努力,如通过设置机构、推行改革、友好交往等方式,加强对边疆地区管辖与民族交流;民族交融、友好往来是历史主流,各民族共同缔造了灿烂的中华文明,我们应维护国家统一和民族团结,传承民族友好传统,促进各民族共同发展 。(2分) 【解析】 【小问1详解】 皇帝:根据材料一“《张骞出使西域》”可知,汉武帝时期为联络大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。张骞拜别的皇帝是汉武帝。 标志:根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域事务,标志着西域正式归属中央政权,今新疆地区成为中国领土不可分割的一部分。“西域”正式归属中央政权的标志是西域都护的设置。 【小问2详解】 事件和意义:根据材料二“迁都洛阳,实行各项汉化措施”和结合所学知识可知,反映的是北魏孝文帝改革,北魏孝文帝推行说汉语、穿汉服、改汉姓等汉化政策,加速了北方各族封建化进程,促进民族交融,让北魏经济、文化等发展,增强了北魏实力。 【小问3详解】 主流和事例:根据材料三提及“但和亲会盟、甥舅友好是历史主流”可知,主流是和亲、册封;根据所学知识可知,松赞干布多次派使者到唐朝请婚,唐太宗将为文成公主嫁给他,促进了吐蕃经济和社会发展,也增进了唐蕃友好关系。 民族政策:根据所学知识可知,唐太宗等统治者实行开明民族政策,尊重各民族文化、风俗,平等对待,促进民族间交流融合,使唐朝民族关系融洽。 【小问4详解】 地区:根据材料四“达赖金印与班禅金印”可知,1653年,顺治皇帝正式赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖金册、金印和达赖喇嘛的称号,所以反映的是清朝对西藏地区的管辖。 官职:根据题干“1727年”可知,所处的朝代是清朝,结合所学知识可知,1727年清朝设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 【小问5详解】 认识:开放性回答,言之有理即可,综合四则材料,从汉到唐、清,各朝代通过不同举措,如设西域都护、孝文帝改革、唐朝开明政策、清朝驻藏大臣,加强对边疆和民族地区管理,促进民族交流融合,维护团结统一,推动了统一多民族国家巩固发展。对统一多民族国家巩固和发展的认识是统一多民族国家的巩固和发展,离不开历代王朝的努力,如通过设置机构、推行改革、友好交往等方式,加强对边疆地区管辖与民族交流;民族交融、友好往来是历史主流,各民族共同缔造了灿烂的中华文明,我们应维护国家统一和民族团结,传承民族友好传统,促进各民族共同发展 。 试卷第2页,共17页 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考模拟试卷(二)(甘肃通用) (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下图中的文物可以印证河姆渡人( ) A. 能够制作玉器 B. 懂得饲养家畜 C. 掌握了雕刻技术 D. 会建造干栏式房屋 2. 据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( ) A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚 3. 《史记》以“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的实录精神,为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁( ) A. 忠君守礼 B. 以民为本 C. 秉笔直书 D. 豪迈奔放 4 唐朝时期,人们在实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取方法,并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,人们又将其用于军事领域。这描述的是( ) A. 医学产生和发展 B. 磁石指南的特性 C. 火药发明和应用 D. 冶炼技术的进步 5. 为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( ) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 6 乾隆、嘉庆时,景德镇“民窑二三百区,终岁烟火相望,工匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于研究清朝( ) A. 农业发展状况 B. 手工业发展状况 C. 边疆治理措施 D. 科举考试的变化 7.“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”材料认为洋务运动( ) A. 没有取得任何成效 B. 片面发展军事工业 C. 中央统筹协调不足 D. 直接导致清朝覆亡 8. 新文化运动时期,出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象,以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革( ) A. 揭开民主革命序幕 B. 开启近代化进程 C. 起到思想解放作用 D. 促进民族工业产生 9. 1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( ) A. 促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B. 促成西安事变的和平解决 C. 标志着抗日民族统一战线正式建立 D. 使蒋介石放弃了反共立场 10.为了制定解放全中国的具体行动纲领,1947年12月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是( ) A. 人民解放军占领南京 B. 解放战争转入战略进攻 C. 国共双方达成“双十协定” D. 国民党军队主力基本被消灭 11. 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( ) 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年10月1日) 我们一贯主张,国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言(1971年11月) 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告(1986年3月) A. 坚持独立自主和平外交 B. 积极拓宽对外开放领域 C. 推动世界多极化趋势发展 D. 主动融入全球经济体系 12.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 13.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( ) A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 14. 在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是( ) A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 15. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料,他们研究的主题是( ) A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 福利政策推进 16. 从一个“幽灵”的出场开始,随之转向辽阔恢弘的世界场景:新大陆的发现,运河的开拓;然后再伴着隆隆的机车轮声,转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 17.“人们不要忘记,拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信,谁要想在南美洲谋求王位的宝座,也一定是同样的下场。”说这番话的应是( ) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔 18.1985年,针对美国“星球大战”计划,密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个“欧洲工艺技术共同体”。这有利于( ) A. 促进联合国的成立 B. 增强“华沙条约组织”实力 C. 推动欧共体的成立 D. 加快欧洲一体化的进程 19. 1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如下图)。这体现了亚非国家( ) 石油输出国组织会徽 A. 实现民族独立 B. 打破两极格局 C. 实行计划经济 D. 加强团结合作 20.2023年度全球互联网连接情况报告显示,欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户,而非洲只有37%的人口为互联网用户。导致这一现象的根源是( ) A. 政治制度的差异 B. 文明交流不充分 C. 文化传统的不同 D. 经济发展不平衡 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共30分) 21.(8分) 阅读下列材料,回答问题。 我国是世界农业的三大起源地之一,有延绵至今一万年的农耕文明。我国的农耕文明是开放包容的,以下材料摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的“三次引种高潮”》。 材料 西汉张骞出使西域,开辟陆上丝绸之路之后,葡萄和首蓿是引种的典型品种。中唐之后,西北地区陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路开始作为域外作物引入的主要路径。北宋时占城稻引入福建地区,在江南地区迅速推广。东南沿海贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛,非洲与美洲的作物辗转传入我国。玉米、番薯与马铃薯是这一时期引种的高产作物,既可以作为粮食作物的补充,更适合作为救荒的物种。域外作物的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护粮食安全、提升经济价值具有积极作用。 完成以下任务: (1)写出我国农作物体系“三次引种高潮”发生的三个历史时期。(3分) (2)结合所学知识,分析第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径的原因。(2分) (3)指出域外作物的持续引入产生的积极作用。(3分) 22.(11分)【教育与人才培养】 材料一 中华苏维埃共和国临时中央政府在青少年中普遍开展识字扫盲和红色体育运动,并编辑《少年游戏》《少年体育》作为体育的基本训练教材。 ——改编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919—2019)》 陕北公学,成立于一九三七年九月,设置的课程主要有:(甲)民族统一战线与民众运动;(乙)游击战争与军事常识。 ——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷 材料二 中华人民共和国成立初期,文盲占全国人口的80%左右,人们的科学知识和技能普遍缺乏。为培养国家工业化急需的建设人才,全国掀起了扫盲运动和“向科学进军”热潮。 ——改编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919—2019)》 1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。” 1985年,党中央提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。 ——摘编自《中国共产党简史》 (1) 根据材料一,指出中华苏维埃共和国临时中央政府重视体育的表现,并结合所学,分析陕北公学课程设置的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学,概括中华人民共和国成立初期掀起扫盲运动和“向科学进军”热潮的意义。(4分) (3)根据上述材料并结合所学,总结在不同历史时期党的教育事业取得成就的经验。(3分) 23. (11分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 张骞出使西域图(敦煌壁画) 材料二: 迁都洛阳,实行各项汉化措施。令鲜卑人改穿汉族服装;禁止说鲜卑话,以汉语作为北魏的通行语言;令鲜卑人改汉姓…… ——摘编自赵毅赵轶峰《中国古代史》 材料三: 唐太宗明确表示要同等对待各族,中华民族的各群体没有高低贵贱之分。……在唐蕃交往中,虽然存在毁盟、争战等状态,但和亲会盟、舅甥友好是历史主流。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料四: 达赖金印与班禅金印 (1)依据材料一并结合所学,张骞拜别的皇帝是谁?指出“西域”正式归属中央政权的标志。(2分) (2)材料二反映的是哪一历史事件?该事件有何意义?(2分) (3)依据材料三,指出“唐蕃交往”的历史主流并举一事例。结合所学,概括唐太宗实行的民族政策。(3分) (4)材料四体现了清王朝对什么地区的管辖?1727年,在此设置了哪一官职监督地方政务?(2分) (5)综合上述材料,谈谈你对统一多民族国家巩固和发展的认识。(2分) 试卷第2页,共17页 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026年中考历史模拟试卷(二)(甘肃通用) (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1. 下图中的文物可以印证河姆渡人( ) A. 能够制作玉器 B. 懂得饲养家畜 C. 掌握了雕刻技术 D. 会建造干栏式房屋 2. 据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( ) A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大 C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚 3. 《史记》以“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的实录精神,为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁( ) A. 忠君守礼 B. 以民为本 C. 秉笔直书 D. 豪迈奔放 4 唐朝时期,人们在实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取方法,并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,人们又将其用于军事领域。这描述的是( ) A. 医学产生和发展 B. 磁石指南的特性 C. 火药发明和应用 D. 冶炼技术的进步 5. 为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( ) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 6 乾隆、嘉庆时,景德镇“民窑二三百区,终岁烟火相望,工匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于研究清朝( ) A. 农业发展状况 B. 手工业发展状况 C. 边疆治理措施 D. 科举考试的变化 7.“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”材料认为洋务运动( ) A. 没有取得任何成效 B. 片面发展军事工业 C. 中央统筹协调不足 D. 直接导致清朝覆亡 8. 新文化运动时期,出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象,以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革( ) A. 揭开民主革命序幕 B. 开启近代化的进程 C. 起到思想解放作用 D. 促进民族工业产生 9. 1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( ) A. 促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B. 促成西安事变的和平解决 C. 标志着抗日民族统一战线正式建立 D. 使蒋介石放弃了反共立场 10.为了制定解放全中国的具体行动纲领,1947年12月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是( ) A. 人民解放军占领南京 B. 解放战争转入战略进攻 C. 国共双方达成“双十协定” D. 国民党军队主力基本被消灭 11. 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( ) 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年10月1日) 我们一贯主张,国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言(1971年11月) 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告(1986年3月) A. 坚持独立自主的和平外交 B. 积极拓宽对外开放领域 C. 推动世界多极化趋势发展 D. 主动融入全球经济体系 12.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 13.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( ) A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 14. 在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是( ) A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 15. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料,他们研究的主题是( ) A. 思想解放潮流 B. 社会主义发展 C. 民族民主运动 D. 福利政策推进 16. 从一个“幽灵”的出场开始,随之转向辽阔恢弘的世界场景:新大陆的发现,运河的开拓;然后再伴着隆隆的机车轮声,转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 17.“人们不要忘记,拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信,谁要想在南美洲谋求王位的宝座,也一定是同样的下场。”说这番话的应是( ) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔 18.1985年,针对美国“星球大战”计划,密特朗号召西欧国家在新兴科技领域进行合作,建立一个“欧洲工艺技术共同体”。这有利于( ) A. 促进联合国的成立 B. 增强“华沙条约组织”实力 C. 推动欧共体的成立 D. 加快欧洲一体化的进程 19. 1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如下图)。这体现了亚非国家( ) 石油输出国组织会徽 A. 实现民族独立 B. 打破两极格局 C. 实行计划经济 D. 加强团结合作 20.2023年度全球互联网连接情况报告显示,欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户,而非洲只有37%的人口为互联网用户。导致这一现象的根源是( ) A. 政治制度的差异 B. 文明交流不充分 C. 文化传统的不同 D. 经济发展不平衡 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。21.(14分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 经济全球化大事记(部分) ①15世纪后: a 和早期殖民掠夺,为世界市场的形成创造了重要的条件 ②第一次工业革命后;交通运输发生革命性的变革,逐渐形成了全球性的交通网络,世界市场开始形成。 ③第二次工业革命后;资本主义从自由竞争阶段进入到 b ,国际贸易的规模大幅增长,世界市场最终形成 ④20世纪90年代 c 结束后:国际投资迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显 ⑤21世纪以来:随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流 ——摘编自《全球化时代》等 材料二 中国作为目前世界上最大的发展中的社会主义国家,要加速自身的发展,必须跻身于经济全球化的潮流之中,这一点是不容置疑的。但前提是必须具有足够的思想和精神准备,正视自身所拥有的优势和不足……才能以较少的代价获得较大的收益。 ——周春明著《经济全球化与中国的战略选择》(2000年) 材料三 2025年4月2日,美国对欧盟、英国等贸易伙伴加征10%“最低基准关税”,对与美国贸易逆差最大的国家和地区征收不同的、更高的“对等关税”。4月9日,美国宣布进一步提高对中国的对等关税,总关税达145%。 ——摘选自中国新闻网 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题,新时代中国给出了构建人类命运共同体这个时代答案……国际格局在变,不变的是中国对世界和平与发展的担当尽责、对公正合理国际秩序的不懈追求。乘历史大势而上,走人间正道致远。 ——人民网《光明之路  正义之路》 (1)将下列的内容放入材料一中a、b、c三处合适位置。(3分) 冷战 新航路的开辟 垄断阶段 (2)根据材料二并结合所学知识,说说我国2001年跻身经济全球化潮流的重要举措,并列举当时我国所拥有的“优势”和“不足”。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈美国“加征关税”的实质以及中国“构建人类命运共同体”的重要性。(5分) 22.(11分)阅读材料,完成下列要求。 材料一  19世纪中期,中国面临着前所未有的大变局。下面时间轴列出了“变局”中的部分史事。 材料二  20世纪中期,中国实现了历史性转变。下表列出了“历史性转变”中的部分史事。 时间 事件 1949年 中华人民共和国成立、 中苏建交 1953年 抗美援朝战争胜利、 中国首次提出和平共处五项原则 1955年 中国参加万隆会议 1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 ——以上摘编自义务教育教科书《中国历史》等 (1)根据材料一和所学知识,从世界历史的角度概括这一“变局”出现的原因。并根据时间轴指出列强侵华的方式。(4分) (2)从材料二中任选一个史事,并结合所学知识简要说明这一史事的国际背景和世界意义。(4分) (3)纵观中国19世纪中期的“变局”和20世纪中期的“历史性转变”,谈谈你从中得到的启示。(3分) 23.(5分) 请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址,围绕该主题,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 主题一  重要会议与国家命运 主题二  红色记忆与民族精神 ( 第 2 页 共 2 页 ) ( 第 1 页 共 2 页 )九年级 历史 试卷 学科网(北京)股份有限公司 $

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甘肃省武威市中考历史自编模拟卷(二)
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