专题21 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展（专项训练）（山东专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题21 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 （专项训练）（山东专用） 目 录 地方视角练中考 全国视野掌风向 基础通关 通关01 经济和社会生活的变化（★★★） 通关02 教育文化事业的发展（★★） 能力通关 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 经济和社会生活的变化 ☑选择题 □非选择题 民族资本主义的发展（德州·T12） 社会生活的变化（青岛·T20，聊城·T13），民族资本主义的发展（德州·T11，济南·T12，济宁·T9，枣庄·T15，烟台·T11） 民族资本主义的发展（济宁·T10，临沂·T12），社会生活的变化（济宁·T9） 教育文化事业的发展 ☑选择题 ☑非选择题 无 文学艺术的成就（青岛·T22，威海·T10），教育、新闻出版业的发展（聊城·T11），教育、新闻出版业的发展（青岛·T44），文学艺术的成就（潍坊·T27） 教育、新闻出版业的发展（潍坊·T8） 命题 趋势 1.考“状元实业家”张謇与“实业救国”思潮 张謇是本单元的“头号人物”，几乎年年必考。命题人特别喜欢用他的事迹考学生的家国情怀。 2023年山东济宁卷第7题直接考：1895年，《马关条约》规定列强有权在中国投资设厂，针对这一危机，张謇呼吁什么？答案是“实业救国”。这道题把《马关条约》的刺激和张謇的回应联系起来，考的是历史事件之间的因果关系。 2023年山东卷还有一道题用人物卡片的形式考张謇：41岁中状元、创办大生纱厂、“实业救国”口号，让学生判断这是谁。这种考法把人物事迹打包呈现，考的是学生的综合辨识能力。 2024年山东济南卷第12题也考了张謇，说张謇认为国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。问与其认识相关的是哪个企业，答案是“大生纱厂”。这道题高明在哪？它用张謇自己的比喻考他的核心思想——“实业是根”，学生得真正理解才能选对。 2.考“民族工业”的发展历程与特点 这一块考的是学生对民族资本主义发展脉络的整体把握。 2023年山东卷有一道题给出近代中国民族工业发展曲线图，让学生判断最准确的描述是什么，答案是“夹缝求生”。这道题考的是民族工业的特点——在外国资本主义和本国封建主义的夹缝中艰难生存。 2023年山东卷还考过一道数据分析题：1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%，1910年仍占51.5%。问这说明当时中国的纺织业怎么了，答案是“分布不平衡”。这道题用数据说话，考的是学生从材料中提取信息的能力。 2024年山东济宁卷第9题考了1913—1920年间中国厂矿数增加152%、资本额增加51.3%的原因，答案是“列强放松对华侵略”。这道题考的是“短暂的春天”背后的原因——一战期间列强无暇东顾。 3.考“社会生活变迁”的多元特征 这一块考的是学生对近代社会变化的直观感受和深度理解。 2024年山东聊城卷有一道图标题，给了几幅反映近代社会变化的图片，问反映的是哪个领域的重要变化。选项有社会习俗领域、文化教育领域、物质生活领域、城市生活领域，正确答案需要结合图片内容判断。这种题考的是识图能力和分类能力。 2023年山东卷还有一道很经典的题：竹枝词写电车刚进入北京时“人都怕”，后来“人坐车中称稳便”。问这说明什么，答案是“人们对新式交通工具由排斥到认可”。这道题用诗歌考社会心理变化，既考了知识，又考了情感态度。 2023年山东卷还考过辜鸿铭的典故：他在北大任教时梳着小辫进课堂，学生哄笑，他说“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”。问这反映出辛亥革命后国民思想仍存在的问题是什么，答案是“封建专制观念根深蒂固”。这道题考的是学生对“有形”与“无形”的深层理解——剪辫易，剪除封建思想难。 4.考“教育文化事业”的时代印记 这是本单元容易被忽视但命题人很青睐的一块。 2023年山东滨州卷第13题考了徐悲鸿1940年创作《愚公移山》和毛泽东1945年在中共七大上作《愚公移山》报告的共同目的，答案是“团结一切力量，争取抗战胜利”。这道题把美术作品和党的报告放在一起，考的是“愚公精神”在抗战时期的价值引领。 2023年广西卷（山东备考可参考）有一道表格题：1904年到1909年新式学堂总数从4222所增加到52348所，学生总数从92169人增加到1560270人。问对这一变化有影响的事件是什么，答案是“科举制度的废除”。这道题用数据说话，考的是教育变革与制度废除的因果关系。 命题 预测及备考建议 1.张謇仍是“头号人物”，考法会更活 2026年可能会用“人物卡片”“企业家书信”“企业广告”等形式考张謇的实业救国思想。还可能把张謇和荣氏兄弟、卢作孚等民族企业家放在一起，考“实业家群体”的共同精神品质。 2.民族工业的发展阶段会是高频考点 民族工业的“产生”（19世纪六七十年代）、“初步发展”（甲午战后）、“短暂的春天”（一战期间）、“再度受挫”（一战后到解放前）四个阶段，每个阶段的原因和特点都是重点。2026年可能会用“时间轴+数据表”的形式，让学生判断某个时期对应的原因或影响。 3.社会生活变迁的考查会更“接地气” 老照片、漫画、日记、广告、竹枝词都可能是命题素材。考法可能从“是什么变化”转向“为什么变化”和“变化说明了什么”。比如给一张民国时期的结婚照，问服饰变化反映了什么思想（自由平等）；或者给一段当时人对电灯、电话的感受，问科技传入对生活的影响。 4.教育文化事业的考查会更突出“时代关联” 科举制的废除（1905年）、新式学堂的兴办、近代报刊的出现、新式文艺作品的创作，都可能与当时的政治变革（如维新变法、辛亥革命、新文化运动）联系起来考。比如考《愚公移山》在抗战时期被推崇的原因，或者考《狂人日记》体现的思想解放。 5.大单元整合题会成为常态 可能会把民族工业、社会生活、教育文化三条线串起来，让考生论述“近代中国的全方位转型”。比如给一组材料（张謇办厂的数据、剪辫令的公告、新式学堂的统计表、鲁迅作品节选），问“这些材料共同反映了什么主题”，答案是“中国近代的早期现代化探索”。 6.观点论述题的开放性会更大 可能会出类似“有人说，近代中国社会的变化是‘被动转型’，也有人说‘主动探索’。结合本单元所学，谈谈你的理解”这样的开放题。要求学生史论结合、自圆其说。 1．（2025·山东德州·12）张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A.提高教育水平 B.增强军事实力 C.发展实业经济 D.根本社会制度 【答案】C 【解析】张謇作为清末实业家，主张实业救国，材料中“实业是根”明确实业是国家的根基，因此救国的根本是发展实业经济，故选C项；教育被比作花，是表面繁荣但非基础，张謇虽重教育但认为实业更根本，排除A项；增强军事实力可保家卫国，但张謇把军队比作果，认为不是根本，排除B项；题干主要围绕实业、教育、军队论述，未提及根本社会制度变革对救国的作用，排除D项。 1．（2025·广州中考·8）以下资料介绍的历史人物是（ ） A.严复 B.李鸿章 C.张謇 D.谭嗣同 【答案】C 【解析】根据题干材料中的“创办大生纱厂”，结合所学可知，状元实业家张謇创办了大生纱厂，符合题意，故选C项；严复的主要贡献是翻译《天演论》，没有创办大生纱厂等实业，排除A项：李鸿章是洋务运动的代表人物，创办了江南机器制造总局、轮船招商局等，没有创办大生纱厂，排除B项；谭嗣同在戊戌变法失败后英勇就义，与题意内容不符，排除D项。 2．（2025·内蒙古中考·5）毛泽东主席五十年代在谈到民族工业时说有四个人不应忘记：讲重工业，不能忘记张之洞；讲轻工业，不能忘记张謇；讲化学工业，不能忘记范旭东；讲交通运输业，不能忘记卢作孚。这里毛泽东主席是在（ ） A.肯定民族工业创办者的历史贡献 B.鼓励发展交通运输业 C.表示对革命先烈们的崇敬和缅怀 D.强调优先发展重工业 【答案】A 【解析】毛泽东主席在五十年代谈论民族工业时列举张之洞(重工业)、张謇(轻工业)、范旭东(化学工业)、卢作孚(交通运输业)的贡献，旨在肯定这些实业家作为民族工业先驱的历史作用，体现对他们开创性功绩的认可，故选A项；题干并非单鼓励发展交通运输业，主要是对民族工业创办者的肯定，排除B项；表示对革命先烈崇敬错误，因张之洞等是晚清至民国实业家，非革命先烈，与革命无关，排除C项；题干不只是强调优先发展重工业，而是对不同行业民族工业创办者贡献的肯定，排除D项。 3．（2025·福建中考·14）19世纪末，荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利，后经市场调查，他认为：“如仿做，不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家（ ） A.倾向于发展轻工业 B.投身社会福利事业 C.重点建设化学工业 D.主张变革政治制度 【答案】A 【解析】荣德生观察到糖厂、自来水厂、矿业获利，但市场调查后认定吃(食品)和着(衣着)两门最稳妥，这体现民族资本家基于市场需求和获利性，倾向发展轻工业如食品加工与纺织业，符合19世纪末中国民族工业以轻工业为主的史实，故选A项；材料强调获利导向，自来水厂虽涉公共设施但非社会福利事业核心，民族资本家以盈利为目标而非公益，排除B项；吃和穿着明确指向食品纺织等轻工业，化学工业如制糖部分相关但非材料所述重点，19世纪末民族工业未以化学为主，排除C项；题干仅提经济投资调查，未涉及政治制度变革，19世纪末民族资本家如荣氏兄弟专注实业救国而非政治改革，排除D项。 4．（2025·安徽中考·8）1924年8月，孙中山发表演说：中国受条约的束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业。据此可知，孙中山强调民族工业发展需要（ ） A.维护共和制度 B.推翻清朝统治 C.反对列强侵略 D.加强中外交流 【答案】C 【解析】孙中山在1924年8月演说中强调中国因不平等条约丧失政治主权，导致无法保护民族工业反而保护外国工业，因此民族工业发展必须通过反对列强侵略来恢复国家主权和经济自主，故选C项；维护共和制度是孙中山长期目标，但1924年共和制度已建立，材料焦点是主权问题而非制度维护，排除A项；推翻清朝统治于1912年完成，1924年清朝已灭亡，材料讨论当前条约问题而非历史任务，排除B项；加强中外交流与材料内容相悖，材料指出外国工业受保护损害本国工业，故需反对不平等而非促进交流，排除D项。 5．（2025·江苏扬州中考·5）20世纪初，武汉街头出现了“乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌”的场景。该场景反映当时（ ） A.新式教育发达 B.生活方式和传统观念的变化 C.娱乐方式多样 D.中国人民真正成为国家主人 【答案】B 【解析】材料描述男女杂坐不以为嫌，表明20世纪初武汉受西方影响，新式交通工具普及，传统男女有别观念淡化，社会生活方式和观念正经历近代化转变，故选B项；新式教育发达如学堂兴起，但材料仅涉及交通行为，未体现教育领域，排除A项；娱乐方式多样如电影戏曲流行，但此场景为日常出行非娱乐活动，排除C项；中国人民真正成为国家主人是1949年新中国成立后实现，20世纪初中国仍处半殖民地半封建社会，排除D项。 6．（2025·云南中考·9）1904年，商务印书馆出版了《最新修身教科书》。初小200课中没有涉及一个“君”字，300个故事没有涉及一个“忠”字，大体提倡宽容、公平、进取、尚武等思想，反映出当时（ ） A.社会思想观念的革新 B.教科书已摆脱朝廷控制 C.社会陋习被完全革除 D.实业救国成为主流思想 【答案】A 【解析】1904年处于晚清时期，社会处于变革阶段，《最新修身教科书》没提“君”“忠”，提倡宽容、公平等新思想，正反映社会思想观念革新，故选A项；在晚清统治下，教科书不可能完全摆脱朝廷控制，排除B项；材料仅涉及教科书内容，未提社会陋习状况，且当时如缠足等陋习尚未根除，排除C项：修身教科书聚焦道德教育，实业救国虽存在但非其主题也未体现主流地位，排除D项。 通关01 经济和社会生活的变化 1．1895年底，日本通过战后十年计划；1896年，日本全国工厂数比1892年增加近5000家；1897年各类公司实缴资本总额比1894年增长27709万日元。出现这一变化的主要原因是（ ） A．日本从《马关条约》中获得巨额战争赔款 B．《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂 C．日本同意美国提出的“门户开放”照会 D．日本迫使袁世凯接受“二十一条”要求 【答案】A 【解析】据题干信息“1895年底，日本通过战后十年计划；1896年，日本全国工厂数比1892年增加近5000家；1897年各类公司实缴资本总额比1894年增长27709万日元”和所学知识可知，这一变化发生在甲午战争后，日本利用从中国获得的巨额战争赔款加速了本国工业的发展，A项正确；《马关条约》中日本可在华设厂的规定主要利于其资本输出和掠夺中国经济，虽对日本经济有促进，但并非题干中工厂数和资本额剧增的主要资金来源，排除B项；美国提出“门户开放”照会是在1899年，与题干时间不符，且日本同意该照会并未直接带来题干所述的经济变化，排除C项；日本迫使袁世凯接受“二十一条”发生在1915年，远晚于题干时间，排除D项。故选A项。 2．1894年外国在华产业资本约为0.54亿元，为中国产业资本的1.5倍；到1911年外国在华企业投资约为20亿元，以高出数倍的绝对优势对中国资本造成巨大的压力。由此可见（ ） A．中国经济命脉被列强控制 B．民族资本主义举步维艰 C．列强扶持中国产业的发展 D．清朝对外贸易发展迅速 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1894年至1911年，外国在华产业资本从约0.54亿元（是中国产业资本的1.5倍）增长到约20亿元，以绝对优势对中国资本形成巨大压力。这表明中国民族资本主义在发展过程中，面临外国资本的强势挤压，举步维艰，B项正确；题干仅体现外国产业资本的优势，不能直接得出经济命脉被控制的结论，表述过于绝对，排除A项；列强在华投资是为了掠夺中国资源、市场，并非扶持中国产业，排除C项；题干聚焦的是外国在华产业资本，而非对外贸易，逻辑不符，排除D项。故选B项。 3．晚清通州人张謇在创办大生纱厂过程中，为了筹集资金，曾到上海奔走，甚至在困难时期通过卖字来赚取路费。这说明了张謇（ ） A．创办实业的艰辛 B．迁厂上海的壮志 C．摆摊卖字的窘迫 D．扎根通州的夙愿 【答案】A 【解析】据材料信息“为了筹集资金，曾到上海奔走，甚至在困难时期通过卖字来赚取路费”及所学知识可知，这些细节生动展现了清末实业家张謇在传统社会环境下，创办大生纱厂过程中面临资金、社会观念等多重困难，以极大毅力和牺牲精神艰难创业的过程，反映出创办实业道路艰辛的特点，A项正确；材料仅提到为筹款“到上海奔走”，并未涉及迁厂计划及其志向，排除B项；卖字筹款的窘迫只是筹资困难时的临时做法，属于艰辛创业历程的表现，不是材料要表达的核心，排除C项；材料重点在办厂的困难，而非“扎根通州”的目标，排除D项。故选A项。 4．1921年，重庆第二女子师范学校的学生剪去长发，遭到学监的训斥，认为剪发有损学校名誉，阻碍教育前途，规定剪发女生不准回家和上街。1921年7月，巴县知事还发出“禁止男女同行”的告示。这反映了当时的重庆（ ） A．争取妇女解放的阻力很大 B．受新文化运动影响较小 C．大力整顿社会的不良风气 D．教育水平低于全国各地 【答案】A 【解析】据题干“重庆第二女子师范学校的学生剪去长发，遭到学监的训斥，认为剪发有损学校名誉，阻碍教育前途，规定剪发女生不准回家和上街”“1921年7月，巴县知事还发出‘禁止男女同行’的告示”和所学知识可知，这是对女性非常苛刻的限制，可见当时争取妇女解放阻力很大，A项正确；仅仅是对女性行为做出限制，不能证明，受新文化运动影响较小，排除B项；题干中的两个事件都不属于整顿社会的不良风气，排除C项；没有涉及对比，无法得出教育水平低于全国各地，排除D项。故选A项。 5．下表反映出当时（      ） 19世纪70年代国内对自筑铁路的看法 早期改良派 自筑铁路可以起到巩固边疆的作用 洋务派 铁路能够带动采矿业发展，提升沿线经济水平，达到威慑列强的效果 国人 基于铁路破坏传统等认识，总体上反对修筑铁路 A．救亡图存的时代需求 B．维新变法的阻力来源于人民 C．洋务运动取得显著成效 D．铁路修筑已经成为社会共识 【答案】A 【解析】根据题干“19世纪70年代国内对自筑铁路的看法”和所学知识可知，早期改良派和洋务派都从巩固边疆、威慑列强等角度支持自筑铁路，体现了抵御外侮、拯救国家的意图，而国人反对修筑铁路则反映了传统与现代化的冲突，这说明救亡图存是当时的时代需求，A项正确；维新变法发生于1898年，与19世纪70年代的时间不符，且阻力主要来自清廷保守势力而非人民，表格中国人反对铁路修筑不能直接等同于维新变法的阻力，排除B项；洋务运动在19世纪70年代虽在推进，但表格中仅提及洋务派的观点，并未体现其已取得显著成效，排除C项；表格中国人总体上反对修筑铁路，表明社会对铁路修筑存在分歧，并未形成共识，排除D项。故选A项。 6．京张铁路建成，“所过大小集镇，均不寂寞，沿途民户亦繁，口外货车更源源不绝”；粤汉铁路开通后，湖南的矿产改由铁路运至广州、香港，采掘的机械，则由香港、广州输入。由此可知近代铁路的开通一定程度上（ ） A．方便帝国主义的资本输出 B．加深中国半殖民地化程度 C．推动了解放战争胜利进军 D．推动了中国近代化的进程 【答案】D 【解析】据题干“京张铁路建成，‘所过大小集镇，均不寂寞，沿途民户亦繁，口外货车更源源不绝’；粤汉铁路开通后，湖南的矿产改由铁路运至广州、香港，采掘的机械，则由香港、广州输入”，结合所学知识可知，近代铁路开通后，促进了沿线经济发展、人员往来，推动了资源运输和工业设备输入，有利于中国经济近代化，在一定程度上推动中国近代化进程，D项正确；题干强调的是铁路对中国自身经济社会等方面的积极影响，并非突出方便帝国主义资本输出，排除A项；题干体现的是铁路带来的积极作用，加深半殖民地化程度侧重于消极影响，与题干不符，排除B项；京张铁路、粤汉铁路建成时间与解放战争时期不符，无法推动解放战争胜利进军，排除C项。故选D项‌。 通关02 教育文化事业的发展 1．19世纪60-90年代，清政府教育改革着眼于创办语言、军事技术类型的新式学堂，而19世纪90年代以后，教育改革重点在改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。出现这一转变的主要原因是（ ） A．西学的影响力逐渐扩大 B．洋务运动的推动 C．民族资本主义力量发展 D．民族危机日益加深 【答案】D 【解析】根据材料“19世纪60-90年代，清政府教育改革着眼于创办语言、军事技术类型的新式学堂，而19世纪90年代以后，教育改革重点在改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。”可知19世纪60—90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务，而19世纪90年代以后，则转向制度变革，这主要是因为民族危机不断加深，改革不断深入，D项正确；“西学的影响力逐渐扩大”属于外部因素，并非主要原因，排除A项；洋务运动的推动并非主要原因，排除B项；19世纪六七十年代民族资本主义才产生，且民族资本主义力量发展与材料现象无关，排除C项。故选D项。 2．图说历史是历史学习的一种方式。以下图片反映的共同主题是（      ） A．白话文的传播 B．民族工业的起步 C．近代教育的发展 D．社会生活的变迁 【答案】C 【解析】据题干图片和结合所学知识可知，图片内容分别为“清政府派出第一批留学生”、“京师大学堂牌匾”、“废除科举制的诏书”，洋务运动时期我国开始派出的留学生，学习西方知识，百日维新期间，政府创立京师大学堂，这是新式学校，1905年废除科举制，兴办新式学堂，这三则图片的主题都推动了近代中国新式教育的发展，C项正确；白话文的传播是在新文化运动时期，排除A项；洋务运动期间民族工业出现，而图片反映新式教育的发展，排除B项；图片反映的近代新式教育的发展，而不是社会生活的变化，且社会生活的变迁涉及衣食住行等方面，排除D项。故选C项。 3．1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（ ） A．西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B．《申报》刊登了身着中山装的男士照片 C．拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布” D．轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口 【答案】C 【解析】‌本题为逆向选择题，1911年的辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足，到1915年不可能还拖着长辫子，C项符合题意，选择C项；辛亥革命后，出现了崇洋逐新的趋势，“西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐”符合史实，A项不符合题意，排除A项；“《申报》刊登了身着中山装的男士照片”符合史实，B项不符合题意，排除B项；“轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口”符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 4．“书是人类进步的阶梯。”书籍在人类的文明史上发挥了不可替代的重要作用。近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构是（ ） A.新华书店 B.同文出版社 C.商务印书馆 D.外文出版社 【答案】C 【解析】A选项新华书店，是中华人民共和国国有图书发行企业，并不是近代中国人创办的第一个且规模最大的文化出版机构。B选项同文出版社，并不属于近代中国人创办的第一个和规模最大的文化出版机构。C选项商务印书馆，于1897年在上海创办，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构，它促进了文化的传播与发展，符合题意。D选项外文出版社，主要从事外文版图书、期刊的编辑出版工作，不是近代中国人创办的第一个规模最大的文化出版机构。故选C。 5．二十世纪初，李大钊提出“速向农村去吧”“庶民的胜利”等口号，郭沫若称赞农民为“全人类的保姆”，鲁迅的《一件小事》、老舍的《骆驼祥子》等作品则指向劳动群体。材料反映出（ ） A．《新青年》是新文化运动主阵地 B．中国工人阶级力量壮大 C．五四运动推动平民文学的发展 D．中共借助文学宣扬革命 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，二十世纪初，五四运动传播新思想，推动关注平民、劳动群体，材料中李大钊、郭沫若、鲁迅、老舍等对农村、庶民、劳动群体的关注，体现了五四运动后平民文学的发展，C项正确；材料中未提及《新青年》以及其与新文化运动主阵地的关联，主要讲的是二十世纪初人物对劳动群体、农村等的关注，排除A项；材料里没有关于工人阶级力量壮大的具体体现（如罢工、组织发展等），重点是文化人士对劳动群体的关注，排除B项；材料中的人物在二十世纪初的相关行为，不能直接等同于中共借助文学宣扬革命，当时部分人物思想转变但不能简单归为中共的革命宣扬，排除D项。故选C项。 1．下图所示“中国民族资本主义企业”所占比例在1921年与1912年相比发生变化的内部原因主要是 （      ） A．辛亥革命的影响 B．一战期间列强放松对华经济侵略 C．甲午战争后民间兴起实业救国的思潮 D．洋务运动的推动 【答案】A 【解析】上图比较的是1912年到1921年期间中国民族资本主义企业的变化情况，由图示可知，民族工业获得迅猛发展，而这段时期发生的重大历史事件有辛亥革命后中华民国临时政府颁布了有利于实业的法令、帝国主义国家忙于一战无暇东顾以及国内抵制日货，本题要求选内部原因，故选A。甲午战争后民间实业救国思潮和洋务运动都在1912年之前，是错误选项。 2．1895年，有三个中国人各自作出了自己一生中最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了办实业。为此，他们进行的实践活动（ ） A．加速了政治民主化进程 B．都有利于巩固清王朝的统治 C．都有利于救亡图存和社会进步 D．都以建立资产阶级民主共和国为目标 【答案】C 【解析】根据题干信息“1895年”“康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了办实业”和所学知识可知，康有为是资产阶级维新派的代表人物，希望通过改良的方式使中国走上资本主义道路，戊戌变法虽然失败了，但促进了思想启蒙。孙中山是资产阶级革命派的代表人物，领导的辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，推动了民主政治的发展。张謇是近代中国的状元实业家，倡导“实业救国”，促进民族资本主义的发展。他们进行的实践都有利于救亡图存和社会进步，C项正确；张謇的实业救国并不直接加速政治民主化，排除A项；孙中山的革命旨在推翻清王朝，张謇的实业虽未直接反清，但客观上冲击了封建经济基础，三者实践整体上并不以巩固清王朝统治为目标，排除B项；只有孙中山领导的革命以建立资产阶级民主共和国为目标，康有为主张君主立宪，张謇侧重实业救国，排除D项。故选C项。 3．漫画是一种描绘生活或时事的绘画艺术形式，它通过夸张的艺术形象，往往能直指事件的本质。观察下面漫画，其反映的历史事件的本质是（ ） A．中国民族资本主义萌芽产生 B．民族资本主义受到两座大山的庇护 C．民族工业在恶劣的环境下艰难发展 D．“实业救国”的道路正确但艰难 【答案】C 【解析】结合所学可知，漫画反映出民族资本主义在帝国主义和封建主义的夹缝中产生。随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残，民族工业在恶劣的环境下艰难发展。故选C。 4．1878年创办的中兴煤矿是第一家完全由中国人自办的民族矿业，1914至1934年间其盈亏情况如图所示。据此可推断出（      ） 1914—1934年中兴煤矿盈亏情况统计图 A．企业创立是响应实业救国号召 B．民族工业地区分布极不平衡 C．民族工业发展与时局紧密相关 D．中兴煤矿在一战间发展受挫 【答案】C 【解析】根据材料可知，一战时期中兴煤矿发展较好，一战后帝国主义卷土重来，煤矿发展处于下坡路，南京国民政府建立后，社会相对稳定，煤矿发展好转，说明民族工业发展与时局紧密相关，C项正确；中兴煤矿是1878年创办，而实业救国号召是在甲午中日战争后兴起的，排除A项；仅从题干一个中兴煤矿，不能推断出民族工业地区分布极不平衡，排除B项；“中兴煤矿在一战间发展受挫”说法错误，一战期间获得迅速发展，排除D项。故选C项。 5．沪宁铁路局于1912年颁布的乘车章程中，明确要求乘客“文明乘车、准点乘车”，并规定“车内保持整洁、禁止吸烟及携带无罩烟火，严禁偷盗等”。这一现象最能反映当时中国（ ） A．传统礼仪文化得到全面延续 B．政府通过铁路强化社会控制 C．民众普遍抵制新式交通规则 D．西方工业文明影响社会生活 【答案】D 【解析】据材料“1912年颁布的乘车章程中，明确要求乘客‘文明乘车、准点乘车’”并结合所学可知，1912年处于民国初年，西方工业文明对中国社会产生了深远影响，包括交通方式的变革和新式交通规则的引入，题干中的章程内容，如“文明乘车、准点乘车”，以及禁止吸烟、保持整洁等规定，正是西方工业文明影响下社会生活变革的体现，D项正确；题干中的章程内容，如“文明乘车、准点乘车”，以及禁止吸烟、保持整洁等规定，并非直接源自传统礼仪文化，而是体现了新式交通规则和社会规范，“全面延续”这一表述过于绝对，排除A项；题干中并未提及政府通过铁路来强化社会控制的具体行为或目的，章程内容更多是关于乘车规范和乘客行为，“强化社会控制”这一表述过于宽泛，排除B项；题干中并未提及民众对新式交通规则的态度，特别是“普遍抵制”这一表述缺乏依据，章程内容本身是规定乘客应遵守的规则，而非反映民众的态度或行为，排除C项。故选D项。 6．1940年9月，史地教育委员会颁布《地理课程标准》，将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标，将“国界国防”作为重要教学内容，要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学。这一举措（ ） A．顺应了国际潮流 B．加快了经济发展 C．推动了国共合作 D．适应了抗战需要 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，1940年中国正处于抗日战争时期，《地理课程标准》将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标，强调“国界国防”等内容，要求教师关注军事形势、国防国耻等教学。这一举措紧密围绕抗战背景，旨在强化国民的爱国意识与国防观念，直接服务于抗战需要，D项正确；题干聚焦于中国抗战时期的教育举措，未提及国际潮流的变化，排除A项；题干内容围绕教育教学目标与内容，与经济发展无直接关联，排除B项；国共合作在1937年已实现，1940年该教育举措与推动国共合作无因果关系，排除C项。故选D项。 7．如表为《晚清民国期刊全文数据库》中有关孔子的文章篇数统计表（1915—1919年）。表中数据的变化（      ） 年份 1915 1916 1917 1918 1919 篇数 70 66 50 37 25 A．得益于社会性质的改变 B．反映了国民革命的发展 C．体现了传统文化的衰亡 D．凸显了思想解放的成果 【答案】D 【解析】‌根据材料和所学知识可知，1915-1919年处于新文化运动时期，新文化运动倡导民主与科学，批判旧礼教、旧道德，对孔子及其儒家思想的批判是思想解放的体现。有关孔子文章篇数减少，反映出随着思想解放，对传统儒学的关注和推崇在舆论层面有所下降，凸显了思想解放的成果，D项正确；1915-1919年中国社会性质仍是半殖民地半封建社会，并未改变，排除A项；国民革命（大革命）开始于1924年，时间与题干1915-1919年不符，排除B项；新文化运动虽批判以孔子为代表的儒家旧道德，但传统文化有诸多内涵，且后来也有对传统文化的重新审视，排除C项。故选D项。 8．商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。商务印书馆（ ） 1897年，商务印书馆建立 1905年，清政府委托其编新教科书 1921年，茅盾加入中国共产党，是最早加入共产党的第一批党员，也成为商务印书馆的第一位党员 1927年，上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部在此建立，周恩来担任总指挥 1933年，中国共产党在此编写文化类书籍，促进文化发展，抵抗日军侵略 1954年，实行公私合营 1982年，出版《汉译世界学术名著丛书》第一辑五十种 A．见证了甲午中日战争清政府的惨败 B．是中国共产党领导文化抗战的阵地 C．自建立以来一直通过私人经营谋发展 D．是全民族抗战后才开始发挥文化先锋的作用 【答案】B 【解析】根据材料“1921年，茅盾加入中国共产党，是最早加入共产党的第一批党员，也成为商务印书馆的第一位党员；1927年，上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部在此建立，周恩来担任总指挥；1933年，中国共产党在此编写文化类书籍，促进文化发展，抵抗日军侵略”等信息可知，是中国共产党领导文化抗战的阵地，B项正确；商务印书馆创办于甲午中日战争后，无法见证甲午中日战争清政府的惨败，排除A项；自建立以来一直通过私人经营谋发展与1954年实行公私合营不符，排除C项；从清政府委托其编新教科书可以看出，自建立以来一直都在发挥文化先锋的作用，而不是全民族抗战以后，排除D项。故选B项。 9．优秀的文学作品常常从不同角度反映历史。下面文学作品的共同之处是（ ） 篇目 创作时间 内容简介 作者 《黄河颂》 1939年 通过赞美黄河的宏伟气势，歌颂了中华民族自强不息的精神，表达了全民族团结抗战的坚定决心 光未然 《白杨礼赞》 1941年 借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民团结战斗的赞美之情 茅盾 《土地的誓言》 1941年 描绘了九一入事变以来，流亡关内的东北人对故土的怀念、山河破碎的悲愤以及觉醒与奋起的坚定信念 端木蕻良 A．赞美自然，歌颂大美山河 B．创作于抗日战争的战略防御阶段 C．托物言志，振奋民族精神 D．赞颂了中国共产党中流砥柱作用 【答案】C 【解析】根据所学和材料“……歌颂了中华民族自强不息的精神，表达了全民族团结抗战的坚定决心……表达对北方抗日军民团结战斗的赞美之情……描绘了九一八事变以来，流关内的东北人对故土地的怀念、山河破碎的悲愤以及觉醒与奋起的坚定信念”可知，这体现了托物言志，振奋民族精神，C项正确；材料是托物言志，振奋民族精神，而不是歌颂祖国大美山河，排除A项；材料中的文学作品没有体现抗日战争战略防御阶段相关内容，排除B项；材料中的文学作品相关信息没有反应赞颂了中国共产党中流砥柱作用，排除D项。故选C项。 10．近代中国曾经流传许多反映时代主题、鼓舞人心的革命歌曲。下列歌曲出现的先后顺序是（ ） ①《八路军进行曲》 ②《国民革命歌》 ③《解放区的天》 ④《飞越大渡河》 A．①②③④ B．③①②④ C．③④①② D．②④①③ 【答案】D 【解析】根据题干和所学可知，①《八路军进行曲》是一首诞生在中华民族奋起抗击日本侵略者的炮火声中的时代战歌，创作于1939年；②《国民革命歌》创作于1926年的国民大革命时期；③《解放区的天》创作于1943年；④《飞越大渡河》创作于长征时期。因此下列歌曲出现的先后顺序是②④①③，D项符合题意。由此分析ABC三项不符合题意。故选D。 1．【新考法·以曲线图为载体，考查对民族工业发展阶段及其直接原因的精准对应】近代中国民族工业发展呈现出“先天不足，后天畸形”曲折发展，在下图体现了近代民族工业发展阶段，其中与C阶段发展状况直接相关的是（ ） A．民族工业发展在洋务运动期间萌芽 B．甲午战争后外国人纷纷在华投资办厂 C．一战期间列强暂时放松对华经济侵略 D．南京国民政府进行经济建设活动 【考查新角度】它用一条曲线浓缩了近代民族工业的兴衰史。学生判断C段的过程，就是在脑海中重演民族工业在列强压迫与空隙中艰难生长的历史图景。将抽象的曲线起伏转化为具体的历史阶段和原因分析，考查学生“识图—定位—归因”的逻辑链条。四个选项分别对应民族工业的不同发展阶段，学生需准确区分各阶段的标志性事件和直接原因。 【答案】C 【解析】根据题干“近代民族工业发展阶段”并结合所学知识可知，C阶段对应的时间为1912-1919年左右。此阶段民族工业快速发展，主要原因是一战期间（1914-1918）列强忙于战争，暂时放松对华经济侵略，民族工业出现“短暂春天”，C项正确；洋务运动期间（19世纪60-90年代）民族工业处于“兴起”阶段，对应图中1860-1895年前后，非C阶段，排除A项；甲午战争后（1895年）民族工业“初步发展”，原因是清政府放宽民间设厂限制，对应图中1895-1912年，非C阶段，排除B项；南京国民政府经济建设活动（1927年后）推动民族工业“较快发展”，对应图中1927-1937年，非C阶段，排除D项。故选C项。 2．【新考法·以量化数据表格为载体，考查对新式学堂办学特点的精准把握】据统计，1879年京师同文馆注册在读学生共计163人，各科攻读人数如下表所示。据此可知，京师同文馆（      ） 科目 英语 法语 俄语 德语 算学 天文学 格致 万国公法 化学 物理学 攻读人数 38 25 15 10 33 6 7 9 12 8 A．实现了近代教育的转型 B．培养了翻译人才并传播西学 C．体现了中体西用的思想 D．奠定了清朝政治改良的基础 【考查新角度】它用一张简单的统计表，让学生直观感受到京师同文馆“外语学堂”的本色，以及其传播西学的初步尝试。它提醒我们，历史结论的得出必须严格依据材料，避免先入为主的宏大叙事。要求学生从各科人数的对比中，看出“外语为主、西学为辅”的结构特征，而非简单罗列数字。“培养翻译人才”对应语言类学生占比高，“传播西学”对应西学课程的存在，二者结合正是同文馆的核心功能。 【答案】B 【解析】根据材料“京师同文馆、科目、攻读人数”可知，京师同文馆设有多种外语科目，并且还有万国公法、算学、天文学、化学和物理学等近代科学知识的学科。这些科目的设置表明，京师同文馆不仅注重培养学生的语言能力，还注重传播西方的科学知识和法律制度，B项正确；近代教育的转型是一个复杂而长期的过程，涉及教育制度、教育理念、教育内容等多个方面的变革。因此，表述过于绝对，排除A项；中体西用强调的是在维护中国传统社会制度和价值观念的基础上，学习西方的科学技术和管理经验，而材料中的数据主要反映了京师同文馆的课程设置和学生攻读情况，并未直接涉及中体西用的思想，排除C项；清朝政治改良的基础涉及多方面的因素，如政治制度的变革、社会经济的发展、思想文化的启蒙等，而京师同文馆的课程设置和学生攻读情况并不能直接奠定清朝政治改良的基础，排除D项。故选B项。 3．【新考法·以物理概念迁移至历史分析，考查对影响因素的动态把握】中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程，下面是其发展示意图。下列各选项的事件中客观上减小了民族工业发展阻力F₂的是（      ） A．第一次世界大战的爆发 B．日本发动全面侵华战争 C．国民党发动了全面内战 D．官僚资本主义逐渐形成 【考查新角度】这道题的匠心在于，它用一个简单的物理类比，让学生更直观地理解近代民族工业在夹缝中生存的艰难，以及特定历史机遇如何暂时缓解了外部压力。将物理学中的“阻力”概念引入历史分析，要求学生理解历史发展中的“促进”与“阻碍”因素，考查了知识的迁移能力。题目不直接问“什么促进了发展”，而是问“什么减小了阻力”，引导学生从反方向思考历史发展的条件。一战爆发对中国而言是外部事件，其客观效果却是为民族工业创造了发展空间，这体现了历史的复杂性。 【答案】A 【解析】据题干“减小了民族工业发展阻力”和所学知识可知，一战期间帝国主义忙于欧洲战事，放松了对中国的经济侵略，在客观上减小了民族工业发展的阻力，中国的民族工业迎来了“短暂的春天”，A项正确；日本发动全面侵华战争，民族工业发展受挫，阻力增强，排除B项；国民党发动了全面内战，影响民族工业的发展，阻力增强，排除C项；官僚资本主义影响民族工业的发展，增强了阻力，排除D项。故选A项。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题21 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 （专项训练）（山东专用） 目 录 地方视角练中考 全国视野掌风向 基础通关 通关01 经济和社会生活的变化（★★★） 通关02 教育文化事业的发展（★★） 能力通关 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 经济和社会生活的变化 ☑选择题 □非选择题 民族资本主义的发展（德州·T12） 社会生活的变化（青岛·T20，聊城·T13），民族资本主义的发展（德州·T11，济南·T12，济宁·T9，枣庄·T15，烟台·T11） 民族资本主义的发展（济宁·T10，临沂·T12），社会生活的变化（济宁·T9） 教育文化事业的发展 ☑选择题 ☑非选择题 无 文学艺术的成就（青岛·T22，威海·T10），教育、新闻出版业的发展（聊城·T11），教育、新闻出版业的发展（青岛·T44），文学艺术的成就（潍坊·T27） 教育、新闻出版业的发展（潍坊·T8） 命题 趋势 1.考“状元实业家”张謇与“实业救国”思潮 张謇是本单元的“头号人物”，几乎年年必考。命题人特别喜欢用他的事迹考学生的家国情怀。 2023年山东济宁卷第7题直接考：1895年，《马关条约》规定列强有权在中国投资设厂，针对这一危机，张謇呼吁什么？答案是“实业救国”。这道题把《马关条约》的刺激和张謇的回应联系起来，考的是历史事件之间的因果关系。 2023年山东卷还有一道题用人物卡片的形式考张謇：41岁中状元、创办大生纱厂、“实业救国”口号，让学生判断这是谁。这种考法把人物事迹打包呈现，考的是学生的综合辨识能力。 2024年山东济南卷第12题也考了张謇，说张謇认为国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。问与其认识相关的是哪个企业，答案是“大生纱厂”。这道题高明在哪？它用张謇自己的比喻考他的核心思想——“实业是根”，学生得真正理解才能选对。 2.考“民族工业”的发展历程与特点 这一块考的是学生对民族资本主义发展脉络的整体把握。 2023年山东卷有一道题给出近代中国民族工业发展曲线图，让学生判断最准确的描述是什么，答案是“夹缝求生”。这道题考的是民族工业的特点——在外国资本主义和本国封建主义的夹缝中艰难生存。 2023年山东卷还考过一道数据分析题：1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%，1910年仍占51.5%。问这说明当时中国的纺织业怎么了，答案是“分布不平衡”。这道题用数据说话，考的是学生从材料中提取信息的能力。 2024年山东济宁卷第9题考了1913—1920年间中国厂矿数增加152%、资本额增加51.3%的原因，答案是“列强放松对华侵略”。这道题考的是“短暂的春天”背后的原因——一战期间列强无暇东顾。 3.考“社会生活变迁”的多元特征 这一块考的是学生对近代社会变化的直观感受和深度理解。 2024年山东聊城卷有一道图标题，给了几幅反映近代社会变化的图片，问反映的是哪个领域的重要变化。选项有社会习俗领域、文化教育领域、物质生活领域、城市生活领域，正确答案需要结合图片内容判断。这种题考的是识图能力和分类能力。 2023年山东卷还有一道很经典的题：竹枝词写电车刚进入北京时“人都怕”，后来“人坐车中称稳便”。问这说明什么，答案是“人们对新式交通工具由排斥到认可”。这道题用诗歌考社会心理变化，既考了知识，又考了情感态度。 2023年山东卷还考过辜鸿铭的典故：他在北大任教时梳着小辫进课堂，学生哄笑，他说“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”。问这反映出辛亥革命后国民思想仍存在的问题是什么，答案是“封建专制观念根深蒂固”。这道题考的是学生对“有形”与“无形”的深层理解——剪辫易，剪除封建思想难。 4.考“教育文化事业”的时代印记 这是本单元容易被忽视但命题人很青睐的一块。 2023年山东滨州卷第13题考了徐悲鸿1940年创作《愚公移山》和毛泽东1945年在中共七大上作《愚公移山》报告的共同目的，答案是“团结一切力量，争取抗战胜利”。这道题把美术作品和党的报告放在一起，考的是“愚公精神”在抗战时期的价值引领。 2023年广西卷（山东备考可参考）有一道表格题：1904年到1909年新式学堂总数从4222所增加到52348所，学生总数从92169人增加到1560270人。问对这一变化有影响的事件是什么，答案是“科举制度的废除”。这道题用数据说话，考的是教育变革与制度废除的因果关系。 命题 预测及备考建议 1.张謇仍是“头号人物”，考法会更活 2026年可能会用“人物卡片”“企业家书信”“企业广告”等形式考张謇的实业救国思想。还可能把张謇和荣氏兄弟、卢作孚等民族企业家放在一起，考“实业家群体”的共同精神品质。 2.民族工业的发展阶段会是高频考点 民族工业的“产生”（19世纪六七十年代）、“初步发展”（甲午战后）、“短暂的春天”（一战期间）、“再度受挫”（一战后到解放前）四个阶段，每个阶段的原因和特点都是重点。2026年可能会用“时间轴+数据表”的形式，让学生判断某个时期对应的原因或影响。 3.社会生活变迁的考查会更“接地气” 老照片、漫画、日记、广告、竹枝词都可能是命题素材。考法可能从“是什么变化”转向“为什么变化”和“变化说明了什么”。比如给一张民国时期的结婚照，问服饰变化反映了什么思想（自由平等）；或者给一段当时人对电灯、电话的感受，问科技传入对生活的影响。 4.教育文化事业的考查会更突出“时代关联” 科举制的废除（1905年）、新式学堂的兴办、近代报刊的出现、新式文艺作品的创作，都可能与当时的政治变革（如维新变法、辛亥革命、新文化运动）联系起来考。比如考《愚公移山》在抗战时期被推崇的原因，或者考《狂人日记》体现的思想解放。 5.大单元整合题会成为常态 可能会把民族工业、社会生活、教育文化三条线串起来，让考生论述“近代中国的全方位转型”。比如给一组材料（张謇办厂的数据、剪辫令的公告、新式学堂的统计表、鲁迅作品节选），问“这些材料共同反映了什么主题”，答案是“中国近代的早期现代化探索”。 6.观点论述题的开放性会更大 可能会出类似“有人说，近代中国社会的变化是‘被动转型’，也有人说‘主动探索’。结合本单元所学，谈谈你的理解”这样的开放题。要求学生史论结合、自圆其说。 1．（2025·山东德州·12）张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A.提高教育水平 B.增强军事实力 C.发展实业经济 D.根本社会制度 1．（2025·广州中考·8）以下资料介绍的历史人物是（ ） A.严复 B.李鸿章 C.张謇 D.谭嗣同 2．（2025·内蒙古中考·5）毛泽东主席五十年代在谈到民族工业时说有四个人不应忘记：讲重工业，不能忘记张之洞；讲轻工业，不能忘记张謇；讲化学工业，不能忘记范旭东；讲交通运输业，不能忘记卢作孚。这里毛泽东主席是在（ ） A.肯定民族工业创办者的历史贡献 B.鼓励发展交通运输业 C.表示对革命先烈们的崇敬和缅怀 D.强调优先发展重工业 3．（2025·福建中考·14）19世纪末，荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利，后经市场调查，他认为：“如仿做，不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家（ ） A.倾向于发展轻工业 B.投身社会福利事业 C.重点建设化学工业 D.主张变革政治制度 4．（2025·安徽中考·8）1924年8月，孙中山发表演说：中国受条约的束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业。据此可知，孙中山强调民族工业发展需要（ ） A.维护共和制度 B.推翻清朝统治 C.反对列强侵略 D.加强中外交流 5．（2025·江苏扬州中考·5）20世纪初，武汉街头出现了“乘汽车马车者，男女杂坐，不以为嫌”的场景。该场景反映当时（ ） A.新式教育发达 B.生活方式和传统观念的变化 C.娱乐方式多样 D.中国人民真正成为国家主人 6．（2025·云南中考·9）1904年，商务印书馆出版了《最新修身教科书》。初小200课中没有涉及一个“君”字，300个故事没有涉及一个“忠”字，大体提倡宽容、公平、进取、尚武等思想，反映出当时（ ） A.社会思想观念的革新 B.教科书已摆脱朝廷控制 C.社会陋习被完全革除 D.实业救国成为主流思想 通关01 经济和社会生活的变化 1．1895年底，日本通过战后十年计划；1896年，日本全国工厂数比1892年增加近5000家；1897年各类公司实缴资本总额比1894年增长27709万日元。出现这一变化的主要原因是（ ） A．日本从《马关条约》中获得巨额战争赔款 B．《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂 C．日本同意美国提出的“门户开放”照会 D．日本迫使袁世凯接受“二十一条”要求 2．1894年外国在华产业资本约为0.54亿元，为中国产业资本的1.5倍；到1911年外国在华企业投资约为20亿元，以高出数倍的绝对优势对中国资本造成巨大的压力。由此可见（ ） A．中国经济命脉被列强控制 B．民族资本主义举步维艰 C．列强扶持中国产业的发展 D．清朝对外贸易发展迅速 3．晚清通州人张謇在创办大生纱厂过程中，为了筹集资金，曾到上海奔走，甚至在困难时期通过卖字来赚取路费。这说明了张謇（ ） A．创办实业的艰辛 B．迁厂上海的壮志 C．摆摊卖字的窘迫 D．扎根通州的夙愿 4．1921年，重庆第二女子师范学校的学生剪去长发，遭到学监的训斥，认为剪发有损学校名誉，阻碍教育前途，规定剪发女生不准回家和上街。1921年7月，巴县知事还发出“禁止男女同行”的告示。这反映了当时的重庆（ ） A．争取妇女解放的阻力很大 B．受新文化运动影响较小 C．大力整顿社会的不良风气 D．教育水平低于全国各地 5．下表反映出当时（      ） 19世纪70年代国内对自筑铁路的看法 早期改良派 自筑铁路可以起到巩固边疆的作用 洋务派 铁路能够带动采矿业发展，提升沿线经济水平，达到威慑列强的效果 国人 基于铁路破坏传统等认识，总体上反对修筑铁路 A．救亡图存的时代需求 B．维新变法的阻力来源于人民 C．洋务运动取得显著成效 D．铁路修筑已经成为社会共识 6．京张铁路建成，“所过大小集镇，均不寂寞，沿途民户亦繁，口外货车更源源不绝”；粤汉铁路开通后，湖南的矿产改由铁路运至广州、香港，采掘的机械，则由香港、广州输入。由此可知近代铁路的开通一定程度上（ ） A．方便帝国主义的资本输出 B．加深中国半殖民地化程度 C．推动了解放战争胜利进军 D．推动了中国近代化的进程 通关02 教育文化事业的发展 1．19世纪60-90年代，清政府教育改革着眼于创办语言、军事技术类型的新式学堂，而19世纪90年代以后，教育改革重点在改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。出现这一转变的主要原因是（ ） A．西学的影响力逐渐扩大 B．洋务运动的推动 C．民族资本主义力量发展 D．民族危机日益加深 2．图说历史是历史学习的一种方式。以下图片反映的共同主题是（      ） A．白话文的传播 B．民族工业的起步 C．近代教育的发展 D．社会生活的变迁 3．1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（ ） A．西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B．《申报》刊登了身着中山装的男士照片 C．拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布” D．轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口 4．“书是人类进步的阶梯。”书籍在人类的文明史上发挥了不可替代的重要作用。近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构是（ ） A.新华书店 B.同文出版社 C.商务印书馆 D.外文出版社 5．二十世纪初，李大钊提出“速向农村去吧”“庶民的胜利”等口号，郭沫若称赞农民为“全人类的保姆”，鲁迅的《一件小事》、老舍的《骆驼祥子》等作品则指向劳动群体。材料反映出（ ） A．《新青年》是新文化运动主阵地 B．中国工人阶级力量壮大 C．五四运动推动平民文学的发展 D．中共借助文学宣扬革命 1．下图所示“中国民族资本主义企业”所占比例在1921年与1912年相比发生变化的内部原因主要是 （      ） A．辛亥革命的影响 B．一战期间列强放松对华经济侵略 C．甲午战争后民间兴起实业救国的思潮 D．洋务运动的推动 2．1895年，有三个中国人各自作出了自己一生中最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了办实业。为此，他们进行的实践活动（ ） A．加速了政治民主化进程 B．都有利于巩固清王朝的统治 C．都有利于救亡图存和社会进步 D．都以建立资产阶级民主共和国为目标 3．漫画是一种描绘生活或时事的绘画艺术形式，它通过夸张的艺术形象，往往能直指事件的本质。观察下面漫画，其反映的历史事件的本质是（ ） A．中国民族资本主义萌芽产生 B．民族资本主义受到两座大山的庇护 C．民族工业在恶劣的环境下艰难发展 D．“实业救国”的道路正确但艰难 4．1878年创办的中兴煤矿是第一家完全由中国人自办的民族矿业，1914至1934年间其盈亏情况如图所示。据此可推断出（      ） 1914—1934年中兴煤矿盈亏情况统计图 A．企业创立是响应实业救国号召 B．民族工业地区分布极不平衡 C．民族工业发展与时局紧密相关 D．中兴煤矿在一战间发展受挫 5．沪宁铁路局于1912年颁布的乘车章程中，明确要求乘客“文明乘车、准点乘车”，并规定“车内保持整洁、禁止吸烟及携带无罩烟火，严禁偷盗等”。这一现象最能反映当时中国（ ） A．传统礼仪文化得到全面延续 B．政府通过铁路强化社会控制 C．民众普遍抵制新式交通规则 D．西方工业文明影响社会生活 6．1940年9月，史地教育委员会颁布《地理课程标准》，将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标，将“国界国防”作为重要教学内容，要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学。这一举措（ ） A．顺应了国际潮流 B．加快了经济发展 C．推动了国共合作 D．适应了抗战需要 7．如表为《晚清民国期刊全文数据库》中有关孔子的文章篇数统计表（1915—1919年）。表中数据的变化（      ） 年份 1915 1916 1917 1918 1919 篇数 70 66 50 37 25 A．得益于社会性质的改变 B．反映了国民革命的发展 C．体现了传统文化的衰亡 D．凸显了思想解放的成果 8．商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。商务印书馆（ ） 1897年，商务印书馆建立 1905年，清政府委托其编新教科书 1921年，茅盾加入中国共产党，是最早加入共产党的第一批党员，也成为商务印书馆的第一位党员 1927年，上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部在此建立，周恩来担任总指挥 1933年，中国共产党在此编写文化类书籍，促进文化发展，抵抗日军侵略 1954年，实行公私合营 1982年，出版《汉译世界学术名著丛书》第一辑五十种 A．见证了甲午中日战争清政府的惨败 B．是中国共产党领导文化抗战的阵地 C．自建立以来一直通过私人经营谋发展 D．是全民族抗战后才开始发挥文化先锋的作用 9．优秀的文学作品常常从不同角度反映历史。下面文学作品的共同之处是（ ） 篇目 创作时间 内容简介 作者 《黄河颂》 1939年 通过赞美黄河的宏伟气势，歌颂了中华民族自强不息的精神，表达了全民族团结抗战的坚定决心 光未然 《白杨礼赞》 1941年 借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民团结战斗的赞美之情 茅盾 《土地的誓言》 1941年 描绘了九一入事变以来，流亡关内的东北人对故土的怀念、山河破碎的悲愤以及觉醒与奋起的坚定信念 端木蕻良 A．赞美自然，歌颂大美山河 B．创作于抗日战争的战略防御阶段 C．托物言志，振奋民族精神 D．赞颂了中国共产党中流砥柱作用 10．近代中国曾经流传许多反映时代主题、鼓舞人心的革命歌曲。下列歌曲出现的先后顺序是（ ） ①《八路军进行曲》 ②《国民革命歌》 ③《解放区的天》 ④《飞越大渡河》 A．①②③④ B．③①②④ C．③④①② D．②④①③ 1．【新考法·以曲线图为载体，考查对民族工业发展阶段及其直接原因的精准对应】近代中国民族工业发展呈现出“先天不足，后天畸形”曲折发展，在下图体现了近代民族工业发展阶段，其中与C阶段发展状况直接相关的是（ ） A．民族工业发展在洋务运动期间萌芽 B．甲午战争后外国人纷纷在华投资办厂 C．一战期间列强暂时放松对华经济侵略 D．南京国民政府进行经济建设活动 2．【新考法·以量化数据表格为载体，考查对新式学堂办学特点的精准把握】据统计，1879年京师同文馆注册在读学生共计163人，各科攻读人数如下表所示。据此可知，京师同文馆（      ） 科目 英语 法语 俄语 德语 算学 天文学 格致 万国公法 化学 物理学 攻读人数 38 25 15 10 33 6 7 9 12 8 A．实现了近代教育的转型 B．培养了翻译人才并传播西学 C．体现了中体西用的思想 D．奠定了清朝政治改良的基础 3．【新考法·以物理概念迁移至历史分析，考查对影响因素的动态把握】中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程，下面是其发展示意图。下列各选项的事件中客观上减小了民族工业发展阻力F₂的是（      ） A．第一次世界大战的爆发 B．日本发动全面侵华战争 C．国民党发动了全面内战 D．官僚资本主义逐渐形成 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $