2026年山东淄博市中考化学一轮复习---常见气体的制取与净化综合测试A卷

常见气体的制取与净化-综合测试A卷 一、选择题 1．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是 A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品 B．给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C．实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 D．先在水下将集满氧气的集气瓶盖好玻璃片，再从水中取出然后正放在桌面上 2．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．制取氧气时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性 B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C．通常情况下氮气是一种无色无味的气体，所以无色无味的气体一定是氮气 D．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂 3．化学是一门以实验为基础的学科，而化学实验则是化学学科的灵魂，化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径，化学实验以其独特的优势，在学生创新能力的培养上发挥着重要的作用。下列有关化学实验操作说法中错误的是 A．实验产生的废液应倒入废液缸 B．给玻璃仪器加热时都必须垫石棉网 C．点燃可燃性气体之前必须检验其纯度 D．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查 4．如图是实验室常用的一种气体制取装置。下列有关说法错误的是 A．该装置为固液常温型气体制取装置 B．O2和CO2均可采用该装置进行制取 C．该装置不能控制反应的发生和停止 D．该装置的优点是装置简单，操作简便 5．下列装置中能随时控制反应的发生和停止的是 A．②④ B．③④ C．①③ D．①④ 6．实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是 A．实验室制取氧气使用①装置，试管内的药品为高锰酸钾 B．检验④中CO2气体：将燃着的木条伸入集气瓶口，看木条是否熄灭 C．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置，③或⑤作为收集装置 D．用①、⑤制取并收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 7．用排水法收集氧气时，判断集气瓶中氧气已收集满的方法是 A．集气瓶口有气泡冒出 B．集气瓶内有气泡冒出 C．带火星的木条伸入集气瓶中复燃 D．带火星的木条放在集气瓶口复燃 8．下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A． B． C． D． 9．如图所示为实验室制取并收集二氧化碳的部分操作，正确的是 A．检查装置气密性 B．收集二氧化碳 C．二氧化碳验满 D．检验二氧化碳 10．如图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中错误的是 （提示：浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳气体） A． B． C． D． 11．下图所示是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的是(已知浓硫酸具有吸水性) A．制氧 B．干燥 C．收集 D．验满 12．除去CO中混有的少量CO2，采用的方法是 A．通入足量石灰水 B．通过灼热的CuO C．点燃 D．倾倒混合气体 13．下列为实验室制备、收集、检验的一系列操作和装置，其中错误的是 A．装置甲：加入大理石 B．装置乙：制备二氧化碳 C．装置丙：收集二氧化碳 D．装置丁：检验二氧化碳 14．下列关于CO2的实验室制取、干燥、检验、验满的相关操作不正确的是 A．制取CO2 B．干燥CO2 C．检验CO2 D．验满 15．某兴趣小组用如图所示的装置来收集并检验气体的性质，下列说法不正确的是 A．实验中，甲装置收集到的气体较纯净，乙装置收集到的气体较干燥 B．实验中，甲装置导管口连续均匀冒出气泡后开始收集 C．若用乙装置(用排水法)收集氧气，应先将装置装满水再从导管口a处通入气体 D．若用乙装置(用排空气法)收集氢气，b导管口为进气口 二、非选择题 16．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是九年级学生应掌握的化学实验技能。请结合下列实验装置图回答问题。 (1)写出上图中仪器①的名称：______。 (2)实验室制取通常选择的发生装置为______（填字母，下同）。用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置为______。 (3)制取气体的过程一般包括：a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。实验室里制取气体的一般思路为______（填“甲”“乙”或“丙”）。 甲：    乙：    丙： 17．下列是实验室常用仪器，据图回答问题： (1)写出仪器⑥、⑧的名称：______、________。 (2)实验室制取并收集二氧化碳，你选取的仪器组合是_____（填序号，下同），反应的化学方程式是_________，检验二氧化碳是否集满的方法是_____。实验室用该装置制取氧气的化学方程式是________。 (3)若补充一种仪器______（填仪器名称），再利用上述仪器和相应试剂还可以制取氧气，你选择的仪器组合是________，反应的化学方程式是____________。 18．根据如图回答问题。 (1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是______。实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。 (2)用图2装置收集二氧化碳气体，气体应从______管进去（填“a”或“b”），原因是______，验满的具体方法是：______。 (3)相对于A装置，B装置的优点是______，注射器中的药品是______（填名称）。 19．实验室制取气体常用装置和部分其它仪器如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。 (1)写出仪器名称：①_______。 (2)实验室若用A、D装置组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为：_______，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是_______。 (3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_______，检验二氧化碳是否收集满的方法是_______。 20．浓硫酸具有吸水性，常用作气体干燥剂。下图是实验室中常见的一些装置。 回答下列问题： (1)以高锰酸钾为原料，用装置①和⑤组合制取氧气， 分析该组合装置存在的问题，你的改进方法是_____。 (2)用装置②③④组合制取并收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接的正确顺序是_____（填写“a、b、c、d、e”）。 21．请结合下列实验装置，回答有关问题。 (1)写出仪器m的名称：______。 (2)实验室用双氧水来制取并收集较纯净氧气，应选用的装置为______（填字母）。 (3)欲收集干燥的，装置的导管口应与装置C中______（填“a”或“b”）端相连。 (4)实验室收集二氧化碳常选用的装置是______。 22．某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。 (1)写出图B中用于添加液体的仪器名称___________。 (2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气主要有以下步骤： ①向试管中加入药品；②检查装置的气密性；③排水法收集气体；④加热盛有药品的试管；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽中取出。 正确的操作顺序是___________。(填序号) 小明用高锰酸钾制取纯净的氧气，他该选择的装置组合是___________(填字母)。 (3)要得到平稳的氧气流，可用___________(填仪器名称)代替装置B中的长颈漏斗。 (4)已知：氢气的密度比空气小，难溶于水。实验室常用锌粒和稀硫酸的反应来制取氢气，应选用的发生装置是___________(填字母)，若用F装置装满水，用排水法收集氢气，则气体应从___________(选“a”或“b”)端通入。 23．“支原体肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多。某化学兴趣小组对气体制取开展以下实验。 (1)制取二氧化碳并要控制反应发生和停止可选用的发生装置______________。 (2)搭建如图A所示装置时，需要调整试管的倾斜度，可松开______________(选填“K1”、“K2”或“K3”)处的螺丝，待调整到所需倾斜度后再拧紧。 (3)用纯氮气及上述实验制取的氧气混制“富氧空气”：使用图F装置(集气瓶容积为250mL，已装满水)和另一种仪器混制氧气体积分数为40%的“富氧空气”，则该仪器的名称为______________。从管d先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出______________mL水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《常见气体的制取与净化-综合测试A卷》参考答案： 1．C 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、物质的加热、实验室制取气体的一般思路 【详解】A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止装置漏气，浪费药品，不符合题意； B、给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热，防止试管受热不均，发生炸裂，不符合题意； C、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，符合题意； D、先在水下将集满氧气的集气瓶盖好玻璃片，再从水中取出，防止氧气逸出，氧气密度比空气略大，集气瓶应正放在桌面上，不符合题意。 故选C。 2．A 【知识点】化学变化与物理变化判断、催化剂的概念、性质与用途、证明空气及各成分的存在及性质、实验室制取气体的一般思路 【详解】A、 制取氧气时必须检验装置气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，所以制取气体时都要检验装置的气密性，正确； B 、化学变化常常伴随能量的变化，但有能量变化的不一定属于化学变化，例如电灯通电发光发热，属于物理变化，错误； C、通常情况下氮气是一种无色无味的气体，但无色无味的气体不一定是氮气，还有可能是氧气、二氧化碳等其他气体，错误； D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，但二氧化锰不可以作任何反应的催化剂，不同的反应需要不同的催化剂，错误。 故选A。 3．B 【知识点】实验安全问题及处理、可直接加热的仪器、实验室制取气体的一般思路 【详解】A、实验产生的废液应倒入废液缸内，不能随意丢弃，故A正确； B、实验室内的有些玻璃仪器可以直接加热，例如：试管，故B错误； C、可燃性气体中混有氧气点燃时会发生爆炸，故点燃前必须检验纯度，故C正确； D、实验室制取气体时，组装好装置后，要在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故D正确。 故选B。 4．B 【知识点】制取二氧化碳的装置、气体发生、收集装置 【详解】A、从图中可以看出，发生装置为常温下固液不加热型制取气体的装置，选项正确； B、氧气和二氧化碳都可采用图中的发生装置，但二氧化碳可溶于水，不能采用排水法收集，选项错误； C、该装置不能控制固体和液体的接触与分离，不能控制反应的发生与停止，选项正确； D、该发生装置的优点是装置简单，操作简便，选项正确； 故选B。 5．A 【知识点】制取二氧化碳的原理、气体发生、收集装置 【详解】①虽然可以通过关闭止水夹，使锥形瓶内的气压增大，将盐酸部分压入长颈漏斗，但是盐酸总是浸没大理石，所以无法控制反应的停止； ②中将装有大理石的干燥管放入盛有盐酸的烧杯中，固液接触产生气体，不用时可以随时移出干燥管使反应停止，或通过关闭止水夹利用干燥管内的气压增大将盐酸压出干燥管使反应停止，通过打开止水夹利用干燥管内的气压减小使盐酸进入干燥管使反应发生，故该装置能够使反应随时发生或停止； ③中因为是单孔橡皮塞，固液能一直接触产生气体，所以无法控制反应的停止； ④中大理石通过玻璃珠放在形管的一侧，要产生气体时，打开止水夹，形管右侧压强减小，盐酸就会浸没大理石产生气体，不用时关闭止水夹，压强增大，盐酸又被压到形管左侧，反应停止，故该装置能够使反应随时发生或停止； 综上可知，②④都能随时控制反应的发生和停止，故选：A。 6．C 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、氯酸钾制取氧气、二氧化碳的检验、验满及净化、气体发生、收集装置 【详解】A、实验室制取氧气使用①装置，则反应物的状态为固体，反应条件需要加热，由于试管口未放棉花，试管内的药品应为氯酸钾和二氧化锰，故A选项不符合题意； B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验④中CO2气体：向集气瓶中加入适量澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳，故B选项不符合题意； C、用锌粒和稀硫酸制取氢气，由于反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，则可选用②作为发生装置，氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集；氢气难溶于水，可采用排水法收集，因此③或⑤作为氢气的收集装置，故C选项符合题意； D、用①、⑤制取并收集氧气完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流入试管中，引起试管炸裂，故D选项不符合题意。 故选C。 【点睛】制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定；收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 7．A 【知识点】氧气的检验及验满 【详解】A、集气瓶口有气泡冒出，能说明氧气已收集满，符合排水法收集氧气的验满现象，符合题意； B、集气瓶内有气泡冒出，只能表明氧气在生成并进入集气瓶，不能说明已收集满，不符合题意； C、带火星的木条伸入集气瓶中复燃，这是检验瓶内气体是氧气，而非验满（验满应在瓶口检验），不符合题意； D、带火星的木条放在集气瓶口复燃，这是向上排空气法收集氧气的验满方法，不是排水法的，不符合题意。 故选A。 8．A 【知识点】铁在氧气中燃烧及其实验、高锰酸钾制取氧气实验、氧气的检验及验满、氧气的制取中装置的选择 【详解】A、用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，可以选择该装置，加热时试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，且应在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，图中操作正确，符合题意； B、氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集氧气，但是导管口应伸到集气瓶底部，这样才能将集气瓶内空气排尽，图中操作错误，不符合题意； C、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，图中操作错误，不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 9．D 【知识点】制取二氧化碳的装置、二氧化碳的检验、验满及净化、气密性检测 【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误； B、二氧化碳密度比空气大，图示装置收集二氧化碳时，二氧化碳气体应该长进短出，图中所示操作错误； C、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳，可将二氧化碳通入澄清石灰水中，图中所示操作正确； 故选D。 10．C 【知识点】制取二氧化碳的原理、二氧化碳与水的反应及实验、气体发生、收集装置、气体净化、干燥 【详解】A、实验室利用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，故A正确； B、由于浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳气体，洗气应该长进短出，故B正确； C、由于二氧化碳密度比空气大，应该用向上排空气法收集，故C错误； D、二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊变红，可用于验证二氧化碳与水反应的性质，故D正确； 故选C。 11．D 【知识点】过氧化氢制取氧气实验、氧气的检验及验满、气体发生、收集装置、气体净化、干燥 【详解】A、该组合适合固体与液体为药品制取氧气，则可以用双氧水在二氧化锰催化的作用下分解制氧气，故选项操作正确； B、已知浓硫酸具有吸水性，可以做气体的干燥剂，用选项的装置干燥时，气体从长端进入，充分干燥后从短口排出，故选项操作正确； C、氧气的密度比空气大，可以用选项中的向上排空气法收集，故选项操作正确； D、氧气具有助燃性，能使带火星的小木条复燃，则验证氧气集满的方法为：将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃则集满，不能将小木条伸入集气瓶中，故选项操作错误。 故选D。 12．A 【知识点】气体净化、干燥、一氧化碳还原氧化铜实验、一氧化碳的可燃性、二氧化碳与碱的反应及实验 【详解】A、CO不与石灰水反应，CO2能与石灰水反应，通入足量石灰水，可除去CO中混有的少量CO2，此选项正确；     B、CO可与灼热的CuO反应，CO2不能与灼热的CuO反应，通过灼热的CuO可除去CO，不能除去CO2，此选项错误； C、CO具有可燃性，CO2不能燃烧，用点燃的方法不能除去CO中混有的少量CO2，此选项错误；     D、CO与CO2均匀地混合在一起，用倾倒的方法不能除去CO中混有的少量CO2，此选项错误。 故选A。 13．D 【知识点】启普发生器原理及使用、二氧化碳的检验、验满及净化、固体试剂的取用、万能瓶的使用 【详解】A、把大理石放入试管时，应该先把试管横放，把大理石放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使大理石滑到试管底部，以免打破试管，不符合题意； B、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，且大理石是块状，可以选择乙装置作为发生装置，不符合题意； C、二氧化碳的密度比空气大，用丙装置收集二氧化碳，应“长进短出”，不符合题意； D、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用氢氧化钠溶液检验二氧化碳，应用澄清石灰水检验二氧化碳，符合题意。 故选D。 14．D 【知识点】制取二氧化碳的装置、二氧化碳的检验、验满及净化、万能瓶的使用 【详解】A、实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，且石灰石（或大理石）是块状固体，可以选择该装置作发生装置，不符合题意； B、浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，且应“长进短出”，这样干燥的比较充分，不符合题意； C、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳，不符合题意； D、二氧化碳密度比空气大，用该装置收集，应从长管通入，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在短管一侧，木条熄灭，说明已经集满，符合题意。 故选D。 15．D 【知识点】气体的收集方式、万能瓶的使用 【详解】A、实验中，甲装置排水法收集到的气体较纯净，乙装置排空气法收集到的气体较干燥，故A正确； B、实验中，甲装置为排水法，由于刚开始产生的气泡是排出的装置中的空气，不能立即收集，应该待导管口气泡连续均匀冒出时开始收集，故B正确； C、若用乙装置（用排水法）收集氧气，应先将装置装满水再从导管口a处通入气体，故C正确； D、若用乙装置（用排空气法）收集氢气，氢气密度比空气小，则a导管口为进气口，故D错误； 故选：D。 16．(1)锥形瓶 (2) B A (3)丙 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、制取二氧化碳的装置、常见仪器及制材的辨认、实验室制取气体的一般思路 【详解】（1）仪器①为锥形瓶。 （2）实验室制取二氧化碳的反应物为稀盐酸和大理石（或石灰石），反应不需要加热，故选B装置为发生装置；用高锰酸钾制取氧气时，反应物为固体，且反应需要加热，应选A装置为发生装置。 （3）实验室制取气体应先明确反应原理，然后根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据生成物性质选择收集装置，最后验证所得气体。 17．(1) 铁架台 长颈漏斗 (2) ①②⑦⑧ CaCO3+ 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明 CO2 已经集满 2H2O2 2H2O + O2↑ (3) 试管 ①③④⑤⑥ 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、制取二氧化碳的原理、化学方程式的书写、常见仪器及制材的辨认 【详解】（1）图中仪器⑥和⑧的名称分别是铁架台、长颈漏斗； （2）在实验室中石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液常温型，应选择的仪器是锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、集气瓶，则应选用的仪器是①②⑦⑧；反应的化学方程式为： ；把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满；根据提供的实验仪器，发生装置为固液常温型，故选择过氧化氢制取氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：； （3）利用上述仪器和相应试剂还可以制取氧气，可以选择高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和水，应补充盛放药品的试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、水槽、铁架台，则应选用的仪器是①③④⑤⑥；反应的化学方程式：。 18．(1) 锥形瓶 (2) a 二氧化碳的密度比空气的大 将带火焰的小木条放在b端管口处，如果木条火焰熄灭，证明已经收集满二氧化碳 (3) 可以控制反应的速率，从而节约药品 稀盐酸 【知识点】制取二氧化碳的原理、制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳实验的改进、二氧化碳的检验、验满及净化 【详解】（1）从图1中可以看出，其中标号①的仪器是实验常用制取二氧化碳的反应容器，仪器的名称是锥形瓶； 实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，由碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：； （2）用图2装置收集二氧化碳气体，气体应从a管进入，因为二氧化碳密度比空气密度大，会沉积在集气瓶底部，故答案为：a；二氧化碳的密度比空气的大； 实验室常用带火焰的小木条验满二氧化碳，具体操作为：将带火焰的小木条放在b端管口处，如果木条火焰熄灭，则证明集气瓶中二氧化碳已集满； （3）比较A、B两个装置，能够看出B装置较A装置多了一个注射器，注射器能够控制滴加稀盐酸的速度，及时观察反应现象，控制反应用量，故B装置的优点是可以控制反应的速率，从而节约药品； 已知制取二氧化碳的反应物为碳酸钙和稀盐酸，稀盐酸为液体溶液，故注射器中的药品是稀盐酸。 19．(1)长颈漏斗 (2) 防止水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂 (3) BC 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已满 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、制取二氧化碳的装置、二氧化碳的检验、验满及净化、常见仪器及制材的辨认 【详解】（1）仪器名称①是长颈漏斗。 （2）装置A是固固加热型发生装置，实验室若用A、D装置组合制取并收集氧气，则是用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是：防止水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂。 （3）实验室用大理石或石灰石、稀盐酸制取二氧化碳，实验室制取二氧化碳，选择固液常温型发生装置B，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，可以向上排空气收集，所以选择C收集装置。二氧化碳一般不支持燃烧，气体的验满在瓶口处进行，所以检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已满。 20．(1) 在装置①试管口放一团棉花 (2)a→d→e→b→c 【知识点】高锰酸钾制取氧气实验、气体净化、干燥、万能瓶的使用 【详解】（1）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故对该组合装置的改进方法是在装置①试管口放一团棉花； （2）装置②为发生装置，产生的氧气从a端排出，装置③为收集装置，由于氧气密度比空气略大，所以氧气应从b端通入，装置④为干燥装置，浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应，可用于干燥氧气，氧气应从d端通入，以使氧气与浓硫酸充分接触，故用装置②③④组合制取并收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接的正确顺序是a→d→e→b→c。 21．(1)试管 (2) BD (3)a (4)E 【知识点】氧气的制取中装置的选择、制取二氧化碳的装置、气体净化、干燥、万能瓶的使用 【详解】（1）仪器m的名称为试管 （2）实验室用双氧水来制取并收集较纯净氧气，根据反应物的状态为固体和液体，反应条件不需加热，发生装置选固液常温型发生装置B，用排水法收集到的气体较纯净，收集装置选D； （3）欲收集干燥的，装置的导管口应与装置C中a端相连，使气体与干燥剂充分接触，接反容易将浓硫酸排出。故填：a； （4）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，实验室收集二氧化碳常选用的装置是向上排空气法装置。故填：E。 22．(1)长颈漏斗 (2) ②①④③⑥⑤ AC (3)分液漏斗 (4) B b 【知识点】过氧化氢制取氧气实验、高锰酸钾制取氧气实验、气体发生、收集装置、万能瓶的使用 【详解】（1）图中添加液体的仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗； （2）加热高锰酸钾制氧气的步骤为：连接装置，检查气密性，向试管中加入药品，在铁架台上固定试管，点燃酒精灯加热，排水法收集，当导管口有连续均匀的气泡冒出时，开始收集气体，集满后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，即是：②①④③⑥⑤。高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，制取较纯净的氧气用排水法，选择的装置组合为AC。故填：②①④③⑥⑤；AC。 （3）要得到平稳的氧气流，需要控制反应速率，因此需要将长颈漏斗替换为分液漏斗，故填：分液漏斗。 （4）实验室用锌粒和稀硫酸的反应来制取氢气，根据反应原理，选择固液不加热型发生装置B，用F装置排水收集氢气，氢气难溶于水，密度比水小，氢气从b端通入，水从a排出。故填：B；b。 23．(1)C (2) (3) 量筒 80 【知识点】过氧化氢制取氧气实验、启普发生器原理及使用、高锰酸钾制取氧气实验、万能瓶的使用 【详解】（1）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或C，其中C装置能将固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体不能排出，使得装置内压强增大，部分液体被压回长颈漏斗内，固液分离反应停止，打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触反应发生，因此制取二氧化碳并要控制反应发生和停止可选用的发生装置是C。 （2）搭建如图A所示装置时，处螺丝的作用是固定铁夹，需要调整试管的倾斜度，可松开处的螺丝，待调整到所需倾斜度后再拧紧。 （3）氧气不易溶于水且不与水反应，氮气难溶于水，均可采用排水法收集，使用图F装置和另一种仪器混制氧气体积分数为40%的“富氧空气”，则该仪器的名称为量筒，排出水的体积即为收集气体的体积，先通入氮气排出120mL水，则收集到氮气的体积为120mL，还需要氧气的体积为：，因此再通入氧气排出80mL水，即可得到氧气体积分数为40%的“富氧空气”。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $