语文园地三（学习任务单）语文统编版五四制一年级下册（新教材）

《语文园地三》学习任务单 班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________ 学习任务一：识字加油站——趣味猜谜，初识字典 1.猜趣味谜语，感受猜谜识字的乐趣。 2.分享自己对字典的了解，知道字典是“识字好帮手”，能查生字、知词义、组词语。 3.明确学习目标：掌握音序查字法，闯过三关夯实基础，为自主查字典做准备。 学习任务二：识字加油站——音序闯关，巩固基础 1.第一关“背一背”：齐背、接龙背诵《汉语拼音字母表》，熟练掌握字母顺序。 2.第二关“连一连”：完成大小写字母配对连线。 3.第三关“认一认”：快速认读随机出示的大写字母卡片，做到反应迅速、认读准确。 4.牢记核心知识点：音序是汉字拼音的大写首字母，是音序查字法的关键。 学习任务三：识字加油站——学习查字，实操练习 1.以生字“厨”为例，明确其音序（C）和音节（chu，不带声调），跟随教师分步学习音序查字法： 第一步：在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母C； 第二步：在C下面找到音节chu，查看对应页码； 第三步：翻到对应页码，按声调顺序找到“厨”字，查看词义和组词。 2.熟记查字口诀：“音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页”，反复朗读加深记忆。 3.亲手实操查“厨”字，遇到问题及时请教老师或同桌，熟练掌握每一步骤。 4.开展“查字典小能手”比赛：快速查认“母、页、止”等生字，找到词义并组词，争取获得奖励。 学习任务四：书写指导——规范书写，提升素养 1.观察“止、斤、寸、丁、千、旦”6个生字的字形、笔画及田字格占位，重点关注关键笔画（如“止”的竖钩在竖中线上）。 2.跟随教师书空，牢记笔顺规则，在田字格中规范描红、临写，保持书写姿势正确。 丁 千 旦 止 斤 寸 3.同桌互查书写作业，互相打分、提出改进建议，共同提升书写水平。 4.展示优秀作业，师生共同点评，学习优点、纠正错误，争取成为“书写小标兵”。 学习任务五：日积月累——诵读古诗，感悟友情 1.倾听李白与汪伦的送别故事，结合桃花潭插图，初步感受两人的深厚友情。 2.了解作者李白：唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，诗作情感奔放、想象奇特。 3.借助拼音自由朗读《赠汪伦》，读准“赠、汪、乘、行”等易错字音，尝试标注朗读停顿。 4.逐句理解诗意： “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”：体会李白即将离开、汪伦岸边送行的场景； “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”：理解比喻手法，知道友情比桃花潭水更深。 5.带着不舍与真挚的情感，参与指名读、同桌互读、齐读等多种形式朗读，读出古诗韵律美。 6.借助插图、填空式背诵等方式，熟练背诵全诗，全班齐背展示。 学习任务六：和大人一起读——朗读儿歌，尝试仿写 1.范读儿歌《谁和谁好》，感受儿歌的韵律节奏，借助拼音自主朗读，同桌互读纠正字音。 2.梳理儿歌内容：说说儿歌有几小节，提到了“藤和瓜、蜜蜂和花”等几组好朋友，以及它们成为朋友的原因。 3.参与师生对读、男女对读，感受儿歌一问一答的句式趣味，加深对内容的理解。 4.仿写练习：仿照例句“谁和谁好？雨点和花儿好，雨点轻轻往下落，花儿张开笑脸乐”，发挥想象说1-2句儿歌，小组内互相分享点评。 5.记录任务：回家后和家人一起朗读儿歌，尝试合作仿写，感受亲子阅读的乐趣。 学习任务七：口语交际——规范接打电话，培养礼仪 1.猜谜语“一个东西生得巧，十个数字身上装，有耳朵，有尾巴，没鼻子，没眼睛”，揭晓谜底“电话”，分享自己接打电话的经历。 2.分角色朗读教材中李中和阿姨的打电话对话，梳理接、打电话的基本步骤和礼仪要求： 打电话：先拨号、自报身份、说清事由； 接电话：及时接听、主动问好、认真倾听； 通用礼仪：使用“你好、请问、谢谢、再见”等礼貌用语，表达清晰、语速适中。 3.熟记打电话儿歌，通过朗读强化记忆接打电话要点。 4.情境模拟练习： 生生互动：打电话约同学周末去公园玩，说清时间和地点； 师生互动：给奶奶打电话问候身体，分享自己的生活； 小组合作：打电话询问图书馆开放时间和借阅要求。 5.上台展示模拟过程，师生共同评价，表扬礼貌用语使用恰当、表达规范的同学。 学习任务八：课堂小结，巩固作业 1.回顾本次语文园地学习收获，梳理音序查字法、古诗积累、口语交际等知识点。 2.完成必做题： ①熟练背诵查字口诀和《赠汪伦》，流利有感情地朗读《谁和谁好》； ②用音序查字法查“妈、书、飞、河”四个字，填写大写字母、音节、页码、组词表格； ③规范抄写6个会写生字，每个字写3遍并组2个词； ④给家人或同学打一次规范的电话，运用所学礼貌用语和表达方法。 3.选做1-2项选做题： ①仿照《谁和谁好》句式，写2-3句儿歌和家人分享； ②和父母一起制作“接打电话礼貌用语”小卡片，贴在电话旁； ③用音序查字法查自己名字中的汉字，记录大写字母和音节。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $