内容正文:
2025-2026学年苏科版数学七年级下册
8.4乘法公式
(巩固练习)
【典型例题】
【例1】下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是()
A.-4x+3y)-4x-3y)
B.(5x-4y(4y-5x)
c.(分+〔-”
D.(3y+2x)(2x-3y)
【例2】计算(a+1)的结果是()
A.a2+2a+1B.a2+1
C.a2-2a+1
D.a2-1
【例3】若x2+mx+49是一个完全平方式,那么m的值为
【例4】己知a2-2a+1=0,则代数式a(a-4)+(a+1(a-1+2的值为
【例5】计算:
(1)(2&+3y)2-(2x+y)(2x-y);
(2)(a+2b+3c)(a+2b-3c).
【例6】先化简,再求值:
(1)(x-y-1)(x-y+1)-(y-1),其中x=2y=-3;
(2)(a-2b)2+(a+b)(a-b)-2(a-3b)(a-b),其中a=,b=-3.
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【举一反三】
【变式1】下列各式使用乘法公式不正确的是()
A.(-a+bj-a-b)=a2-b2
B.(x+2(x-2=x2-4
C.x2+y2=(x+y)2
D.x2-8x+16=(x-4)2
【变式2】如图1,边长为a的正方形是由边长为b的正方形和四个全等的四边
形组成的,沿正方形内的虚线将四个全等的四边形剪下,拼成如图2所示的四边
形ABCD,通过计算四边形ABCD的面积,可以验证的乘法公式是()
6
Ab
a
b
a B
b
a
bC
图1
图2
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a(a+b)=a2+ab
D.(a+b)(a-b)=a2-b2
【变式3】若关于x的二次三项式4x2+(m-3)x+9是完全平方式,则m的值为
【变式4】如图,两个正方形的泳池,面积分别是S,和S,两个泳池的面积之和
S,+S,=20,B是线段CG上一点.若在阴影部分铺上防滑瓷砖,防滑瓷砖的面积为
4,则cG=
A
D
S
B
S2
E
【变式5】计算:
(1)(2+y+1)(2x+y-1);
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(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3):
(3)(ab+1)2-(ab-1)2;
(4)(2x-y)2-4(x-y)(x+2y).
【变式6】己知(a-b)=25,ab=-6,求下列各式的值:
(1)a2+b2;
(2)a4+b4.
【巩固练习】
1.下列算式中,能用平方差公式计算的是()
A.(m+2n)(2m-n
B.(m+n(m-n)
C.(m+n(-m-n)
D.(-m+n)(n-m
2.利用乘法公式计算2982,下列方法正确的是()
A.2982=3002-300×2+2
B.2982=3002-2×300×2+2
C.2982=3002-22
D.2982=3002+2×300×2+22
3.己知x+y=-4,y=3,则x2+y2=()
A.25
B.-25
C.10
D.-10
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4.如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>),将余
下的部分拼成一个长方形,此过程可以验证()
a+b
b
A.(a-b)2=(a+b)2-4ab
B.a2+b2+2ab=(a+b)2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
5.已知M=10a2+a+b2-2b+9,N=a2+25a+(b-1)2-9,则M-N的值().
A.一定是负数
B.一定是正数
C.一定不是正数
D.不能确定
6.若(s-t)2=4,st=-1,则s2+t2=一
7.计算:(3x+1(3x-(9x2-)=
8.填空:已知多项式x2+x4+
是一个完全平方.(请在横线上填上所以
的适当的单项式.)
9.己知x2-2y+5,y2=2x+5(x≠y),则x3+2x2y2+y3的值为
10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“美
好数”.如:8=32-12,16=52-32,则8,16均为“美好数”,在不超过2025的正整
数中,所有的“美好数”之和的末尾数字为
11.先化简,再求值:(2s-3)2-(x+4)(x-4)+3x(2-x),其中x=-言.
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12.用简便方法计算:
(1)1012;
(2)20252-2024×2026.
13.已知:x+y=3,y=4.求:
(1)x2+y2的值;
((2)x2-y+y2的值;
(3)x-y的值.
14.先学习下面内容,再解决问题.
例题:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m,n的值.
解:.m2+2mn+2n2-6n+9=0,
.∴.m2+2mn+n2+n2-2.3-n+32=0,
∴.(m+n2+(n-32=0,
.∴.m+n=0且n-3=0,
.∴m=-3,n=3.
问题:
(1)若x2+2y2+2xy-4y+4=0,求x'的值.
(2)若a,b,c是等腰ABC的三边长,其中a,b满足a2+b2=10a+8b-41,求ABC的
周长
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15.某些等式可以根据几何图形的面积关系进行解释,例如,等式
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b就可以用图(1)的面积关系来解释:图(1)
的面积为(2a+b)(a+b),各部分的面积之和为2a2+3ab+b2,故
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2.
bab
ab
b2
a
a
ab
a
a
b
b
图1
图2
(1)根据图(2)的面积关系可以解释的一个等式为
(2)己知等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图
形;
(3)请你设计一个几何图形,并解释:(a+b)(a-b)=a2-b2.
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答案解析
【典型例题】
【例1】下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是()
A.-4x+3y)-4x-3y
B.(5x-4y)4y-5x)
c.(x+3y〔-
D.(3y+2x)2x-3y)
【答案】B
【例2】计算(a+1)的结果是()
A.a2+2a+1B.a2+1
C.a2-2a+1
D.a2-1
【答案】A
【例3】若x2+mx+49是一个完全平方式,那么m的值为
【答案】±14
【例4】己知a2-2a+1=0,则代数式a(a-4)+(a+1(a-1+2的值为
【答案】-1
【例5】计算:
(1)(2&+3y)2-(2x+y)(2x-y):
(2)(a+2b+3c)(a+2b-3c).
【答案】
(1)解:原式=(4x2+12y+9y2)-(4x2-y2)
=4x2+12y+9y2-4x2+y2
=12y+10y2
(2)解:原式=[(a+2b)+3c][(a+2b)-3c]
=(a+2b)2-9c2
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=a2+4ab+4b2-9c2
【例6】先化简,再求值:
(1)(x-y-1)(x-y+1)-(y-1),其中x=2,y=-3;
(2)(a-2b)2+(a+b)(a-b)-2(a-3b)(a-b),其中a=,b=-3.
【答案】
(1)解:(x-y-1)(x-y+1)-(y-1)
=(x-y)-1-(y-1),
=x2-y+y2-1-y2+y-1
=x2-xy+y-2,
当x=2y=-3时,
原式=2-2×(-3)+(-3)-2
=5.
(2)解:(a-2b)2+(a+b)(a-b)-2(a-3b)(a-b)
=a2-4ab+4b2+a2-b2-2a2+2ab+6ab-6b2
=4ab-3b2
当a=克,b=-3时,
原式=4×号×(-3)-3×(-3)2
=-33.
【举一反三】
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【变式1】下列各式使用乘法公式不正确的是()
A.(-a+b)(-a-b1=a2-b2
B.(x+2(x-2=x2-4
C.x2+y2=(x+y)2
D.x2-8x+16=(x-4)2
【答案】C
【变式2】如图1,边长为a的正方形是由边长为b的正方形和四个全等的四边
形组成的,沿正方形内的虚线将四个全等的四边形剪下,拼成如图2所示的四边
形ABCD,通过计算四边形ABCD的面积,可以验证的乘法公式是()
Ab
a
a B
b
a
bC
图1
图2
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a(a+b)=a2+ab
D.(a+b)(a-b)=a2-b2
【答案】D
【变式3】若关于x的二次三项式4x2+(m-3)x+9是完全平方式,则m的值为
【答案】15或-9
【变式4】如图,两个正方形的泳池,面积分别是S,和S,两个泳池的面积之和
S,+S2=20,B是线段CG上一点.若在阴影部分铺上防滑瓷砖,防滑瓷砖的面积为
4,则cG=
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B
S
【答案】6
【变式5】计算:
(1)(2x+y+1)(2x+y-1):
(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
(3)(ab+1)2-(ab-1);
(4)(2x-y)2-4(x-y)(x+2y):
【答案】
(1)解:(2x+y+1)(2x+y-1)
=(2+y)2-1
=4x2+y2+4y-1;
(2)解:(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)
=x2-4-(x2-2x-3)
=x2-4-x2+2x+3
=2x-1;
(3)解:(ab+1)2-(ab-1)2
=(ab+1+ab-1)(ab+1-ab+1)
=2ab×2
=4ab;
(4)解:(2s-y)2-4(x-y)(x+2y)
=4x2+y2-4y-4(x2+y-2y2)
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