2.5三元一次方程组及其解法课后同步培优提升训练 2025—2026学年浙教版数学七年级下册

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 2.5 三元一次方程组及其解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 269 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 xkw_073086665
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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内容正文:

2.5三元一次方程组及其解法课后同步培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级下册 一、选择题 1.若,则(   ) A. B. C. D. 2.方程组的解是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 3.已知三元一次方程组,则(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 4.我们探究发现,关于x,y的方程的正整数解有1组,的正整数解有2组,的正整数解有3组,…,那么关于x,y,z的方程的正整数解有(   ) A.7组 B.21组 C.28组 D.42组 5.某班级组织活动需购买小奖品,若购买5支铅笔、3块橡皮、2本日记本,共需21元;若购买9支铅笔、5块橡皮、3本日记本,共需35元.购买1支铅笔、1块橡皮、1本日记本共需(   ) A.8元 B.7元 C.6元 D.不能确定 6.下列方程组中,是三元一次方程组的是(   ) A. B. C. D. 7.已知方程组的解,则的值是(  ) A.3 B.2 C.1 D.无法确定 8.把形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按不同方式、不同数量、不重叠地放置于相同的大长方形中(如图2、图3),大长方形的一边长为,其未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知图2和图3阴影部分的周长之比为,则大长方形的周长为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.小明和小华去书店买书.小明买2本小说,3本漫画、1本杂志共需支付45元;小华买3本小说,5本漫画、1本杂志共需支付60元.试问每种书各买一本共需支付________元. 10.若是从1,0,这三个数中取值的一列数,,,问中有______个0. 11.已知是方程组的解,则__________. 12.若是关于x,y,z的三元一次方程,则m的值是___. 三、解答题 13.已知方程组的解使式子的值等于,求的值. 14.解下列方程组: (1); (2). 15.一个三位数的各数位数字之和等于,个位数字与十位数字的和比百位数字大2,如果把百位数字与十位数字对调,所得新数比原数小,求原三位数. 16.有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题∶ 已知实数、满足①,②,求和的值. 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①②可得,由①+②可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题∶ (1)已知二元一次方程组则______,______. (2)某班级组织活动购买小奖品,买13支铅笔、5块橡皮、2本日记本共需31元,买25支铅笔、9块橡皮、3本日记本共需55元,则购买3支铅笔、3块橡皮、3本日记本共需多少元? (3)对于实数、,定义新运算∶,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,那么______. 17.下表是某主题公园的几种门票价格.李老师家用1600元作为购买门票的资金. 门票种类 指定日普通票 平日普通票 夜票 票价(元/张) 200 160 100 (1)李老师若用全部资金购买“指定日普通票”和“夜票”共10张,则“指定日普通票”和“夜票”各买多少张? (2)李老师若想用全部资金购买“指定日普通票”“平日普通票”和“夜票”共10张(每种至少一张),他的想法能实现吗?请说明理由. 18.对于个位数字和十位数字不相同的两位自然数m,把个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数记为m1,同时记若F(m)能被4整除,则称这样的两位自然数m为“四季数”.例如:15是“四季数”,因为两位自然数15的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为51,同时,而4能被4整除,所以15是“四季数”;74不是“四季数”,因为两位自然数74的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为47,同时,而3不能被4整除,所以74不是“四季数” (1)判断29、48是否是“四季数”?并说明理由; (2)已知两位自然数m是“四季数”,m的十位上的数字为a,个位上的数字为c.在m的中间插入一个数b,得到一个三位数n.若n比m的9倍少8,求出所有符合题意的n值 参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 二、填空题 9.30 10.133 11. 12.0 三、解答题 13.【详解】解:已知方程组, ①+②+③,得:,即④, ④-②,得; ④-③,得; ④-①,得; ∴,解得. 14.【详解】(1)解:①+②得:④; ②-③得:⑤; 由④得, 将其代入⑤得:,解得; 将代入④得; 将,代入③得,解得; ∴方程组的解为; (2)解:①+②得:,化简得④; ③+④得:,解得; 将代入④得,解得; 将,代入①得,解得; ∴方程组的解为. 15.【详解】解:设原三位数的百位数字为,十位数字为,个位数字为. 根据题意,列出方程组:, 化简得, 将②代入①,得:,解得:; 把代入③,得:,解得; 把,代入②,得:,解得; 原三位数为; 答:原三位数为. 16.【详解】(1) ①-②得, ①+②得, ∴; (2)设购买1支铅笔元、1块橡皮元、1本日记本元, 根据题意得 ①②得:, ∴, 答:购买3支铅笔、3块橡皮、3本日记本共需21元. (3),, ①-②得, ②×3-①×2得, , . 17.【详解】解:(1)设“指定日普通票”购买x张,则“夜票”购买了(10-x)张,由题意得: , 解得:, ∴“夜票”购买了10-6=4(张); 答:“指定日普通票”购买6张,则“夜票”购买了4张 (2)设“指定日普通票”购买x张,“平日普通票”购买y张,“夜票”购买z张,由题意可得: , ∴化简得:, ∴, ∴x是3的倍数, ∴当x=3时,则,, 当x=6时,则,, ∵每种至少一张, ∴, ∴李老师的想法能实现. 18.【详解】解: (1)29 不是“四季数”, 因为两位自然数29的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为92,,同时7不能被4整除, 所以29不是“四季数”, 48是“四季数”, 因为两位自然数29的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为92,,同时,4能被4整除; 所以48是“四季数”; (2)依题意可得m=10a+c,m1=10c+a ∴= ∴=4①或=8② n=100a+10b+c=9(10a+c)-8 化简得5a+5b-4c+4=0③ 联立①③解得, 联立②③无符合条件的正整数解,故. 学科网(北京)股份有限公司 $

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