内容正文:
2.5三元一次方程组及其解法课后同步培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级下册
一、选择题
1.若,则( )
A. B. C. D.
2.方程组的解是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
3.已知三元一次方程组,则( )
A.2 B.4 C.6 D.8
4.我们探究发现,关于x,y的方程的正整数解有1组,的正整数解有2组,的正整数解有3组,…,那么关于x,y,z的方程的正整数解有( )
A.7组 B.21组 C.28组 D.42组
5.某班级组织活动需购买小奖品,若购买5支铅笔、3块橡皮、2本日记本,共需21元;若购买9支铅笔、5块橡皮、3本日记本,共需35元.购买1支铅笔、1块橡皮、1本日记本共需( )
A.8元 B.7元 C.6元 D.不能确定
6.下列方程组中,是三元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
7.已知方程组的解,则的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.无法确定
8.把形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按不同方式、不同数量、不重叠地放置于相同的大长方形中(如图2、图3),大长方形的一边长为,其未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知图2和图3阴影部分的周长之比为,则大长方形的周长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.小明和小华去书店买书.小明买2本小说,3本漫画、1本杂志共需支付45元;小华买3本小说,5本漫画、1本杂志共需支付60元.试问每种书各买一本共需支付________元.
10.若是从1,0,这三个数中取值的一列数,,,问中有______个0.
11.已知是方程组的解,则__________.
12.若是关于x,y,z的三元一次方程,则m的值是___.
三、解答题
13.已知方程组的解使式子的值等于,求的值.
14.解下列方程组:
(1); (2).
15.一个三位数的各数位数字之和等于,个位数字与十位数字的和比百位数字大2,如果把百位数字与十位数字对调,所得新数比原数小,求原三位数.
16.有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题∶
已知实数、满足①,②,求和的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①②可得,由①+②可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题∶
(1)已知二元一次方程组则______,______.
(2)某班级组织活动购买小奖品,买13支铅笔、5块橡皮、2本日记本共需31元,买25支铅笔、9块橡皮、3本日记本共需55元,则购买3支铅笔、3块橡皮、3本日记本共需多少元?
(3)对于实数、,定义新运算∶,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,那么______.
17.下表是某主题公园的几种门票价格.李老师家用1600元作为购买门票的资金.
门票种类
指定日普通票
平日普通票
夜票
票价(元/张)
200
160
100
(1)李老师若用全部资金购买“指定日普通票”和“夜票”共10张,则“指定日普通票”和“夜票”各买多少张?
(2)李老师若想用全部资金购买“指定日普通票”“平日普通票”和“夜票”共10张(每种至少一张),他的想法能实现吗?请说明理由.
18.对于个位数字和十位数字不相同的两位自然数m,把个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数记为m1,同时记若F(m)能被4整除,则称这样的两位自然数m为“四季数”.例如:15是“四季数”,因为两位自然数15的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为51,同时,而4能被4整除,所以15是“四季数”;74不是“四季数”,因为两位自然数74的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为47,同时,而3不能被4整除,所以74不是“四季数”
(1)判断29、48是否是“四季数”?并说明理由;
(2)已知两位自然数m是“四季数”,m的十位上的数字为a,个位上的数字为c.在m的中间插入一个数b,得到一个三位数n.若n比m的9倍少8,求出所有符合题意的n值
参考答案
一、选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.B
8.D
二、填空题
9.30
10.133
11.
12.0
三、解答题
13.【详解】解:已知方程组,
①+②+③,得:,即④,
④-②,得;
④-③,得;
④-①,得;
∴,解得.
14.【详解】(1)解:①+②得:④;
②-③得:⑤;
由④得,
将其代入⑤得:,解得;
将代入④得;
将,代入③得,解得;
∴方程组的解为;
(2)解:①+②得:,化简得④;
③+④得:,解得;
将代入④得,解得;
将,代入①得,解得;
∴方程组的解为.
15.【详解】解:设原三位数的百位数字为,十位数字为,个位数字为.
根据题意,列出方程组:,
化简得,
将②代入①,得:,解得:;
把代入③,得:,解得;
把,代入②,得:,解得;
原三位数为;
答:原三位数为.
16.【详解】(1)
①-②得,
①+②得,
∴;
(2)设购买1支铅笔元、1块橡皮元、1本日记本元,
根据题意得
①②得:,
∴,
答:购买3支铅笔、3块橡皮、3本日记本共需21元.
(3),,
①-②得,
②×3-①×2得,
,
.
17.【详解】解:(1)设“指定日普通票”购买x张,则“夜票”购买了(10-x)张,由题意得:
,
解得:,
∴“夜票”购买了10-6=4(张);
答:“指定日普通票”购买6张,则“夜票”购买了4张
(2)设“指定日普通票”购买x张,“平日普通票”购买y张,“夜票”购买z张,由题意可得:
,
∴化简得:,
∴,
∴x是3的倍数,
∴当x=3时,则,,
当x=6时,则,,
∵每种至少一张,
∴,
∴李老师的想法能实现.
18.【详解】解: (1)29 不是“四季数”,
因为两位自然数29的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为92,,同时7不能被4整除,
所以29不是“四季数”,
48是“四季数”,
因为两位自然数29的个位上的数字和十位上的数字交换后得到的新两位自然数为92,,同时,4能被4整除;
所以48是“四季数”;
(2)依题意可得m=10a+c,m1=10c+a
∴=
∴=4①或=8②
n=100a+10b+c=9(10a+c)-8
化简得5a+5b-4c+4=0③
联立①③解得,
联立②③无符合条件的正整数解,故.
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