第二单元比例尺的意义及应用(专项训练)-2025-2026学年六年级数学下册高频易错题思维综合练(北师大版)

2026-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 比例尺
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

第二单元比例尺的意义及应用专项训练一 一、解答题 1.在比例尺1∶2000000的地图上,量得甲乙两地相距3.6厘米。如果一辆卡车以每小时45千米的速度在上午9时从甲地出发,那么什么时间可以到达乙地? 2.在比例尺是1∶6000000的图纸上量得北京到西安的距离是18厘米。今年暑假,华华爸爸准备带华华去西安参观兵马俑,若开车自驾,每小时行90千米,从北京到西安需要多少小时? 3.在比例尺是的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米。在比例尺为1∶20000的地图上,甲、乙两地之间的距离是多少厘米? 4.李白诗中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的大致意思是乘舟从白帝城到江陵一天就到了。华华为了验证李白是否“撒谎”,找到了一幅比例尺为1∶4000000的地图,量得从白帝城到江陵的距离约是15cm。假设船的速度为30千米/时,那么李白“撒谎”了吗?请通过计算说明。(一天记为24时) 5.李老师14:30从市坐动车去市,动车每小时行驶270千米。如果是晴天,李老师到达市时看到的景象是“落日余晖”还是“满天繁星”? 6.一幅比例尺为1∶4000000的地图上量得A、B两地距离是3厘米,甲车每时行80千米,乙车每时行70千米,两车同时分别从两地出发,几小时两车可以相遇? 7.高速公路规定最高车速不得超过120千米/时,在一幅比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两个城市间的高速公路长6.9厘米,刘叔叔开车用2.4小时匀速行驶完了这段路程。他开车超速了吗? 8.李工程师去深圳参加一个会议,上午11:00前要到酒店签到,他乘坐的大巴车上午10:50在高速出口下高速。在比例尺是1∶50000的地图上量得这个高速出口到酒店的图上距离是15厘米,大巴车在城市道路行驶的平均时速是60千米/时,李工程师能准时签到吗? 9.某航天发射场为近似长方形,在一幅比例尺为1∶2500的卫星地图上,量得该航天发射场的长是24厘米,宽是16厘米。这个航天发射场的实际面积约是多少平方米?合多少公顷? 10.坐落于西安市未央区的西安北站是亚洲最大高铁站之一,西成(西安至成都)高铁就从这里出发,实现了西安人“早上肉夹馍,中午川火锅”的生活梦想。在比例尺为1∶10000000的高速铁路线路图上,量得“西成”两地的线路长是6.6厘米,两地的实际距离约是多少千米? 11.某学校的图书馆底面是一个长方形,画在比例尺是1∶500的平面图上长是8厘米,宽是4厘米。这个图书馆实际占地面积是多少平方米? 12.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上量得甲、乙两地的距离是24厘米,一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相对开出,3小时后两车相遇,已知货车和客车的速度比是7∶9,甲、乙两地实际相距多少千米?客车每小时行驶多少千米? 13.把一块长与宽的比是7∶2的长方形土地用1∶500的比例尺画在图纸上,长方形的周长是36厘米,这块长方形土地的实际面积是多少平方米? 14.在比例尺为的地图上量得A、B两地的距离为12厘米,甲、乙两车分别从A、B两地同时开出,相向而行,2时后两车相遇,已知甲、乙两车的速度比为5∶3,则甲乙两车的速度各是多少? 15.在一幅比例尺是1∶200的平面图上,量得一块平行四边形菜地的底是6厘米,对应的高是4厘米。如果每平方米菜地可种生菜30棵,这块菜地一共可种多少棵生菜? 16.在一幅比例尺是1∶2500000的中国地图上,东东量得自己家距北京的图上距离是9.52厘米。若东东一家准备8:30从家出发自驾游,他们驾车行驶的速度是68千米/时,东东一家几时到达北京? 17.某校为了开展劳动教育,把一块三角形土地开辟成菜地,该三角形菜地底是75米,高是60米,把它画在比例尺是1∶500的平面图上,这个三角形菜地的图上面积是多少平方厘米? 18.在一幅比例尺是1∶20000000的地图上,量得A、B两地的距离是6厘米。甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,经过6小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是2∶3,相遇时甲、乙两车各行驶了多少千米? 19.青白江区城市森林和谐广场位于青白江区华金大道二段,是青白江百姓休闲、娱乐的重要场所。把它绘制在比例尺为1∶5000的地图上,该广场平面图是一个长约是5厘米,宽约是3厘米的长方形。请问该广场实际面积约是多少平方米? 20.在一幅比例尺为1∶6000000的地图上,量得甲乙两地高速公路长为4.1厘米。杨叔叔开车从甲地出发,以每小时90千米的速度行驶了1.5小时。为了尽快到达乙地,他在不超速的情况下将速度提高了30%。剩下的路程他1小时能走完吗? 21.看图回答问题。 (1)乐乐家到图书馆的实际距离是多少? (2)在另一幅比例尺是1∶100000的地图上,从图书馆到少年宫的距离是多少? 22.工厂要修建一个圆柱形水池,在比例尺是1∶200的设计图上,水池的底面直径为10厘米,深为2厘米。 (1)按图施工,这个水池的底面直径、深各应挖多少米? (2)在这个水池的内壁和底部都要粉刷涂料,粉刷涂料的面积是多少平方米? 23.在比例尺是1∶2000000的地图上,量得A、B两地的图上距离是12厘米。 (1)A、B两地实际距离有多少千米? (2)如果一辆车以每小时60千米的速度从A地到B地,几小时可以行至全程的? 24.全民健身是使人们增强体魄、健康生活的基础和保障,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。幸福公园进行升级改造,留出了一块长80米,宽60米的长方形场地。 (1)请你按1∶2000的比例尺画出这块长方形场地的平面图。 (2)设计师计划在这块场地上建造一个最大的圆形健身场地。算一算,这个圆形健身场地的实际占地面积是(    )平方米;如果在该健身场地一周每隔2米插一面旗子,大约需要(    )面旗子。 25.如图,已知育才小学到图书馆的实际距离是1000米,图上距离是2.5厘米,从小雪家到育才小学的图上距离是4厘米。    (1)这幅图的比例尺是多少? (2)从小雪家出发经过育才小学到图书馆,一共要走多少米? (3)已知博物馆在育才小学的西偏北30°方向上、距育才小学的实际距离是1200米,在图中标出博物馆的位置。 参考答案 1.10时36分 【分析】根据比例尺的定义,比例尺=图上距离∶实际距离。已知比例尺为1∶2000000,即图上1厘米代表实际2000000厘米,图上距离是量得甲乙两地相距3.6厘米,所以实际距离=图上距离×比例尺的后项,因为1千米=100000厘米,求出实际距离;根据时间=路程÷速度,已知路程,速度为每小时45千米,用路程除以速度可得到行驶时间。用出发的时刻加上行驶时间,求出到达时刻。 【解答】甲、乙两地的实际距离:3.6×2000000=7200000(厘米) 1千米=100000厘米,7200000=72千米。 行驶时间:72÷45=1.6(小时) 1小时=60分,0.6×60=36(分),1.6小时=1小时36分。 到达时间:9时+1小时36分=10时36分 答:上午10时36分可以到达乙地。 2.12小时 【分析】先根据比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺,用18厘米除以即可计算出北京到西安的实际距离,然后根据1千米=1000米=100000厘米,将该距离单位从厘米转换为千米,用北京到西安的实际距离除以自驾的速度90千米/小时即可求出从北京到西安需要多少小时。 【解答】18÷=18×6000000=108000000(厘米) 108000000÷100000=1080(千米) 1080÷90=12(小时) 答:从北京到西安需要12小时。 3.30厘米 【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出甲、乙两地之间的实际距离,再根据实际距离×比例尺=图上距离,求出在比例尺为1∶20000的地图上的距离。 【解答】1厘米∶300米 =1厘米∶30000厘米 =1∶30000 20÷ =20×30000 =600000(厘米) 600000×=30(厘米) 答:在比例尺为1∶20000的地图上,甲。乙两地之间的距离是30厘米。 4.李白没有“撒谎”。 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,即可计算出白帝城到江陵的实际距离,再根据路程=速度×时间,计算出李白从白帝城到江陵坐船一天行的路程,最后与白帝城到江陵的实际距离比较即可。 【解答】       答:李白没有“撒谎”。 5.落日余晖 【分析】已知比例尺1∶36000000=,表示图上1厘米代表实际距离36000000厘米。图上距离是3厘米。根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,可得实际距离为3÷=3×36000000=108000000厘米。因为1千米=100000厘米,所以108000000厘米为108000000÷100000=1080千米。 已知动车速度是每小时270千米,根据“时间=路程÷速度”,可得行驶时间为1080÷270=4小时。李老师14:30=14时30分,从A市出发,经过4小时后,到达时间是14时30分+4小时=18时30分。“落日余晖”表示的是傍晚,“满天繁星”表示的是晚上。18时30分是在傍晚,晴天时看到的景象通常是“落日余晖”。 【解答】1∶36000000= 3÷ =3×36000000 =108000000(厘米) 1千米=100000厘米 108000000÷100000=1080(千米) 1080÷270=4(小时) 14:30=14时30分 14时30分+4小时=18时30分 答:李老师到达市时看到的景象是“落日余晖”。 6.0.8小时 【分析】已知一幅地图的比例尺和A、B两地的图上距离,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”以及进率“1千米=100000厘米”,求出A、B两地的实际距离;又知两车同时从A、B两地出发和两车的速度,根据“相遇时间=路程÷速度和”,求出两车的相遇时间。 【解答】3÷ =3×4000000 =12000000(厘米) 12000000厘米=120千米 120÷(80+70) =120÷150 =0.8(小时) 答:0.8小时两车可以相遇。 7.没超速 【分析】比例尺1∶4000000=,表示图上1厘米代表实际距离4000000厘米。根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出甲、乙两个城市间的高速公路实际长,根据速度=路程÷时间,据此求出速度,再与120千米/时比较即可得出结论。 【解答】1∶4000000= 6.9÷ =6.9×4000000 =27600000(厘米) 1千米=100000厘米 27600000÷100000=276(千米) 276÷2.4=115(千米/小时) 115<120 答:他开车没超速。 8.能准时签到 【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,将高速出口到酒店的图上距离除以比例尺,求出对应的实际距离。根据“1千米=100000厘米”将单位换算为千米。时间=路程÷速度,将高速出口到酒店的距离除以大巴车的速度,求出要多少时间能赶到酒店。将签到时间减去下高速时间,求出时间差。将赶到酒店需要用的时间和这个时间差做对比,判断能否准时签到。 【解答】15÷=15×50000=750000(厘米) 750000厘米=7.5千米 7.5÷60=0.125(小时) 0.125小时=7.5分钟 11:00-10:50=10分钟 7.5分钟<10分钟,所以能准时签到。 答:李工程师能准时签到。 9.240000平方米;24公顷 【分析】比例尺1∶2500=,表示图上1厘米代表实际距离2500厘米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,已知图上长是24厘米,那么实际长为24÷=24×2500=60000厘米,图上宽是16厘米,那么实际宽为16÷=16×2500=40000厘米。因为1米=100厘米,所以60000厘米为60000÷100=600米,40000厘米为40000÷100=400米。根据长方形面积公式S=a×b(其中S是面积,a是长,b是宽)。把数据代入计算即可得出航天发射场的实际面积,再把单位换算成公顷即可。 【解答】1∶2500= 24÷ =24×2500 =60000(厘米) 16÷ =16×2500 =40000(厘米) 1米=100厘米 60000÷100=600(米) 40000÷100=400(米) 600×400=240000(平方米) 1公顷=10000平方米 240000÷10000=24(公顷) 答:这个航天发射场的实际面积约是240000平方米,合24公顷。 10.660千米 【分析】比例尺1∶10000000表示图上距离与实际距离的比,即图上1厘米代表实际距离10000000厘米。已知图上距离是6.6厘米,要求实际距离,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”计算。由于计算结果的单位是厘米,而问题要求的单位是千米,计算后进行单位换算即可。 【解答】1∶10000000= (厘米) 1千米=100000厘米 66000000÷100000=660(千米) 答:两地的实际距离约是660千米。 11.800平方米 【分析】已知平面图的比例尺和平面图上图书馆的长、宽,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”以及进率“1米=100厘米”,分别求出图书馆底面的实际长和宽;再根据长方形的面积=长×宽,求出图书馆实际占地面积。 【解答】实际的长: 8÷ =8×500 =4000(厘米) 4000厘米=40米 实际的宽: 4÷ =4×500 =2000(厘米) 2000厘米=20米 实际面积:40×20=800(平方米) 答:这个图书馆实际占地面积是800平方米。 12.480千米;90千米 【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出甲、乙两地的实际距离,再根据“速度和=总路程÷相遇时间”求出货车与客车的速度和,客车速度占两车速度和的,客车速度=货车与客车的速度和×,据此解答。 【解答】24÷ =24×2000000 =48000000(厘米) 48000000厘米=480千米 480÷3=160(千米) 160× =160× =90(千米) 答:甲、乙两地实际相距480千米,客车每小时行驶90千米。 13.1400平方米 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,用长方形的周长除以2,计算出图上的长、宽之和; 已知图上长与宽的比是7∶2,可知图上长、宽分别占图上长、宽之和的、,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算出图上的长、宽; 已知图纸的比例尺是1∶500,根据实际距离=图上距离÷比例尺,分别计算出实际的长和宽; 最后根据长方形的面积=长×宽,代入数值计算,求出这块长方形土地的实际面积。 【解答】图上长+图上宽=36÷2=18(厘米) 图上长: (厘米) 图上宽: (厘米) 实际长: (厘米) 7000厘米=70米 实际宽: (厘米) 2000厘米=20米 实际面积:70×20=1400(平方米) 答:这块长方形土地的实际面积是1400平方米。 14.甲车75千米/时;乙车45千米时 【分析】线段比例尺的意思是,图上1厘米相当于实际距离20千米;已知地图上量得A、B两地的距离为12厘米,那么A、B两地实际相距(20×12)千米;再根据相遇问题的公式“速度和=路程÷相遇时间”,求出甲乙两车的速度和; 已知甲、乙两车的速度比为5∶3,即甲车、乙车的速度分别占两车速度和的、,根据求一个数的几分之几是多少,用两车的速度和分别乘、,即可求出甲车、乙车的速度。 【解答】A、B两地的距离:20×12=240(千米) 甲、乙两车的速度和:240÷2=120(千米/时) 甲车的速度: 120× =120× =75(千米/时) 乙车的速度: 120× =120× =45(千米/时) 答:甲车的速度是75千米/时,乙车的速度是45千米时。 15.2880棵 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,换算出实际底和高,根据平行四边形面积=底×高,求出菜地面积,菜地面积×每平方米种的棵数=总棵数,据此列式解答。 【解答】6÷=6×200=1200(厘米)=12(米) 4÷=4×200=800(厘米)=8(米) 12×8×30 =96×30 =2880(棵) 答:这块菜地一共可种2880棵生菜。 16.12时 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,换算出东东家到北京的实际距离,根据时间=路程÷速度,求出需要的时间;最后根据开始时间+经过时间=结束时间解答即可。 【解答】9.52÷ =9.52×2500000 =23800000(厘米) 23800000厘米=238千米 238÷68=3.5(小时) 8时30分+3.5=12时 答:东东一家12时到达北京。 17.90平方厘米 【分析】已知三角形菜地的底与高的实际尺寸和平面图的比例尺,根据“图上距离=实际距离×比例尺”以及进率“1米=100厘米”,求出三角形菜地的底与高的图上尺寸;再根据三角形的面积=底×高÷2,求出这个三角形菜地的图上面积。 【解答】75米=7500厘米 60米=6000厘米 7500×=15(厘米) 6000×=12(厘米) 15×12÷2 =180÷2 =90(平方厘米) 答:这个三角形菜地的图上面积是90平方厘米。 18.甲车480千米,乙车720千米 【分析】根据“图上距离÷比例尺=实际距离”计算出两地的路程,1千米=1000米=100000厘米,根据进率转换单位;根据“相遇问题速度和=相遇路程÷相遇时间”计算出两车的速度和;根据按比分配的一般方法,把两车的速度和平均分成(2+3)份,分别计算出2份、3份是多少千米,再用甲、乙两车速度分别乘相遇时间即可得到相遇时两车分别行驶的路程;据此解答。 【解答】6÷ =6×20000000 =120000000(厘米) 120000000厘米=1200千米 1200÷6=200(千米/时) 200÷(2+3)×2 =200÷5×2 =40×2 =80(千米/时) 200÷(2+3)×3 =200÷5×3 =40×3 =120(千米/时) 80×6=480(千米) 120×6=720(千米) 答:相遇时甲车行驶了480千米,乙车行驶了720千米。 19.37500平方米 【分析】由题可知该广场的长和宽的图上距离分别是5厘米和3厘米,根据公式:实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据进行计算,可以求出该广场的长和宽的实际距离,再根据1米=100厘米进行单位换算,最后根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算,即可求出该广场实际面积,据此解答。 【解答】(厘米) (厘米) 25000厘米=250米 15000厘米=150米 250×150=37500(平方米) 答:该广场实际面积约是37500平方米。 20.能走完 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,求出甲乙两地的实际距离。再根据路程=速度×时间,用90×1.5,求出杨叔叔开车1.5小时行驶的路程;再用甲乙两地的实际距离-杨叔叔开车1.5小时行驶的路程,求出剩下的路程;再把原来杨叔叔开车的速度看作单位“1”,速度提高后的速度是原来速度的(1+30%),用原来速度×(1+30%),求出提高后的速度,再根据路程=速度×时间,求出1小时行驶的路程,再和剩下的路程比较,大于剩下的路程,就能走完;小于剩下的路程,就不能走完,据此解答,注意单位名数的统一。 【解答】4.1÷ =4.1×6000000 =24600000(厘米) 24600000厘米=246千米 246-90×1.5 =246-135 =111(千米) 90×(1+30%)×1 =90×1.3×1 =117×1 =117(千米) 111<117,剩下的路程他1小时能走完。 答:剩下的路程他1小时能走完。 21.(1)1250米; (2)2厘米 【分析】(1)经测量乐乐家到图书馆的图上距离为2.5厘米,根据数值比值尺可知:图上1厘米表示实际的500米,用乐乐家到图书馆的图上距离的值乘500即可求出乐乐家到图书馆的实际距离是多少米; (2)经测量图书馆到少年宫的图上距离为4厘米,图上1厘米表示实际的500米,用图书馆到少年宫的图上距离乘500,求出从图书馆到少年宫的实际距离;实际距离不变,根据实际距离×比例尺=图上距离,代入数据求出图上距离即可。 【解答】(1)经测量乐乐家到图书馆的图上距离为2.5厘米 2.5×500=1250(米) 答:乐乐家到图书馆的实际距离是1250米。 (2)经测量图书馆到少年宫的图上距离为4厘米 4×500=2000(米) 2000米=200000厘米 200000×=2(厘米) 答:从图书馆到少年宫的距离是2厘米。 22.(1)20米;4米 (2)565.2平方米 【分析】(1)实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可求出这个水池的底面直径和深应挖的米数; (2)求粉刷涂料的面积,就是求这个圆柱形水池的侧面积+一个底面的面积,根据圆柱的表面积公式:表面积=侧面积+底面积,侧面积=底面周长×高;底面积=π×半径2;代入数据,即可解答。 【解答】(1)10÷ =10×200 =2000(厘米) 2000厘米=20米 2÷ =2×200 =400(厘米) 400厘米=4米 答:这个水池的底面直径是20米,深应挖4米。 (2)3.14×20×4+3.14×(20÷2)2 =62.8×4+3.14×102 =251.2+3.14×100 =251.2+314 =565.2(平方米) 答:粉刷涂料的面积是565.2平方米。 23.(1)240千米 (2)3小时 【分析】(1)求A、B两地实际距离有多少千米,根据“图上距离:比例尺=实际距离”,代入数值计算即可,由小单位化为大单位要除以进率。 (2)根据:时间=路程÷速度,代入数值计算即可。 【解答】(1)1224000000(厘米) 24000000厘米=240千米 答:A、B两地实际距离有240千米。 (2)24060 =180÷60 =3(小时) 答:3小时可以行至全程的。 【点睛】本题主要考查图上距离÷比例尺=实际距离和时间=路程÷速度两个公式的运用,注意单位换算。 24.(1)见详解 (2)2826;94 【分析】(1)根据“图上距离实际距离比例尺”分别求出这个长方形场地的图上的长、宽,然后即可画图。 (2)在长方形内画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,据此根据圆的面积公式:面积=π×半径2,代入数据,求出圆形健身场地的面积;再根据圆的周长公式:周长=π×直径,代入数据,求出健身场地的周长,再用周长除以2,即可求出需要旗子的面数。 【解答】(1)80米=8000厘米;60米=6000厘米 8000×=4(厘米) 6000×=3(厘米) 这块长方形场地的图上长是4厘米,宽是3厘米; 根据以上数据画图如下: (2)3.14×(60÷2)2 =3.14×302 =3.14×900 =2826(平方米) 3.14×60÷2 =188.4÷2 ≈94(面) 这个圆形健身场地的实际占地面积是2826平方米;如果在该健身场地一周每隔2米插一面旗子,大约需要94面旗子。 【点睛】解答本题的关键明确长方形内画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,进而进行解答。 25.(1)1∶40000; (2)2600米; (3)见详解 【分析】(1)育才小学到图书馆的实际距离是1000米,图上距离是2.5厘米,根据图上距离∶实际距离=比例尺,代入数据即可求出比例尺; (2)要求小雪家出发经过育才小学到图书馆,一共要走多少米,利用图上距离4厘米除以比例尺即可求出小雪家到育才小学的距离,然后加上从育才小学到图书馆的距离即可解答;注意单位的换算; (3)根据图上距离=实际距离×比例尺,求出图上距离,再结合上北下南,左西右东及方向角绘图即可。 【解答】(1)1000m=100000cm                     2.5∶100000=1∶40000                         答:这幅图的比例尺是1∶40000。 (2)1.5+2.5=4(厘米) =4×40000 =160000(厘米) =1600(米)                                  1600+1000=2600(米) 答:一共要走2600米。     (3)1200米=120000厘米 120000×=3(厘米) 如图:    【点睛】此题主要考查比例尺的计算方法及应用,解答时要注意单位的换算。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元比例尺的意义及应用(专项训练)-2025-2026学年六年级数学下册高频易错题思维综合练(北师大版)
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