第6单元 专题强化练6 文化传承的载体(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)

2026-04-13
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第六单元 文化的传承与保护
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56736859.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题强化练6 文化传承的载体 1.(2024河北石家庄三模)先秦时期,作为教育内容的“六艺”,可分为三类:礼、乐为一类,培养行为举止和道德情操;书、数为一类,注重获取知识并能够运用于日常生活;射、御为一类,注重身体健康。据此可知,当时的教育(  ) A.突出人际关系的和谐     B.关注人的全面发展 C.肯定平民的主体地位     D.强调德育的先导性 2.(2024山东潍坊期中)下面是朱熹制定的《白鹿洞书院学规》(部分),该学规很快成为南宋书院统一的学规,也是此后历朝书院学规的范本。这是由于该学规(  ) ·父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。 ·博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ·言忠信,行笃敬,惩忿窒欲,迁善改过。 ·己所不欲,勿施于人,行有不得,反求诸己。 A.确立了社会主流价值观     B.促进了理学思想的传播 C.推动了科举制度的发展     D.适应了人才培养的需要 3.(2025福建莆田期末)13世纪初,罗马教廷曾下令,巴黎大学只能讲授教会法。13世纪末,巴黎大学已开设了亚里士多德的逻辑学、哲学和伦理学,欧几里得的几何学,托勒密的天文学以及阿拉伯哲学和科学等课程。这有利于(  ) A.提升城市自治能力    B.传播文艺复兴思潮 C.传承人类古典文化    D.摆脱基督教会控制 4.(2025 安徽滁州期末)编纂《四库全书》时,乾隆帝要求删毁古籍中的“违碍字句”,导致部分典籍内容被篡改,但同时整理保存了大量珍贵文献。这最能说明(  ) A.专制皇权阻碍文化发展进程 B.清代考据学注重版本真实性 C.文献整理具有双重历史影响 D.文化传承必然伴随思想控制 5.(2025河北邢台部分学校期中)在15世纪中期,欧洲识字的男人还不到一成;到了17世纪早期,已经有超过三成的男人和超过一成的女人可以读写。识字率的提升使得普通民众有机会参与推动科学技术的进步。上述现象的出现得益于(  ) A.印刷技术的推广    B.文艺复兴的扩展 C.民族国家的形成    D.近代大学的兴起 6.(2025辽宁沈阳期中)1904年,中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立。1909年,京师图书馆开始筹建,其余各省图书馆也加紧筹建。图书馆的建立(  ) A.适应了文化大众化的趋势 B.推动了选官制度的变革 C.维护了清政府的专制统治 D.宣传了民主进步等思想 7.(2024天津静海一中月考)2024年2月,辽宁省博物馆为观众奉上《飞龙在天——甲辰龙年生肖文物展》,用精美的龙文物来阐释龙文化的内涵,也希望通过此展览激发观众作为“龙的传人”的民族自信心和自豪感,传播龙文化,传承龙精神。这说明博物馆(  ) A.全方位向公众普及自然领域知识 B.是沟通中外文化交流的重要桥梁 C.承载着弘扬优秀中华文化的功能 D.成为进行国民教育最有效的场所 答案与分层梯度式解析 专题强化练6 文化传承的载体 1.B  2.D 根据材料可知,该学规强调忠信、笃敬等,强调人的道德修养,适应了人才培养的需要,有利于巩固封建统治,D项正确。A项夸大了该学规的作用,排除;制定书院学规的目的是规范行为,促进理学思想的传播是客观影响,排除B项;该学规与科举制度的发展无必然关系,排除C项。 3.C 13世纪末巴黎大学课程从教会法扩展至古典科学和哲学,这有利于传承人类古典文化,C项正确;哲学、数学和天文学等课程的增设与城市自治能力提升没有直接关联,排除A项;文艺复兴兴起于14世纪,与材料时间不符,排除B项;中世纪后期,大学仍受教会影响,并未摆脱基督教会控制,排除D项。 4.C 根据材料及所学可知,删毁“违碍字句”,导致部分典籍内容被篡改,体现了封建专制对文化的干预和破坏;“整理保存了大量珍贵文献”体现了其对文化传承的积极作用,这说明此次文献整理活动具有双重历史影响,C项正确。专制皇权阻碍文化发展进程仅体现了文献整理的负面作用,排除A项;删毁“违碍字句”与“注重版本真实性”相矛盾,排除B项;材料为清代的特定案例,不能据此推导出文化传承与思想控制的必然联系,排除D项。 5.A 结合所学可知,约15世纪中叶,德国人谷登堡将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷,这直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,进一步推动了报纸、杂志的普及,随着印刷技术的推广,书籍制作成本大幅降低,数量显著增加,这使得更多的人能够获得书籍,从而有机会学习知识,进而提高了识字率,A项正确。 6.A 由材料并结合所学可知,清末新政时期的教育改革,筹建公共图书馆,开放藏书,使知识传播突破传统私塾、书院局限,适应了文化大众化的趋势,A项正确。选官制度变革与图书馆建设无直接关联,排除B项;图书馆的公共属性客观上削弱文化垄断,不利于清政府的专制统治,排除C项;民主进步等思想传播主要依托革命报刊宣传,排除D项。 7.C 根据材料可知,辽宁省博物馆用精美的龙文物来阐释龙文化的内涵,进而激发观众的民族自信心和自豪感,传播龙文化,传承龙精神,说明博物馆承载着弘扬优秀中华文化的功能,C项正确。“龙文化”属于人文领域知识,而非“自然领域”,排除A项;材料说明博物馆承载着弘扬优秀中华文化的功能,未涉及“中外文化交流”,排除B项;材料体现了博物馆是进行国民教育的场所,但“最有效”的说法过于夸大,排除D项。 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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第6单元 专题强化练6 文化传承的载体(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)
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