第6单元 第15课 文化遗产全人类共同的财富（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版）

第六单元　文化的传承与保护

第15课　文化遗产:全人类共同的财富

基础过关练

题组一　文化遗产的保护与利用

1.(2025山西临汾期中)《国际古迹保护与修复宪章》规定:“修复过程是一个高度专业性的工作,其目的是保存和展示古迹的美学与历史价值,并以尊重原始材料和确凿文献为依据……任何不可避免的添加都必须与该建筑的构成有所区别,并且必须有现代标记。无论在任何情况下,修复之前及之后必须对古迹进行考古及历史研究。”该宪章强调(　　)

A.进行文物保护的时效性

B.文化遗产保护的真实性

C.维护文化传承的多样性

D.还原文物古迹的完整性

2.(2025四川部分学校联考)2024年11月,在四川广汉三星堆博物馆进行的中法文旅年文化交流活动中,中法专家提出了“良好的展览设计应兼顾文物本身的价值与艺术表现力,激发参观者对背后知识的兴趣”的主张。其意在说明(　　)

A.国际合作推动博物馆建设

B.文化遗产利用要兼顾保护与创新

C.中法文化同样具有多样性

D.我国文化遗产保护技术世界领先

题组二　《世界遗产公约》

3.(2025福建福州期中)1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》,旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。到2024年10月,共有196个国家加入该公约,这是目前拥有缔约国最多的公约之一。这反映出(　　)

A.全球治理体系的深刻变革

B.文化和自然遗产保护得到较普遍认同

C.文化遗产是人类共同财富

D.多极化趋势在文化领域进展最为迅速

4.(2024江苏连云港期中)下表内容为《世界遗产公约》的部分规定。由此可见,《世界遗产公约》(　　)

 

A.禁止各国自行保护和利用本国的遗产

B.旨在集各缔约国之力加强对世界遗产保护

C.肯定文化遗产具有“突出的真实价值”

D.制定了以国际援助为主的遗产保护体系

题组三　各国的历史遗迹与文化遗产

5.(2025湖北部分高中协作体统考)世界遗产委员会评价苏州的古典园林:咫尺之内再造乾坤,苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些建造于16—18世纪的园林,以其精雕细琢的设计,折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。据此可知,苏州园林属于(　　)

A.文化遗产　　　　B.自然遗产

C.双重遗产　　　　D.非物质文化遗产

6.(2025山东烟台期末)柬埔寨内战使吴哥古迹遭受了严重破坏。应柬埔寨政府要求,联合国教科文组织联合中国等几十个国家施以援手。通过广泛吸纳国际资金和技术支持,吴哥古迹得到修复,有效带动了当地旅游业的复兴。这最能说明(　　)

A.资金与技术是文化保护的重要因素

B.联合国对文化遗产实现了有效保护

C.国际合作对文化遗址保护的重要性

D.对文化遗产保护与利用兼顾的理念

能力提升练

题组一　文化遗产的保护与利用